遇見你我很幸運作文多篇

遇見你我很幸運作文1

入學的第一天，我遇上了乖巧的小姑娘——婷婷。我覺得遇上了婷婷，真的很幸運，因爲她給了我學習上的自信，鼓勵。

入學的第一天，我非常的緊張，我不敢踏進班上的門，因爲裏面有許多如此陌生的面孔。這是，一個面帶微笑的女孩向我走來，她伸出手嗎，笑着對我說：“你好!我叫婷婷，我們能做好朋友嗎?”她溫柔般的話語打動了我，我接受了她，就這樣，她成了我進這個班的好朋友。

我們在一起學習，一起玩耍。可是，這樣的日子並沒有長久。

第二天，我到了學校，我把書包放下。這是，老師就拿着名單來到班上，老師說：“今天，我來分組，六人一小組，共分成九小組，一號是組長，二號是記律組長，三號是衛生組長，四號是裝飾組長，五，六號位是較差生。”老師話音剛落，我們就開始議論起來了。我和婷婷非常緊張，生怕老師會把我們分開。幸運的是，老師沒把我們分開，而是把我們一起分在了一組--第二組。

分在了這個陌生的小組，大家都素不相識，我頓時感到十分害怕，陌生。

課間的時候，我只跟婷婷玩，根本就不跟其他人玩。上課的時候，老師讓我們介紹介紹自己，老師突然點到我，我害怕極了!婷婷連忙在旁邊鼓勵我，這是，我感到無比的溫暖，我大膽地說出了自己的名字，歲數……贏得了同學們的掌聲!

遇上了婷婷，真幸運!在我遇到了困難時，毫不袖手旁觀，連忙上前幫忙，遇到難題時，總是上前教我。

婷婷，遇上了你，我真的很幸運。

遇見你我很幸運作文2

我們從幼兒園上到國中，一直都是同學、朋友，隨着青春期的到來，我這座“活火山”的爆發次數頻繁，似乎要使這漫長的友誼終結了，你卻鎮定地使我平靜。

小時候，我成績很不好，總是被老師訓，脾氣也很暴，但友誼卻從未有過間隔。

小時候，你成績比我好，每次我遇到難題，你都會幫我解決它，你，既是我的好友你又是我的“嚴師”。

現在的你在我看來應該算是“億萬富翁”吧，每次週末，我們出去玩，你都請我吃零食，我無以回報，所幸我有一些從前的娃娃，上面記滿了我們在一起的點點滴滴的回憶，送給你，就算是對你的回報吧。

爸爸說，如果我考不到指標生，就把我送到國外去打工，沒有力氣幹活，就要被扣留在那兒。我開玩笑說，回來前，我先整個容，再把選好的禮物拍一張照片發給你，等回來時重新換一個，給你一個大大的驚喜，你聽了，捨不得我走。

從幼兒園到現在，一次又一次的試探，讓我看到了這份友誼的真實性。我還是我，可是心裏多了份從未有過的喜悅。

春天到了，爲了增強體質，我們提議一起晨跑，途中經過公園，花朵怒放着，萬紫千紅，美不勝收，你要做香水，我們便一起摘花瓣，製成香水雖說不能放幾天，但有一種發自內心的歡喜。

我會玩四輪滑板，你會玩兩輪滑板，我們互相交換滑板，互相學習，做對方的導師，樂此不疲。

你新奇的主意多，我覺得我離不開你了。這次清明有一場廟會，你突發奇想建議擺個小攤，賣一些自己不需要用的東西，還把它們都帶到了我家。我當然是贊同的，立即找出所有的小玩具，做好準備……小攤的生意還出奇的好！

總之，遇見你這麼個好朋友，我感到很幸運。

遇見你我很幸運作文3

樹上的鳥兒相互依在一起，個頭大的用翅翼撫摸着個頭小的，一副幸福的模樣。太陽漸漸西沉，將天空染成了血紅色。

教室窗外，車水馬龍，刺耳的笛鳴伴着嘈雜的人羣一直響着。我小心地探出窗外去，轉向西邊，突然諾大的一團紅色照入我的眼裏，刺得我眼冒金星。我把頭縮回教室，隨即一陣無奈織雜着煩躁涌上心頭，又很快化作一塊熟鐵，墮了下去。看着桌子上的作業，我早已無心去做。我很清楚這幾串天文般的數字符號只會讓我更加的迷茫，我沉默了。

鈴已經響了，課已經下了，學也已經放了。同學們一個個地交上作業，陸續走出教室。我擡頭看了一眼老師，那冰冷的臉寒了我的心！我怕了，也更急了！我開始向作業低頭，埋頭苦思，突然靈光一現，似乎重燃起了希望的火焰，可沒過多久這光芒就微弱了，以至枯滅！窗外昔日的一對鳥兒早已飛去，似乎連那根枝椏也沒顫動地就走了。天真的陰了，我也真的絕望了。

當我再擡頭時，猛然發現教室裏就我，和陳老師一人，時間一秒一秒地滴答着走過，我仍埋着頭。突然背後一雙大手撫向我的眉頭，我全手震驚了起來，我緊張極了。只見陳老師親切地拉過來一張板凳，他緩緩坐下，用那雙佈滿曲折紋路的手掌指起題，對我講解，一遍又遍。我認真地傾聽着，努力地理解着，一串串地數字符號一批接着一堆映入我的眼簾，我終於沒再發暈，反倒讓我更加充滿興趣，當我更深的認識到一個平易近人，完全沒有絲毫冰冷的陳老師。時間在溫暖的背景中流失，我迫不及待地在老師講畢後，就賣力地各種手勢重又講解給老師聽，老師笑了，我們相互對視着，他和藹極了，用手撫摸着我的頭髮，這是我最有感觸的一刻。我完全融入了，一副溫馨，幸福的顏色。一股股暖流淌入心田，整座教學樓，隱沒在黑暗中，唯有那某扇窗子裏的燈光照亮人心，陳老師，遇見你很幸運，您不僅帶給我是知識的源泉，您帶來的更是一種學生應得得溫暖啊！

遇見你我很幸運作文4

歲月漫漫，感謝我在生命中遇見了你。——題記

一聲啼哭，你出生了。那年，我八歲。沒反應過來，你的到來，即將撼動我在家裏的地位。看見家裏的大人爭相着抱你，完全遺忘了還在角落的我，心裏很不是滋味，但更多的，是欣喜。

記得前不久，偶然看見鄰居家大姐姐在燈下一筆一劃地教她的弟弟讀書，我哭着鬧着要媽媽給我生一個小弟弟，現在終於如願以償了。我也擠進抱你的隊伍裏，你的臉皺皺的，嘴巴扁扁的，手小小的，安然地窩在我的懷裏。“怎麼會有這麼醜的弟弟？”我的心裏五味雜陳。

再大一點兒，你總是半夜啼哭。聲音不大，卻像小貓似的撩人，揪人心絃。看着爸爸媽媽爲你忙前忙後，我也不好意思起牀叫你閉嘴，唯恐增添爸爸媽媽的煩惱。我蒙上被子數着綿羊逼迫着自己入睡，心裏開始有點嫌棄這吵人的弟弟。

一眨眼，四年過去了，我十二歲，即將面臨小升中考試。我每日每夜緊張地籌備着考試，你卻拿着畫筆和畫紙吵着鬧着要我教你畫畫。我耐着性子握住你的手描繪着畫。畫完了，我讓你自己畫。你拿着畫和畫筆，又開始鬧：“我不會啊！”“那你可以自己學呀！”我壓抑着怒火，緩聲說。“我不會啊！”你說得理直氣壯。我對這段幼稚的對話感到無語，索性不理你，專心做作業。你更過分了，大筆一揮在我的作業本上落下重重的一筆。“啪。”你的臉上出現了五指山，你哭着跑去找媽媽。看着這五指山，我的心揪着。然而看到作業本上的亂筆，這一絲心疼蕩然無存，甚至生出一絲討厭。

你五歲，上幼兒園，在學校裏變乖了。回家會給爸爸媽媽捶背，笑着說爸爸媽媽很辛苦；會主動拿碗筷；會疊被子……你還會湊過來親親我，甜甜地說：“姐姐，我愛你。”

事實證明你還不完全懂事。你和鄰居家的小弟弟騎着剛學會的自行車亂跑，大家都找不到你們。媽媽一家一家地尋找你的身影，爸爸騎着摩托繞着附近找你，我則騎着自行車像瘋了一般在小區裏亂竄。那天晚上，細雨濛濛，雨水打在臉上看不清路。我一邊飛快地蹬一邊大聲地喊你的名字，心裏祈禱着你千萬不要出事。直到我再一次路過家門口，看見你安然無恙地坐在爸爸媽媽的身旁，一顆懸着的心才終於放了下來。我放下自行車，飛奔過去緊緊地將你抱在懷裏，淚流滿面。那一剎那，我才明白，原來你在我的心中是那麼的重要。

謝謝你，我親愛的弟弟。

遇見你，是我此生最大的幸運。

遇見你我很幸運作文5

茫茫人海中，遇見你，是我一生中最大的幸運。——題記

漫長的歲月可以磨滅人的許多美好的記憶，唯獨刪不去的是遇見你的種種情景。

記得那是七年級開學，您一陣清脆的腳步聲打斷了剛軍訓回來的同學們火熱的聊天，教室立馬安靜了下來。您認真地向同學們講開學的注意事項，問着同學們還有什麼不明白的地方，還有沒有人缺書少本子。

那天，您像往常一樣走進了教室，您的腳步鏗鏘有力，別具一格，同學們一聽到清脆的腳步聲便知道是您來了，心有靈犀似的以迅雷不及掩耳盜鈴之勢迅速地安靜了下來。您雖然經常面帶笑容，但總是不怒自威。您走進課堂，讓我們讀課文，而我讀着讀着，心思就飛到了外面，一去不知返，您定是看出來我的心思早在外面神遊去了，課堂上誰的小動作小心思都逃不過您的眼睛，您一邊講課一邊走到我的旁邊，叫我起來回答個問題，我不知該如何回答，後背已經開始冒冷汗，手心也是緊緊地握住，不知所措。但是，您卻巧妙地引導我，讓我說出了正確答案，感謝您不動聲色地化解了我的`尷尬，維護了我的自尊。

我的成績是不太拔尖，甚至還有點拖後腿，但是您從來沒有放棄我，您鼓勵我，找我談心，找同學幫助我，我也在一次次的進步中收穫了奮鬥帶來的甘甜，收穫了努力贏來的自信。

上體育課的時候，您換上了跑鞋和我們一起跑，可是，漸漸地，我累了，開始跟不上他們的腳步，越來越遠，我呼吸得越來越急促，我是真的跑不動了，我累得像困在沙漠好幾天沒有喝水的人，像一條垂死的狼。我難受得像千萬只螞蟻在侵蝕我的心臟，這種感覺一直伴着我……直到我跑完全程，癱倒在草坪上，大口地呼吸，每一個毛孔都向外冒汗。我擡頭看到了您，您淡定從容地呼吸着，我突然想起來，您經常在大明宮長跑，我知道您現在的體能是不知道流了多少汗忍受多少枯燥地奔跑才成就的。瞬間，我覺得不那麼累了，想要獲得成就不付出不練怎麼行？

還記得您在操場上的吶喊，那是一年一度的拔河比賽，“加油——加——油”您像一個小孩子，扯亮了嗓門爲我們打氣，雖然我們當時輸掉了比賽，您跑過來笑着安慰我們說：“沒事，盡力就好。”那樣閃亮的眸子，像發光的寶石，讓觀賞者移不開眼。

又是一年九月，九月的陽光是熾熱的，就如同您的笑容，也是熾熱的。

遇見你我很幸運作文6

要有多幸運，陌生的兩個人才能相遇在平行時空裏。一起感受人世間的萬物，目睹鮮花盛開的瞬間，聆聽海浪打在礁石上的聲音，品味雨中漫步的愜意。總之，三生有幸，遇見你。

初識，你那流水般的溫柔。

還記得剛開學，你笑得是那麼靦腆，好似含苞待放的花骨朵兒，笑嫣婉然，印在我的心裏，舉止優雅，刻在我腦海中。從宿舍到教室時，我的書落在了桌子上，你幫我帶到教室微笑着遞給我，“你的書落下了。”便發現你的熱心，你的善良。那是第一次說話，從那以後，我們每天形影不離，談天說地，無話不聊，我們之間沒有任何祕密。高山流水，遇見你是我的幸運。

相知，你那家人般關心。

從早上睜眼，你就總不忘提醒丟三落四的我帶好東西。你是自從住校離開家後第一個時刻提醒我的人，讓我倍感親切。初冬，身體抗不住變化的天氣，終於，我生病了。午夜起來上吐下瀉，怕吵醒大家，自己悄悄關上陽臺門，可是你依舊醒來，照顧我喝水、吃藥，直到我睡下並等着我睡着。一個同齡人，竟像大人一樣照顧我，想到這兒，我不禁熱淚盈眶，你端來的熱水，拿來的藥，和眼睛的黑眼圈，讓想家的我頓時心裏暖暖的。我的家人，遇見你是我的幸運。

珍惜，我們山茶花般的友情。

三年快結束了，會考也快來臨了，體考即將到來，我們爭分奪秒，每天都在紅色的賽道上揮灑汗水，付出心血。時間飛逝，眼看訓練的時間不多了，坐位體前屈得不了滿分，你比我還要着急，每天拉着我坐在草坪上，在前面拉着我的手，在後面推我的背，卡着表讓我堅持的時間多一點，我們共同進步着，終於體考完畢，看着那白紙黑字滿意的分數，我們高興的流着淚抱在一起，那是激動的淚，是欣慰的淚。一千多天的陪伴，遇見你是我的幸運。

體考完的那天傍晚，我們靠在足球架旁，望着藍天白雲和餘暉，看着曾經灑滿了汗水的鮮紅的跑道，想着不久後的分別，不禁握緊了彼此的手。那一刻，三年的時光凝結在了彼此的心裏，我們都是老天給對方的驚喜。

多幸運，在最美的'年紀遇見最好的你。相信，青春永駐，友誼長存。

遇見你是我的幸運。

遇見你我很幸運作文7

校園的櫻花開了，美的一塌糊塗，它詮釋了什麼是開始，什麼是燦爛

新學期伊始，你邁着堅實的步伐向班級走來，白衣黑褲，流露着您的朝氣蓬勃，你的相貌並不出衆，但是是那麼的和藹，可親。你的微笑那麼從容不迫，眼中流淌着柔和的光波，你轉身流利的在黑板上寫下你的姓——王。

不久，時光拉近了你我的距離，我們在同一個屋檐下，開始了兩年的美好生活。

一起成長

那時，你還是一位風華正茂的少年，剛與我們接觸難免會有些生疏，緊張，我也擔心國小基礎打不好以後會更難。但漸漸地，我們變得無話不談，你講課待人的語調那麼誠懇親切，抑揚頓挫，字字句句如珠子一樣落地有聲，鏗鏘有力，課堂上，你常常給我一個肯定的眼神，讓我帶着滿滿的信心，度過了每一堂課。我的成績名列前茅，打下了夯實的基礎。那年，我們班的成績排到了級部第一，你是優秀教師，我是三好學生，我們拿着沉甸甸的獎狀回家過年。

趣味課堂

在我的印象裏，你總是有數不盡的有趣的教學方法，直到現在，那節課我仍記憶猶新，爲了讓我們更清楚，更深刻的瞭解長方體的面和樓，你把一個完完整整的土豆在講臺上大卸八塊，第一刀出現了一個面，第二道便有了兩個面和一個樓，後來你來拿出了一大箱生活中的立方體-模魔方，筆盒，……你將課本上枯燥的文字詮釋成一幅幅流動的畫面，我們貪婪的晚吸着。

暢談理想

我們之間不僅是師生關係，更是無話不談的朋友，體育課時，你有時和男生們打籃球，有時和女生們坐在國旗臺上聊天，我們彼此又多瞭解了許多，提及夢想，那時的我想當一位和你一樣的老師，在黑暗的天空中，坐那顆永遠閃爍着的恆星，讓更多的孩子找到方向。

青春年少，本就是馬不停蹄的錯過和相過，兩年的時光轉瞬即逝，考完試後說的最後一句老師再見，歷歷在目。

春天終究留不住欲落的櫻花，落的悄無聲息，它讓我們接受逝去的意義，是把期待留到下一個春天。

遇見你，是我的幸運！

遇見你我很幸運作文8

我的心底平鋪着一張泛黃的畫卷，對文學不再新鮮，對語文的厭倦，讓手搓紅了眼。時光多麼暗淡，勾起的煩悶冉冉，思緒似雲煙，穿過五臟六混亂不堪。教室內聒躁凌亂，她推門而入，走向講臺中間。簡單的自我介紹後她開門見山。她像鮮妍，綻開了笑臉：“語文不單單是試卷，更是信仰、內涵，要銘記心間！”我耳目一新竟覺得新鮮。她落落大方讓我沉浸在字裏行間。似春風，颳起了沉灰，盪滌了心神，鼻息間滿是和煦和自然。

她捧着文言文，細細品讀着之乎者也。最頭疼的文言文我竟津津有味。“不以物喜，不以己悲。”她不僅將表面的翻譯講了出來，更是挖出了文章背後的淵源。每個文章背後都有一個震撼人心的故事。她點醒了我贈予我一幅新的畫卷。她立在講臺，手中描繪着故事的畫面。難得的微風輕撫起她的柔發，她的眼眸中佈滿了星子，碧波盪漾地溢出了語文的軟。每一句話似芬芳，似花香，將教室氤氳成小小的四月天。無限的溫柔將我捲進岳陽樓的樓間，可伸手摘星，親吻皎月的聖潔。時光喚醒了我惺忪的雙眼，茅塞頓開撥開了霧氣瀰漫，滋潤後的萌芽根深蒂固生出信念。貫通過課文，她的眼神變得堅毅。“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”她鏗鏘有力，慷慨激昂，講述了范仲淹的感慨萬千。心花怒放的我不再對生活厭倦。當她的手指揮舞地更快，我從她的眸中又觀望到了一座宏偉的建築，耀耀生暉，似春日，奪目卻不刺眼。時光絢麗了我眼中的斑斕，迸發出耀眼的彩煙，堅定了動搖的信念。

那一堂課結束後，我意猶未盡，情不自禁地尾隨她走出了教室。後來她告訴我，是我心裏那幅畫卷盪滌地豐富多彩，迤邐卻仍有藏不住的光輝。她握住我的手，期待未來的時光和我一起走過。

她用她的甘霖，洗滌了我的黃卷，從枯黃到翠綠。一堂課而後的另一堂課，一點點填滿我小小的夙願。我的眼神不再空靈，而是綿軟。最美好的時光，和你一起走過。

遇見你我很幸運作文9

是你，那便是你。

你古舊長袍曳了地，你一臉寞色卻靈魂淋漓，你跌跌撞撞全然不顧風雨，你向我走來，懊悔落魄披在你的軀體。

我幸運地看到了你，亦看到你滿目的“敗紅衰翠”。

你是風流的北宋才子，桀驁不馴，放蕩不羈，他人稱你柳永，我只喚你柳七，那年才高氣傲的你惹惱了仁宗，搖身於紙上的“柳三變”，爲風塵女子寫詞以獲衣食，最終潦草死於一代名妓之家，曾與你一同吟詞和曲的玉英將你安葬，你便永久歸去。

後人提筆描繪那是，“半城縞素，一片哀聲。”

一日，我幸運地看到了你，我輕吟那油墨印出的小小字體。“仙娥畫舸，露漬紅芳交亂，難分花與面。”

我徜徉於你的詞作，瞥得你的愁，你情愫偏執，誤了功名，便永無止境地淪落，終“無語凝噎”，你感嘆“便縱有千種風情，更與誰人說。”

“隱隱棹歌，漸被蒹葭遮斷，曲終人不見。”

你使我念起唐朝詩人魚玄機，不知怎的，總覺你與她有相通之處，不知垂危的你是否怨懟，這荏苒一生若並非此般虛度。若有重來，可否讓你如少年時宏大夢想般泰然走過。

你於我無盡的感慨，這深重的震撼是成容若亦不曾給予的，你是我眼中隱晦逼仄的神話，甚至於信仰，我時常慶幸，我沒有你的滿腹才情，沒有你的桀驁不馴，仍舊是一個不諳世事的孩子，能以仰望的姿態忖度的心理去貼近你，同時繼續平凡下去。

縱然你生無所依，卻永不至死不足惜。

你將成爲我內心一本長久擱置的書籍，我熟知其中的字眼，浣洗靈魂的孤傲與空寂。

多麼幸運，在那煙雨朦朧的北宋雨季，我偶然一瞥，遇見了你。

遇見你我很幸運作文10

人的一生中，會遇到很多讓你幸運的人和事，在我的人生中他是讓我幸運的人。

他是蠟燭，照亮了我成功的路；他是園丁，剪去我的不美之處；他是太陽，溫暖了在黑暗中的我；他就是我的老師，引導我登上成功彼岸的老師。

自從我上國小以來，我的成績不怎麼好，直到國中，遇到了新的班主任。

老師這個人很嚴格。每次，他的佈置的作業都要寫好，不能爲了隨便交差就亂寫瞎寫，否則，你會“死”的很慘——訓的你體無完膚。老師對我們每一學科都要管，我知道他是爲了我們好。因爲他身爲班主任，就應該教育好學生，他對我們的好，我們會記住的。

老師這個人有想法。開學第一次測試後，他就給我們分了六個小組合作學習。組長，要管好自己的組員，考得好，有獎勵，考得不好，也有懲罰。每隔一個星期，如果表現好，我們就有一個獎勵——看一場電影。這既是獎勵，也是作業。因爲看完後要寫一篇觀後感。也就是這樣的規矩下，我的成績，纔有了提高。

老師，這個人有童心。去年寒假前，下了一場大雪，學校處處都是雪。中午我們吃完飯就在操場上玩，老師看到了，沒有阻止我們，還和我們一起玩，並且拿着手機給我們拍照。他害怕我們着涼，於是，就去辦公室裏拿了一個熱水瓶，給我們學生一個一個倒熱水喝。看着杯子裏邊的熱水，我心裏覺得暖暖的。

老師這個人很好。記得有一次我們班上好多人都感冒了，他就到大街上給我們買了三大包的板藍根。我一直以爲他很兇，可是，就在那一刻我對他的想法開始改變了。

老師這個人還有很多優點，只要你仔細觀察就會發現。

遇見你我很幸運，我真得很幸運！

謝謝您，老師！

遇見你，我很幸運！