甜精品作文（精品多篇）

甜優秀作文 篇一

我一直酷愛讀書，在我的閱讀經歷中，融入了酸甜苦辣，下面我將一一道來。

說到“酸”這個字，大家大概都會想起那葡萄吧。葡萄雖酸，但給人的感覺只是味覺上的酸，可讀書的酸則是心酸。剛開始，我讀書時並不自覺，都是被爸爸痛罵後，鼻子酸着纔去看書，那時我什麼也看不進去。每當考試時，腦子裏一片空白，看到成績後心裏酸酸的。

說到“甜”，是因爲上了三年級後，發現自己寫得不好。於是我學會了主動去閱讀，後來竟迷上了看書，隔幾天就催爸爸媽媽爲我購買新書。漸漸地，我學會了借鑑作品中的優美詞句。所以，從三年級下半學期，我的寫作水平不斷提高，寫得越來越好，幾乎每次評出的好都有我。每當把這好消息告訴爸爸時，總能被誇上幾句，別提多美了！

說到“苦”，我最瞭解。平時，學習任務重，作業也多，加之我寫作業也比較慢，自由時間那是少之又少。但迷上書後，總想抽空讀一讀。可是時間不允許，但又剋制不了對讀書的渴望，書使我快着魔了。於是，寫作業的時間總是被看書的時間給擠掉，學習成績是一落千丈。真是魚和熊掌不可兼得。

說到“辣”，我也經歷過。我總是趁着午休時，在牀底下藏一本書，等爸爸看電視或午睡時偷偷看，卻不止一次被發現，總免不了被“暴風雨襲擊”。

這就是我的閱讀生活，它融合着各種滋味，豐富多彩。

甜字作文 篇二

生活就像一個百味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全。我們品味了生活的苦，更有用心感受生活的甜。

老師的鼓勵是甜的。上次期末考試，開學以後老師說：“今天有一個好消息要告訴你們，你們想不想知道？”我們異口同聲的說：“想”！也有好多同學邊說邊點頭。老師又說：“今年期末考試的全年級第一在我們班誕生了！我們班的平均分也是最高的！首先我要表揚我們班的張智陽同學，全年級只有一個100分，而他就是張智陽同學！”聽到“張智陽”這三個字，我的心一緊，本以爲是批評我，沒想到是在表揚我，我一開心差點跳起來！老師又說：“這次張智揚成績特別好，但我也要提醒你，不要驕傲喲。”那一刻我的心甜絲絲的。

可以爲父母分擔家務是甜的。媽媽有時手指關節疼，不能沾水就需要我來洗；在媽媽洗衣服時；我會幫忙取髒衣服。在爸爸回家前，我會提前燒水，泡茶，給爸爸倒茶。媽媽工作時，我會幫忙準備一些筆。幫父母做一些力所能及的事，看着他們的笑容，我的心甜絲絲的。

同學的關心是甜的。記得有一次發燒剛剛好，身體還沒恢復，有些不舒服。我的好兄弟“楊某”找我聊天時，看到我趴在桌子上，就問：“咋地啦？出去溜達溜達？”我說：“我有點不舒服，不想去樓道里溜達”。他什麼也沒說，也不知從我書包裏拿了個什麼，拔腿就跑。我以爲他要去和同學玩“傳球”。所以我很生氣，他一會兒就回來了。把我的水杯放到我的面前說：“喝點熱水吧”。那一刻我的心甜絲絲的。

生活中有苦，但更多的是甜，只要用心去品，一定能嚐到生活的甘甜。

甜字作文 篇三

甜，是一個形聲字。它的左邊是舌，右邊是甘，意思是舌頭嚐到了甘味就是甜。生活中，有很多東西是甜的：糖、蛋糕、布丁……其實，在我看來，友誼等非物質的事物也蘊含着甜！

那一次，放學回家，來到樓下，我試探地對爺爺說：“爺爺，今天我來停電動車吧！”爺爺答應了。停完電動車，回到樓道，接着上樓回家，也不知爲什麼，今天做作業時心情特別愉悅，感覺時間過得特別快。

還有一次，我看到爺爺正在吃力地把一顆小樹苗從樓上搬下來，便跑過去幫忙。我們倆一起將它從五樓擡到一樓小花壇邊種下。從此，我每天放學回家都會去看一下它的生長情況，還時常爲它澆水。秋天到了，遠看過去，矮小的樹上一片黃橙橙的——原來這是一顆桔子樹啊！我摘了一個品嚐了一下，雖然沒有買來的甜，但在我心中，它比蜜還甜！

我清楚地記得，有一次坐車去上學。在路上，忽然下起了毛毛雨，十分綿密。快到校門口時，雨突然變大了，雨點也變大了，打得也更緊湊了，似乎只要一出頭就會被淋成落湯雞似的。我快速地在後備箱翻找，嘿，這兒竟然有把大雨傘！算我運氣好！

我走到衚衕口，一看：咦，一個老伯伯怎麼傻站在那兒？再仔細一想，雨披後面還伸出兩條腿。哦，原來是一位低年級同學沒帶傘啊！我急忙走過去，對那位伯伯說：“伯伯，這位同學是沒帶傘嗎？我可以帶他進學校。”他急忙道謝，我說：“沒關係，本來就是校友嘛！”說完，我掀開雨衣，將他拉進我的傘下，又用雨傘將他護住。我們走在百米上學路上，外面下着雨，裏面卻十分寧靜。快到校門口時，我打破沉默：“你叫什麼？”“我叫幡瑞，是二（2）班的。”他調皮的笑着，“謝謝哥哥，不然我就要遲到了！”我心想：大哥哥？國小的時光過得真快！轉眼間，我就是大哥哥了，能幫助小弟弟、小妹妹了！想到這兒，我也樂了。

我送他到教室。在他走進去的那一刻，他回過頭，送給了我一個大大的微笑。贈人玫瑰，手有餘香。我頓時感覺渾身輕鬆，哼着小調、蹦蹦跳跳地回了教室。回想起來，我和幡瑞現在已經是朋友了呢！

助人爲樂，讓我感受到了濃濃的甜意。不要害怕付出的多，因爲，你得到的是——甜！

甜優秀作文 篇四

甜是什麼？

甜是吃糖的味道嗎？不，不是，甜是幫助了別人，別人給你的一句誇讚，就像蜂蜜甜滋滋的。

一次，我們在看電視，看到奶奶那黑兮兮的腳趾甲，我就準備給奶奶剪腳趾甲。準備一盆水，先把奶奶的腳洗乾淨，拿起指甲刀就開始剪，一個，兩個……我一邊剪，奶奶一邊撫摸着我的頭說道：“哎呀，我的孫子長大了，知道給奶奶剪指甲了，我的乖孫子。”聽到這話我心裏甜滋滋的。

甜，不僅是在家中，在學校幫助同學也是甜。

在一次偶然的機會，我上樓時看到了一個同學摔倒在了地上，不知道是哪裏疼，還是生怕被別人嘲笑，就趴在地上起不來了。周圍的同學見到了只是默默走開，沒有人將他扶起。看見了這一幕的我一個箭步衝到前面去，將他扶起，並且問他：“你怎麼了？疼不疼，要不要去醫務室？”他慢慢的爬了起來，對我說了聲：“謝謝，不用了。”一個淡淡的微笑，然後便一扭一扭的回到了教室。

一個個的微笑，一句句的謝謝，也是甜的，不僅在學校中有甜。在一條馬路街道上，也有甜。

在一個熱鬧的街上，有一個老爺老爺爺推着一個嬰兒車過馬路，紅綠燈只有十幾秒，來不及讓爺爺過馬路，汽車着急的按着喇叭，看到這一幕的我衝過去，用手擋住那些車，過了馬路後聽到爺爺的一句：“好孩子。”也是甜的。

甜在生活中無處不在。，甜對我來說就是幫助別人，聽到別人的讚美聲，就是甜的。

甜字作文 篇五

秋天一到，天顯得特別高，白雲飄曳，大雁南飛，河水顯得很清靜，山上的紅葉象一樣在燃燒，這時候總能觸發童年的心境，童年的時候，不想過去，也不展望未來。至於大人說世界你們的，未來是你們，這些話都是假大空，對童年人來說根本不放在心上。童年的心想的是吃，想的是玩，玩的是什麼，童年並不在乎，在乎的是象麻雀似的，忽東忽西，對什麼都是新奇的，對什麼都去摸一摸，這就是童年。

在童年的時候，秋天是包羅萬象的，但是童年的時候，只覺得秋天好甜，包穀熟了，能吃上溜杆，也就是包穀杆，那個時候沒有甘蔗，也沒有見過甘蔗，人在說甘蔗很甜，童年的我沒有吃過，也想象不來甘蔗甜到什麼程度，甘蔗對我們那些童年來說上夢，就象今日登月球一樣，只能是聽人說，根本是不可能得到的。

童年的時候，和一幫子小夥伴，秋天到來時，我們個個如狗鼻子似的，能聞到秋天的甜味，在玉米地尋找發紅的玉米杆，折一長節，每一個人都能找到屬於自己的那要根溜杆，往草坪一坐，或睡，香甜的嚼象甘蔗似的玉米杆。現在想起來都讓人流淚，可童年的我們，並不覺得人生的傷悲和難過，反而覺得很得意，很自在，那兒有多溜杆杆更實惠的食物呢？水果糖有的是，能買的起嗎？吃溜杆杆不要錢，秋天了，大片的土地，到處都是發紅的玉米杆，不需給誰說話，去求誰。

那個時候也知道水果糖很甜，比溜杆杆甜，想吃那兒有呢，就是有上一塊水果糖，也得分成八份，實在想吃了，取那麼一點點，過過甜絲絲的隱。

小時候想吃甘蔗，沒有錢，溜杆杆就代替了，現在能吃起甘蔗了，錢可以買幾車去吃，卻沒有那種心境了，誰見過一個在人拿着一根甘蔗咔嚓咔嚓的吃，象牛似的，那是掉價的事情，一看就知道是個不文明的傢伙。小時候想吃吃不上，這個年代能吃上甘蔗卻不想吃了。給人的感覺好象自己的童年，缺少了一個成長的環節，因爲沒有吃過甘蔗。

甘蔗這東西的確是童年的食品，秋天一到，我就聞到了甜絲絲的味，上街去轉自由市場就能看到賣甘蔗的，這時候也就想起童年的時候。

秋天來了，不知是真有一種甜味在空中瀰漫，還是我觸景生情，番正秋天一到鼻子就嗅到了甜味，童年一切就展現在了眼前，真是回憶不完的情節。

回憶秋天的甜味，有時還讓人流淚，不流淚是不行的，流了淚，才覺得童年很天真，童年沒有什麼忌諱的，只要高興，就行。記得我們吃溜杆杆的時候，都特別得意，覺得溜杆杆是那樣的甜，有時候還留一節，拿回去讓爸媽嘗，爸媽表揚說好兒子時，那種自豪是無法形容的。

吃溜杆杆的那個歲月，一去不復返了，好象只是剎那之間，當自己走上社會時，在也沒有讓自己的孩子吃過包穀杆，經濟好了，讓娃們甘蔗，這故事給他們講，他們不相信，他們不會相信包穀杆能吃，有時候到農村下鄉，遇到秋天的日子，想品味一年童年，不知乍的，怎麼也尋不到那紅紅的玉米杆了，就是養牛的也似乎不以包穀杆爲主要原料了，吃什麼混合飼料，童年的感覺怎麼也找不到了。

不過秋天還是很甜的，走到街道，甘蔗在市場上擺的很多，雖然自己是大人，但誰也沒有說讓大人不吃甘蔗，由不得自己得買一節，咔嚓咔嚓的吃，儘管有人在嘰笑，這個人真是意思，這麼大的人象小孩似的，還吃甘蔗，管他，全當沒有聽見，吃，小時吃溜杆杆都不嫌吝，今日吃的是甘蔗，有什麼吝人的呢？

有時從街上路過，吃甘蔗的人未必只有小孩，好象什麼人都有，男的女的，老的少的，吃的很香。此時此境，往往讓人看到了童年，很有看頭，他看他們，他們也不在乎，好象還給你投來一個笑意，好象說吃一節吧，甜絲絲的。我雖然沒有吃，那種甜味不能說沒有感染我，由不得自己有舌頭添一下嘴脣，味很甜。

來一節，童年沒有吃過甘蔗，現有多吃一節，把童年的夢想補回來，年年秋天的時候，聞到好甜的秋天氣息，就得走上街，買一節甘蔗，好象是在品味童年的夢，秋天好甜。

甜優秀作文 篇六

每個人都會做夢，有甜美的夢、奇怪的夢、驚心動魄的夢……呵呵，我的夢是怎樣的呢？

咦！這兒是哪裏，我怎麼到這兒來了，有人嗎？有人嗎？這裏好美呀，讓人如癡如醉、變幻無窮，像仙人般的世界。哇！話音剛落，不遠處傳來清脆的笛聲，回眸一看，一人身穿潔白如新的長衫，微風輕輕吹動着飄帶，瀟灑自如地輕撫笛身，悅耳的聲音吸引着我，慢慢走近，漫山遍野的桃花香迷失了我的嗅覺，伴隨着笛聲我便翩翩起舞，轉呀轉，眼前出現了“桃花島”三個字。哎呦！突然踩到了一塊石頭，微微睜眼，眼前一片空白，只有白白的牆。哦！原來這是夢啊！

剛纔的情景真讓我羨慕，像仙女般芳香迷人，這一切虛幻的總歸不復存在，更不會美夢成真，再甜美的夢也有醒的時候。所以，我們要生活在現實中，學生時代的我們，必須勤奮、努力、紮實地學習，纔會有好成績，摔倒了，要學會爬起，相信明天會更好！

甜字作文 篇七

人生百味雜陳，但有一種味道最美，那就是甘美的“甜"。

被老師表揚是甜的。四年級下學期的一天，語文老師樂呵呵地拿着幾張獎狀走進了教室，說：“有一個好消息！你們猜一猜這幾張獎狀是誰的？”班上頓時吵了起來，有說是朱同學的，也有說是我的。“答對了！是賀秋的。賀秋的作文被選上了，參賽的書法作品也得獎了！賀秋，上來拍照。”語文老師的眼睛都笑得眯成了一條縫。我走到講臺上，拿着獎狀，看着老師笑眯眯的表情，聽着同學們那響亮的掌聲，我心裏甜甜的。

樂於助人是甜的。有一天，在放學回家的路上有一位快遞員騎着摩托車從我身邊開過。“叭”一聲，一個圓形快遞掉了下去。我回頭一看，叔叔已經開出幾米遠了，我連忙把快遞撿起來，大喊着向叔叔衝去。叔叔拿到快遞後，連忙向我道謝，我心裏比吃了蜜還甜。

得到同學的幫助是甜的。我的體力很不好，接受不了高強度的訓練。最近有一場比賽，所在羽毛球隊的訓練提高了難度。原來五百下的跳繩，變成了七百下；原來只用繞羽毛球館跑一圈，變成了三圈。另外又加上了兩圈蛙跳，兩圈單腳跳，向後跑、並步跑各一圈，俯臥撐四十個。練完之後，我已經不能走路，頭暈想吐。同學們見了，急忙向醫務室借了一瓶風油精，幫我抹在頭上，又幫我倒了一杯溫水。喝着水，緩了緩，我好多了。看着那杯水，我心裏甜絲絲的。

在生活這個調味瓶裏，有一種味道最美，它就是甜。它有時藏在老師的笑臉、同學們的掌聲中，有時藏在陌生人的道謝聲中，有時藏在同學的幫助中。只要我們用心地去找，就一定可以找到它。