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每天都是詩作文【多篇】

每天都是詩作文【多篇】

每天都是一首詩作文 篇一

夜,很靜謐,但我的心在晃動。

閒,很無聊,但我彷彿聽到了自己的未來。

一切都在重蹈這原先的樣貌,因爲每一天都像一首情緒波動的詩。

昨日,一首動人的詩。翻開記憶的長廊,回首自己的一路。有時我們總經不住太多的感概,爲昨日的成功而感動自豪,爲昨日的失敗而痛哭流涕……回首往昔,我們還會靜靜地流淚。感動於自己一路的艱苦付出。不管是經歷暴風雨或是“龍捲風”的洗禮,我們都堅強地做下去,旅途中的風景有時豔麗,有事催人流淚,卻編織成了一首動人的詩。

這天,一首奮鬥的詩。韻味今朝,我們太多的豪言壯語,太多屬於自己的理想……每個人都擁有自己一個遠大的目標,那個目標會如人生一樣幾經波折,那個目標會如下輩子一樣,永久都難以達成。但目標承載着我們對它的期盼和奮鬥,羣書堆織起來的校園生活,三角形般固守的生活。分數,知識,試卷,衝擊這我們的精神世界。因爲有了那份堅持,讓我們忘了一路上的疲倦。這樣的生活讓我們感受到我們無悔的青春。用我們不懈的努力去寫下了一首奮鬥的詩。

明天,一首滿懷期望的詩。因爲有了我們不懈的努力,而譜寫了動人的詩,奮鬥的詩。而我們的明天,依然會自信滿滿。再現出一首充滿期望的詩篇。人們常說:“陽光總在風雨中,烏雲上會有晴空。”像暴風雨後,陽光依舊會灑滿大地,冰雪過後,人們期盼的春天終究會來臨,疼哭過後,未來總會有別的喜悅。相信未來,相信“心並不遠,夢並不遠,只要你踮起腳尖。”即使每一天都不是一馬平川,但只要你學會去選取出一個正確的方向,我相信我們終會到達那遙遠而可及的彼岸。

此刻,我們還在奮鬥着。未來將至,只等我們說一聲:“開始”。然而我們也會抓住屬於我們的機會,因爲每一天都是一首詩。

每天都是一首詩作文 篇二

詩是秀麗的,詩意蘊悠長韻味無窮,詩具有飽滿的藝術魅力。大千世界多姿多彩,生活的每一天都豐富充實,每一天都是一首詩!

每一天都是一首詩,一首激動人心、熱情奔放的詩!

記得前不久,一位老師到我們班上課,並錄像作爲示範課。老師之前備的課與最終題目不一,又因爲是新老師,所以上課時免不了緊張,手足無措,幾次冷場,構成尷尬的局面。起初,同學們不免有些躁動,免不了對老師心存質疑。之後,大家漸漸地體諒老師了,配合老師的互動。因爲不好導致幾次重拍,可笑容依然久久盪漾在同學們的臉上。當老師忘詞泄氣或緊張時,大家都笑着到:“沒關係,重來!”並且會不約而同地爆發出雷鳴般的掌聲鼓勵老師。最後,經過大家的共同努力,拍攝成功!大家互相擊掌,分享這詩一般的喜悅、詩一般的活力與詩一般的秀麗!

每一天都是一首詩,一首感到常在、溫暖永恆的詩。

開學不久,班上一位同學手不慎被水果刀劃傷了,同學們很着急,老師很擔憂。第三天,這位同學包着手回到了校園,同學們的關懷立刻充滿了整間教室。一鉢鉢溫暖的“心靈雞湯”傳達着無限的關懷。你幫忙接水,我幫忙打飯,他幫忙交作業……這一點一滴的小事讓受傷的同學熱淚盈眶,感激、感動充滿心房。這又何嘗不是一首意味深長、耐人尋味、富有藝術魅力的精彩詩篇呢?

每一天都是一首詩,一首緊張充實、忙碌無閒的詩。

在這個人才濟濟的社會中,競爭無處不在,每個人都倍感壓力巨大。在校園裏,刻苦學習的同學們就構成了一道亮麗的風景。思緒奔波在一節節課間,腦海裏浮現着無窮無盡的知識。爲理想、爲目標,我們每一天都在奮鬥;爲語文、爲數學、爲英語……我們每一天都在寫詩!詩?什麼詩?一首優美文學小詩?不是,是一首放飛夢想、楊帆起航的詩!它每一天都在我的心中浮現,我朗誦着它,便不由有了前進的動力!加油,加油,再加油!

每一天都是一首詩,學習的詩,生活的詩,藝術的詩,美妙的詩!讓我們在這多姿多彩的大千世界,每一天都爲自己譜寫一首獨一無二的詩!

每天都是詩作文 篇三

春夏秋冬,四季如畫。變幻莫測的大千世界,時時刻刻都在演奏着美麗詩篇,時而柔和,時而慷慨,時而激昂。

昨天,一首動人的詩。回首往昔,我們總經不住很多的感慨,爲昨日的失敗而感到遺憾,爲昨日的歡樂而感到美好,爲昨日的成功而感到幸福……驀然回首,我們時常還會默默的流淚,感動於自己這一路地堅強和付出。不管是風雨交加還是晴空萬里,都勇敢地踏出了每一步,沿途的風景有時煽情,有時豔麗,有時滄桑,卻編織成了動人的詩。

今天,一首奮鬥的詩,品味今朝,太多的壯志豪言,太多的甜蜜夢想。每個人心中總有一個想到達的地方,那裏會像七色彩虹一樣耀眼美麗,會像維也納金色大廳一樣富麗堂皇,那裏承載着我們心中的期盼和希望。書中堆積起來的校園場景,三點一線固守的校園生活,分數、試卷衝擊着我們的精神世界,因爲有了那一份堅定的信念而讓我們忘了疲倦,這樣的生活讓我們覺得是那樣的青春。我們用不懈的努力書寫了偉大的詩篇。

明天,一首滿懷希望的詩,我們譜寫過動人的詩,奮鬥的詩,而明天,我們一定會自信滿滿,再現出一首充滿希望的詩篇。人們常說:“現實總是殘酷的,未來總是美好的。”就像冰雪過後,陽光依舊灑滿大地;地震過後,美麗的高樓依舊拔地而起,人民的生活依舊盪漾在小康路上;痛苦過後,我們依舊微笑地生活。相信未來,相信“陽光總在風雨後,烏雲上會有晴空。”每一天的路即使不是直通,但只需你轉個身子,拐一道彎,就可以抵達那理想的殿堂。

春天給我們演奏華麗的詩,夏天給我們演奏奔放的詩,金秋給我們演奏着豐收的詩,寒冬給我們演奏着浪漫的詩。沉浸在詩的海洋,我們吟誦着動人的詩、奮鬥的詩、充滿希望的詩。每天都是一首詩。

每天都是一首詩作文 篇四

歲月就像一首詩,生活中的每一天,猶如一篇一篇美妙而又華麗的文字,靜靜串聯起一年又一年。在季節的輪迴中,春夏秋冬就是一首首美妙的詩。

春天,像一個剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的。嫩綠的小草是稚嫩的孩子,含苞待放的花朵捂着臉羞於面對全新的世界。春天裏“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”花的嬌豔,草的鮮綠把整個春天裝扮得生機勃勃。

夏天充滿了活力,熾白的陽光照在大地上,蟬鳴陣陣;暴雨落在小河中,流水嘩嘩。我的心中總會激起無限的動力。一切的一切都已復甦,頓時覺然一新,總給人一種仰天長嘯,壯懷激烈的親近之感。

伴隨着落日的餘暉,秋天也悄悄來臨。我對夏天的留戀還未褪去,但夏天的劇情已經落幕,憂傷隨之而來,就好似“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。”

冬天在大風的呼嘯聲中來臨。雖然寒冬已至,冽風呼嘯,但是梅花卻代表着我的信念,那種堅毅,那種剛強,永遠激勵着我。“牆角數枝梅,凌寒獨自開”,那種堅毅與剛強是我一生的追求。

生命隨年月流去,隨白髮老去,隨往事淡去,隨夢境睡去,隨麻痹的心逐漸遠去。但歲月卻像一首首詩,每一天都有一首美妙的詩歌伴我前行,春天的生機,夏天的蓬勃,秋天的憂傷,冬天的堅韌。每一首詩都值得回憶,值得珍惜。

每天都是一首詩作文 篇五

嗅着昨日芬芳遺留的氣息,尋尋覓覓,仍不見蹤跡。那細碎的聲音,如羞澀的蓓蕾,夜幕花影,輕淡流年,攏一闕清絕,歸隱在生活的真滋真味裏。

有您,我的年華不寂寞

書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。在書中,我看見高爾基救書,他說:“書籍一面啓示着我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘裏站起來”;在書中,我看到聞一多醉書,洞房花燭夜,新郎不見了,人們看見他仍穿着舊袍,手裏捧着一本書入了迷;在書中,我看到張廣厚吃書,一篇論文共20多頁,他反反覆覆地念了半年多,以致潔白的書頁上留下一條明顯的黑印;在書中,我看見華羅庚猜書、侯寶林抄書、魯迅吃辣椒驅寒……“我愛書。我常常站在書架前,這時我覺得我面前展開了一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙。”劉白羽的話像是從我心底流淌出來的,因爲書,我的年華不寂寞。

有您,我成長的行星才閃爍

愛子心無盡,歸家喜及辰。放學回來,您只要聽見我關門的聲音,就會隔着玻璃喊:“洗手,冰箱裏有洗好的蘋果,飯馬上好。”真不知您每天都這樣說一遍煩不煩,我習慣性地丟給您一聲“嗯”,然後理所應當地饕餮您給我的母愛。蘋果是上等的山東大富士,不但削皮了,還切成小塊整齊地碼在盤子裏,用乾淨的保鮮膜罩着;明天的香蕉也準備好了,商標上寫着“Pilipinas”;火龍果個頭很大,不管我說過幾回“吃起來跟大蘿蔔沒區別”,您還是堅持讓我補充花青素;聽說桂圓養眼,您買了很大一串,好像我吃完了馬上就會不近視了似的……除了水果,您把川菜、粵菜、魯菜、湘菜、浙菜、蘇菜都搬進了廚房,您說您上輩子是做廚師的,這輩子負責我的胃。可您得知道,胃是沒有良心的,吃完了也沒說聲謝謝您啊。

“卷子要簽字,放桌子上了。”我和您說話總是短得像一個套路下來的。不久,你過來砸門,有力的“嘭嘭嘭”配合您超快的語速,一如既往地砸進我心裏,“居然不及格?怎麼回事?”我想辯解,但沒有理由;我想哭泣,但眼淚倔強不肯落下來。過了一會兒,您坐在我身邊,用粗糙的手捋過我的劉海,說:“孩子,是不是遇到困難了……”還有什麼能比父母的溫柔更像春天?我的愧疚啊,一下彈出眼眶……燦燦萱草花,羅生北堂下,南風吹其心,搖搖爲誰吐?媽媽,我愛您!

“眼看着昨天走過,遺憾還來不及說,我想我不會害怕,即使風雨再大,一起走不停下……”伴我走過青春的你們,是明燈,是鼓勵,是希望,是烙印在我生命裏的最美詩篇。

每天都是一首詩作文 篇六

在春天裏,每一天都像是一首溫暖的詩春天的陽光就像是母親柔軟的手拂過你的面龐,春天的風就像頑皮的小孩嬉鬧着吹亂你的髮絲春天的雨就像淋浴頭,把一切不歡快的煩惱沖走,春天是一首呆在你心頭輕輕哼唱的詩她婉約如江南女子般輕柔,踱進你的心裏

在夏天,每一天都是一首奔放熱情的詩

在秋天,每一天都是一首悽美的詩

在冬天,每一天都是一首充滿希望的詩

春、夏、秋、冬,每一個季節都是一首特別的詩,每一天都是一首獨一無二的詩

每天都是詩作文 篇七

詩境,仙霧氤氳,你可曾嚮往?嚮往穹頂,那雲捲雲舒,任仙袂飄飄;接一條雨線,耳邊便有了音符翻飛;嗅一朵梅花,芬芳縈繞鼻尖,千年不敗。是夙願?不,我們願擁抱生活,每天都活成一首詩!——題記

過江千尺浪,入竹萬竿斜。

她姍姍地來了,他們都高興。柳樹不知疲倦地與她共舞;朵朵白雲也拖着臃腫的身體追隨着她的腳步。走着走着,綠葉便遮滿了一方天

空,葉隙間灑下點點陽光,搖曳生姿。她加快腳步,愈走愈散發出濃烈的花香,桂花香。轉身望去,雪花一片片地在空中打着旋,捨不得蒼穹的懷抱,她悄悄地告訴他們,一切都會好起來的。於是他們滿懷希望,忍受漫長的寒冬,蟄伏於土地。終有一天,奮躍騰起,便回到了蒼穹的懷抱。

昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒。

透過幾絲寒涼,我聽到朦朧的天幕上,正演奏着一曲聖歌,純潔、無暇。我深深地沉醉其中,聽,他們在永恆裏交舞着變。滴答滴答,是他們柔情似水的輕吟,待到情至深處,便會奏起狂放不羈的交響樂,跌宕起伏,樂在其中。一曲接着一曲,待到繁華褪盡,萬籟俱寂也不停歇,伴着世人安然入睡。

花,是大自然的精靈,她們衣着鮮豔,在風中舞蹈,爲世人歌唱。

雨停了,桐花在瑟瑟的寒風中顫慄着,卻也不失風采,潮溼的空氣裏有他們的鮮香。望向窗臺,那盆千日紅一如初綻,燃燒着,燃燒着,不羈的火焰映入眼簾。踱步,注意到牆角的幾片花瓣,那是,菊花。此時無花再開,也只有她,淡泊依舊。擡頭看看,雪花飄舞,落在臘梅上,小巧精緻。拈一片花瓣,芬芳依舊。她們,在四季中輪迴變遷。

世間雖無萬事如意,但只要我們擁抱生活,每天都如詩境一般美麗,每天都是一首詩!

每天都是詩作文 篇八

詩,或雄壯,或優美,或“飛流直下三千尺”般豪放,或“自在飛花輕似夢”般婉約。詩離我們並不遙遠,只要用心感受生活,每天都是一首詩。

清晨,騎着光可鑑人的自行車,我向學校進發。露珠掛在葉尖,清風略過臉頰,陣陣花香,聲聲鳥語,正如宋朝詩人僧志南所說“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風”。“嚓———”,一個熟練的剎車,我停在路口,等待綠燈的放行。在我面前,一隊自行車駛過,橫成排,豎成列,方方正正,整齊劃一,毫無雜亂之感。遠處的公交車站,人們排隊上車,文明有序。綠燈亮了,我雙腳一蹬,自行車輪在陽光的照耀下閃着迷離的光,滑向前方。可這個路口的景象,卻猶如一首和諧的詩,發散到城市的四面八方。

中午,下課鈴一響,午飯時間到了,三個年級,三十幾個班的同學同時奔向食堂。此時,二樓走廊是個不錯的觀景臺,大有“會當凌絕頂,一覽衆山小” 之勢。憑欄而眺,魚貫而出的莘莘學子猶如千萬匹駿馬,浩浩蕩蕩,涌向食堂,頗有“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”的磅礴氣勢。操場上,頓時彙集成一首壯觀的詩。

下午,自習課如約而至。整個教室靜得出奇,靜得能聽到心臟的躍動,怕是銀針着地,也能引起一片不小的騷動吧。可這裏沒有銀針着地,只有齊刷刷的寫字聲,這裏能聞得到真正的“書香”。老師推門而入,竟未引得同學的注意,嚴肅的神情旋即洋溢出欣慰的笑容。“此時無聲勝有聲”,這首靜謐的詩估纔是老師的最愛,每一個伏案疾書的學生,在老師眼裏都是詩裏的一個字符。

平凡的生活,看似索然無味,實則跌宕起伏。只要用心體會,生活就是充滿詩情畫意的篇章,每天都是一首不可複製的詩。

每天都是詩作文 篇九

高曉鬆說:“生活不止眼前的苟且,還有詩和遠方的田野。”生活像一首詩,有歡樂,也有憂傷。——題記

夕陽的餘暉多麼溫暖,向晚的風在舞蹈者,頗有“夕陽無限好,只是近黃昏”的詩意。村莊也有一份寧靜的美,落葉無力地打着卷,被捲入江水。一絲絲淅淅瀝瀝的雨來得恰到好處,輕輕爲流動的江水披上一層輕紗。不管怎樣的車馬喧囂,就在闔家歡樂的時刻,忙碌奔波奔波的人們也總該回家,回到家中尋覓着一份歡樂,一份愜意,如詩般美好。

但歡樂中怎能沒有一絲的悲傷呢?“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。”在朦朧中,每個人都有受過傷,有着自己的憂傷與失落。但這讓我們的生活更加波瀾起伏,多姿多彩,有着片片詩情,點點詩意。“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。”遠離爾虞我詐的世界,像李白一樣,有廣闊的胸襟,在風光迤邐中的書寫詩情畫意。人生有無盡的曲折,但斗酒一杯,讓酒釀成詩,讓詩釀成酒。

王小波說:“除了一個現實的世界之外,人們還應該擁有一個詩意的世界。”你看,你看,窗外是“映日荷花別樣紅”,是“天街小雨潤如酥”。外面繁花錦簇,綠草如茵,田野搖曳着天氣,晴朗着……

每天笑看生活,它纔會如詩般美好。

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