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六年級作文心願400字多篇

六年級作文心願400字多篇

六年級作文心願400字 篇一

張焱欽

每個人都有自己的心願,只有努力追求拼搏,才能實現自己的心願。

《魯本的祕密》裏面的魯本爲了在母親節前夕給媽媽買胸針,不顧一切的去撿麻袋換錢,一個人爲自己的心願寧願付出代價努力追求,凡是世界上的人都有自己的心願,當然,我也不例外。

我的心願是讓殘疾人受到更多的關愛,我產生這個心願的是因爲一位叔叔。一次我在回家的路上,看到一位腿腳不便的叔叔,忽然一個七八歲的小孩對他旁邊的一個男孩說:“你看那個叔叔走路的姿勢好奇怪啊!”說完還學了一下,另一個男孩被那樣子逗得笑出聲來,那叔叔則是失魂落魄的,拄着柺杖走了,我坐上公交,但司機卻還不關門,我便往下一瞟,原來剛剛的那位叔叔,他也要坐車,叔叔剛上車,就被一個阿姨罵到:“殘疾人就不要有事沒事出來瞎晃,浪費別人時間。”叔叔低着頭,什麼也沒說,我給叔叔讓了個座,那阿姨又開始嘲笑我了……

爲了讓殘疾人不再受到歧視,我就要宣傳關愛殘疾人,畢竟殘疾人也有人權啊!日常生活中,從我做起,多去關心周邊的殘疾人士,給予他們幫助和溫暖,不用異樣的眼光去看他們,給殘疾人士保留自尊心,讓他們感受到這個社會的愛心。同時也要向政府部分提出建議,在公共場所中設立完善的無障礙設施,讓他們的出行更加方便。

雖然這只是我的理想,但我相信經過我的努力,數十年後,我一定會把歧視殘疾人的情況從根源解決的!

六年級作文心願400字 篇二

明久朝

搏擊長空,是鷹的心願;春華秋實,是樹的心願;五穀豐登,是農民的心願;桃李滿天下,是老師的心願…而我,也有自己的心願。我的心願是去那美麗的大草原看看,再和當地的村民一起玩耍。

五年級的時候,語文課上的第一篇課文《草原》,那裏的風景,讓人如癡如醉,我還可以在那裏無憂無慮的在上面打滾兒。還有一次,我聽了一首歌,歌裏唱的是“套馬的漢子正在奔跑…”我聽着聽着就聯想到了我騎在馬上,快樂的在草原上奔跑,和當地的蒙古人一起比射箭、賽馬、摔跤、在蒙古包裏一起吃充滿奶香的豆腐。

老舍先生描寫的草原多美啊,綿羊,白雲,處處充滿了生機。回到家裏,拿起自己的手機一查,嘿!草原原來這樣美啊!天上的白雲飄飄。我心想:我如果可以在草原上瘋玩幾個星期,體驗牧羊人的快樂,在草原上無拘無束的奔跑,多好啊!還可以不用上學,寫作業和寫作文。

我心中的小芽兒已經從小芽成長了一棵參天大樹,我每天晚上做的夢都是在草原上玩耍。

現在我已六年級,我已經沒有時間想着那神一般的草原了,我問了一下爸爸什麼時候能帶我去那美麗的大草原?爸爸說:“六年級的學業很重,放了暑假就有百分之五十的可能帶我去。”我的心雖然十分的失望,可終於有機會可以去了。

雖然這是心願,但是我相信遲早有一天我會去到草原的。

六年級作文心願400字 篇三

胡軒語

初出的嫩芽,是春的心願;亭亭玉立的荷花,是夏的心願;凋零的落葉,是秋的心願;銀裝素裹的大地,那是冬的心願。心願是一朵長開不敗的春花,充實着我的童年。

每個人都有一個家,都有一位母親,可我的母親似乎與衆不同,她不經常表揚我,我也很少見她裂開嘴甜甜地笑。可是,我下了個決定─我要讓媽媽笑一笑。

哎!機會不就來了嗎?學校裏有一個朗誦比賽,興致勃勃的我立刻報名參加了,我要是給媽媽拿個獎回去,她一定會開心地一蹦三尺高。哈哈!這樣我就能完成我的“計劃”了。回到家,我兩步並一步衝到母親跟前:“媽媽,我在學校報了個朗誦比賽,你放心,我一定給你拿個獎回來!”“哦,好。”媽媽正自顧自地切着菜,就連看都沒有看我一眼,淡淡的回答,“哼。”我轉身回了房間,對於媽媽這樣的回答很是失落,“你不相信我,那我就拿個獎回去給你看看。”

終於到了比賽那天,我信心百倍地走上臺,深情朗誦着,所有的字好像都如流水一般涌入我的思緒,終於─在我不懈的努力下,第一!我以“迅不及掩耳之勢”衝出房間:“媽媽,我比賽拿了第一哎!怎麼樣?是不是特別自豪呢?”“很好,下次繼續加油!”媽媽的臉上沒有一絲喜悅,這平靜的語氣就如同一盆涼水向我灑去,頓時那一份開心和自豪消失地無影無蹤。媽媽呀!你什麼時候才能對我笑一笑呀!

此後,我又進行了許多次的“實驗”,比如做家務,考個好成績,幫她捶背等,可都無濟於事。哎!誰叫我有這樣一個媽媽呢!媽媽,就請你笑一笑吧!