我的舞臺作文600字精品多篇
我的舞臺作☆☆文 篇一
微風輕輕劃過臉龐,花田中一片片蒲公英輕輕一躍,在陽光下跳起了華麗的舞蹈,在一片燦爛中,我手拿畫筆,靜靜地描繪着這屬於我的舞臺。
顆顆蒲公英綻放在我的畫卷上,一簇簇的擁在一起,噓——用心聽,它們在講述我的故事。我從小喜歡畫畫,只不過家人總是說畫畫沒有前途總不讓我學習,無奈之下只能在空閒時間來到這片花田,描繪心中的夢想。
正值初秋,花田寧靜而安詳,正是蒲公英離開媽媽的時候,我瞞着家人,揹着畫夾,來到了這片花田。陽光暖暖地灑在身上,我逆着光,目光投向花田。手指畫筆,靜靜敘說,心中不免有些落寞,向四周望望,偌大的花田裏一個人都沒有,陪伴我的只是地上被拉的斜長的影子,不由得輕輕放下筆,輕輕地問自己:“我這麼選擇對麼?”無人回答,只有在靜靜開放的蒲公英,在風中沙沙的應着。
陽光依舊溫暖,花田依舊美麗,我站在屬於我自己的舞臺上,卻沒有一位觀衆可以駐足欣賞,一股酸酸的感覺流入心田。突然,一陣暖風吹來,是那麼突然,以至於遍地的蒲公英寶寶沒有來得及抱住媽媽,飄散在藍天中,在暖陽下它們幸福地旋轉着,飛舞着,演繹着生命的舞蹈,幾顆呼呼的來到了我的身邊,彷彿在說:“不可以退縮,不要怕,你還有我們,我們爲你鼓掌。”
我突然釋懷了,微風旭日就是我的觀衆,在我的舞臺上,我爲自己鼓掌!堅持自己要做的事,一切都會變得很美好。別人的舞臺會有人去安排,而我的舞臺需要我自己去主宰。我推開了遮住光的陰霾,在我的舞臺上,我一直驕傲的存在!
我的舞臺作文 篇二
繪畫這門藝術對我有着豐富的吸引力,情有獨鍾。
在我兩歲時,就開始拿着彩畫書,在紙上亂塗亂畫,當時我迷戀看《奧特曼》動漫,每當我畫畫時,嘴裏就不停的說:“看,這是奧特曼,這時怪獸,奧特曼出擊!”有時爸爸、媽媽會來看我的傑作,引得他們哈哈大笑!你們猜怎樣了?原先我在紙上畫了奇形怪狀的圓,又畫了個正方形,分別代表怪獸和奧特曼,他們相對的中間還有許多的線條,是他們打鬥時相互發射的激光。
每次畫完後,媽媽都會表揚我,她明白,如果那一次對我的畫提出批評,我這座活火山就會爆發。當時我不是對媽媽吵鬧,而是對媽媽大哭一場,記得有一次,我的嗓子都哭啞了。
之後,慢慢的,我覺得畫畫越來越有意思,於是,就纏着媽媽給我報畫畫班,媽媽開始不一樣意,我就鬧,纏了一個多月,媽媽拗但是我,只好給我報了畫畫班。學了半年,全家人都發現我的繪畫越來越好,讓人一看好像和真的一樣,還有種立體感。
在多種多樣的繪畫裏,我最喜歡的要數水粉畫了,水粉畫不但顏色鮮豔,而且畫出來後讓人感覺有一種舒適的滋味,繪畫世界裏,像神馬素描呀,國畫呀,水粉畫的基本功呀,對我來說是不在話下。
此刻,主攻卡通人物,大部分是臨摹。畫卡通人物可練的時間不短了,我手上經常會磨出小泡泡,都是被畫筆磨的哦!學校的美術本上,卡通人物無處不在,連班裏的同學都借給我童話書,換走我的美術本,說是要給朋友看一看。
我的小手因爲畫畫的時間長了,所以細嫩的小手指上不時磨出泡來,都有了老繭,唉!好辛苦呀!但是,我下定決心,不管以後繪畫夢想的路途會怎樣,又多辛苦,我都會堅持下去!
我在繪畫這門藝術中慢慢成長,繪畫就像一盞燈,點亮了我的人生。
我的舞臺作文500字 篇三
猛烈的陽光刺着我的眼睛,手中的足球彷彿成了話筒,那草坪成了一塊木地板,而我站在中央。
這,難道不是一個舞臺嗎?我,一名足球后衛,在球門一旁仔細地看守着。
猛然間,足球飛到了我的面前。球就要越過最後的防線,進球門了!我的心開始急躁不安。我得到了控球權,足球在我的腳下吃力的運動着,敵方的“大腳”飛踢而來。往左,往左,注意,再往左。我差點兒失去重心,在敵方的控制下一片黑壓壓的人羣包圍着我。
我從人羣中找到了一個突破口,而對友就在附近。管不了那麼多了,射!一擊呵成,成功!我成功地將球踢向了對方的防區。隊友正在拼命射門。
我的腳似乎有使不完的勁,剛要去敵區大顯身手時,又被人防守了。隊友的球飛奔而來,在空中畫出了一個拋物線,衝我而來。我的腳被敵方隊員使勁纏住。怎麼辦,我心生一記,用頭頂呀!我屏足氣息,蹬起雙腿向前一跳。成功!我讓隊友接到了球。
現在,在那鐵圈外,一個個兒童,老太太老奶奶正極有興致地看着比賽,他們不正是我們足球舞臺上的觀衆嗎?
只剩五分鐘,比賽就結束了。而現在還是0:0。見一個飛球傳到我腳邊,我擡起大腳向前踢去。只見它在空中翻騰着,跳躍着。球進了。
汗水沾溼了我的衣襟,夕陽落在我的臉上,這難道不是青春嗎?這難道不是舞臺嗎?
我的舞臺作文500字 篇四
突然,燈光與音樂同時開啓,我走進“舞臺”開始了我精彩的“表演”。
揮筆,轉身,跳躍,我伴着音樂,在畫室裏“舞蹈”着。
我很喜歡美術,也是因爲美術考進了蒼南縣少年藝術學校,因此,媽媽在家裏爲我建了一個我夢寐以求的畫室。
每天,我都可以在畫室中綻放出我最精彩的畫技,還時不時可以在其中隨着音樂“翩翩起舞”呢!
可是就在一次我正盡情地享受着美術給我帶來的快樂時,一些顏料噴到了我的衣服上,媽媽發現了:“你這衣服,怎麼回事?”
“我……我……”正想着怎麼反駁的我突然靈機一動,“在,在哪兒呢?”
“就在左手的袖子上。”
“哦~在這呢,其實這是……是衣服上本來就有的!”
媽媽聽我這語氣不太對,“嗯?說實話。”
看來這真的被媽媽發現了。“好吧,是在畫畫時不小心染上的。”
“什麼?”媽媽十分驚訝,“不是叫你一定要把畫衣穿上嗎?怎麼還把它染上了顏料?”
“我認爲這太不方便了,就沒穿了。”我的聲音越來越低。
“好啊!讓你一個月不準進畫室!”
聽到這消息我崩潰了。
星期五上藝術課時,我心想:如果可以把美術教室借來畫畫的話……於是,我向美術老師借來了美術教室,老師允許我在託管課的時間來畫。我在美術教室裏再一次放飛了自我。
不管在哪個畫室裏,每個美術世界都是我的“舞臺”。
我的舞臺作文500字 篇五
人生何只一個舞臺,每一年,每一月,每天都是一個又一個舞臺。我們則是自己舞臺上的主角。
小時候常常覺得生活過得不快樂,很忙,很累,繁重的學業壓得我喘不過氣,害怕考不好會讓媽媽失望。
每一天都在循環着:起牀、上學、吃飯、寫作業、睡覺……枯燥極了。抱怨着,爲什麼別人都能和父母一起玩?
但那一天我的想法改變了。
英語課上,課文中寫着“這是壞的一天,但也是好的一天。”英語老師問,我們生活中有哪些壞事,又有哪些好事,怎麼樣可以把壞事變成好事?
同學們議論紛紛。
老師又給我們講了一個故事:“小男孩早上高高興興的去釣魚,釣了半天只釣到了一個破皮鞋,他十分失落。媽媽看見了,在他的皮鞋上種上了許多植物,皮鞋變漂亮了,他十分開心。”
老師看了看若有所思的對我們說道:“心情是由你們自己決定,誰都無法改變,要擅於把壞心情變成好心情。”
是啊,人生的舞臺上我們都是自己生活中的主角,生活的好壞由自己決定,命運由自己掌控。
不應該抱怨生活,人生何只一個舞臺,失敗了可以重來,要讓生活中的壞事,變成好事。只有自己才能決定生活的好壞。
在人生的舞臺上不一定會一帆風順,有得多未知的等待着我們。我們不應該被困難打倒,要笑對人生。
不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。
人生就是舞臺,每個人都是舞臺上的主角,要在這個平凡又重要的舞臺上,說出最好的自己。
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