科學實驗的作文（精品多篇）

實驗的作文 篇一

星期天的下午，我在快樂教室裏做了一個有趣的科學實驗，叫“紙杯燒水”。

當老師那出一根蠟燭，一個紙杯，一瓶水和一隻打火機時，我半信半疑。

實驗開始了，老師先把蠟燭點燃，再把紙杯裏倒上水，接着把紙杯放在蠟燭上方燃燒，只見杯底漸漸變黑了，此時我非常焦急，眼睛目不轉睛的盯着杯裏的水，水裏浮現出幾個氣泡，伸手去摸水，水居然有了溫度，一分鐘後，氣泡變得更大，還冒着熱氣，驚喜的時刻到了，水沸騰了。

同學們都覺得不可思議，爲什麼紙杯沒被燒破？老師告訴我們原理是：火把熱量傳給了紙杯，紙杯把熱量傳給了水。

今天的實驗真有趣！

實驗優秀作文 篇二

最近，科學老師給我們佈置了一項特別的作業——用西瓜皮拼接成一個拱，並在上方放置重物，檢驗拱的承重能力。我疑惑不解，幾塊西瓜皮搭起來的拱，怎能放得上重物？

我拿起水果刀，沿着西瓜皮的弧度把果肉切了下來。對於接下來的步驟我滿是自信，連書上的提示都不看了，就用刀把西瓜皮豎着切成了五塊。到了最關鍵的一步——把五塊西瓜皮還原拼接，搭成一個拱。一個人是沒辦法捏住五塊西瓜皮進行接拼了，我叫上媽媽來幫忙。我先拿起兩段西瓜皮，用手把它們並在一起，使它們不分離，這時候，媽媽也把她的三段瓜皮合在了一起。我們倆將五塊西瓜皮合攏後，媽媽就讓我把碗挪過去。我小心地將兩個碗抵在拱的兩端。媽媽準備鬆手了，成敗在此一舉。我心中暗想：給點面子，一定要成功啊！一瞬間，西瓜拱“啪”一下倒了，像一灘爛泥一樣趴在桌子上。我大聲哀嘆：“哦，不——”望着滿桌的狼藉，我喃喃自語道：“不可能啊，我又沒有做錯步驟，爲什麼會倒呢？”我決定翻書看看。我仔細閱讀着每一段文字，這才發現自己做錯了一個步驟，把西瓜皮切成五塊時，要沿瓜皮水平面切，而不是豎着切。我只好耐着性子重新開始……到了最後放重物的步驟，我拿起一包餐巾紙輕輕放在西瓜拱上。

正在我相信它能承受餐巾紙的重力時，西瓜拱又倒了。我重新把西瓜拱搭起來，心想：我就不信邪了，不可能連包餐巾紙都放不上去吧？我再次把這包餐巾紙放上去，眼前的一切卻讓我崩潰，西瓜拱又倒了。怎麼回事呢？我仔細回想科學老師佈置作業時的提醒。原來是西瓜拱兩邊支撐的碗不夠重，於是我急忙往碗裏倒水。雖然找到了原因，但再次搭起西瓜拱後，我不敢放整包紙巾了，而是嘗試着放了一小塊西瓜皮上去。耶，它並沒有倒！我信心大增，趕緊放上一包餐巾紙，它還是沒有倒！我十分激動，恨不得高歌一曲。

科學實驗讓人愛上科學探索，也讓人感悟生活——如果人生總是一帆風順，那會不會太枯燥乏味？

實驗優秀作文 篇三

我有一雙神奇的手，他們會把水瞬間變成冰，你相信嗎？讓我來帶你們走進我的水魔法世界，跟我一探究竟吧！

我的魔法老師是蕭山日報社的水晶老師，是她爲我開啓了這段神奇之旅過冷水實驗。水晶老師先給我們播放了魔術師手中神奇的水，水一眨眼的功夫就變成了冰，這段視頻讓我既驚訝又好奇，到底是什麼魔法呢？水晶老師講解結束後，我就迫不及待地做起實驗來。

這個實驗看起來特別簡單，把純淨水放到冰箱冷凍層四個小時就可以了，我心裏想：這也太簡單了吧？沒想到，四個小時後我打開冰箱門，發現純淨水已經是冰水混合物了，根本沒有神奇的事情發生，我開始動腦筋思考起來，是不是冷凍的時間太久了呢？還是沒有用毛巾包裹着純淨水呢？明天我一定要再做一次！

第二天，我又重新開始了過冷水實驗，老師說水越純淨越容易成功，但是我也想看看雜質較多的礦泉水會不會成功？所以我又增加了一瓶礦泉水，這次我用毛巾包裹好這些水，耐心地等待。三個小時過去了，我迫不及待地從冰箱裏拿出純淨水搖動了幾下，發現純淨水還是液體，我想肯定是冷凍的時間太短了，又重新放了回去。半個小時以後，我又打開了冰箱門，小心翼翼地拿出純淨水，輕輕地拍了它一下，可是還是沒有結冰，媽媽讓我用力的搖一下，沒想到水唰的一下就成了冰，我高興地大叫起來，緊接着我又拿出礦泉水，但是礦泉水不管我怎麼晃動還是液體，那就繼續冷凍吧！半個小時後，神奇的魔法再一次上演，我又成功啦，簡直太棒了！我趕緊跟水晶老師也分享了我的成功，老師爲我豎起了大拇指。

其實這個魔法實驗是因爲純淨水中只有很少的凝結核，所以它可以在0℃的時候一直保持液態，但在加入固體或者晃動時，不穩定的過冷水會迅速結冰，就發生了水瞬間結冰的神奇現象啦！

通過這個實驗，讓我知道簡單的事情並不一定很容易成功，我要有嚴謹的實驗態度，認真地做好實驗，再去探索其中的道理，這次魔法課程收穫可真不小呢！

實驗作文 篇四

今天，梅子老師準備做一個實驗，同學們議論紛紛，到底做什麼實驗呢？只見梅子老師小心翼翼地將道具拿上來，有一根筷子、一包食用鹽、一個杯子、一些水還有一個雞蛋。

老師拿道具時，同學們七嘴八舌地討論到底做什麼實驗呢？梅子老師好像看穿了我們的心思，直奔主題告訴我們：同學們，今天我們要一起做一個實驗：讓雞蛋在水中浮起來，好嗎？同學們異口同聲地說：好！於是實驗開始了。

老師首先將雞蛋放進盛滿水的玻璃杯內，杯裏的雞蛋像剛喝過酒的酒鬼一樣懶洋洋地睡下去慢慢沉入杯底。接着老師撕開包裝，將鹽一勺一勺地放入水中，但是雞蛋仍然一動不動。這時梅子老師問我們：這是怎麼一回事呢？陳可說：可能水少了！我說：可能鹽少了吧！最後阮譯說：我認爲應該是鹽沒溶解！梅子老師立刻露出笑容說：對了，因爲鹽並未和水融爲一體。大家望着那未溶化的鹽不禁點點頭。然後，梅子老師又將大半袋鹽倒入水中。只見那雞蛋動了起來，慢慢地浮上水面，露出了害羞的小臉蛋。實驗成功了！教室炸開了鍋，大家激動萬分。

梅子老師又問我們：是什麼讓雞蛋浮起來了呢？大家百思不得其解，最後梅子老師告訴我們：是因爲在清水中加入食鹽，水的密度變大了，雞蛋便就浮了上來。大家的疑團終於被解開了。