一次科學小實驗作文（精彩多篇）

科學小實驗作文 篇一

實驗之所以能成功，是因爲認真觀察、堅持不懈，纔會有結果。

我是一個愛植物的孩子，看到那美麗的花朵，碧綠的植物，就會發呆。媽媽知道了我對植物很在興趣，便對我說：“寶貝，我們種蔥”“哎，好啊！”我大聲回答。雖然我看過許多植物，但是我從來沒種過植物，這一次可以體驗一下。

媽媽去菜場買了一把小蔥，我把它種進了一個原來種花盆子，那裏的土可肥了，一定種得很好。

第二天，我一看，哈哈！果然不出我所料，長大了許多，我很開心，心想：給你喝個飽，曬個足，快點長，我把一大瓶水倒了進去。

今天，我笑眯眯地到蔥那裏一看，“怎麼回事？”我大吃一驚，蔥都垂頭喪氣地低着頭，有幾個蔥都枯萎了，我趕緊把盆子抱到媽媽面前問：“媽媽，小蔥們怎麼都成這樣了？”媽媽就像一位醫術高超的大師一年，就對我說：“你是不是把小蔥澆了許多水？”“對啊！”我說。媽媽搖了搖頭說：“哎，肯定爛根。”

後來，我又重種了一盆蔥，我每隔二天給它澆水，我還靈機一動，人喝牛奶會長高，牛奶裏有營養，那蔥喝了也會長大吧！我有裏澆牛奶。就這樣，一星期我種得蔥又高又大，顏色像綠寶石。

實驗它引起我們有好奇心，讓我們去試，去做。雖然種蔥很平常，但是沒方法也是不行的。生活右眼處處有實驗，實驗會給我們無窮的`樂趣，它等待我們去發現。

小學生實驗作文 篇二

一個星期六，我在作文班上課，老師給我們做了一個有趣的實驗。

老師像變魔術一樣從手提包裏拿出了兩個礦泉水瓶，一瓶裝滿冷水，一瓶裝滿熱水，還讓我們用手摸了一下兩個瓶子，分清冷水瓶和熱水瓶。接着老師又從揹包裏拿出一支紅墨水筆，先在熱水瓶裏滴了幾滴紅墨汁；再在冷水瓶口上蓋上她事先準備好的塑料薄膜片；然後將冷水瓶倒過來與熱水瓶口對接；這時老師輕輕抽掉塑料薄膜，我看到熱水瓶裏的紅墨水開始慢慢往冷水瓶裏滲，一直把整個冷水瓶裏的`水染紅爲止。

實驗的第二步，老師重新換了兩瓶水，仍然是一瓶熱的，一瓶冷的。這次老師把紅墨汁滴在冷水瓶中，再在熱水瓶口蓋上塑料薄膜，把熱水瓶倒過來，與冷水瓶口對接，同樣的方法抽掉塑料薄膜，但是我們看到冷水瓶裏的紅墨水沒有往上滲了，熱水瓶裏的水沒有任何反應。我們很驚訝。

後來，老師跟我們解開了其中的奧祕：這些現象都是因爲水分子的運動造成的。熱水分子運動得快，而冷水分子運動得慢。紅墨水只是讓我們對這一現象看得更清楚點。

這次有趣的實驗課，讓我又明白了一個道理。

我的小實驗作文 篇三

寒假的一天早上，我無意間翻開科學課本，剛開始，我還覺得課本上的`東西很枯燥，乏味。就在我想把書合上時，突然，書中的一個小實驗吸引了我，書本上說黑色能吸收陽光，而白色能反射陽光。真的是這樣子的嗎？出於好奇，我決定把這個實驗做一做，看看結果是否和書上說的一樣。

說幹就幹，我準備了一塊白布和一塊黑布，再拿了兩個杯子，杯子裏都裝滿了冷水。再接着，我把黑布和白布分別蒙在了兩個杯子上面，然後把它們放在太陽光直射的地方，接受太陽光的照射。

我半信半疑地等待了大約30分鐘之後，將黑、白兩塊布拿下，再用手指頭沾了一下兩杯水。我發現，用黑布遮着的那杯水比用白布遮着的那杯水溫度高出了很多。“呀，我的實驗成功了。結果真的就像書中所說的，白色能反射陽光，而黑色卻能吸收陽光。”我興奮地說。怪不得冬天穿黑色衣服的人多，而夏天穿白色衣服的人多呢！

通過這個小實驗，我受到了一定的啓發：一些知識不能只靠書本上給出的答案，而是需要實踐的檢驗；我們學習科學理論知識必須勤于思考，敢於實踐，這樣才能將這些知識學得牢固。

今天，我在一本書上看見了一個關於檸檬汁的一個小魔術。這個魔術是這樣的：先擠出檸檬汁，用蘸了檸檬汁的筆在白紙上寫幾個字。等檸檬汁乾透了以後，用一個3瓦的電燈泡一照。過一會兒，那些字就會重新出現了。我看了之後，感到萬分奇怪。爲什麼已經消失了的字，又會重新出現呢？我決定按照上面的步驟來一辨真假。

我按照步驟用檸檬汁在紙上寫了一個“大”字。等到紙上的字幹了以後，我將剛剛用檸檬汁寫過的紙放在燈泡上。一分鐘，兩分鐘……過了一會兒，一個“大”字漸漸出現在我的眼前。“哇！成功了呀！”我興奮地大叫起來。這時我沉思起來：這是什麼原理呢？我百思不得其解。爸爸見我一籌莫展，笑着說：“你有不懂的問題可以上網查一下資料，不就有結果了嗎？”在爸爸的啓發下，我上網查了一下，明白了其中的道理。原來是因爲帶有酸性的液體經過加熱之後就會產生化學反應。這其中的道理可真多呀！

今天我通過這次實驗，學到了不少東西。也明白了一個道理：做任何事情都要通過自己的實驗後纔可以明白真假，印象也會更加深刻！

小實驗優秀作文 篇四

今天中午，烈日當空，我和媽媽做了一個有趣的小實驗。

實驗所用的材料是：放大鏡一個。紙一張。火柴頭４——５個，另外，還要藉助強烈的陽光。首先，我們要把紙鋪在地上，用小石子壓住紙的四角不讓紙被風吹走，然後把火柴頭4——5個放在紙中間，最後我手拿放大鏡，把放大鏡對住火柴頭，這時，我看見一個刺眼的小亮點（媽媽告訴我這是焦點）和小手指頭大小，小亮點在火柴頭上照了30秒左右，哧———地一聲就着了，我還嚇了一跳。接着紙也着了。我覺着很奇怪，便問媽媽，太陽離我們這麼遠，爲什麼會着呢？媽媽告訴我，放大鏡把太陽光聚在一起，產生熱量，把紙燃燒着。

小朋友，你們要是做這個試驗時，最好帶上墨鏡，要不然小亮點會把眼睛刺傷的。

小實驗優秀作文 篇五

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了，同學們像一隻只驚慌的小鳥紛紛從操場上飛回教室，尋找自己的位子。一段“哐哐鐺鐺”的聲音之後，一場科學之旅開始了。

老師不緊不慢的從包裏拿出了雞蛋、透明的杯子、水、鹽巴、木筷子等材料。我們好奇地、目不轉睛地盯着，期待即將要發生的事情。只見老師把雞蛋放進杯子，並加入水，我們不知道要發生什麼事，大家議論紛紛。有點竊竊私語，有的翻看課本，教室裏像菜市場一樣熱鬧。

老師繼續給我們做示範，在杯子里加了兩大勺鹽巴，鹽巴像下雪了一樣，紛紛揚揚地落進水裏，水底積了一層厚厚的“雪”，老師立刻拿起木筷子，攪拌起來。過來一會兒，“積雪”融化了，雞蛋還在旋轉着，隱約地看到雞蛋慢慢地浮了起來，老師又把它按下去，它又彈上來，按下去又彈上來，就像下面有彈簧一樣。我們歡呼着：“老師，成功了！老師，成功了！”

通過這節課，我們知道了，加了鹽的水，密度發生了變化，所以雞蛋就可以漂浮起來。