參觀類作文(精選多篇)

第一篇：如何寫好參觀活動類作文

如何寫好參觀活動類文章

一、 教學目標：

1、知識與能力：要能抓住景物特徵進行描寫，抒發真情實感。

2、過程與方法：學習“定點觀察”、“移步換景”、“分類摹寫”的寫作方法，並在訓練中運用。掌握“寫參觀遊覽的文章”的基本寫作要求和方法。

3、情感與價值觀：

要以審美的眼光來欣賞我們周圍的景觀，善於捕捉生活中每一個美的瞬間。

二、 教學重點難點：

1、重點：掌握“定點觀察”、“移步換景”、“分類摹寫”幾種寫作方法，進行寫景 。 突破方法：通過課上指導和學生範文閱讀，讓大家掌握常見的幾種寫作方法。

2、難點：抓住特點進行描寫，抒發真情實感。讓學生回憶生活中的景觀是否確如老師所讀片斷中所寫。然後請學生自己嘗試着寫片斷。

三、教法與學法導航：

教法：啓發式教學、語段展示點評法：

學法：討論對比法，小試身手法

四、 教學準備：

學生準備：準備兩篇參觀遊覽的語段；準備在作文本以便上課訓練教師準備：準備好採用各種不同寫作方法的參觀遊覽的語段製作成課件

五、 教學過程、

〈一〉、導入：

天下的景或物，千差萬別，千姿百態，各有自己的特點。比如水，有的洶涌澎湃，有的水平如鏡，有的流水潺潺，有的水波粼粼??那麼，怎樣寫出景物的特點呢？

關鍵的是要進行細緻的觀察。

傳說宋代畫家文與可，爲了畫好竹子，冒着似火的驕陽，全神貫注地看着一片竹子，臉曬得通紅，衣服被汗水溼透，但他好像是毫無知覺一樣。不知何時烏雲蓋住了山頭，隨後狂風大作，文與可撩起袍襟，迎着咆哮的狂風，攀登到山頂，繼續觀察狂風吹亂的竹林。突然一聲雷鳴頃刻大雨如注，竹葉子上晶瑩的水珠又吸引了他。他不顧雨急路滑，向竹林跑去，心神完全溶於了竹的海洋。由於文與可徹底地瞭解了竹子，因而才能畫出最出衆、最富有特點的竹子。

1、學習本單元后的寫作知識短文：

（1）、學生自主閱讀，圈點主要內容。

（2）、明確：

①參觀遊覽時要仔細觀察，認真聽取介紹，研讀有關文字材料。

②寫參觀遊覽的文章要注意條理清楚，思路有三種：“定點觀察”、“移步換景”、“分類摹寫”。

③參觀遊覽的文章形式可以自由靈活，語言一定要生動形象，富有感情，“觀山則情滿於山，觀海則意溢於海”，讓讀者受到感染。

2、參觀遊覽的文章的基本結構及要求：

（1）、開篇適宜點明參觀遊覽的對象，語言簡練。

（2）、主體部分採用“定點觀察”、“移步換景”或“分類摹寫”的方法，條理清楚地交代參觀遊覽的路線，抓住景物特徵，運用生動形象的語言有順序地描寫景物，在描寫中融入自己的真情。

（3）、在文章結尾處再次抒發自己的情感。

六、注意點提醒：

（1）、要觀察景物變化的全過程。從開始到最後，凡有變化的都要細緻觀察。比如植物，它的發芽、開花、結果等各個生長期都有不同的特點，如果細緻觀察了全過程，就容易抓住它的特徵進行描述。

（2）、捕捉景物的顏色和姿態。自然界的顏色是七彩的，自然界的萬物是各具形態的。我們在觀察時，就要善於捕捉到景物的顏色和姿態。

（3）、調動各種感覺器官來觀察。 （看聽聞嘗觸）

七、爲了使狀物繪景更生動、更具體、更形象，我們還可以採用多種表現手段來豐富描寫，從而增添文章的情趣。

請學生回答幾種常見的表現手段，可以由幾個學生補充作答

主要是：

a、用比喻等手法狀物繪景。

著名作家老舍先生說過：“在描寫時，不能不設喻”。確實這樣，只有通過比喻，才能把簡單的東西具體化，抽象的東西形象化。比如作者把稻穗的顏色比作“黃金般”，就生動形象地寫出豐收的景象。又如作者把耶誕紅比作淑女，也生動形象地寫出耶誕紅的美麗。不過話要說回來，比喻也要創新。如果總把某種景物的比喻固定化，那是不會增添文章的情趣的。有個偉人說過，第一個把姑娘比作鮮花的是天才，第二個把姑娘比作鮮花的是庸才，第三個則是蠢才。恐怕他說的也是這個道理。擬人，是把沒有思想感情的事物當作有思想感情的人來寫，它也往往能使語言富有魅力。例如“原野上的青草，換上青翠的衣服”，作者這樣一比擬，就把春去夏來的意思委婉地表達出來。把春天人格化爲“春天是個插花的能手”，“春天是個美麗活潑的仙子”，“春天是個慈祥的守護神”，“春天是一位偉大的畫家”。這樣狀物寫景，文章就更富有感染力。

b、用動靜結合的手法狀物繪景。

要能夠以動寫靜，動靜結合，這纔是狀物繪景中高妙的一着，它能使文章情趣盎然。 c、運用傳說，狀物繪景。

狀物寫景要富有活力，運用傳說也是一個重要途徑。我們在描寫景物時，插入一些故事逸聞、神話傳說、典故名言、文史資料、民俗諺語，使景和物蒙上一層神奇的色彩，不僅能使文章內容豐富，而且能使文章情趣橫生。

※語段展示，讓學生討論分清下列語段都採用了哪些寫景的方法，各有什麼特點？a、從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。

學生回答：採用“移步換景”的方法，用“從小丘西行”、“伐竹取道”、“下見” 清楚交代行蹤路線。運用修辭寫出水聲和水色特點，緊扣景物特徵，見景生情，語言生動形象。

b、庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。

學生回答：“定點觀察”，按自上而下的順序觀察，發揮想象，突出景物特徵。c、《阿里山紀行》

學生回答：

（1）、採用“移步換景”的方法，從進山到下山，行蹤路線交代得非常清楚，一邊走一邊看，把看到的不同景物依次寫下來。

（2）、抓住景物特徵，運用多種修辭方法進行描寫。進山時林海幽深，深山深處潭水清澈、林區寧靜、曲徑幽路、森林無邊，神木巨大悠久和受到“巨創”，語言生動形象。這些富有特徵的鮮明的畫面一幅幅展現在讀者眼前，使我們有身臨其境的感覺。

（3）、景中有情，字裏行間充盈着濃濃的愛意。

d、《美麗的西雙版納》

（1）、採用“分類摹寫”的方式，截取一個個片段，用小標題來構建全文。小標題句式一致，具有概括性、準確性、鮮明性，從不同的角度突出標題中的“美麗”兩字。

（2）、片段之間過渡自然。

e、《藍藍的威尼斯》

以作者遊覽路線爲經，將立足點的變換交代清楚。對景物有所取捨，描寫具有代表性的景點，突出景物特徵，決不記“流水帳”。多用比喻，語言形象生動。

八、板書展示：

注意點提醒：

（1）、寫作的內容真實才能抒發真情實感。

（2）、選用恰當的順序描寫景物。

（3）、所擬題目要與文章內容和中心相(請您繼續關注本站)應。

幾種常見的表現手段

a、用比喻等手法狀物繪景。

b、用動靜結合的手法狀物繪景。

c、運用傳說，狀物繪景。

九、課堂作業：

寫作訓練：

參觀一個小區、商場、養殖場或愛國主義教育基地等，自己擬題，寫一個文章的語段。200字左右。

[訓練目的]

（1）、寫參觀遊覽的文章，內容要真實。

（2）、寫參觀遊覽的文章要做到條理清楚。

十、教學反思：

以往每次佈置了作文，提出了要求後就讓學生下筆寫文章，結果每次寫出的文章總是有很多的毛病，要不主題不夠明顯；要不材料不夠典型；要不內容不夠嚴謹；要不詳略不夠得當，所以改作文的時候總要耗費很多的時間，評講的時候也花了不少的精力，但是效果卻總是不佳。這次在寫作之前我花時間做好準備，將寫作的方法和要決告訴學生，並且讓他們從已經學過的文章中找出特點和寫作的規律，再讓他們試寫語段然後互相評比，在此基礎上寫出來的文章竟然出現了不少的亮點。

第二篇：參觀類報道

“綻放藝術夢想”——廈門大學美術院學生走進萬仟堂

盛夏六月，鳳凰花開，燦若紅霞別樣美。6月20日上午，萬仟堂藝術品有限公司迎來了一批充滿激情和夢想的年輕客人——廈門大學美術學院的蔣老師和藝術類等設計專業的30多名學生。

在萬仟堂產品展覽室內，同學們欣喜地暢遊在質樸的陶藝世界：這裏三五位聚在一起，興奮的討論陶器的設計與風格；那裏一二位正低頭細看和小心觸摸……美術專業的蘇同學：“感覺產品像融入禪意，有種質樸的味道。”看着鄉村系列陶器的黃同學說：“造型挺特別的，給人一種沉澱的感覺。讓人想起以前小時候奶奶家的石磨坊，覺得好親切溫暖。”

每一件陶品都有着生命，都融入萬仟堂總設計師蔡萬涯先生的創作靈感。“創作不是知識的疊加，而是一種隨時隨地的靈感記錄”，蔡先生和同學們分享了自己的設計創作，他呼籲大家要拿起手中的筆，隨時將靈感繪畫下來，再動手去創作會有更多的感悟。產品並不是單一的，而是可以融入周圍的空間，是一種陳設一種背景。

同時蔡先生認爲，大學四年是人生重要的十字路口，同學們應該認真學習專業知識，提升動手能力，規劃好自己的人生；不要浪費過多的時間在營銷學上，未來的設計師更多的是比拼專業功底。“在未來發展中，應該用專業的智慧去贏得投資者的青睞。專注設計，創建一個受人尊敬的品牌，纔是一個設計師內心最大的滿足。”

知其然，知其所以然。研發設計室內，同學們興奮的摸着陶土，感受那一份親切與自然。在萬仟堂總經理季琳女士的介紹下，在目睹工藝師對陶品一筆一畫的雕刻中，在參觀陶土、素胚、模具、機器和窯爐的生成流程中，同學們對陶器的生產有了深入的瞭解。萬仟堂每一件陶器問世的背後，都融入設計師的靈感創意、工藝師傅們雙手的雕刻與溫潤，都經過嚴格的把關與檢測，最終才以完美的姿態展示於市民面前。

藝術無界限，自然相通。對藝術的愛和夢想，讓萬仟堂和廈大同學們有緣相聚一起。萬仟堂歡迎同學們更進一步走近陶藝世界，瞭解陶品；也希冀同學們能激揚青春，在藝術的道路上綻放自己美麗的夢想！

第三篇：參觀設計類公司後有感

平面設計國小期論文

參觀設計類公司後有感 在這個國小期，我們去了五個地方：北京drc工業設計創意產業基地，品物設計與顧問有限公司 ，洛可可工業設計有限公司 ，完美時空，宜家家居。參觀這些與設計相關的地方，我們多多少少會有一些感想，也會有一些收穫。

北京drc工業設計創意產業基地：

北京drc工業設計創意產業基地位於西城區德勝科技園，毗鄰北二環，位於中央政務區腹地。它的發展定位：以政府宏觀政策爲指導，以北京科技研發與設計創新綜合實力爲依託，以院校、企業和設計機構爲服務對象，通過優化配置首都豐富的科技與設計資源，構築市場化的資源共享模式，爲企業成爲自主創新主體和設計機構的可持續發展提供資源保障，促進設計創意產業的發展和企業競爭力的提升。它的主要功能：科技條件平臺幫助設計師將創意轉化爲產品；設計師培訓平臺解決設計產業發展中對應用型、實戰型人才的迫切需求；設計產業化國際交流平臺引進國外智力資源，推動中國設計國際化，促進國內外設計界進行合作交往；設計企業孵化器創造有利於設計企業快速發展的成長環境。

剛走在這個地方的時候，我很羨慕，他們的工作環境真的很好，很優雅，很適合安心的搞自己的設計。不是說工業設計的原始狀態是以用戶真實體驗爲基礎，發覺他們的潛在的需求，將造型完美

契合功能，達到產品造型設計爲功能所用。深挖客戶的精神層面需求，結合文化、品味、認知形態的分析，達到與客戶心靈上的互動，爲產品設計注入特有的魅力。好的環境是孕育創意的空間，有個輕鬆的氛圍，快樂的工作，盡情無限的遐想與激情編織，未來的工業設計大師就將在這裏誕生。所以，我覺得有個好的環境對設計尤爲重要。

品物設計與顧問有限公司：

對品物設計與顧問有限公司的印象並不深刻，也許是時間過得有些久吧，應該做個筆記或是參觀完就該寫的。現在沒辦法了，只能結合一些零碎的記憶碎片寫一些了。

說是零碎的記憶，其實我只記住了一個內容。那個講師給我們講了一個關於產品的正金字塔（不知道他是不是這樣叫的，我按照自己的理解，姑且這樣叫），最基層的是“營業創新”，在設計一個產品之前，都要進行一系列的調查，也許也可以運用毛主席的話“沒有調查就沒有發言權”，通過調查，我們就可以有自己的想法，有自己獨特的營業方式，就可以爲產品的批量生產做好鋪墊；再上一層是“產業創新”，有了自己的營業模式，就可以形成自己的產業，當然，產業也要創新，沒有創新就沒有進步，就會被其他產業所淘汰；再上一層是“設計策略”，這個很重要；再上一層是“營銷戰略”，也就是市場，生產出的產品有了市場纔可以被人們所應用，如果沒有市場，它同樣會被其他產品所淘汰，一個產品在市場上纔可以體現它的價值；最上一層，也就是頂層是“品牌”，當你把前邊的這一切做的相當完美后，

你就會形成自己的品牌，這個時候，你的產品就不僅僅只是一個產品了。

洛可可工業設計有限公司 ：

洛可可設計是一家實力雄厚的國際化整合創意公司,服務範圍囊括前期的設計研究與策略諮詢、工業設計、結構設計、界面交互設計、產品商業推廣期的品牌設計等一站式服務，是目前唯一獨攬四項國際頂級設計大獎、得到中央電視臺、鳳凰衛視、國務院新聞辦、德國商業週刊等重量級媒體多次報道的設計公司，也是中國對外宣傳創意產業的主力代表。目前，洛可可已幫助客戶成功開發上千款產品榮獲多項設計發明，贏得了諾基亞、西門子、三星、殼牌、松下、聯想、美的等國際品牌的青睞，成功幫助國際品牌完成在中國市場的落地，和上千家國內外企業一起打造自主品牌，幫助客戶實現經濟增值近30億。 我對洛可可的瞭解還算是多一點吧，畢竟在學習工業設計史時認真聽了老師的介紹，我自己下來也看了一些。最看重的是他們的企業文化：

洛可可重視每一位員工，營造最開放舒適的設計生活氛圍，從一杯咖啡、一根攪拌棒的細節中體現關懷，從一次次的戶外鍛鍊和集體聚餐中凝聚力量；

他們認爲，產品是有生命力，有情感的。與產品對話，賦予產品以靈魂，用心設計出每一件超乎想象的產品，而不是有功能無感情的工具；

他們提倡以人性的終極關懷爲核心設計理念，堅持設計研究先行，憑藉超乎要求的設計品質幫產品和品牌帶來一次次革命性的提升，從而獲得更大的市場佔有率；

在洛可可，凝聚着一羣酷愛設計、充滿活力、擁有不同知識背景的人才，它大膽借鑑國際標準的設計管理模式，提供更專業周到的服務，做完美的設計，更確保設計服務品質的永恆。

真的希望有機會在這裏工作，姑且把它作爲我今後的發展目標吧。

完美時空：

完美時空是我們參觀的最後一個公司，它是一家總部位於中國的領先的網絡遊戲開發商和運營商。完美時空主要基於自主研發的遊戲引擎和遊戲開發平臺開發網絡遊戲。完美時空強大的技術能力及富有創意的遊戲設計能力，加之對遊戲市場的深刻理解和豐富的經驗，使公司能夠不斷迅速推出廣受大衆歡迎的遊戲，以迎合日益變化的用戶需求及市場發展。完美時空目前自主開發的網絡遊戲包括大型多人網絡角色扮演遊戲：《完美世界》、《武林外傳》、《完美世界國際版》、《誅仙》、《赤壁》、《口袋西遊》、《神鬼世界》、《神鬼傳奇》和《夢幻誅仙》，以及一款休閒類網絡遊戲《熱舞派對》。完美時空目前的大部分收益來自中國國內市場，同時其遊戲也授權至包括亞洲、歐洲及南美洲的多個國家和地區的主要遊戲運營商。完美時空還通過在北美地區運營遊戲產生收入。完美時空將不斷開拓新的商業模式以致力於股東價值的最大化。

我對遊戲或是動漫沒有太大的興趣，我知道我以後肯定不會走向這方面，所以就不細究了。不過我還是挺喜歡那個環境的，真的非常好，看着特別的寬敞明亮，特別優美，聽說待遇也特別好，不過可惜了，我以後總不能因爲喜歡一個環境就隨便擇業吧。

宜家家居：

在這5個公司中，我印象最深的應該是宜家了。先介紹一下吧： 宜家（ikea）是瑞典傢俱賣場。截至2014年12月爲止宜家在全世界的36個國家和地區中擁有292家大型門市（其中258家爲宜家集團獨自擁有，34家爲特許加盟）。大部分的門市位於歐洲，其他的則位於美國、加拿大、亞洲和澳大利亞。每年印刷量高達一億本的ikea商品目錄中，收錄有大約12014件的商品，號稱是除了《聖經》之外最被廣爲散佈的書籍。中文的“宜家”除了是取ikea的諧音以外，也引用了成語中“宜室宜家”的典故，來表示帶給家庭和諧美滿的生活。宜家品牌始終和提高人們的生活質量聯繫在一起並秉承“爲儘可能多的顧客提供他們能夠負擔，設計精良，功能齊全，價格低廉的家居用品”的經營宗旨。在提供種類繁多，美觀實用，老百姓買得起的家居用品的同時,宜家努力創造以客戶和社會利益爲中心的經營 方式,致力於環保及社會責任問題。

參觀完宜家家居，我最大的感覺就是宜家把空間利用問題解決的太好了，在一個很小的空間中，就可以安置各種傢俱，使功能齊全，真的使人很愜意。有時候我就想，要是自己下班後回

到那樣一個功能齊全的溫暖和諧的小家中，那是多麼快樂的事啊，就算自己一個人，也會很幸福。我在一家和“宜家家居”形式差不多的“紅星美凱龍”做過兼職，他們的沙發是沙發，櫃子是櫃子，燈具是燈具，全部是分開賣的，沒有一處是組合起來的，也許這因爲是專賣店吧，但至少應該有那麼一兩處設置成那樣比較溫馨，人也好搭配啊，買起來也可以節約時間。那天見一對小夫妻累得滿頭大汗，他們是買好牀買沙發，再買櫃子，油漆之類的，而這些東西是在不同的樓層的，真的不好放在一起看整體效果……

我不管其他地方是什麼樣的，我很贊同宜家的模式，我想我也願意去宜家買傢俱（這當然是後話了，還沒譜呢，只是比較喜歡宜家）。 參觀了這麼多，讓我對工業設計更加熱愛了。我知道工業設計是多麼美的一個專業，是多麼的重要，因爲工業設計是一個品牌的靈魂！我更加贊同“產品是有生命力，有情感的”這個觀點，與產品對話，賦予產品以靈魂，用心設計出每一件超乎想象的產品，而不是有功能無感情的工具。

第四篇：觀察描述類作文

觀察描述類作文的寫作要領：

1） 頭緒分明，脈絡清晰

寫好觀察描述類作文，首先要頭緒分明，脈絡清晰，明確文章要求寫什麼。要對所寫的事件或人物進行分析，弄清事件從發生、發展到結束的整個過程，然後再收集所選取的素材。這些素材都應和五個“w”和一個“h”有關（即who what when where why和how）。儘管不是每篇文章裏都必須包括這些，但動筆之前，圍繞這五個w和一個h進行構思卻是必不可少的。

此外，描述的順序和文章的過渡也是在安排文章佈局時需要格外注意的地方。無論是順敘、倒敘、插敘還是補敘，都要使讀者明白事情的來龍去脈，要恰當使用。如果使用不當，反倒會弄巧成拙，使讀者不知所云；在地點轉移或時間、事件發生轉換以及由概括說到具體敘述轉變的時候正確使用過渡詞可以在文中起着承上啓下、融會貫通的作用。

2） 突出中心，詳略得當

在文章的框架確定之後，對支持故事的素材的選取是很關鍵的。選材要注意取捨，應該從文章主題的需要出發，分清主次，定好詳略。要突出重點，詳細描述那些能表現文章主題的重要情節，略寫那些非關鍵的次要情節。面面俱到反而使情節羅列化，使人不得要領。這一點是寫好觀察描述類作文所要解決的一個基本問題，也需要一定的寫作技巧。

3） 語言活潑，準確生動

觀察描述類作文要用生動的語言對人、事、物加以敘述。一篇好的觀察描述類作文的語言既要準確生動，又要表現力強，這樣才能把人、事描寫得具體生動、其可讀性才強。

引用故事情節中主要人物的對話是觀察描述類作文提高表現力的一種好方法。適當地使用直接引語代替間接的主觀敘述，可以客觀生動地反映人物的性格、品質和心理狀態，使記敘更加生動有趣，內容更加充實具體。

範文：

planting trees

it was such a fine weather on april 8, day our teacher and all the students in our class one went to the suburb of our city to plant trees.（起：點名植樹的時間、地點、當時的天氣及參加者）

upon arriving at the planting place at 8 o’clock, the teacher assigned the task of requiring each of us to plant 5 trees at least, which was no easy task for all of us, but we accepted the challenge. then heated competition began. we set about digging, planting and watering. all of us were going all out to finish our task, afraid of falling behind. among us, our monitor set a good example to us. in spite of his illness, he accepted his task and finished it ahead of time. then he went on to help others without a little rest. after work, he was wet all over. he looked pale, but he was full of joy.（承：描述植樹的場面，並重點介紹了班長的情況）

looking at our fruit of the rows of the young trees, we smiled pleasantly, forgetting our tiredness.（合：感覺勞動是值得的）

第五篇：作文 成長類

2014年2月14日，胡錦濤總書記向獲得2014年度國家最高科學技術獎的中國科學院院士

謝家麟和中國科學院院士、中國工程院院士吳良鏞頒獎。

2014十大感動中國人物是：

1、爲新中國核事業作出巨大貢獻的科學家朱光亞，

2、爲官清廉的公安戰線楷模劉金國，

3、人民羣衆奉獻一生的黨的基層幹部楊善洲，

4、奠基中國肝膽醫學年屆九十依然工作在手術檯上的醫生吳孟超，

5、堅持12年愛心長征，改變山區麻風病村的臺灣愛心人士張平宜

6、在危急時刻奮力救下墜樓嬰兒的最美媽媽吳菊萍，

7、從成都到高原地區紮根支教的教師夫婦胡忠、謝曉君，

8、靠賣羊肉串資助貧困學生的草根慈善家阿里木，

9、從八歲開始伺候癱瘓養母12年的孝順女兒孟佩傑，

10、自小失去雙臂卻創造出生命奇蹟的鋼琴師劉偉。

《感動中國》是中央電視臺年終重頭節目之一，每年舉辦一次，到今年是第十年。《感動中國》節目被媒體譽爲“中國人的年度精神史詩”。

隨着熱烈而又經久不息的掌聲響起，校長宣告：爲期六天的新生軍訓圓滿結束了。 連續幾天38度的酷暑高溫，沒有嚇倒和打敗我們。那火紅的太陽，就像烈火一樣，無情地燃燒着我們的肌膚。因太陽暴曬，大家的衣服都被汗水漫溼了，那汗珠一滴滴地滑過臉頰，滴落在操場上。不一會，教官喊一聲洪亮的口號“起步走”，我們便兩手升直，擡頭挺胸，目視前方，踏着穩重的腳步，一步一步向前走。我們一邊走，教官一邊耐心地糾正我們的錯誤。訓練良久，我不禁感到腳下一整刺痛，膝蓋不受控制地彎了下來。我突然想到老師教的句子“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”是啊，如果我不努力，就拿不到好名次了，還會影響到整個班集體。我一定要努力，爲班爭光！我則伸直了膝蓋，挺直了腰，繼續站好標準的軍姿。 在這幾天中，我們變了。過去，我們是軟弱的，自私的，總是以自我爲中心，不懂得爲他人着想，集體意識不強，以突出自己而沾沾自喜，以壓過別人而洋洋自得。同學之間爭吵、打鬧、賭氣……現在，我們是鋼毅而又堅定的，集體意識越來越強，懂得了要爲大家着想，爲班級着想，還知道如果一個集體內部不團結，即使它的外殼再堅硬，也是不堪一擊。只有團結起來，衆志成城，才能戰勝一切困難。所以，同學們攜起來手來，用昂揚向上的精神風貌，用細微務實的實際行動，齊心協力，使我們的集體成爲一艘經得起風浪的巨輪，乘風破浪，揚帆遠航

我相信，經過這次軍訓，我們成長了，懂事了，更有責任心、上進心和集體榮譽感了。無論未來是怎樣，我們都可以認真地、從容地去面對。