凝聚作文600字多篇

凝聚作文600字 篇一

王思悅

我喜歡鋼琴，喜歡鋼琴鍵那美妙動聽的琴聲，喜歡它那樸素又華麗的外表，喜歡在音樂的世界裏放鬆，喜歡把思想融入那一架鋼琴裏，讓一個個音符在腦海中徘徊。

共度六年的我們，從幼稚的小孩變成一名少年。正值畢業晚會，老師用激昂的語氣對我們說：“同學們，共度的六年時光就要結束了，在這最後的幾天裏，讓我們用歡聲笑語來結束這六年的時光吧！”同學們有些悵然若失，有些人卻擦起了眼淚。

下課後，有一名同學跑過來對我說：“就要畢業了，我們可以合奏一曲嗎？”我毫不猶豫地答應了。不過在選曲上我有些糾結，是合奏《大魚海棠》還是《追光者》呢？最後我們還是選了空靈又有些寧靜的《大魚海棠》。

望着臺下和我同窗六年的同學，很是激動。他們揮舞着自己手中的熒光棒，一閃一閃的。我和我的搭檔慢慢地把手放在琴鍵上，閉上眼睛，把自己的思緒凝聚在那一架高貴的鋼琴裏。一曲終了，我的眼圈紅了，望着同學們，深深地鞠了一躬。

突然，有同學哭出了聲，緊接着那聲音越來越大，最後我也不知道發生了什麼了，只覺得眼前一片淚水。

在畢業贈言的那一欄，我寫上了某位名人說的一句話：如果有一天，“以後”站在了“眼前”，我也無所畏懼，只要我往前走，就沒有什麼能攔得住我。

六年的時光凝聚在這一行字裏，雖說年少時光不能永遠擁有，卻也永遠留在我的心中。

凝聚作文600字 篇二

向恩左

11月的冬季中溢出了幾縷熾熱，北風呼嘯的日子裏，卻收到了屬於炎熱的禮物，只因我在冬日中懂得了何爲團結的力量。

“今天的男子1000米跑不得超時！”體育委員在班裏大聲宣告。話音剛落，埋怨聲四處揚起，化作一股無形的力量，表達出同學們的抗議。時間悄悄地溜去，而等待我們的則是熬人1000米。

在陽光下，我迎着冷風一步步朝着操場走去。沒人不知我跑步的成績有多麼糟糕，作文但此時我也卯足了勁兒。就在我們熱身的時候，小A跑過來了，用堅定的語氣對我說：“等一下你跑的時候，我陪跑吧！”我從她的語氣當中聽到了莫大的鼓勵和信心。我趕忙點點頭，同時，一股暖意延伸到心底，融化開一片濃濃的溫暖。

很快，體育老師把我們分成了兩組，我被分到了第一組。隨着老師一聲令下，所有的人開始全力奔跑，果不其然，我又是那個跑在最後被甩開距離的人。我往旁邊一看，小A信守承諾，一直跟在我身邊，後來她還不停地給我打氣，喊着：“加油！”頓時不知名的感動涌上來，若是隻有我一個人的力量去戰勝1000米，顯然是不夠的，但是擁有了兩份力量時就輕鬆很多，並且信心大增。

漸漸地，我跑過了100米，200米……超過了一個又一個同學。這時，我班上另外兩名好朋友見狀，也過來陪着我跑，還一直在鼓勵着我。我望着他們，鼻子酸酸的，有一種說不出來的感動，也有一種說不出來的東西，正在悄悄地凝聚在一起，化作我身上的一股力量，讓我不放棄地邁開步子堅持着。

我們就這樣跑到了最後幾十米。於是我們開始狂奔衝刺，陪跑的幾個同學一起爲我吶喊，雖然我的雙腿早就疲軟了，大口大口地喘着粗氣兒，放在以前我肯定已經放棄了，但是現在，我不敢輕易退場，我身上有他們賦予的期待和給予的力量，我不能退縮，我咬牙堅持着。最終，在幾個陪跑員的鼓勵和支持下，我終於抵達終點。

這節體育課給我帶來的不僅僅只是一個合格的成績，更讓我深切地感受到凝聚的力量，它使我突破了自己，這是多麼令人喜悅的呀！

凝聚作文600字 篇三

瞿書暢

老師曾對我說：“衆人拾柴火焰高，團結就是力量，任何事情只要充分發揮集體的力量，就沒有邁不過去的坎。”

當然對於個人的我而言，首先要學會的是交流和合作。對於集體而言，則又凝聚成共同的理想和目標。

記得有一次學校要舉行拔河比賽。各班都在充分準備，我們班也不例外。找到合適的人選，也要費一番功夫。班上的同學們一個個意志堅定，要努力奪冠。在烈日高照的體育課上，我們拔河隊的隊員一個個摩拳擦掌，滿面紅光，開始了第一次的訓練。剛開始我們凝聚力還不夠，被老師團隊輕輕鬆鬆就拔了過來，一個個投到了大地母親的懷抱裏，但是我們並沒有因此而泄氣。在一次次的失敗中，我們終於找到了問題所在。原來是我們凝聚力不夠，力氣沒有往一處使，當口號喊出來的時候，總有一部分人的力量是分散的，甚至是滯後的。頓時我們恍然大悟，開始彼此商量對策。在這一次訓練中，我們以驚人的凝聚力拔過了老師團隊，我們一個個激動地跳起來，吶喊着。

時間猶如流水一般流逝，轉眼間就來到了比賽的日子。第一場是對戰五班。看着對手個個身強體壯，我們不禁嚥了咽口水，開始了第一場比賽。

剛開始，五班勢如破竹，實力強勁，我們差一點被拖到了對面去。想到班上同學們撕心裂肺地爲我們喊着加油；想到一次次在太陽底下揮灑的汗水；想到班主任爲拔河比賽訓練的一次次操勞，頓時一股無形的力量從心底涌出，我鼓勵着同學們：“團結就是力量，要加油！”同學們聽了，也彷彿紮了一針強心針，場面十分激烈，你不讓我，我不讓你，最終我們贏得了比賽。

這一場比賽的勝利使我們更加充滿自信，贏得下一次的比賽。當我們站在領導領獎臺上的時候，心中是無比自豪的。原來，只有我們團結起來，就沒有幹不好的事情，這就是“衆人拾柴火焰高”，這就是班級最好的凝聚力。

自從那次比賽之後，我也明白了：一隻螞蟻撼動不了大樹，但是一羣螞蟻團結合作，凝聚力量，可以讓大壩決堤。