錢的作文【精品多篇】

以金錢爲話題作文 篇一

記得有一次，吃過午飯，我拿了一元零花錢，走在上學的路上。經過一區小橋時，看見一位殘疾老人在路邊乞討。這位老人身穿破衣服，頭髮亂蓬蓬，一隻腳沒有，身體趴在地上，面前放着一隻破碗，碗裏有幾枚一角的，五角的硬幣。我從他的身邊經過，他用一種乞求的眼神看着我，嘴裏說：行行好吧，給點錢吧！我剛邁出兩步就停了下來，心裏有一種說不出的感覺，手裏緊緊地拿着一元硬幣，心想：如果我給了他，就沒有美味可口的糖果吃了，可我還是情不自禁地把這一元硬幣扔進了那隻破碗裏面。我想雖然這一元硬幣很少，但是也可以給他買兩個包子充充飢，想到這裏我就覺得這一元硬幣起到很大的作用。

那天我雖然沒有糖果吃，但是心裏比吃了糖果還要甜，這大概就是老師經常說的幫助別人使自己得到快樂吧。

關於錢的作文 篇二

今天，是大年八年級，我們去姥姥家走親戚，當然，又掙了不少壓歲錢！到今天，我的壓歲錢已經有一千多啦！

我先把我的壓歲錢交給奶奶來保管，因爲如果交給媽媽的話，有可能會被媽媽花掉。我得好好想一想我的壓歲錢如何來花。我想先用二百元錢來買我喜歡的書，剩下的錢存起來，等暑假的時候，去旅遊的時候用。

以金錢爲話題作文 篇三

錢，真的很重要？

關於錢的話題，不知有多少個人寫了多少篇，說了多少次。每一次提起，都有不同的感覺。

最近迷上了法制頻道，百分之七十的案例都是關於遺產的分割。有的遺產上百萬，有的甚至不足10萬元。爲了這些錢，爭的你死我活，最後連親情都放棄了。

幾十萬，幾百萬固然誘人，可是在親情和金錢的面前，沒有人能抵擋住錢的誘惑。看過一個人，爲了讓擁有房產200萬的父親能在遺囑上面署名，連父親都不要了，在父親最危急的時候，沒有帶父親去醫院，而是趁着父親模糊之中讓父親簽名；還有一羣人，在死者背後爲了10萬元的遺產爭奪到家庭破碎，遺體留在殯儀館裏面40天未火化。

這些錢並非能買到手足情，浪費時間去爭吵，不如留給自己多一些時間去掙更多的錢。錢不是萬能的鑰匙，最重要的是自己。如果有些人連自己都保護不了，那錢留着還有什麼用呢？

有的時候，這些錢跟自己比起來或許錢更好一些；但是更多的時候，我們應當正確的選擇我們自己。當金錢與生命做較量的時候，像我這樣的人會到兩難的地步；但是部分人還是看重錢。我有一位朋友，她對錢的理解不是很透徹，有一天，她說了一句玩笑話，雖然是玩笑，但是，這句話的背後，是對金錢的思考：“哈哈，金錢虛名，神馬都是浮雲！”

是的，錢本來就是一個虛的物質，他沒有實際的意義，也沒有讓人良好的用處，只是代表一個名分罷了。這個朋友，家裏不是很富裕，但是她就是這樣一個人，愛窮開心的一個人，沒錢就沒錢，怎麼樣？你總不能毀了我吧？這是我的那個朋友的一句至理名言。

我本人並不覺得錢有啥不好的，但是若讓我真正的選擇一回的話，我會選擇自己。是的，兒時的理論，誰都明白，錢並不重要。看着懵懵懂懂的孩子們接過錢後的一臉哭喪，讓我突然覺得：在錢的那片想法中，永遠保持兒時的心情。

錢，普普通通，虛虛實實。

錢的作文 篇四

錢是什麼？錢是一種標記，是一種代表，也是生活的另一種闡釋。

有的人富有，也有的人貧困，這都是以錢財來考量的。大家的生活中，隨處不可或缺錢，步步以錢爲營。可以說，錢是大家生活的方位、前行的驅動力，大家所生活在這個全世界，不都是在爲錢晃動嗎？大家一天到晚在思考的難題，隨處夜以繼日地勤奮着、努力着，都是和錢有關係的。沒有錢，大家就失去了一切，奢移的生活越來越已不幸福。沒有錢，大家就會一天到晚生活在遮無蔽日的難熬裏，越來越低賤、微不足道，乃至一天到晚一蹶不振、精神不振。

大家唸書必須錢，大家用餐、入睡用的牀、碗各種各樣生活的用品都是用錢買回來的，小朋友們哭着、鬧着跟父母要的玩具和布娃娃也都是用錢買回來的，沒有錢什麼事情都辦不成。惟獨有了錢以後，要想什麼有什麼，想吃啥就吃啥，要想哪些玩具就用什麼玩具，沒有錢，你可以保證嗎？

小孩從父母手上拿的錢擁有無比例的份量，這錢的身後夾雜了許多心力和眼淚。每一分錢都包括着父母的忍受、堅持不懈，大家用錢的情況下，是否會見到父母那低落下來的臉廓？可否體會到她們所努力的慘重的成本和無法估量的艱苦。這身後的場景，有誰可以深深地體會獲得？

大家人們要用餐，小動物都不列外。用餐就必須大家去買菜、煮飯，大家得學好照顧好自己，更要學好看清自己。用餐是來維持大家擁有充足的活力和魅力，一天的學習培訓或工作中出來，大家都越來越一些蒼老、乏力，覺得全身沒有一點氣力。此刻大家就會用用餐來填補動能，進而充分發揮大家高些更強的高效率。

我們走在農貿市場的方位，心裏隔三差五地考慮到着大家今日應當吃些哪些、買一些哪些，今日大約必須花銷要多少錢，我們在估算着、測算着，躊躇不前。即使這時再如何疲倦也不會忘掉去算一算今日的消費。很顯而易見，大家還沒有走入農貿市場即使起了今日的花銷，由此可見，錢對大家每一個人是多麼的地關鍵！

大家原本的情緒非常地興奮，卻一下以便買水果的事兒發生了一百八十度的大轉彎，只是以便一根蔥、一塊手指頭大的參姜而和他人發生了不愉快，大家覺得這必須嗎？過後大家都是想像，一根蔥、一塊參姜也只不過是便是幾毛的事兒，這確實不應是君子、淑女的工作作風，但大家卻那樣幹了。不難看出，我們在被一些不好的習慣長期地羈絆着，比較嚴重地表露出大家的自私自利、狹隘。

歸根結底，這種都是錢在作祟。大家厭煩錢，但大家又不可或缺錢，關鍵是大家應當如何恰當地看待它。大家既不可以讓錢夯擊了大家爲人處事的規則，也不可以完全地學好拜金主義，大家應當有到達站、有方位地去學好操縱錢財，用錢去做些好事兒，做些善事，大家的心也會伴隨着大家的努力獲得絲許撫慰，大家的人格特質、品性纔會不斷多方面提升、流光異彩，釋放派出人、奪目的輝煌！

錢的作文 篇五

在我們這個小縣城裏，有的老師爲了金錢而教書，學校也爲了金錢而收學生。

星期天早晨，我去老師家補課，來到飯店吃米線時，老闆對我說：“小姑娘，去老師那兒補課呀？”我點點頭。就吃起了米線。在一旁的叔叔就打開了話匣子，與老闆聊了起來。

“現在的老師都是爲了錢，補課的學生只有少數是自願的。”

“可不是。現在補課成風，學校不管，變着花樣兒收錢。聽說有一所學校收了一個女孩，一個月就向她索取15萬元的擇校費，這可是一筆不少的數目，但她的父母爲了讓她學到知識，東挪西湊，總算湊夠了15萬元，交給學校。可又過了一個月，學校又向她索要10萬元的建校贊助費，由於小女孩的家裏條件實在太差了，供不起，學校便找了一個理由將小女孩趕出了學校。你說這世上還有理兒嗎？”

“沒錯，現在的老師都貪！”

我聽後，心理不禁一顫：現在的老師真有這麼貪嗎？學校真有這麼黑嗎？我不願再聽下去，便匆匆離去了。

我心裏沉沉的，彷彿看見那個被趕出校門的小女孩，孤零零的站在校門外？

錢的作文 篇六

錢作爲一種歷史產物，它在日常生活的交換過程中起到中間價值的媒介作用，這也就是錢產生的原由。

錢在不同的歷史時期有不同的質地、做法和形狀，所代表的價值也因時而異。錢發展到今天已具備極高的科技含量，其表現爲錢的防僞程度極高，目的在於防範錢被不法分子亂造與濫用。現階段的錢通常有紙幣和硬幣之分，面值各異，因國不同。

錢作爲一種兌換的工具，極大地方便了人們在生活中換取所需之物，這也基本上是錢的作用。正是這一作用的存在，使得人們在生活中不斷地付出以換取更多的錢，最終實現用錢去換取自己的生活所需。

從某種意義上說，錢根本就沒有價值，只是以一種交換物存在而已。可是錢的交換媒介作用卻使得人們在生活四處奔波，忙忙碌碌，不斷付出，甚至不擇手段地去索取錢這個東西。

生活中我們都在不斷地索取，以換取我們幸福美好的生活。因爲我們每一個個體都不可能生產或製造出自己所需之物，所以我們都只好以辛勤的汗水去兌換錢，然後再以錢易所需之物，滿足我們的生活需要。這一環節中錢起到了很大的作用，當然也可以理解爲錢在使喚着我們每一個個體。同一個行爲，從不同的角度有不同的看法，也許這最終得決定於我們的立場。

只要願意，我們可以出賣更多的智力和體力，換取更多的錢，這可以說是慾望的堆積，也可以說是人生價值的體現。這一交換原理遍佈我們的生活，攸關着我們的一舉一動，不管我們承認與否，我們都在踐行着這一交換原則。

錢產生的初衷是好的，而且在生活中也極大地發揮了作爲交換物品價值的衡量尺度的作用。當然生活中錢也有被濫用的時候，應該給予另眼相看，不應該以此就否定錢的作用，更不應該以此而誇大錢的作用。

沒有錢，我們必將又回到遠古時代，回到以物易物的年代，以物易物的時代應該定義爲相對落後的年代，以物易物對我們的生活沒有太大的積極意義，所以錢的產生也改變或更新了我們的時代。

所以，對於錢，我們應該正確地定義，理性地面對，辯證地使用。

面對錢，我們應該採取的是平視。如果我們對錢採取的是仰視，我們會成爲錢的奴隸；如果我們對錢採取的是俯視，我們就忽視了錢對生活的積極作用。

關於錢的作文 篇七

今年，我和哥哥得到了“20xx”塊壓歲錢！哇！好多呀！在今年拜年的時候是這樣的：我和哥哥按着從大到小的順序拜的年，先是去世的爺爺、再是奶奶、再是舅舅、再是爸爸、再是舅媽、最後是媽媽……

總體來說嘛：今年我們是得到了很多很多的壓歲錢，我們真的真的很高興！我和哥哥希望每天都是新年！

關於錢的作文 篇八

過年時我收了很多的壓歲錢！我要好好來安排花掉它。

我的壓歲錢打算交學費，我的錢不夠，但是我會給我的爸爸媽媽減少一些負擔。我的壓歲錢也打算給我買文具之類的東西，比如說：“本子，文具盒，筆”。也想給我買些零食和玩具，讓我們小朋友開開心心過年。也有，就是教師節時，給老師買一束花，讓老師像我們小同學一樣開心。

我的壓歲錢就這樣花！