精品的錢學森讀書筆記

錢學森是我國傑出科學人物，兩彈一星元勳。對於這樣一位大師級的科學家，我們對他該懷有多大的敬意呢!下面爲大家寧夏整理了一些關於錢學森讀書筆記，請您閱讀。

錢學森讀書筆記1

下午，按照學校的預先安排，在縣影劇院看了電影《錢學森》。開始時片頭走得快，只注意到陳坤主演，黃建新執導，連漂亮的錢老夫人蔣英是誰演的也不明白

在影劇院看電影和網上的感覺就是不一樣。劇場的燈光一滅，大廳頓時灰暗，像進入了沒有月光的晚上。寬長的影布上現出畫面，音樂響起，把人帶入藝術的氛圍。轟隆一聲巨響，火箭從高高的發射臺上插入雲霄，猶如我旁邊的牆壁倒塌一般，我的心跟着震顫。畫面，音效的質感太強了，震撼人心，怪不得熱戀中的人兒不惜花錢買票到電影院中消費，那是不一樣的藝術享受啊。

陳坤的明星範十足，白面書生，臉型稍長，面孔冷峻，氣質形象沒得說，豈能一個“佳”字了得。飾演錢夫人的女主角更是是如花似玉，面容姣好，讓我的眼睛絕無挑剔之處。只是我潛意識裏的像錢老這樣中西貫通的天才科學家，應是比較沉穩、內斂，比較有內涵，個人感情方面並不喜張揚的形象。故事一開始很浪漫：蔣英在上海某個劇院開個人演唱會，粉絲很多。一曲完畢下臺來受到圍堵，而此時這位佳人往前面一瞟，望見了夢中的白馬王子。遠在大洋彼岸的錢學森拋開繁忙的工作，專程觀看女友的第一場演出。見面的第一句話就是，跟我走吧。沒有誇獎她的演藝水平，沒有過多的熱情。看得出男生把所有的熱情都埋在了心底。女友說剛從歐洲回來，下方還有很多演出，但年輕後生只有一句話，跟我走吧，緊緊拽住了女友的手。然後蔣英就義無返顧地隨着男友踏上了美國的土地。真是“跟我走吧，立刻就出發”。我沒有看過錢學森更多的傳記，只覺得這個故事太浪漫了，太吸引人的眼球啦。若說蔣英學的是藝術，骨髓裏有浪漫的因子，這個故事發生的有因緣，那麼我有點不相信，同樣的故事會發生在錢學森身上，卻有些不敢相信。可能是錢學森受了多年的美國教育，其生活方式多已西化，像這樣對女生大膽追求示愛本來就很很正常。總之，這麼嚴肅的一個題材的電影，看起來很有時代感。加入了錢氏夫婦年輕時感情的花朵，讓人的眼睛變得很簡單，很完美。這和我去年看過的幾部反映新中國建設時期的幾部電視劇感受是不一樣的。(也包括兩彈一星鄧稼先、錢學森的)

對錢學森的愛國精神，令我感動。當年年僅35歲的他已成爲加州理工學院的終身教授，在美國有房有車，有漂亮的妻子，可愛的孩子，幸福的家庭。他的生活該是多麼優裕。更重要的是那兒有他的事業，他在美國的軍界、科學界的地位舉足輕重，已是名動世界的火箭專家。當得知他回國的訊息時，他的老師馮?卡門先生，加州理工學院院長杜布里奇先生極力懇請他留下，爲美國的航天事業做出貢獻。杜布里奇把形式分析的一清二楚，言辭懇切。說回到中國能做什麼，當時的中國航天科技一片空白，在那個剛剛誕生不久的建立在農耕社會基礎上的新中國，他沒有施展才華的舞臺。“你在那兒種蘋果嗎?”這一個看似幽默的詰問其實何嘗不是當時的事實，相信勤於瞭解祖國新聞的錢學森不會不明白。他的回答很平淡：“如果我什麼也做不了，願意種蘋果樹。”錢學森的報國情懷是多麼的真摯，他回國的決心是多麼的堅決，哪怕是忍痛割愛離開了他摯愛的科技事業，被美國移民局軟禁了五年之後，都沒有動搖回國的信念。我想，錢學森幼年肯定受過傳統的中國文化的教育，他的祖父或父親必須把愛國的中國最傳統最優秀的文化知識搬移到了他的骨子裏，否則他的意志哪有那般堅定，寧死不屈。這是胸懷坦蕩、高風亮節、寧折不彎、誓死報國的傳統中國

知識分子的品格在錢學森身上的映現。聯想到前幾年電視報紙上的報道，說好多中國的優秀外出留學人才學成後不願歸來，說中國存在這樣那樣的弊端，沒有他們施展才華的舞臺。說白了，都是些藉口，無非是貪戀國外的優越的物質生活，不願爲報效祖國忍受一丁點的委屈。如果讓他們應對錢學森，肯定無語。更重要的是，50年代以後出生的人，有幾個受過祖國優秀傳統文化的浸染，骨子裏就沒有中國文化的血液，讓他們怎樣發自內心的愛國?

多年以後，當錢學森躺在酒泉發射基地的一間小土塊房子裏仰望着矗立在發射臺上的東方號導彈時，想起臨回國時老師說過的話，不禁喃喃自語：老師，這就是我種的蘋果樹。此時他的心裏應是百味雜陳，他最後實現了報效祖國的夙願。

人才，真正的人才都哪兒都是也就應成爲受人尊敬的人。人才纔是推動社會發展的核心力量。連錢老的老師馮?卡門先生都說，讓這麼一個科技天才回國，就等於讓中國有了與西方大國相抗衡的力量。馮曾說，錢雖是我的學生，但若背叛美國，那就是我的敵人。這句話固然反映了馮?卡門先生的愛國情感，當從另一個側面也反映了他對人才的重視。美國海軍次長的話更直接：一個錢學森，就抵得上美國海軍陸戰軍的五個師。我更細微的感觸到美國人對科學的重視，對人才的重視。聯想到眼下中國經濟的飛速發展，何嘗不是與對重視科技人才有關。

錢老與蔣英的結合是完美的，浪漫的。我理所當然的理解是科學與藝術的結合，智慧與美麗的結合。片末鏡頭很有意思：錢老夫婦相互攙扶着行走在林蔭小道上，錢老略帶歉意的對夫人說：這輩子你如果不嫁給我，很可能成爲一個知名的歌唱家。你在歌唱方面很有天賦。你後悔嗎?蔣英的回答饒有興趣，用了一個小故事：說有人採訪丘吉爾的母親，問她有什麼遺憾?這位女性自豪的地說，我很驕傲，我爲英國生下一個丘吉爾。然後，這位白髮蒼蒼的老人對錢老說：“中國能夠少一個蔣英這樣的歌唱家，但不能沒有這樣錢學森這樣一個科學家。”這樣一對執子之手白頭偕老的老人之間的相互理解、支持、恩愛，讓人動容。

影片在錢老98高齡躺在病牀上彌留之際前的一句斷斷續續的話中結束：人，不能只掌握科學，技術，……，還要學文化，藝術。……相信這句話能給當下中國的千萬個家長和教育者中的有心人更多的啓示。我願意相信，科學插在藝術的土壤裏，才能開出更絢麗的花朵。

後記：好長時光沒寫東西，感覺不是正常的日子啦，覺得虧欠，負罪於我的習慣和性格。教學中的事有時也想記下來，但都被以改作業和自我的懶惰爲由推辭了。今下午看完這場電影，我是含着淚出來的，搭乘小何的摩的上給他說，回去得趁熱打鐵，寫點感受。從6點半開始敲鍵盤，兩個多小時才完事，看着洋洋灑灑兩千多個字，覺得欠賬還了一部分了。

錢學森讀書筆記2

錢學森是我國傑出科學人物，兩彈一星元勳。對於這樣一位大師級的科學家，我們對他該懷有多大的敬意呢!他說：“我必須要讓中國人擁有自我的原子彈和導彈，哪怕它的存在帶來質疑和爭論!”他說：“不就是天上掉下來個東西麼，這天掉下來，明天我們把它給射上去!”他說：“回到我的祖國，我做什麼都能夠，如果我想，我能夠去種蘋果。”他說：“不要服我，要服科學!”!

21世紀的這天，我們中的很多人對於錢學森這位爲新中國的科學事業做出巨大貢獻的大師並不熟悉。拍攝《錢學森》這部影片，讓更多人瞭解他，瞭解建國初那段複雜多變的國際國內局勢，瞭解這天的世界，珍惜這天的和平局面很有好處。

但是《錢學森》影片和錢學森其人對我們的啓示不僅僅僅如此。首先我們就應就應意識到，在當時的國際環境和國內背景下，擁有導彈等高端武器對於中國國家好處重大。只有用於導彈、原子彈、氫彈等高端武器，我們才能在美蘇冷戰中維護自身獨立，維護國家安全。這不僅僅是當時的中國所面臨的困境，也是所有在美蘇爭霸中飽受戰爭威脅的歐洲和亞非拉國家的共同心聲。

其次，我們就應明白，無論是發達國家還是發展中國家，擁有發達先進的科學技術重大好處。早從第二次工業革命開始，人類意識到科學的重大社會價值，科學和技術開始緊密結合。二戰中的德國，二戰後的美國、日本法國等國家爭相發展自我的高科技，先後加入第三次科技革命的行列。電子計算機技術和網絡技術、原子能技術和航空航天技術，生物工程技術等層出不窮，時至今日依然方興未艾。這天的國際競爭，在很大程度上就是科技的競爭。

再三，《錢學森》影片告訴我們，有國家意識的人是幸福的，有民族意識的人是幸福的。其實我們每一個人都有愛國的意識，它深藏在我們內心的某一處，經常被我們忽略。我們對某些社會現象不滿，對某些政策制度有意見，對一些事業單位的工作人員有看法，是因爲我們期望這個國家更好，期望他的政策制度更加貼合實際，期望我們的人民受到我們國家的重視。甚至有時候我們怒其不爭，行爲過火。這些都能理解。瞭解錢學森大師的人生經歷，讓我們再一次反思我們的愛國熱情。一個人的潛力有大小，但是愛國在某種程度上而言就是把你的潛力獻給他而不是對手。在錢學森回國前，杜布里奇校長很不解地問他：“你回去能做什麼呢?”錢學森回答：“回到我的祖國，我總是能做些什麼，也許，我還能夠種蘋果。”爲這個國家做貢獻，即便是種蘋果，這也是一種幸福。

再次，《錢學森》影片告訴我們，有才能的人是永遠不會受到歧視的。衆所周知，美國是一個有着比較嚴重的種族歧視的國家。但是，作爲一個華人，一個黃種人，我們沒有看到這種歧視。甚至這天美國總統奧巴馬，作爲一個黑人登上美國總統的寶座，從美國建國到這天，這是第一次。所以，不要找任何藉口爲自我的不成功開脫。種族歧視固然存在，但是才能永遠不會被歧視。

最後我要說的是，真正的大師必須是純粹的人，沒有任何物慾要求的。而純粹的人必須是無敵的。作爲一個普通人，我們有各種的慾望，個性是在改革開放的這天，在經濟快速增長的這天，中國人對物質的追求無止境、無理由甚至是不擇手段。當我們回頭看看上世紀中期的科學大師錢學森、鄧稼先、錢三強，看看民國時期的學術大師沈從文、陳寅恪、馮友蘭、蔡元培，我們還有什麼可說呢。

讓我們記住，一個人，爲了一件自我想做的事傾盡畢生心血，最後做成了，這個人，他叫錢學森。

錢學森讀書筆記3

很早就已在課本中學習過錢學森歸國的故事，那時就被他突破重重阻撓，一心回國，報效祖國的精神深深打動。這次公司組織全員觀影活動，我通過影片《錢學森》更加直觀地瞭解到了當時的那種困境，同時也對錢學森的傳奇一生有了更多的瞭解。

50年代的中國剛剛建立，一窮二白，百廢待興，但當聽到新中國成立的消息後，激起了他強烈的歸國願望，雖然受到了重重阻撓和各種壓迫，毅然決然地回到了祖國，投身到祖國的建設中。

這是怎樣的一種精神，堅毅、執着、永不放棄以及對祖國深深的熱愛。1964年，第一枚原子彈試驗成功，接着，他帶領科研人員克服了天氣地理等困難，完成兩彈對接，並且在羅布泊靶場成功試射新中國第一枚核導彈，爲中國的導彈事業奠定了基礎。他用他一生對正義的追求踐行了一個共產黨員對祖國和人民的莊嚴承諾。他用他的一生對科學的探索證明了一個知識分子對科學理論的攀登永無止境。

新中國成立以來超高純鋁、鈦、鉭、銅等靶材原材料都依賴進口，被日本、美國的公司所壟斷。20--年江豐電子正式啓動了高純鋁鑄造項目，經過兩年多的努力，江豐第一爐超高純鋁正式下線試驗生產，當兩根鑄錠緩緩從鑄井中升起的時候，我的內心十分激動，江豐終於在超高純鋁的生產研發領域邁出了最堅實的一步，也許再過幾個月，我們的靶材就能用上自己鑄造的超高純鋁了，不用再依賴國外進口，受到國外企業的限制了。

作爲新世紀的技術工人，我們更要學習錢學森的精神，更要繼承錢學森的精神，愛國、堅毅、執着、勇於創新。雖然我們不能像錢老那樣偉大，但我們可以在自己平凡的崗位上作出不平凡的事業。就像錢學森要離開美國的時候，杜布里奇校長很不解地問他：“你回去能做什麼呢?”錢學森回答：“回到我的祖國，我總是能做些什麼，也許，我還可以種蘋果。”也許，在錢老看來，只要爲祖國做事，哪怕是種蘋果，也是對祖國的報效。而我們只要做好自己的工作，兢兢業業，創造價值，就是對國家、對公司最大的報效。

錢學森讀書筆記4

在知道要看一部名爲錢學森的電影時我激動難平，因爲不久前我剛剛看完一本名爲錢學森的書。這使我在看電影時能夠多角度的更全面的看透影片中的每一個小細節，而且我並沒有純粹把它當作一個藝術品愛欣賞，更能是我感動的是影片傳遞出來的一種錢學森精神。

影片開頭是運用了大量的珍貴歷史現實影片與虛擬飾演錢學森的陳坤的活動交替上演的，這是我們體會到了故事的真實性與嚴肅性，而這樣的概括也能很好的讓觀衆們大概的瞭解錢學森是一個對我國有多大貢獻的人，這種由粗到細的敘述方法倒是讓我耳目一新，讓我不得不正襟危坐的來期待故事的展開。

故事的前一半是在美國展開的，故事的後一半是在中國展開的。而這兩個部分的設計卻讓觀衆深刻的體會到了影片團隊的用心。在美國時，大家都說英語，不管是錢學森還是蔣英還是那些形形色色的美國佬在交流的時候都在用英語交流。而回國後，每個人運用的語言又有變化了，雖然大家都在說普通話，但每個人的普通話中都帶有他們自身的獨特的濃濃的鄉音。或許有人覺得我大題小做，美國人不用英語談話用什麼?中國人不講中國話說什麼?但是問題是，這只是一部電影，現在大多數電影都只爲了博票房而把電影規範化，通俗化，雖然這讓更多的人能看懂聽懂，卻失了事件本身的真實性。我覺得尤其是那種拍傳體時，真實性是尤爲重要的，歷史是不容篡改的。

影片沒有把錢學森完美化也是他的成功之一，影片中在錢學森教導大家關於導彈的問題時，錢學森的惡語傷人，也讓錢學森更貼近我們，是這一幕又讓我們感到真實。而且對照我看的文獻資料，影片中展現出來的事與現實發生的相似度達到百分之九十，而沒達到的那一部分卻是在是電影這個平臺的限制。

影片的細節拍攝也是我爲之叫絕的一個。我從資料上了解到，錢學森是一個非常嚴謹的理科男，他的作業可以達到一氣呵成且沒有任何修改的地步。而在影片中我也確實感受到了，錢學森筆直熨燙平整的西裝，秀麗工整的草稿，甚至一幕錢學森講課的那一幕，黑板上粉筆字的設計也讓人強烈的感覺到了錢學森的知識淵博和態度嚴謹。影片中還有一個小細節就是在美國研究所時，一個研?a href="" target='_blank'>咳嗽卑巖桓齔絛蛑械男〉胤接捎詿中乃憒砹耍饈骨笪宦庖卜杴宰約嚎量桃笠災露員鶉艘慘笱細竦男願?/p>

錢學森讀書筆記5

一首好歌，能催人奮進，一幅好畫，能陶冶性情，一本好書，能打動人心，受益終身。讀了《錢學森》，我感觸頗多，心情激盪不已。

錢學森，1920--年12月出生於上海，祖籍浙江杭州，1934年畢業於上海交通大學，1935年獲得庚子賠款獎學金前往美國麻省理工學院學習，1936年，進入加州理工學院研究院，師從氣體動力學一代宗師馮.卡門，先後獲得航空工程碩士學位和航空、數學博士學位，併成爲噴射推進實驗室的創室人之一。與導師馮.卡門共同創立了舉世矚目的“卡門-錢學森公式”，二十八歲時就成爲世界知名的空氣動力學家。1955年回國，爲中國火箭、導彈和航天事業的發展作出了不可磨滅的重大貢獻。被譽爲“中國航天之父”、“中國導彈之父”、“火箭之王”、“中國自動化控制之父”，被授予“國家傑出貢獻科學家”榮譽稱號，獲“兩彈一星”功勳獎章。與錢偉長、錢三強被周合稱爲中國科技界的“三錢”。20--年10月逝世於北京。

同許多偉人一樣，錢老也留下了許多經典話語，讓人印象深刻!他說：“我姓錢，但我不愛錢。”從1935年到1955年，錢學森在美國整整20--年，20--年裏，他在學術上取得了輝煌的成就，生活上擁有豐厚的待遇，美國給了他很高的榮譽。然而，錢老始終眷戀着生他養他的祖國，依然放棄一切決定回國。時任美國海軍部次長金布爾聲稱“一個錢學森抵得上5個海軍陸戰師，我寧可把這個傢伙槍斃了，也不能放他回中國去!”從此，美國對他的政治迫害接踵而至，移民局抄了他的家，對他實施監視拘禁。1955年10月，經過周恩來在與美國外交談判上的不斷努力，甚至不惜提前釋放15名在朝鮮戰爭中俘獲的美軍飛行員作爲交換，錢學森終於衝破重重阻力回到了祖國懷抱。在他心裏“國爲重，家爲輕，科學最重，名利最輕。五年歸國路，十年兩彈成。”他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典範，是偉大的人民科學家。這是20--年感動中國人物組委會給錢老的頒獎詞，也是他一生的真實寫照。

“爲什麼我們的學校總是培養不出傑出人才?”這個被稱爲“錢學森之問”的問題，引起上至國務院下至普通學生的深思。迴應“錢學森之問”，中組部、教育部於20--年起實施了“基礎學科拔尖學生培養試驗計劃”，簡稱“珠峯計劃”，這項計劃的目的就是培養拔尖創新人才。

今天的我們是幸運的，我們出身在和平年代，看到的是一個蒸蒸日上逐步發展壯大的中國.我們有良好的生活條件和學習環境，我們沒有經歷過苦難.相比錢學森，他身處那樣惡劣的壞境依然忠貞愛國，堅持奮鬥，自強不息，我們以他爲榮，以他爲榜樣，學習他的愛國精神和拼搏精神，勤勤肯肯工作，踏踏實實做人。