難忘的漂流作文

難忘的漂流作文由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下10篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：難忘的漂流作文

難忘的漂流作文的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。

今年夏天，可以用四個字來形容：那就是“熱浪滾滾”……游泳、玩水、漂流也就成了最熱鬧的遊玩項目，各個景點人山人海！

暑假的一個週末，我們三家人自駕游去了建德遊玩。第二天，我們來到了七裏揚帆葫蘆飛瀑峽谷漂流。我們排隊買票上了遊船，一小時後來到了漂流目的地，大家各自穿上救生衣、戴好安全帽，還帶好了水塘必戰的水槍。我們一家三口一艘橡皮艇船，大爸爸和大媽媽一艘，舅舅他們也是一家三口一艘。就這樣漂流開始了，爸爸、媽媽各自拿着木漿，左右開劃，船開始順流而下了，一下子衝進了迷你瀑布嶺，在大家沒有防備下，我們的衣服都被溪水打溼了。緊接着不遠處又傳來了妹妹的尖叫聲，原來是一個急浪，舅舅家的船被灌進了很多水。船漂到了水流不急的地方，大夥兒都跳下水，玩起了打水仗，誰說孩子愛玩水，我看此時的大人們個個都“瘋了”一樣，不管認識的還是不認識的，見面就發射“子彈”，有的來不及就乾脆把安全帽摘下來，當作臉盆裝滿水再潑向對方。就這樣，人們的歡笑聲、尖叫聲、潑水聲、哭喊聲、求救聲打成了一片……

一路上，我們遇到了重重“難關”，有S型急灣的、超級大落差的、劈頭蓋臉的等……膽戰心驚地漂到了終點站。橡皮艇裏一半都是水，渾身上下沒有一處是乾的，同玩的人們個個都成了落湯雞……

這次緊張而又刺激的漂流真是讓我終生難忘啊！

第2篇：難忘的漂流作文

希望你能喜歡這篇難忘的漂流作文範文。

漂流，是近幾年夏天我常聽到的一個詞。漂流是什麼呢？我想可能是人坐在船上隨風或者是隨水流漂動吧。暑假的一個星期天，媽媽決定實現我夢寐以求的期待，一起去漂流，解開我心中的迷惑。

下午3點多鐘，爸爸用車子帶着我和隔壁鄰居家幾人出發了，一路上，我們又說又笑，憧憬着漂流，車子一會兒就到了漂流點，媽媽和幾個同事已在那兒等候我們。

在漂流點周阿姨的帶領下，大家到了溪邊，我們一行大人與小孩共9人剛好坐滿一大竹排，大家穿好救生衣，周阿姨還給我們配備好了水槍，我們全副武裝，迫不及待的上了竹排，在撐排師傅的控制下，竹排隨流而下，開始漂流了…。

我們坐在漂動的竹排上，享受着大自然的美景，清清的流水，翠綠的羣山，還有二岸長滿桃子的桃林以及遍地的野草野花使人陶醉；鄰居奶奶情不自禁的唱起了“小小竹排溪中漂，巍巍青山一起走…”，大家也一起跟着哼了起來。我們還用水槍噴來射去，互相逗樂…；一會兒竹排隨着激流從高處漂到低處，如同穿越了瀑布一般，飛濺起團團水霧，真是刺激、過隱；又過了一會兒，竹排漂進了兩一片“蘆葦塘”，靜悄悄的使人心曠神怡。

漂呀漂，我們追上了前面的竹排，發現目標，大家就用手中的武器——水槍“戰鬥”起來，再往前漂目標更多，打轉的皮划船，遊動的人“魚”，都是我們想“戰鬥”的目標，大家鬥得不亦樂呼，溪面上盪漾着一片歡笑。鬥鬥鬧鬧，時間過得真快，竹排鑽過“藏山橋”，一會兒就到了終點，穿着溼衣溼褲，也是我們這次漂流的戰利品，大家意猶未盡。

哦！這就是漂流。聽爸爸說漂流有沒有好多形式，有平穩的，也有刺激的，有機會我還想再去漂流。

第3篇：難忘的漂流作文

以下是本站小編整理的難忘的漂流作文範文，希望能幫助到你。

在每一個人的生活中，都有許許多多的第一次，而我最難忘的第一次，就是寒假，在東部華僑城玩“峽灣漂流”。

我穿着一身綠色的雨衣，坐在一架黃色的小艇上，興致勃勃地開始了一場漂流之旅。小艇順着水勢搖搖晃晃駛進了一條水道，只見前面有一張河馬的大嘴，沒注意到前面有條下坡，就嘩啦啦，滑了下去，水花四濺，把我灑成了一隻落湯雞，真嚇人！

如果說最意想不到的，那就是小艇的轉檯了！小艇一路開到水道盡頭，水道邊的一個鐵桿把小艇推到一個小臺子上，臺子輕輕悄悄的挪動着，移到另外一條水道上的時候，突然斜了下來，小艇滑落到水道上。本來我還以爲沒事的，突然，小艇向後倒退，我回頭一看，啊！後面有一個下坡！我坐着小艇倒着滑了下去，太刺激了！

我最害怕的，就是落差最高的下坡了！開始，我們沿着軌道慢慢爬上了22米的高空，進了一個黑洞洞的隧道里，我還以爲沒什麼，結果，小艇開到了隧道盡頭，咦？我們怎麼飛到天上了？不會是……說時遲那時快，我們從22米的高空滑了下來，不，應該是掉下去了！我們的速度和水花一樣快，離心力可大了，簡直就是水上過山車，我的心跳都停止了！

這就是我最難忘的一次，我從這第一次明白了，無論有多麼可怕，都要勇於去試一試，否則，我們永遠長不大！

第4篇：難忘的漂流作文

網友原創投稿分享難忘的漂流作文範文，希望你能喜歡！

暑假裏最難忘的一天就是爸爸媽媽帶我去百丈飛瀑漂流。懷着期盼的心情，經過2小時的顛簸，我們終於到達了目的地。穿好救生衣，戴上安全帽，坐上皮艇，一切就緒，我們出發啦！

一開始，水流緩慢，我們悠閒地欣賞着兩岸美麗的風景。就在這時，突然遇見了一個激流，把皮艇衝得搖搖晃晃。我緊張地抓住皮艇上的繩子，心撲通撲通地跳。 當我們又經過一個激流陡坡時，水飛快地向下衝去，皮艇隨着水流，載着我們往下衝，但是心好像還停留在高處，然後突然被猛地拋下來，真是太刺激了。水花濺到我的臉上，又滴滴四處飛濺，猶如一朵朵綻放的“禮花”。

快速經過陡坡，皮艇又悠悠地駛進了一段平坦的河段。看看周圍的遊客們，大家你潑我來我潑你，打起了水仗。我也忍不住了，把早已準備好的水槍拿出來瘋狂地打起水仗來。此時此刻，大家盡情地玩耍，彼此間沒有了陌生感，沒有了尷尬，笑容洋溢在每一個人的臉上。

時間如流水一般飛快，百丈飛瀑的風景還沒有欣賞夠，水仗也還沒打過癮，我們已經不知不覺漂到了山腳下。雖然，大家全身上下都溼淋淋的活像“落湯雞”，但我們還是依依不捨的回家了。

在回家的路上，美麗壯觀的景色久久迴盪在我的腦海裏……這是我假期裏最難忘的一次旅行。

第5篇：難忘的漂流作文

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盼望着，盼望着，8月18日終於來到，我迎來了期待已久的夏令營。七天六夜，我們參加了許多活動，但最不能讓我忘懷的便是“竹海漂流”......

聽陽光的聲音，聽風的聲音，聽下午的聲音。那天，我們乘坐大巴來到竹海漂流。

下了車，我們立即排隊上船。河流四周，綠樹成蔭，鮮花遍地，訴說着夏的聲音。剛剛上船，第一個下坡便迎面而來。同學們的尖叫聲伴隨着水花迅速落下。尖叫聲、水花聲、划槳聲，凝成了河流的聲音，訴說着時間的流逝。風輕輕地吹着，吹起了綠葉，吹皺了河水，吹動了我的心情。

突然，一聲尖叫向我和朱鈺雯撲來，不遠處好像出了什麼狀況，到底發生了什麼事？帶着疑惑，我們還不太熟練地划着槳，慢吞吞地“爬”了過去，這時，我們才知道：許文傑她們擱淺了！看着她們手足無措的樣子，我們邊笑邊用槳左推一下右拉一下，在我們的手忙腳亂中，竟然幫助她們脫離了“困境”。可是這下，我們又遇到了“麻煩”——我們的船一直打轉！看着別的隊員都玩得歡快，我們就只能乾着急，幸虧許文傑及時“飛”來，讓我們抓住了她的“把柄”，否則我們可能真的暈在船上。等我們整頓好，才發現，我們已經落在大部隊後面很遠了！可是，問題又來了，許文傑的鞋不見了。於是，我們只能放慢速度，再次加入了找鞋行列中......後果可想而知，我們這一團隊最後一名到岸，看着別的團隊歡呼，我們只能窘迫地呆站在一旁。可沒想到的是，我們卻得到了“團隊合作獎”，這還真是意外的驚喜！

七天的時間，猶如一大把沙子，無論我抓多緊，它終究會從我的手心一點一點地流逝。這是我至今待過最有意思的夏令營！而漂流，雖說狀況不斷，卻讓我記憶深刻，也認識到團隊合作的重要性！

第6篇：難忘的漂流作文

關於難忘的漂流作文的寫法與格式，請參考本文。

在我的心目中，童年是快樂的，是美好的，它是以快樂爲強大的力量，將煩惱拋至境外；它是以自由爲中心，將限制你的繩索切斷的。下面這件事就令我終身難忘。

去年夏天，我、媽媽、姨媽、姨夫和哥哥一起去了安康市嵐皋縣的嵐河上準備進行一次驚險而刺激的漂流。說實在的，我以前在電視廣告及旅遊海報上看到過人們漂流時的圖片，由於以前一直沒有機會去挑戰這個項目，所以我就從來沒有漂流過。今天有了這千載難逢的機會，我感覺十分激動，我想到了漂流的驚險與刺激，我彷彿聯想到了我坐在一艘小船上，任河水將我推去遠方。這種感覺簡直是太美好了！

在經過一個多小時的山路以後，我們終於到達了目的地——嵐河下游。嵐河漂流的小船從這裏起航。只看售票處那長龍似的隊伍，一艘艘小船接二連三地從這裏出發，就知道現在的人們熱愛戶外運動。只看姨媽加入了那不斷擴大與縮小的隊伍中去，給我們買了票，然後我們便上了船，開始了我們的“水上之旅”。

嵐河的水有緩有急：緩，則碧波強撫；急，則洶涌澎湃。我坐在船頭，頂着各種風浪，經受着各種刺激的“考驗”。在水流緩的時候，我們一塊划動船槳，使船前進；在水流急的時候，我們讓船去衝浪，體驗刺激與歡樂交響的感受。這比哪一次上公園玩兒最好的大型電動遊樂器材要好玩多了。

就這樣，我們齊心協力，使小船走完了全程。我們下了船後，還回味無窮。大家的衣服和褲子都溼透了，但我們並沒有爲此而煩惱。因爲我們今天挑戰了大自然，使我們迴歸了自然生活。這次嵐河漂流在我的腦海中留下了深刻的印象，我將終生難忘！

第7篇：難忘的漂流作文

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我和媽媽還有同學一起開開心心的去了桂林陽朔的“遇龍河”漂流，行程開始了，我們先去租了單車，每人騎一輛，我們邊騎邊看風景，雖然很遠，但因爲美麗的景色吸引了我們，不知不覺中就來到了漂流的地點，譁！人山人海，我們終於停好了單車。排隊那裏的更是數不勝數了，我們看着別人在漂流彷彿自己也在漂流，終於輪到了我們。

我們跟着船伕上了船，穿上救生衣，坐在了座位上，剛開始漂流，船伕用竹竿撐着河底，船搖搖晃晃的，再加上我們不習慣覺得十分的害怕，感覺船似乎要沉了一樣。後來我們習慣了，就拿起水槍射擊認識的、不認識的人。我們的衣服溼透了，成了落湯雞。船伕一邊劃一邊玩，到了一個下坡的地方，我們的竹排像箭一樣的衝了下去，很刺激。我們還沒回過神來，已經被人射擊了。我們馬上還擊。嚇得他們紛紛打開雨傘，他們也成了“落湯雞”。正在我們幸災樂禍的時候，後面又有人射擊我們。就這樣不知不覺得就到了終點。原來，在我們不注意的時候還有人幫我們照了相片。我們取回了相片。

在回程的時候，我們不再打水仗了，因爲習慣後我們並不覺得害怕，開始遊覽風景。那些山形狀各異。有的像大象，有的像手指……風景美不勝收，很快我們就回到了終點。

行程結束了，我們依依不捨的離開了美麗的“遇龍河”，我還會再次來這裏的。

第8篇：難忘的漂流作文

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昨天，我和叔叔阿姨們一起去桃花島漂流。我們走的那條路，就像轉十八盤一樣，繞了一二十個圈，纔到了桃花島漂流。

到達目的地後。我們幾個小孩兒像離弦的箭一樣，向漂流船衝去。爭先恐後的跑上了船，順流而下。

前面有個彎道，我們藏了起來，拿出我們的“傢伙——水槍”，裝滿水後，我們就悄悄的守候着。很快，第二條船出現了，我們二話不說拿起水槍就衝了過去，向他們頭上、臉上噴去。水從他們頭上流了下來，他們眼睛都睜不開了，只能呆呆的坐在船上。我們笑着大聲叫道：“快舉起手來，投降。”“別噴了、別噴了，我們投降了”，我們的隊伍在不停地壯大。

最後的一條過來了，十幾只水槍和十幾個瓢，同時向他們發難，就像一場大暴雨向他們淋去。姐姐被噴的抱着頭，大叫：“我投降了”；表哥想說話，卻被噴了滿嘴水，嗆得咳嗽起來；叔叔不停的一把一把抓着臉上的水。而我在旁邊笑的差點把水槍丟進河裏。

激戰結束，一番小小的修整後，我們繼續向前漂去，到了水流最急的地方。誰知，在我們的前面，有一塊大石頭，我和哥哥拿起槳，努力的掌控方向，但是因爲我們配合不好，怎麼也控制不住船的方向，“噗通”一聲，我們掉進了水裏。頭頂突然黑了，不好！我們被壓在船下了。我們船上的四個人都不約而同地用力推翻倒的船，船終於翻過來了。

這真是一場驚心動魄的漂流，使我怎麼也忘卻不了。

第9篇：難忘的漂流作文

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旅遊的第四天，有一個非常刺激的項目——九龍溪漂流。從旅遊第一天開始，大人們天天都要說幾次關於漂流的事。這讓沒有漂流過的我有些迫不及待了。我對好朋友一可說：“最後一天的漂流一定會很刺激吧？”一可也說：“肯定的啦！”

去漂流了！我和媽媽在起點穿好救生衣、帽，拿了槳。我們挑了一艘船，面對面坐了上去。慢慢地，隨着溪水的流動，我們的船沿着九龍溪往前漂去。突然，有一大片水花濺了過來，雖然我穿了雨衣，可還是透心涼啊！我扭頭一看，原來是軒軒哥哥在向我們潑水。我也不甘示弱，立馬拿起槳向他們的方向敲起了水花……我們的笑聲鋪滿了整個溪面。

船繼續向前，我看見有位皮膚黝黑的老爺爺拿着竹竿在前方等我們。他要幹什麼呀？我心裏嘀咕着，船就到了他跟前。原來這邊有個小“瀑布”呀。難道老爺爺要把我們推下去嗎？還是怕我們掉水裏他用竹竿來救我們的呀？帶着這幾個問題，我忍不住抓緊了扶手。只見老爺爺拿着竹竿撥動我們的船，讓我這邊成“船頭”，媽媽那頭成“船尾”。我害怕起來，大喊“媽媽，我不要先下去！”這時，老爺爺和藹地說：“放心吧，小朋友。你比較輕，先下去纔不會翻船呢！”話剛聽完，我們就嗖地一下往下滑去。我情不自禁地叫了起來。等到“瀑布”底端時，船身一晃，一個大浪把我蓋了個遍。啊……我又叫了起來。

就這樣，我們在沒有“瀑布”的時候玩水，在有“瀑布”的時候感受刺激。這次漂流真讓人難忘啊！

第10篇：難忘的漂流作文

難忘的漂流作文怎麼寫？難忘的漂流作文的格式怎麼樣？請參考本文。

“跳樓大甩賣啦！跳樓大甩賣啦！每本書只要兩元錢！”各種各樣的叫賣聲在解放南路國小的後操場上回蕩。他們在幹什麼呢？哦！原來學校里正在舉行一年一度的“蒲公英圖書漂流會”。現在，就讓我們一起去看看吧！

這次的漂流會也是我校讀書節的開幕式，所以格外的隆重。首先，校長致辭，接着同學們分年級朗誦愛國詩詞，最後是宣誓。做完這些工作後，最激動人心的圖書漂流活動就開始了。

這次，我也嘗試着做了一回小老闆，我學着老闆的樣子，背了一個小包，把賣書掙的錢都放在裏面。有同學來到我的攤子前看書的時候，我真想一下子把我的書都給他推薦個遍，說到他心動爲止。可這個人左挑右選，好不容易選中了一本，我心裏高興極了，他問我多少錢，我笑眯眯地對他說：“4元！”他一下子放下了書，說：“大姐姐，太貴了。”我連忙說：“不貴不貴，這可是我花15元買來的呢。”最後經過一輪輪討價還價，這本書以3.5元的價格成交。看着這筆“鉅款”，我心裏美滋滋的，拿着到處去閒逛，無意間，我在旁邊的攤子上發現了一本《紅樓夢》，我連價格都沒問就放進了自己的包裏，居然才3元，巨便宜！

往後的幾分鐘裏，接二連三的人來我這裏買書，把我的書都買走了，我就開始幫助朋友賣書，當我們的書只剩下三四本的時候，活動結束了。

看着自己的錢包鼓鼓的，包裏的書滿滿的，我不禁喜上眉梢。同學們，書籍是人類進步的階梯，讓我們永遠記住這次讀書節的口號：與好書相伴，讓良習相隨。讓我們的校園，永遠浸潤着書香。

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