2017年會考“知足知不足,有爲有不爲”材料作文
【“知足知不足,有爲有不爲”材料作文】
閱讀下面的文字,根據要求作文。
“知足知不足,有爲有不爲。”這是當代作家冰心的祖父謝子修集古人名言而成的自勉聯,這也成爲謝家教育後代的家訓。
你對此聯有怎樣的感悟和聯想?請自選角度寫一篇不少於800字的文章。
要求:①自定立意。②自擬標題。③文體特徵鮮明。④除詩歌外,文體不限。
面對這道作文題,我們首先應把握好文題的內涵。
1.“知足”“知不足”
“足”是何意?我們可以從兩個方面來解讀:①“足”爲“長處、優點”之意,“不足”即“缺點”,知足知不足,即客觀、全面地認識自我。②“足”是“足夠、充足”之意。知足,就是知道滿足;知不足,就是知道不滿足。知足知不足,就是告訴我們:何者該知足,何者該知不足。知足,懂得合理控制自己的過多欲求,在生活中超然淡泊,可自清,可心安,可常樂;知不足,不甘人後,銳意進取,方可上進,體現了積極進取的精神和謙虛好學的態度。
2.“有爲”“有不爲”
“爲”,是“做”之意。“有爲”指應該做的事,必須去做;“有不爲”指不應該做的事,必不能做。“有爲”告訴我們應積極進取,“有不爲”告誡我們做人做事要有底線(如道德、良知等)。劉備有言“莫以善小而不爲,莫以惡小而爲之”,徐特立也說過“有關家國書常讀,無益身心事莫爲”。有爲有不爲,即明辨是非,嚴格約束自己的行爲,該做的事情一定要做,不該做的事情堅決不做。
其次,我們應根據寫作需要有針對性地選擇立意。“知足知不足,有爲有不爲”可分爲兩個角度:知足知不足、有爲有不爲,這樣容易體現辯證性。也可以分爲四個:知足,知不足;有爲,有不爲,這樣比較容易寫,但是寫出的文章可能會顯得膚淺。還可以將“知足知不足,有爲有不爲”看成一個整體,這樣寫難度較大,但易於出彩。
優秀例文
知足知不足
季羨林
曾見冰心老人爲別人題座右銘:“知足知不足,有爲有不爲。”言簡意賅,尋味無窮。特寫短文兩篇,稍加詮釋。先講知足知不足。
中國的一句老話“知足常樂”爲大家所遵奉。什麼叫“知足”呢?還是先查一下字典吧。《現代漢語詞典》說:“知足指滿足於已經得到的(指生活、願望等)。”如果每個人都能滿足於已經得到的東西,則社會必能安定,天下必能太平,這個道理是顯而易見的。可是社會上總有一些人不安分守己,癩蛤蟆想吃天鵝肉。這樣的人往往要栽大跟頭的。對他們來說“知足常樂”這句話就成了靈丹妙藥。
但是,知足或者不知足也要分場合的。在舊社會,窮人吃草根樹皮,闊人吃燕窩魚翅。在這樣的場合下,你勸窮人知足,能勸得動嗎?正相反,應當鼓勵他們不能知足,要起來鬥爭。這樣的不知足是正當的,是有重大意義的,它能伸張社會正義,能推動人類社會前進。
除了場合以外,知足還有一個分(fèn)的問題。什麼叫分?籠統言之,就是適當的限度。人們常說的“安分”“非分”等,指的就是限度。這個限度也是極難掌握的,是因人而異、因地而異的。勉強找一個標準的話,那就是“約定俗成”。我想,冰心老人之所以寫這一句話,其意不過是勸人少存非分之想而已。
至於知不足,在漢文中雖然字面上相同,其含義則有差別。這裏所謂“不足”,指的是“不足之處”“不夠完美的地方”。這句話同“自知之明”有聯繫。
自古以來,中國就有一句老話:“人貴有自知之明。”這一句話暗示給我們,有自知之明並不容易,否則這一句話就用不着說了。事實上也確實如此。就拿現在來說,我所見到的人,大都自我感覺良好。專以學界而論,有的人並沒有讀幾本書,卻不知天高地厚,以天才自居,靠自己一點小聰明——這能算得上聰明嗎?——狂傲恣睢,罵盡天下一切文人,大有用一管毛錐橫掃六合之概,令明眼人感到既可笑,又可憐。這種人往往沒有什麼出息。因爲,又有一句中國老話:“學如逆水行舟,不進則退。”還有一句中國老話:“學海無涯。”說的都是真理。但在這些人眼中,他們已經窮了學海之源,往前再沒有路了,進步是沒有必要的。他們除了自我欣賞之外,還能有什麼出息呢?
古代希臘人也認爲自知之明是可貴的,所以語重心長地說出了:“要了解你自己!”中國同希臘相距萬里,可竟說了幾乎是一模一樣的話,可見這些話是普遍的真理。中外幾千年的思想史和科學史,也都證明了一個事實:只有知不足的人才能爲人類文化作出貢獻。
【賞析】本文說理透徹,立意深刻。作者深入淺出地闡述了“知足”與“知不足”的正確含義,指明瞭做到“知足”與“知不足”的意義所在。
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