讀書之樂作文精品多篇
讀書之樂作文 篇一
我的房間裏,有一張書桌,上面整整齊齊放着一排書,每一本書都包了一層書皮,看上去都是那麼的新。無事之時,隨意取出一冊,慢慢翻閱欣賞。
古人讀書有“三味”之說,我無法感悟那麼得精深,但也確實喜歡書,在我心中沒有什麼比書更重要。記得小時候,從朋友那裏無意中看見了《三國演義》,便借了來,我對它愛不釋手。讀書心切,放學回家後,我立即關上房門,倚靠着窗臺坐下。街市上的喧譁,道路上的車聲……各種嘈雜絲毫影響不了我的心情。我在書中神遊,完全忘了自我。轉眼間天已經黑了,彎彎的月亮掛在天空,散發着柔和的光。我也不由地有些睡意。讀完這一頁吧!我挺直腰板,依舊癡心地翻讀着。不知又過了多久,迷迷糊糊地,我聽到媽媽關切的喊聲,我揉了揉澀澀的眼睛,清了清喉嚨,應了一聲。媽媽衝我笑道:“什麼時候變得如此用功了?睡吧,明天還要上學呢!”我漲紅了臉,慌忙合上書去睡覺。讀書從此就成了我永遠的樂事。作業做完之後,我就會回到房中,細心地閱讀自己喜歡的書。邊讀書邊反思,漸漸地,讀書的興趣越發的濃厚,我渴望得到每一本好書。而一旦得到,我總是興奮不已,又跳又唱。
懷着珍愛的心情,我仔細地給每一本新書包一層書皮,挑剔再三地檢查邊角,並將它們折放平整。我的樂在書中。
讀書之樂作文 篇二
我對書籍有一種無法用言語來表達的情感。兒時,五顏六色的小人書是我的最愛。短小的文章,精美的圖畫,將奇妙的故事活靈活現地展示出來。每當翻開這些有趣的書籍,就讓我陶醉在這片知識的海洋之中。
光陰似箭,日月如梭。一轉眼,我已經是八年級學生了。因爲我熱愛讀書,不僅讀書的種類更加豐富了,而且數量也增多了。當讀到《賣火柴的小女孩》時,我曾爲賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時,我爲狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時,我對諸葛亮的雄才大略欽佩不已。
書籍中,有無窮的知識;書籍中,有奇幻的神話;書籍中,有醉人的美景……暢遊書海,你會收穫知識,感受遠古的神奇,領略美景,這都會成爲我們讀書的樂趣。
走進知識的海洋,你會感覺自己是多麼的渺小。在這無邊的學海中,你會收穫知識,從而認識五彩繽紛的世界,開闊視野;在這無邊的學海中,你會明白道理,學會如何做人,如何做一個對國家、對社會有用的人。正是因爲“學海無涯苦作舟”,所以你就要“活到老,學到老”,讓知識將自己充實;又是因爲“學海無涯苦作舟”,所以在讀書的過程中,你就可以培養出一種堅強的品質。讀書爲你帶來了知識,讓你懂得了道理,這就是讀書最大的樂趣。
讀書之樂作文 篇三
讀書之樂“讀書之樂,樂融融;讀書之樂,樂陶陶。”沒錯!讀書就應讀出快樂,讀出樂趣。一談到讀書的樂趣,我的話可就多了。最早帶給我讀書樂趣的書不是幼稚的看圖識字,而是帶給我知識的〈〈中華上下五千年〉〉。他那典雅的封面讓我一下子就看到了歷史的厚重,我馬上就喜歡上了他。什麼盤古開天地,秦始皇統一六國……使我越讀越有興趣。雖然有時把“秦”讀成“泰”,把愴讀成倉,因爲我只學過字的一半,但內容和事件我還是明白的。雖然我第一次讀到李廣死了很傷心,但是我讀到秦檜死了,還是很高興。不知不覺之間我已讀完了這本書。我真正領略到“書是打開智慧之門的鑰匙。”從那以後,我讀了許多給我思想啓迪乃至陶冶情操的書籍。比如〈〈水滸傳〉〉,宋江那種只反昏臣不反昏君的舉動暴露了他忠君的思想,具有一定的封建侷限性。〈〈三國演義〉〉讓我認識了足智多謀的諸葛亮,忠心不二的關羽,粗中有細的張飛……使我的情感世界變得豐富多彩。長大了,對於現代的文學作品,那些無所適從的文字,我一看就從頭腦裏消去,但是那些具有真情實感的文章,哪怕只有幾百幾千字,也讓我不能自已。儘管讀書不是像小貓、小鳥 小兔那樣的伴侶!但是小兔死了,小貓跑了,小鳥飛了,他卻不聲不響地記下我生活中的許多酸甜苦,成爲我生活中最大的快樂!讓我們一起讀書吧,因爲冰心奶奶曾經說過:“讀書好,多讀書,讀好書。”讓我們一起去體驗讀書帶給我們的快樂吧!
讀書之樂作文 篇四
金秋十月,我們七彩校園又迎來一個精彩的節日——讀書節。週一升旗儀式上,周老師向同學們介紹了各年級讀書任務,五年級完成讀書小報,學會作批註。
回到教室後,老師開始指導我們如何製作讀書手抄報。大家興趣盎然,分小組展開了熱烈的討論。放學回家後,同學們放棄休息時間,精心準備,着手製作,在規定時間內交上了一份份設計精美、內容豐富的手抄報。周老師從中挑選了一些優秀的作品佈置在教室的展示欄上,爲五(1)中隊的教室又增添了一道亮麗的風景線。
讀書節期間,學校紅領巾廣播臺還做了《今天,我們該讀哪些經典》的講座,爲大家推薦中外古今名著。爲了使“讀書節”活動深入班級,五(1)中隊開設了“小小圖書館”,一本本新書都是同學們從家中精心挑選的。周俊餘和劉洋同學把“小小圖書館”管理得井井有條。學校圖書館也相應調整了各班的借閱時間,並新購了許多經典書籍,向同學們開放。一時之間,學校形成了愛讀書、好讀書的濃厚讀書氛圍。
最近,大隊部又下發了“讀書任務單”。同學們早已讀完不少好書,在老師指導下,大家回憶自己在讀書節的活動,積極填寫、認真完成,將讀書收穫一一記錄。
“好書伴我成長 經典與我同行”,通過這次“讀書節”活動,同學們都養成了愛讀書的好習慣,調動了大家自主學習的積極性。最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮。在精彩的讀書節中,五(1)中隊熱愛讀書的同學,沐浴在書香裏,與書本爲友,享受着閱讀的快樂。
讀書之樂作文 篇五
書是人類進步的階梯。是的,我也喜歡看書多,看書讓我們增長見識,明白做事的道理。
說起看書,我剛開始只是看故事情節,可對於形象的比喻和生動的詞語不屑一顧,可後來我漸漸地發現了好詞佳句的重要性。如果沒有好句文章就像清水般無味,加上好句的文章看了以後,眼前會出現一幅生機的畫面,十分動人。以後,我也一直徜徉在好詞佳句的海洋中,享受着讀書的快樂。
書對我的生活變化可大了。我在家裏是個“老大”,我吃飯讓人盛好,被子讓人疊好,“保姆”多的有四、五個。一直過着衣來伸手、飯來張口的“幸福”生活。有一次,我看到一篇十分感人的文章,在日本,全家去旅遊,再小的孩子也要背一個包,因爲父母告訴他自己要背自己的東西,上中學放學後還要打工給自己掙學費,再富有的孩子也是如此。而我連自己的事都做不了,難道就不應該慚愧嗎……書不僅讓我學會做自己的事而且還教會了我做人的道理。
書是我們的朋友,讓我們一起去閱讀,一起感受生命的精彩吧!
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