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寫景的作文800字國中(精選22篇)

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寫景的作文800字國中(精選22篇)

篇1:寫景作文800字國中

雪,乃人間最爲純潔之物,他彷彿沒有一絲灰色,它就是人間最爲純潔之物。

“哇,今年的雪下的真大啊!真美!”一旁的小孩邊說邊玩耍,我站在一旁,靜靜地聆聽着他們的對話,靜靜地欣賞這樣美麗的雪。這雪,我們不懂它爲何這樣的妙曼多姿,這紛紛揚揚的雪,是多麼耐看,這如落花般的雪,就像仙女的魔杖撒下的些許銀光。

雪,也許在孩子們眼裏是玩物,在農民的眼裏是豐收,“瑞雪兆豐年嘛!”可是在像我們這樣大的孩子面前,是活力的象徵,孩子們在雪裏找到了白雪公主和王子,農民在雪裏找到了果實,而我們,在雪裏找到了一種活力,這活力,迸發的旺盛,就像我們的心,在激烈的跳着,就像我們的感情,熱情似火。

雪,引人無限的遐想。

這雪撒一場之後,樹上就好像掛滿了銀條,給大地又蓋上了一層厚被。讓他不要再凜冽的寒風中受傷。

雪讓人留心與你,雪,爲什麼我如此的喜愛你,我簡直不能用語言來形容了,它是那樣的嫵媚動人,他令人全身心的投入於雪,它不會讓你產生任何的煩惱,他就像一個聽話的乖孩子一樣。

在北方,你留情於雪了麼?那是一個寒冷的冬天,雪花漫天紛飛,我發燒了,媽媽本想買藥,可是藥店已經關門,我只能去打點滴,可是外面那樣的冷,路又那樣的滑,我也不能走着去啊,於是媽媽說:“我揹你去!”那堅定的目光讓我很羞愧,我怎麼可以半夜讓媽媽這麼累,明天她還要上班呢!我心裏很不是滋味,可媽媽卻堅定不移,我相信,任何一個愛媽媽的孩子都會這麼想,任何一個媽媽也都會這樣做,出門後,寒風撲面而來,媽媽讓我把頭低下,我在後面,媽媽爲我擋住了凜冽的寒風,那雪花落在我的頭上,可我的心裏確是暖洋洋的,媽媽只穿一件棉襖,可是我在媽媽的背後卻感到格外溫暖,最終,我打上了點滴,而媽媽卻生病了。看到雪,我就會想起那個夜晚,我彷彿都能聽到媽媽那急促的呼吸,看到雪,我就會想到這件事,看吧!我的眼淚又來了。

雪,讓我思緒萬千,我想到了美景,又想到了母愛,看雪,成了我每年必不可少的活動。

紛紛揚揚的大雪,那濃郁母愛,在我心頭紮下了根,我定要讓它開花結果,延續愛,永遠不讓它枯萎。——後記

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篇2:國中寫景作文800字

國中關於寫景作文800字

【1】天寒風冷冬月景

午後。

雖是一點斜陽微醺,但空氣依然清寒漠漠,讓我無奈的是,金色秋日裏那麼多美與好我還未來得及擁抱,已是烈烈西北風漸緊,裹一件厚長的外套,便是冬了。

站在風裏,眼巴巴看着歸鴻來去,寒塘霜柳,只有落葉低迴點綴。

雖然西北風的刀子已被磨得很鋒利了,但在南方他不過只在早晨於夜間肆虐,白天儘管寒氣逼人,陽光還是斜射着,看起來很明媚,如初嫁新娘的微笑,讓人欣欣然有了精神。

行走在城市裏的交通大道旁,筆直的大道縱貫城市東西,路兩端原來的濃蔭大樹已經掉完了葉子,以前的繁密草地完全禿了頂,閒適的心情變成了一種憂鬱。

悲涼。

任視野極目遠眺,可達遠山天邊。

灰色的小山沉寂着,由於雲霧的飄渺,山和天自然的銜接在一起,又彷彿是幾座巨峯直衝雲霄。

不錯,這是張水墨畫,秀氣。

空靈而又磅礴。

我融在這五顏六色的人流車流之中,眼前身後涌動着喧囂繁華,心自然受其染,隨之浮動。

稀疏的枝,脆黃的葉,冷清的天。

冬天總是空廖而呆板的,這也免不了心情的低落。

風力還夾着梅花淡香,冷風冷氣隨刺鼻,但卻能感受到它的醞釀,側目望去,嬌嫩的花瓣顯的可愛,花瓣上的霜還沒化完,可更加玲瓏剔透,我將花瓣上的霜拭去,本想爲她減去冰冷的負擔,看着她寒冬盛開得可憐,好像是被盛名拖累着。

可是她的嬌顏卻在這灰濛濛的世界裏分外奪目。

輕似“花間傲骨少幽魂”

雪片冷冷碎碎的劃過,傍晚時,華麗的燈光輝映着雪片嬉戲的飄落下。

商城,玩具店的櫥窗下,臥着點小雪。

伴隨着悠揚的音樂,毛絨玩具在櫥窗裏靜默着。

“平安夜,鈴兒響,誕爺爺來拜訪…”一個小朋友帶着聖誕帽,賣弄着嗓音,跳着走着,手裏拿着禮物,他會不會就是那個聖誕老人?零落的雪花飛舞着,小精靈般打着轉,閃着光,渲染了城市夜晚的祥和與美麗。

走在路上,我聽見雪在腳下痛苦的低吟,身後的腳印慢慢被重新覆蓋,亦如我經歷的。

變淺了的歲月…

心情散落,若紛飛的葉凋落。

怎能釋懷,斷續的風難再續!天寒心,風凜列,變化莫測,無助的佇立於飛雪中,默默數着無言的傷痛。

【2】雪

晶瑩的,粉亮的,剔透的伴着沉迷的的北風煙舞。

一個輕盈的點水,迷幻的飛躍。

剎那間連虹也消逝,黯然失色。

有人說,他是那麼渺小,落地的聲音若即若離。

可他這一點,就點亮了整個浩瀚中浮華的滄桑。

白的透亮,純淨的易碎。

沒有一意孤行的毛躁“紛紛揚揚”便是對他們最美的讚賞。

擁有了美麗的胴體,魂魄的淡遠空靈。

劃過天際的是一道落寞弧線。

我相信,每一片玉屑都是有靈魂的,因爲忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。

雪是溫柔的,她的羽翼是柔和的絨落在身上,綿綿的。

皚冬,我會舒展雙臂,讓心與身沉迷在這冬賜予的清麗中,感受厚重的衣物外那雙溫柔的手親切的撫摸。

散落的雪花,那是寒風中逃逸的孤寂。

誰將平地萬堆雪,剪該作此連天花?雪以她高潔的姿態,不染凡塵的茵茵拋痕活在人們心中。

水因爲她,纔有了不滅的靈魂。

呼嘯而來的北風捲着未若柳絮因風起的紅顏。

用手捧起她,看她消逝。

那場蝶舞好似一個夢,天空鍍上金色光邊,顫動的玉翅下生命的完結。

因爲她沒有忘記過她的使命,手臂下那一抹脆弱的綠證明了她身爲人母的使命。

與其說是外衣,倒不如一位滿頭銀髮的母親慈愛的呵護自己的兒女,直到他們長大成人,不再需要自己得時候。

草長鶯飛二月天,母子離別。

泉水叮咚,那是埋葬冬天的召喚。

不同於冰雹的激烈,不同於雨的淒涼。

雨天,是一把把花花綠綠的傘下低頭急行的路人。

刷去了燥熱,卻帶不走一地浮華。

而雪天,是白的沒有一絲浮雲的天空下行人慢行的的腳步。

也許是因爲冰太過於徹骨腳僵硬了,但願駐足聽雪在空中優雅飛舞的點地聲;感受冬天的的小精靈帶來的天籟之音。

她美麗卻絲毫不失細膩的端莊。

有人說她太過清傲,而我卻不。

那是你沒有聆聽,沒有看到他們悄悄攏起,悄悄釋然的疲憊。

他們沒有獨來獨往落地的清脆;而是緊緊地結合,放開了的晶瑩。

沒有刻意的修飾,那麼自然的淡淡妝容,彷彿天然形成的粉妝玉砌。

她謙虛,飛入蘆花都不見。

蘆花絮的飄舞芳香與雪纏綿重合,化作不滅的.靈魂。

正直,清麗,透亮……雪用天國的滄桑歲月證明了這一切。

我愛雪,更愛餘暉下那抹淡綠的笑顏。

忘不了她的靈動照人如濯。

如果說,什麼讓我最崇拜,我的回答只可能有一個,那就是雪。

【3】秋天的味道

合上手中的詩集,輕輕地把它放在書桌上,端着一杯騰起絲絲熱氣的咖啡走到窗邊。

西天殘陽如血,微風吹拂過臉龐,感覺是那麼舒服。

樹葉在風中搖擺着。

突然,一片葉子一不留神,就被風吹得脫離了大樹的懷抱,在空中靜靜地盤旋着,在風中輕輕地飄動着,就像一隻即將離世的蝴蝶在空中飛舞,最後以優美的弧線簌簌地飄落在地。

那一刻,心絃被觸動了,原來這就是它面對死亡時選擇的方式,即使走到了生命的盡頭,也要把它最美的一面展現出來,不想帶着任何遺憾離開。

風繼續地吹着,葉子一片又一片地飄落,櫻花似乎也被感染了,也跟着隨風飄落。

看着凋零的花兒悽美地飄落,才發現原來秋天早已在不知不覺中來臨了,葉兒黃了,花兒敗了。

這是個落英繽紛,蕭瑟淒涼的季節,也是個充滿詩情畫意的季節,多少詩人與畫家曾經爲了它而吟詩作畫。

也許只有在這樣的季節裏,才能讓人靜下心來思考問題,領悟人生。

用勺子輕輕攪動手中的咖啡,喝上一口,蕩氣迴腸,香滑爽口因淡淡苦澀而更有韻味。

淡淡的苦味,澀澀的抑鬱,或許這就是秋天的味道吧。

擡起頭,看着眼前的滿天飛絮,不禁想起了黛玉的<<葬花詞>>,想起了黛玉那望穿秋水也望不透的淒涼眼神。

這個“心較比甘多一竅,病如西子勝三分”的柔弱女子,就像是那片片殘花敗葉,曾經爲了追求與寶玉的自由戀愛而那麼熱烈地活着,即使最後爲了這段感情付出了生命的代價,她也依舊無悔,她是那麼平靜地離開人世間,或許她早就看透了生死。

她用自己的生命完美地詮釋了“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”的真諦。

一想起黛玉纖纖玉手灑着花兒,輕聲低吟着:“花謝花落花滿天,紅消香斷有誰憐?遊絲軟系飄香榭,落絮輕沾撲繡簾。

”那感人的一幕,心裏就有說不出的滋味,眼角溼溼的。

佳人已逝,芳香依舊。

或許,只有落葉纔算得上是真正的智者吧。

在生死交錯之間能如此平靜地面對,可能它們早已領悟到“死是生的最高境界”的哲理吧。

昨日的綻放是爲了今日的凋落,今日的凋落是爲了明日的綻放。

花開花落,年年如是。

其實只要在人世間瀟灑走一回,又何必執着於生與死呢。

生生死死,只不過是生命的輪迴而已。

何不綻放生命的花朵,追求生命的芳香,感悟芬芳的人生呢。

咖啡已經喝完了,可它的味道卻讓人回味無窮,滲透到了思想,甚至靈魂。

篇3:國中寫景作文800字

大家都喜歡的景點,而我偏偏喜愛那龍鳳古鎮。有人說,小小的古鎮不值一遊,而我的意見卻相反,那兒的湖水、樹木,整天牽引着我,縈繞在我的腦海。

因水成街,應水成路,因水成鎮,因水成園。小橋流水人家,這便是我魂牽夢縈的龍鳳古鎮。

一湖碧水,古鎮的人們就在這裏恬靜的生活。你若閉上眼睛,煩惱立刻就會被拋在腦後,感受到的是古老的氣息,是心曠神怡的河風,找到的是那一份不受約束的愜意。

走進那精緻古雅的亭臺,我一邊在亭臺裏漫步,一邊眺望龍鳳古鎮的風景。翠色慾流的綠葉,清波漾漾的湖水,來來往往的人們,行走在紅花綠樹之間,猶如一幅連綿不斷的畫卷。

站在橋邊,感受古鎮的清新。聽,那是小河在彈琴曲,看,那是樹兒再跳華爾茲。我輕輕地閉上雙眼,貪婪的享受着那餘音嫋嫋。

龍鳳古鎮有着淵源的歷史文化,傳說,那妙善公主就出生在這看似平凡卻不平凡的小鎮。。明朝時期,這兒曾是商貿重鎮。建設了明清雕刻建築風格的三宮兩廟、古塔小白塔等建築,是一個交通發達、四方商客往來、經濟繁榮的故鄉鎮。

靜的街,碧的葉,清的湖,無一不體現出古樸風韻。走在古色古香的街上你分不清是古代,還是現代,分不清是中國,還是外國,各色各樣的建築讓你大飽眼福。

好一個龍鳳古鎮,我魂牽夢縈的地方。

篇4:國中寫景作文800字

玫瑰花的顏色有很多,有紅,黃,白,黑色的。其中我最喜歡紅玫瑰,她的花托是淺綠色的,花莖是深綠色的,花葉也是深綠色的。這三種顏色合在一起,非常鮮豔,讓人看着很醒目。

玫瑰花的花朵像罐子,也像高腳酒杯,花托形狀像一把凳子,讓玫瑰花坐在上邊,花葉是橢圓形的,像一把小團扇,周圍長了許多的鋸齒,花莖彎彎的,像一根長長的豆芽。

玫瑰花的香味並不濃,但非常好聞,還表達了很多寓意,不同的顏色有不同的意思:黑玫瑰:你是魔鬼,且爲我所有;綠玫瑰純真簡樸,青春常駐,我只鍾情你一個;橙玫瑰:羞澀,獻給你一份神祕的愛,捧花玫瑰:幸福之愛;紫玫瑰:憂鬱,夢幻,愛做夢;黃玫瑰:不貞,嫉妒,歡樂,高興,道歉;白玫瑰:天真,純潔,尊敬,謙卑。我足與你相配;粉紅玫瑰:初戀,求愛,愛心與特別的關懷;藍玫瑰:憨厚,善良;紅玫瑰:熱情,我愛你,熱戀,希望與你泛起激情的愛;

玫瑰是英國和美國的國花,因爲爭奪玫瑰當自國的國花,還爆發過一次“玫瑰大戰”呢!兩國各選了紅,白兩種顏色的玫瑰。當自己國的國花。後來兩國和好了!

玫瑰花的色彩繁多而豔麗。有紅得似火的紅玫瑰,有白得似雪的白玫瑰,有黃得似金的黃玫瑰,有像臉霞的粉紅玫瑰。據說還有黑色的黑玫瑰,但極爲罕見,稱得是花中極品。一場濛濛細雨過後,玫瑰花的花瓣上掛滿露珠,只見玫瑰花被露珠點綴得亮晶晶的,閃着豔麗而奪目的光彩,美麗極了!

玫瑰花的姿態各異,成千上萬,十分美麗。還沒開的的花骨朵兒飽脹得像要破裂似的,呈現出勃勃生機。纔開兩三片花瓣的玫瑰花有的像女孩子頭上的蝴蝶結;有像少女那害羞的臉霞。全開的玫瑰花像青春的少女,那樣傲嫩和美麗。一陣微風吹過,玫瑰花就偏偏起舞,像是在炫耀自己的美麗。

玫瑰花不但色彩豔麗姿態優美,而且還有不少的用途。比如可以做成藥材,做成香精和玫瑰油等化裝品,聽說這種化妝品的價錢曾經超過黃金的五六倍呢!

啊!玫瑰花真美呀!它的樣子多麼使人陶醉呀!

花有許多種,就像天上的星星,數也數不清。我最喜歡的花是玫瑰花,玫瑰花代表愛。它有許多顏色,有紅色、藍色、黑色、黃色、粉色……

我認爲最美的顏色是藍玫瑰。它的花瓣是半圓形的,外面還有一層金色的花邊緊緊地鑲在了藍藍的花瓣上。上面掛滿了搖搖欲墜的露珠,一陣微風吹來,玫瑰花隨風舞動,搖搖欲墜的露珠也在花瓣上跳起了芭蕾舞,頓時散發出了陣陣清香。

它的葉子綠油油的,中間有一根細長細長的莖脈。兩旁有一些細細的、小小的小莖脈,葉子是橢圓形的,搖擺起來的葉子好像在和我們打招呼呢!

過了一會兒,蝴蝶姐姐跳着優美的舞對藍玫瑰說:“你好!朋友,能讓我在你的花朵上跳舞嗎?”“可以呀!“藍玫瑰興奮地說。這時,蜜蜂弟弟唱着動聽的歌對藍玫瑰說:”你好!花姐姐,能讓我在你的花朵上吃飯嗎?”"可以呀!”藍玫瑰快樂的說。

我要把這最美的花獻給我最尊敬的人。

我最喜歡的花的玫瑰花,它雖不及桂花香飄十里,不及荷花高貴純潔,不及牡丹華麗富貴,但它卻有着一份獨特的魅力。

篇5:國中寫景作文800字通用

以前只是看過日出,看着太陽在遠方的地平線上緩緩升起,我的心情也隨之而激動,興奮。僅有的幾次夕陽也在我無意時悄然落下。爲了滿足自己的要求,那天傍晚我登上山,去領略夕陽的震撼。

在山頂,我靜靜的等待着奇蹟的出現,我試圖把心平靜下來,可大自然的美一直牽引着我的心,讓我久久不能平靜,我的眼睛在尋找,我的心也在尋找,它好像已經飛到了山的另一端,在空中尋找那落下的美麗。突然,遠方的一片雲彩變得通紅,但和日出相比,顏色有點偏暗,接着,第二片雲彩,第三片雲彩……天邊和天空好像被染上了紅色和黃色的顏料,從一張淺藍色的紙被染成了一張色彩奪目,燦爛絢麗的風景畫,那紅色,讓人想到的是火,楓葉,血液;那黃色,讓人想到的是土地,樹木,我們的皮膚,仔細想想,世間所有的生靈,最終都融合在夕陽中,隨着萬物首領一起落下。

我沒有滿足,因爲我沒有看到那個下落的太陽,我像一個幼稚的孩童,東張西望,好像在找自己的寶貝,突然擡頭,發現一束束金色的光芒射進我的眼睛,看到了,看到了,那個給予地面上萬物生靈的偉大“領袖”,它身着金色的長袍,長袍的後面都落在了那些雲彩上,它不是很耀眼,但它卻很出衆,在一片片紅色黃色的雲彩中,它亭亭玉立,顯得格外動人,我的目光緊隨着它,它讓我感動,它讓我激動,它讓我陶醉……

那是什麼感覺?好久都沒有感到這麼放鬆,腦袋好像是空靈的一樣,一點雜念也沒有,只充滿了這金燦燦的光,這偉大的光。站在山頂,山風迎面吹來,當我再次睜眼去感受那動人心的美時,它,已經消失了,它會在哪?在山的另一端,在地球的另一側,在這片土地的另一端。現在想想,夸父追日的傳說好像就發生在我的身上,我極力去挽回這動人的美,可結果終究一樣,它是自由的,正因爲它是自由的,它纔會美麗。

動人心的夕陽,感化人的夕陽,陶醉我的夕陽!

篇6:國中寫景作文800字通用

我的學校是_學校,它是以茅以升的名字命名的。學校是我成長中停歇的站點,是我知識的源泉,學校伴隨着我成長的每一步。

學校是快樂的天堂。你看,早晨的校園,是那麼的寧靜。映山紅、海棠花、桂樹……錯落開季節開放,美化了校園也潔淨了空氣。校園的走廊裏砌着淡黃色的瓷磚,還有那一排一年到頭都乾淨得不染一絲灰塵的石凳,可以讓同學們休息、看書。而樹枝間偶爾的幾聲鳥叫,更讓充滿了童心的我們欣喜不已。

學校是學習的樂園。一走進教學樓,就能看見教室裏擺放着整整齊齊的桌椅,它是我們不可或缺的好夥伴。每天,同學們端端正正地坐在這裏聚精會神地聽課,爭先恐後地發言,專心致志地學習……在教學樓裏,每天能聽到琅琅書聲,清脆、悅耳;做作業時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉;音樂教室時時傳來陣陣優美的歌聲,愉悅我們的身心;

一件件精美而富有創意的小製作出自我們一雙雙靈巧的手,教會我們用自己的雙手來創造美好的生活;在操場上盡情展現我們精神抖擻的面容,以強健的身體迎接每一天的挑戰。課餘時間,同學們會跑着跳着去玩耍嬉戲,玩得很是開心。可上課鈴聲一響,教室的誘惑就像是一臺“吸塵器”把我們全都“吸”了進去。

我覺得學校是一位慈祥的母親,她愛我們每一個人,更極力張開雙臂擁我們入懷。當我們有一點進步的時候,她都看在眼裏,並用輕柔的手撫摸着我們,讓我們感受心靈的激動與喜悅;當我們犯錯、落後的時候,她會投來既有些責備又心存寬容的目光,用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。

我們從一個懵懂的孩子成長爲一名出色的學生,每一點進步都浸透着學校的心血。“書山有路巧爲徑,學海無崖樂做舟。”學校讓我們找到了學習的竅門,更讓我們在學習中找到快樂。我們是一條要遠航的小船,而學校給了我們一張帆,靠着帆我們可以走得更遠,會看到更廣闊的天地。

我愛我的學校,因爲學校裏的一草一木,一人一物都值得我留戀和牽掛!

篇7:寫景的國中作文800字

春姑姑走了,夏姐姐迫不及待地跑出來,把熱盡情地灑向大地。

夏天是炎熱的。把大地烤的滾燙滾燙的。烤得人們汗流浹背,隨處可見的大樹便可以爲人們遮擋太陽。女人們穿漂亮的裙子,打着太陽傘,戴着墨鏡,男人們有的熱的光着膀子,狗狗張着嘴伸着舌 頭大口大口地喘着粗氣,魚兒不敢露出水面,小鳥藏在樹葉中也不嘰嘰喳喳地叫了,花兒低着頭,小草也無精打采地彎下腰去,小朋友們吃着冰涼的雪糕,甜甜的西瓜,大滴大滴的汗水從孩子們臉上滾 落下來,隨處盪漾着孩子們歡樂的笑聲。

夏天是多變的。夏天是多雷陣雨。剛開始天氣很悶熱, 突然間天空烏雲密佈,彷彿有一塊黑色的布遮住了天空。一道閃電“嚓”的一聲,衝過了“黑布”,給黑暗的天空帶來了一絲微弱的光芒。雷 公公也毫不示弱,打起了“轟隆隆”的雷聲,驚天動地。風兒“呼呼呼”地吹着。小樹搖擺着樹枝,如同在向人招手。轉眼間,雨“嘩啦啦”地下着,有的落到窗戶上,發出了“叮叮噹噹”的聲音,好 象在開音樂會;有的落到五顏六色的花朵上,象給花兒穿了一件新衣;有的落在樹上,把葉子衝的乾乾淨淨;有的落倒地上,想給人們製做一個天然的游泳池。一隻只鴨子“撲通撲通”的跳入水中,雨 水落在鴨子身上,給鴨子們洗了個澡,它們高興的“嘎嘎”直叫,彷彿在說:“好舒服,好舒服”。雨水落入江中,江面上泛起了一圈圈波紋。沒有準備雨具的人們,東躲,有的大步跑回家,有的 用衣服擋雨,然後人人都變成“落湯雞”!真是花樣百出,讓人防不勝防。 過了一會兒,雨停了,天空亮了,烏雲散開了。東躲的人們,從藏身處走了出來。人們聞到了新鮮的空氣,青蛙“呱呱呱 ”的唱着美妙的歌。給人帶來了無限的清爽。

夏日的夜晚更是那麼的迷人。滿天的星星眨着眼睛,一閃一閃的,彎彎的月亮掛在天邊。月光灑在寂靜的路面上,發出了銀白色的光芒。

夏日的味道是清爽的,也是火辣迷人的,更是美好未來的象徵。讓人們深深感受到了夏日的歡樂……

篇8:寫景的作文800字國中

“哇!好美!連上山的路都那麼美!山上一定更美!”我坐在車裏看着車窗外的美景興奮地說。這次去舟山遊玩,我選擇了山海完美結合的一個好去處――大青山。

大青山景區位於整個舟山的東南角,三面臨海,是舟山峯。它的海拔378.6米,區域面積10平方公里。在這裏可以觀千島海景、看青山醉霧、玩十里金沙、覽海島峭壁……車子從山腳飛快鑽進山中,繞過了連綿不斷的幾座羣山,就來到了大青山半山腰的換乘中心。

我上了旅遊專車,透過車窗望去,大青山滿眼綠意。從山腳到山上,一邊是海,一邊是山。路旁的野花隨風搖曳,引我們探尋更美的風景。大樹像士兵一樣屹立在沿海盤山道路的兩旁,沿途薄霧如影相隨,時聚時散,伴隨着一陣清涼的微風迎面撲來,好似一臺巨大的自然空調。下了車,我跑到觀景臺,一眼望去,碧藍的海水和金黃色的沙灘盡收眼底,東沙、千沙、裏沙、青沙等五灘相連,形成了一個難得一見的景觀:

五片金黃色的沙灘就像五塊烤熟了的麪包片,連成一個半弧形,向南邊望去舟山千島美景盡收眼底。幾個小漁村藏在海灣裏,依山而建,宛如世外桃源。風從遙遠的山巒捎過,帶着雲朵漫天流浪,天地蒼茫,感覺自己無比渺小。置身在這茫茫天際,竟剎那間恍惚、失語。望雲海翻騰,宛若人間仙境;看風過山林,恍如碧波盪漾;觀白雲瀑布,如龍入澗。遼闊的大海依傍在大青山的臂彎,海浪拍打峭壁奇礁,潮聲雄渾洪亮,大有“驚濤拍岸,捲起千堆雪”的豪邁氣勢!

我們從山上下來,來到了大青山的海灘邊。這片沙灘並不大,很有趣的是有一條小溪剛好把沙灘分成兩半。這裏的沙子特別細滑,因爲玩的人少,格外乾淨,赤着腳走在上面軟軟的、暖暖的。沙灘的一側有很多伸入海里的岩石,可以沿着岩石跳躍着爬過去,岩石上還附着很多海螺之類的小生物可以抓。我們一個個衝向沙灘,衝向大海媽媽的懷抱,浪花好似她的手掌,輕輕地拍打着我們,溫暖的陽光滋潤着我們,微風撫摸着我們。我們一次又一次帶着愉悅的心情撲倒在海水中,一會兒趕海,一會兒嬉戲玩水。淘氣的海浪一個又一個向我跑來,突然,一個大浪直衝向我,我來不及躲,被衝得翻了個跟頭,嘴裏還有一口“海的味道”。我們喊着,跳着,完全融入到這幅藍天碧水、海天相接的圖畫裏了!

美好的時光總是那麼短暫,我們必須要回去了。我暗暗地說:大青山,下次還會來看你!

篇9:國中寫景作文

夕已沉淪,一點點胭脂隨着冰冷消釋,一樹清秀招得夕陽將那棱棱角角染紅。雪將下未下,就已是難以觸得的悲傷。彷彿悲苦了一生,盼了一生,不過鏡花水月。卻總有人坐在河畔,就那樣心碎的看着,水影輕輕地晃着,晃走了曾千悲萬苦的承諾。天地變色,不過人心一瞬。

雪下的給外小心,生怕將那萬千景象毀得支離破碎,盪漾,拼湊着衰敗的有一切,把朝朝暮暮染得發白,卻從骨子裏透出不可比擬的寒冷,直至這個世界白的一望無際,纔回眸發現這個世界其實也一無所有,只有在這極寒的境域裏,將那幾世哀愁肆無忌憚的揮發。

這個世界,好美,美得令人落淚,美得不似人間,就是這場雪,再夢裏還依稀記得它的模樣,白的悽慘,美的悲哀,伸手去觸摸,卻越發的讓一切消失的無邊無際,但越是消釋,好似一切就更真切,不可抹去。從未見過這麼大的雪,連心都遮住了三分,忍住悲痛,爲它癡迷,

見到雪中影影綽綽的孤姿,就像在編織一場夢境,夢裏總有那些背影支撐着整個夢境。不會被眼淚崩塌,就那樣經營着,儘管自己已被悲傷浸潤得一塌糊塗。看久了才知道,原來不是守護,更多的是在找尋什麼,在那一片白雪茫茫,失落的找着,卻也從未放棄。夜風呼嘯,讓一切都搖曳着,沒有從天而降的悲憫,又是一望無際的沉寂。

搖曳,好似天地都在擺動,而心卻早已荒涼在了一方土地,愛上了那雪,也是愛上了許久不見的誓言,那般悄無聲息,只因淚灑盡滋潤了蒼老的天地。卻也換不來寧和與安詳。

指尖都染上那夕陽,卻又因雪,蒼白可見,那般慘淡如歌如泣,辨認不清的面容映照在雪中,灰茫茫的,倒也是一種美的意味。白雪紛紛,下的不可抑制,那哀愁似是飄的漫無邊際, 再也收不回來了。

搖啊,飄啊,彷彿又是幾生幾世,這承諾不要也罷,不過就是吹散了心……

天地變色,人心也變。

篇10:國中寫景作文

1、在雨城所有的大榕樹中,氣度、風采最佳的應是北門橋頭的那棵古榕,它可以說是樹中之冠,是最能引人注目的。這樹不僅高大、挺拔,枝葉繁茂,而且樹冠大、樹形好,是其它任何榕樹都不及的。無論什麼時節,它都是那麼鬱鬱蔥蔥,遮天蔽日,青翠欲滴。它實在是秀色可餐,簡直就是一座巨大、美麗的天然盆景,在每個人的心目中,這顆千年老樹都是最珍貴的。我題過一首五言律詩單說這樹,其歌雲:“榕樹參天木,千年逾古稀。枝繁形若蓋,葉茂影如衣。氣度實堪慕,從容志不移。齡高當益壯,猶在雪霜時。”這是對古榕的最好讚譽。

2、在雨城,古稀老樹以榕樹居多,它們不僅有蒼翠的美麗,更有一片綠色的清涼。每當漫步沿河兩岸,一片蔥鬱的綠意便撲入眼瞼,這時的感覺會很輕鬆,可以使人消除疲乏,心情也隨之舒暢起來。在炎熱的夏季,當你置身樹下品茗、聊天,或在樹下納涼的時候,你都會感受到那份愜意。大榕樹給人的感覺的確很美,那成片的綠蔭帶給人的清爽的感覺,實在是妙不可言的。

3、啊!大榕樹,我喜歡它那偉岸、挺拔的身軀,更喜歡它不屈的意志。我愛大榕樹粗壯的樹幹、蒼勁繁茂的枝葉,更愛它那始終飽含着旺盛活力的博大胸懷。我真爲故鄉擁有這些珍貴榕樹而倍感自豪,能欣賞到它,就爲人們帶來愉悅,這是我十分欣慰的。啊!大榕樹,我祝願你青春常在,生命永恆!人們會永遠讚美你的。

4、祖屋門前的那棵好高好大的榕樹,它的枝丫伸向四面八方。十分茂盛,旁邊有一座很高的圍牆,樹底之下,是孩童時我們玩耍的總部根據地,居住在附近年齡相仿的小夥伴們,都會不約而同的聚集在一起,玩着小孩們都喜歡玩的遊戲。我們經常性的玩着跳皮筋,彈球珠,打紙牌,老鷹捉小雞……又喜歡在那靜靜地坐着,聽着老人講那古老的故事,對一切充滿了好奇……

篇11:國中寫景作文

一年有四個季節,它們分別是春、夏、秋、冬。

春天,一個萬物生長之季。在這個季節裏冰雪融化成了水,花兒開放了,柳條發芽了,小草的嫩芽也長出來了,還有那快樂的小燕子也從南方飛回來了。這時我聽到了春姑娘的腳步聲。近了,近了,在途中,天空會吼叫一次,那就是人們所說的“春雷”。是這一聲吼叫喚醒了大地。過了一兩個月,春姑娘慢慢地離開了我們。

春姑娘走了,但時間還未結束,炎熱的夏天來了。這時,花兒開得更鮮豔,樹木長得更茂盛。柳條完完全全地長出來了,像一條條綠絲帶,看起來格外的好看。小草長高了,你在草坪裏躺下,別人絕對看不見你。那快樂的小燕子在空中飛來飛去,可愛極了。一隻只又大又圓的西瓜成熟了,吃起來會覺得冰冰的、甜甜的,舒服極了。在夏天這個季節裏,有一種其它季節少有的運動,那就是游泳。到了夏天,你絕對常會看見有人游泳,我敢保證你也會忍不住想去體驗一下。

黃金的時節到了--秋天。你在大街上走着,你會看見地上到處是一片片黃葉。花兒大部分都凋謝了,只有菊花還在開放着。柳樹變成孤單的了,再也沒有“小夥伴(樹葉)”陪伴了。草坪裏只有一些乾枯了的草葉。那快樂的小燕子排着“人”或“一”字飛走了。可是沒想到果實卻在這個季節成熟了。果園裏的果子可多啦,有蘋果、桔子、梨……秋天小麥也熟了,秋天真是一個豐收的季節。

秋天慢慢地離開了,冬天來臨了。花兒差不多全凋謝了,可是有堅強的梅花還在開放着。柳枝上沒有絲毫的東西了,小草也看不着了,燕子也看不到了。冬天幾乎是孤獨的了。

“噢!冬爺爺,您別把我和小楊樹給忘了,我們倆可是天不怕地不怕的呀!”小松樹說。“還有我們!”雪娃娃們叫着。

哇!原來冬爺爺還是有夥伴的呀!冬天也慢慢地離開了。

篇12:國中寫景作文

“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。”伴着絲竹的幽韻,茗茶清香的江南,讓千百年來無數詩人爲之動容。而古鎮甪直,則更是靈秀萬千。

小橋

腳下,那厚實而又古老的青石板已被歲月侵蝕,依稀能夠瞧見那存於幾百年前的印記。橋面,已蒙上了一層薄薄的青苔,石塊之間的縫隙也透出了盪漾的河水。在這小小的水鎮中,四十一座小橋錯落其中,連接着整個甪直。彷彿,我又回到了幾百年前,見到婀娜多姿的姑娘們輕倚在石橋上,吟唱着江南小曲。

河畔青青的石板路,連接的是不遠處高高拱起的小橋。人在橋上走,船在水中游。一切,猶如在畫中……

流水

“多少年,小河從我家門前繞……”耳畔,似乎又聽到了那委婉的歌聲。一條小河蜿蜒在古鎮之中。青綠色的河水籠着深秋的落葉,搖搖曳曳,猶如幾葉小舟飄蕩其中。不時,幾條小魚圍着幾隻大白鵝遊過,一切都那麼美好。班駁的牆壁上,波影在悠悠的晃漾。平靜的河面上不時有小船劃過,留下一道道長長的水紋……

甪直的水猶如一個深藏於閨閣的姑娘,嫺靜,柔婉。它保留了江南的清秀,不張揚不輕浮。流水,就是江南

人家

煙雨朦朧,楊柳依依,掩映着青磚黛瓦。坐落於小河邊的水鄉人家,高低錯落。依稀看見,從那小屋走出的江南人,說着吳儂軟語。醉裏吳音,是多麼熟悉,多麼親切!她們有的浣衣,有的小憩。在白牆的掩映之下,一截樓梯隨着小房子延伸而下,直至水中。依水而建的江南民宅,依舊用的是磚瓦,白牆上的點點印記顯示出了它的古老。那扇木門則虛掩着,裏面的擺設仍充滿了民國時代的氣息。循着牆向上看,頂端小小的窗子後放置了一塊厚厚的木板,那木板後,正是平日裏書中所描述的閨閣,此刻的我好想穿越過去,做一回千金小姐,依窗誦讀……

“多少年,小河在我家門前繞,多少座小橋累彎了她的腰。數不清的石板路越走越薄,長不大的童年順着水兒漂……”真想,再看一看那古色古香的小鎮!

篇13:國中寫景作文

玉皇山有萬山之祖之稱,“玉皇飛雲”是它的美名,但我還沒欣賞過它飛雲的樣子。今年在細雨濛濛的三月,我們終於與它見了個面。

踏着有些溼滑的石板路,我們進入了玉皇山。山中空氣清新,帶着一絲絲溼溼的味道。樹枝上、青草上綴着一顆顆“水晶珠”,是那麼晶瑩剔透。路旁的野花欣然開放,有紫的,也有白的。山中的鳥兒嘰嘰喳喳地唱着一些不爲人知的樂曲,像銀鈴一樣清脆悅耳。加上山中一層一層的薄霧浮在上面,給人一種美感。

大概走了十來分鐘,我們就到了老玉皇宮,老玉皇宮是屬於道教的,造型跟寺廟不一樣,屋頂上盤着兩條龍,刻着“國泰民安”四個大字,道士的'穿着跟和尚也完全不一樣,看到一個道士爬在案桌上睡着了,我們偷笑地走出了大門,離開老玉皇宮時,裏面傳來陣陣鐘聲,嫋嫋香火煙從裏面徐徐升起,直到走遠才消失了。

往上爬了一段路,我們便到了櫻花地,裏面有幾間茅草屋,旁邊的亭子刻着“滄海清江共今古,黃花紅葉雜秋冬”的對聯,四周一片空地,據說櫻花地開闢於清末民初,四周有櫻花樹,但是我們找遍了也沒看到一棵,櫻花樹雖沒,但可以想象,花開之際,落英繽紛,遊人在這裏品茶閱讀,該有多麼美。

接下來我們的目標是紫來洞,因爲有點累,我於是走走停停,停停走走,覺得快爬不動了,順便問了一位路人紫來洞還有多遠,沒想到他告訴我們已經到了紫來洞景區,我們頓時又有了精神,紫來洞舊名爲飛龍洞,是紫東道人開拓的,在石壁上刻着“紫氣東來”,我們在那兒拍了不少照片,由於雲霧太多,山下的八卦田看起來也是霧濛濛的,我們便下山了。在下山路上,我們碰見了不少香客,看着他們這麼不怕累,覺得真是“堅定的信念是戰勝困難的前提”啊!

走在玉皇山的石板路上,欣賞着美景,瞭解着杭州的歷史,學着人生道理,何樂而不爲呢?

篇14:國中寫景作文

森林是美麗的,各種各樣的動物和植物無憂無慮的生活在這裏,使這裏充滿了神奇的色彩。

春天伴隨着春風飄來了,萬物復甦,欣欣向榮,整個森林充滿了生機。被冰封凍了一冬的河面融化了,小河流水的“嘩嘩”聲像一段古箏曲,歡迎着那些剛剛從長眠中醒來的小動物;河邊青蛙和大鯢伸了個懶腰,打了個哈欠,慢慢地從洞穴中鑽了出來;紅褐色的刺蝟蠕動着長滿刺的身軀,爬出了洞口,睡鼠似乎還沒睡夠,但最終被那些唱歌家金剛鸚鵡吵醒了,它“嗚嗚……”的叫,似乎在抱怨那些準時的“鬧鈴”。“野火燒不盡,春風吹又生”那些上個秋季已枯萎的小草又探出了小腦袋,森林中又恢復了往日的綠色氣息。

春天過去了,緊接着森林又迎來了火熱的夏季。夏天可算是小動物、植物們最喜歡的季節了,它們在這些日子中,吃得飽又睡得好,枝頭掛滿了蘋果、葡萄、椰子。地下長滿了花生、野菜、木耳,這些對動物們來說,都是“極品美食”。夏天,動物們似乎是一直在狂歡,什麼豹子、鹿、猞猁、大象、犀牛、熊貓等一些動物。都從自己的巢穴中出來,在小河邊、叢林裏、樹木中活動;植物們也不例外,大樹們好像在比高,飛快地往上長,從一棵七八米的樹能長到十幾米左右的參天大樹。夏天的森林是旺盛的,美麗無比的。

金秋化爲一股清風吹了過來,樹木們搖曳着,沙沙作響,樹枝上那些綠油油的葉子很快變了顏色:金、紅、青、綠、紫、棕。這些顏色像一些寶石,把森林裏的山裝扮成了“五色山”。深秋時,聽不到“沙沙”聲了,樹葉都成了落葉,它們籟籟落落地飄降下來,像蝴蝶一樣在半空中翩翩起舞。小動物們都已開始準備過冬的食物,昆蟲們便開始準備繁殖、產卵。秋天的森林也無比的熱鬧。

寒風刺骨,大雪紛飛,冬爺爺來到了。植物們都枯死了,只有那些冬夏常青的松柏矗立在那裏,一動不動,像一根根高大的銀柱。動物們都回到了溫暖的洞穴中,開始冬眠。雪似乎一刻也不停,使整個森林銀裝素裹,蓋上了厚厚的棉被。從遠處眺望,森林像一個大雪球。

漫長的冬天過去了,又迎來了春天……就這樣日復一日,年復一年。森林四季都是美麗的。我愛這繽紛的大森林!

篇15:國中寫景作文

孤寂的晚風吹亂了荒草,寒蟬在天地間的鳴叫,淒寒了一個永不停息的故事。十里的長亭,說長也長,說短也短,卻怎麼也無法相隔一對戀人的心。一陣急雨剛歇,到處都是溼淋淋的一片。蒼老的夕陽灑下的餘輝,將這一片斑駁的淚水,映得悽悽慘慘。

而蒼涼復續蒼涼,廣大的天地之間,唯有感傷。一頂青色的帳篷裏,獨坐着我和她。遙想着幼時一起摘花捕碟的日子,長大後本想私守一世,而今卻不得不遠離他鄉,心中除了愁還是愁。只能再飲一杯酒,可酒卻是不能消愁的水,飲得再多也還是愁。別離已成爲現實,可是從天黑坐到了天亮,又從天亮坐到了天黑,積蓄了再多華麗的詞語,在那一刻已變得蒼白。無言,成了最好也是最無奈的方式。

可蘭舟卻催着出發,別離前的最後一聲祝福,竟被激動與悲傷掩蓋。我們的嗓子都在哭泣,抽噎着說不出半句話。時間爲那一刻凝結。一滴晶。

瑩的粉淚從那張憔悴的臉上落下,從中映出了兩雙淚眼。我和她相執着手,相互望着,每向前走一步,手就拉得更緊,生怕一不小心,就會失去終生的依靠。

可離別依舊是離別。我還是上了蘭舟。滾滾的江水浩浩蕩蕩地向前奔流。我望見秋風吹亂了她的秀髮,那一襲素衣在風中漸漸遠了,遠了。

千里的煙波上,一片濃雲沉重得就像我是愁,壓着江面,也壓着我胸口----我的心在流血。蒼穹是如此的廣闊,可卻怎麼也容不下一滴戀人的淚水。前行的路,還很漫長。在漫長之中,只能重歸孤獨。而在漫長之後,也許是曉風拂柳,冷月掛空,而漫漫長夜,相知又有誰?

有一份思念就有一份痛楚,一切美麗在思念之中,都是顯得如此之蒼白與無力,千萬種風情,在孤獨之中,演變成難耐的煎熬。思念讓一對心貼得愈近的戀人,在距離被拉得愈遠之時,飽嘗着無言的痛苦。再多的美好,我又該與誰訴說?還是將它們化作一首詞,帶着我思念與憂愁,變成秋天裏的一片落葉,隨着這澀澀的秋風,飄到她的身旁。

篇16:國中寫景作文

留在心底的風景 人是一生,會遇到許多風景。有美好的、有明理的、有淒涼的、有蕭瑟的、有溫馨的、有無聊的。。。。。。這些風景有沒有能讓你留在心底呢?

留在我心底的風景是一片森林。

那還是小時候,剛從北邊搬到南邊上學,對周圍的一切都是那麼感興趣,那時候,這裏很荒蕪,沒有多少高樓大廈,一切都很平凡,跟那時市中心繁華相比,這裏簡直可以屬於郊區了。不過我卻很喜歡,尤其是家門口的那片森林。其實我也知道那兒算不算森林,大約只有一個廣場那麼大,樹木也不算高大,但十分青蔥,對於從來沒有見過森林的我,這無疑是個夢幻的地方,無聊時,總喜歡看看它,不知爲何,心情總會變得好好。關於這片森林的記憶有很多,總覺得走進那裏時閉上眼、靜下心,彷彿可以聽見葉子從樹上掉落的聲音;可以聽見一隻只樹苗努力地向上延伸,想變成參天大樹的聲音;可以聽見鳥兒在天空飛翔的聲音;可以聽見地上不知名的花草隨風搖曳的聲音。這種彷彿和大自然融爲一體的感覺無法忘記。

冬天,當鹽城總算下了一場大雪時,那片森林已經枯黃隱隱約約能從頂頭看到盡頭,那時我們一家人。在清晨醒來後,來到這片森林裏,這片森林已經不引人注目,除了一些喜歡探險的男孩子,不這麼有人走到這裏邊,所以這片雪地上只留下我們三個人的腳印,當潔白的雪覆蓋寒冷的大地;當潔白的雪徐徐地落滿樹枝、枝頭,那是一種使人不敢褻瀆的美。我們玩興大起,打起雪杖,溫暖的陽光灑在每個人開心的臉上。我想,那時我們一定如同孩子般純真。

曾經埋過許願樹在某棵樹底,可卻忘了內容和地點,再想去尋覓時,已找不到。。。。。。

如今,家門口的森林早已不在了,改建爲一個現代化的小區,簡約華美的建築,精心安排過的綠化,看起來很舒服,可我卻不禁懷念那片森林是凌亂和那些不知名卻長得蓬蓬勃勃的花草。不知道當挖土機挖入那些我曾經那麼小心翼翼地走過的那片土地,有沒有挖到那個我找不到的許願瓶?有沒有聽到那些樹木的哀求?

無論怎樣,早已不在的這片森林,我想告訴你,你是留在我心中永遠的風景!

篇17:國中寫景作文

學校是美的,學校是偉的,學校是累的,學校是樂的,學校是……

雙語實驗學校的校園豐富了我們的知識,是位不說話的老師;雙語實驗學校的校園豐富了我們的生活,讓我們的生活五彩繽紛。

走進雙語實驗學校南校區的大門,一排排高大挺秀的柳樹映入眼簾,好像是士兵在對我們奏樂、吹號,歡迎我們。再往前看,是一個小操場,它雖然小,但同學們一下課最愛聚集在這裏。操場周圍鋪着水泥路,同學們都站在這兒做操。水泥路的四周圍着柵欄,柵欄裏面有小花小草,好看極了,好像也在歡迎我們。前邊就是我們每天離不開的教學樓,教學樓是四層的,裏面有老師的辦公室,我們的教室。

春天,我們的校園百花盛開,蜜蜂來忙着採蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳地唱着歌,高興極了!小草偷偷地從土裏鑽了出來,看着這個陌生的世界,迎春花像位亭亭玉立的姑娘,羞答答地坐在綠綠的草地上。大地彷彿都是軟綿綿的,同學們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下着柳絮雨。調皮的小種子落到了同學們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。

夏天,風颳過來是熱的,同學們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱。操場幹得彷彿要裂開了,知了趴在樹上叫着,好像在說:“熱死我了,熱死我了。”小草熱得都擡不起頭來,花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏雲密佈,下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得乾乾淨淨,樹更綠了,花更紅了,小草也更精神了。

秋天,學校到處都是黃葉,原來茂盛的柳樹,現在只有幾根樹枝了,它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了。校園裏彷彿下着樹葉雨,又彷彿是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!

冬天,學校就變成了銀裝素裹的世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一根根銀條,一看整棵樹,又好像仙女在手舞足蹈。操場變成了滑冰場,同學們還可以在上面玩耍。

雙語實驗學校是我們學習的天地,是我們成長的樂園,它也許很漫長,他也許很短暫,但在童年裏,在回憶裏,它是最美的,最樂的,它是回憶中最美的一顆鑽石,耀眼、美麗……

篇18:國中寫景作文

“讓一切喧囂走遠,青山藏在白雲間,晚霞盛開在天邊。”——題記

(一)

恍惚間,麗江如一位女子,向你緩緩走來。近了,近了。

是怎樣的一個女子,平靜而不失熱情,溫柔而不失尊貴,平易近人又高深莫測。她的身上,由內而外透着一種古典之美,凝視着她,你便“跌進了一個遙遠的回憶”;當她無聲無息地離開後,留下的,只有你那不捨,那對平靜時光的追憶——還要無端的朦膿之感——你從未真正一睹她的芳容,但在你心中,她是那樣美。

而今天,她一襲白衣,飄逸而優雅。白色的綢緞,精緻地包裹着她柔軟的身軀。那是一種奪人心魄的美,你震撼了,沉醉在她舉手投足之間,不曾睡去,也不曾醒來。

(二)

現在,我在麗江,下雪的麗江。

今天,古老的房屋與純白的雪花終於邂逅。不必擔心雪花破壞了它的安靜,也不必擔心那古樸會讓如童話般的白壓抑。雪,任性地將房屋鋪滿,屋子的輪廓也因此不再棱角分明,是雪帶給它柔和。每座房屋皆是如此,卻不單調或突兀。如紅花配綠葉一樣自然,有一種出塵的靜美。如那空谷幽蘭,天山雪蓮。

“麗江的時光,是柔軟的。”

(三)

麗江,的確是一個性格多重的女子。

雪的高潔,屋的古樸,黑龍潭的尊貴,還要那承載着信仰的莊嚴木府,四方街夜晚的熱情篝火,火光映在水面上的重重夢幻,還有它雪中怒放的花朵。

梅花不再是雪季的代名詞。素日嬌嫩的花朵傲然枝頭,是雪花落在花瓣上,還是花瓣託着雪花?那柔軟花瓣上的,是傷心落寞的淚,還是託着勇敢的鎧甲?我不知道。我只能將目光一次次投向她們,任她們的倩影裝滿我的眼球。

(四)

吟詩吧,在這白茫茫天地間。

任那些珍珠肆意在雪地上滾動,閃爍着迷人的光彩,熠熠生輝。

珍珠的背後,是蒼涼,是孤獨。

麗江,你孤獨嗎?

(五)

再見,麗江。再見,麗江的春雪。

我走了,但我並不遺憾,因爲我們還要相約——明年此時,再,見。

篇19:國中寫景作文

目斂近日花凋謝,不禁又魂穿那日花下讀春,與百花同享春音。

隱隱,輕靈鳥吟在耳畔低語,沁脾花香在鼻尖嬉戲,微涼春風薰醉了人間,蕭條柳枝抽出了第一根枝條。春天,似一位伶人,淺笑間,在凡世演繹着別樣的出色。

靜立茶樹下,周身縈繞着暗淡卻清新的香氣。已是第二波茶花了,卻仍美得驚心動魄,在她的笑靨中,又引得一番陶醉,汲取一份喜愛,收割一片讚美。層層疊疊的花瓣雖不是薄如蟬翼,卻還是在一陣輕風中殘亂,於無聲中凋謝,給人滿心難言。

一片梨花,一縷嫩芽,一嫋香氣,一樹無瑕。春意在梨枝上鬧着,花苞初綻也好,步入衰敗也罷,她清淺的面容,漾起了我心中一片漣漪。花瓣一片,於風中盤旋,淡雅又不失美感,素淨又不失靈動。

桃樹得了千枝萬朵的桃花,團團簇簇間,朵朵緊連,落地生塵,真是“翩若驚鴻,婉若游龍”啊!花開的季節,花落的瞬間,本以爲無盡哀涼,卻給人柔弱悽婉之美,讓人在桃之夭夭間迷途,這美景,當真不容小覷!

一旁的紅葉李雖惟獨幾瓣殘花綴於枝頭,倒也有幾分凌亂美。捻着木枝,閉目細嗅,不同其它施了粉黛的花,紅葉李惟獨幾分草木味。微微變色的花瓣滿是雨的印記,高貴到出塵!如要此時將春的豔色強加與她,倒是玷染。輕顫的紫葉宛如花下的裙袂,爲整株樹襯托出了點睛之筆。手指輕搭枝梢,忽地一鬆,剎那,抖落下花瓣,只留下滿地的落英紛然……

癡癡地立於樹下,宛如已不能抽身回憶,想要繼續欣賞。此時此刻,只想讓時光老人允諾,允我一段時光,再赴一場花約,留芬芳在身,看冬末迎春。

篇20:國中寫景作文

我喜愛賞雲,晴天的雲,陰天的雲,或者是,雨天的雲,我都喜愛。

鄉野裏,晴天的雲,一團一團的雲彩飄搖在天空上,像是棉花糖被撕扯完後扔上天空。瞧,尾巴上還帶着絲呢!突然,一架飛機穿過雲霄,帶起一絲“棉花糖”在空中劃過一道弧線。有時,我也會跑到外婆家的樓頂,天上的白雲近在咫尺,又無法觸摸到。在陽光的照射下,天空顯得特殊藍,白雲顯得特殊白,就這樣,藍天襯托着白雲,白雲點綴着藍天。

天氣變化得真快,剛剛還是萬里晴空的,眨眼間,變成了陰天。這時的天,宛如一個陰鬱的孩子,又好似一位失戀的情人。墨色的濃雲擠壓着天空,掩去了剛剛的滿眼猩紅,壓抑得宛如整個世界都靜悄悄的。風凌厲地穿梭着,將人們的驚呼拋在身後。柔弱的小草,早已折服於地。

窗外好暗,一種深沉,消沉和壓抑的暗。雲若隱若現,沒有了往日的活潑,好憂鬱,好惆悵的雲。作業做完了,心情照理來說,應該很好,但卻莫名其妙地糟了起來。這種天氣,既沒有晴天熱曬的熱情似火,也沒有夏天下雨的暢快淋漓。讓人的心情灰暗,除了灰暗又還剩些什麼呢?好不爽!

窗外的天,漸漸灰了,黑了。這是一天的最後一段,卻宛如是整個世界的最後一天。片片烏雲黑壓壓的,喘着粗氣,那是雷聲,和刺眼的閃電。雨最終來啦!似乎那是烏雲受到了嚴重的擠壓,最終擠出大顆大顆的汗水,還有淚水。亮晶晶的,似乎能數得清,但似乎又數不清。那雨下得可真大呀!

後來,豆大般的雨滴變小了;最終,雨停了。天空又恢復了白色,但還有絲絲橙色。那小白雲就像是“萬橙當中一點白”,讓人煥然一新。突然腦子裏閃現一句話:期望,總會呈現的!

篇21:國中寫景作文

我喜歡賞雲,晴天的雲,陰天的雲,或者是,雨天的雲,我都喜歡。

鄉野裏,晴天的雲,一團一團的雲彩飄搖在天空上,像是棉花糖被撕扯完後扔上天空。瞧,尾巴上還帶着絲呢!忽然,一架飛機穿過雲霄,帶起一絲“棉花糖”在空中劃過一道弧線。有時,我也會跑到外婆家的樓頂,天上的白雲近在咫尺,又無法觸摸到。在陽光的照射下,天空顯得特別藍,白雲顯得特別白,就這樣,藍天襯托着白雲,白雲點綴着藍天。

天氣變化得真快,剛剛還是萬里晴空的,眨眼間,變成了陰天。這時的天,彷彿一個陰鬱的孩子,又好像一位失戀的情人。墨色的濃雲擠壓着天空,掩去了剛剛的滿眼猩紅,壓抑得彷彿整個世界都靜悄悄的。風凌厲地穿梭着,將人們的驚呼拋在身後。柔弱的小草,早已折服於地。

窗外好暗,一種深沉,消沉和壓抑的暗。雲若隱若現,沒有了往日的活潑,好憂鬱,好惆悵的雲。作業做完了,心情照理來說,應該很好,但卻莫名其妙地糟了起來。這種天氣,既沒有晴天熱曬的熱情似火,也沒有夏天下雨的痛快淋漓。讓人的心情灰暗,除了灰暗又還剩些什麼呢?好不爽!

窗外的天,漸漸灰了,黑了。這是一天的最後一段,卻彷彿是整個世界的最後一天。片片烏雲黑壓壓的,喘着粗氣,那是雷聲,和刺眼的閃電。雨終於來啦!似乎那是烏雲受到了嚴重的擠壓,終於擠出大顆大顆的汗水,還有淚水。亮晶晶的,似乎能數得清,但似乎又數不清。那雨下得可真大呀!

後來,豆大般的雨滴變小了;終於,雨停了。天空又恢復了白色,但還有絲絲橙色。那小白雲就像是“萬橙當中一點白”,讓人煥然一新。突然腦子裏閃現一句話:希望,總會出現的!

篇22:國中寫景作文

目斂近日花凋謝,不禁又魂穿那日花下讀春,與百花同享春音。

隱隱,輕靈鳥吟在耳畔低語,沁脾花香在鼻尖嬉戲,微涼春風薰醉了人間,蕭條柳枝抽出了第一根枝條。春天,似一位伶人,淺笑間,在凡世演繹着別樣的精彩。

靜立茶樹下,周身縈繞着暗淡卻清新的香氣。已是第二波茶花了,卻仍美得驚心動魄,在她的笑靨中,又引得一番陶醉,汲取一份喜愛,收割一片讚美。層層疊疊的花瓣雖不是薄如蟬翼,卻還是在一陣輕風中殘亂,於無聲中凋謝,給人滿心難言。

一片梨花,一縷嫩芽,一嫋香氣,一樹無瑕。春意在梨枝上鬧着,花苞初綻也好,步入衰敗也罷,她清淺的面容,漾起了我心中一片漣漪。花瓣一片,於風中盤旋,淡雅又不失美感,素淨又不失靈動。

桃樹得了千枝萬朵的桃花,團團簇簇間,朵朵緊連,落地生塵,真是“翩若驚鴻,婉若游龍”啊!花開的季節,花落的瞬間,本以爲無盡哀涼,卻給人柔弱悽婉之美,讓人在桃之夭夭間迷途,這美景,當真不容小覷!

一旁的紅葉李雖只有幾瓣殘花綴於枝頭,倒也有幾分凌亂美。捻着木枝,閉目細嗅,不同其它施了粉黛的花,紅葉李只有幾分草木味。微微變色的花瓣滿是雨的印記,高貴到出塵!如要此時將春的豔色強加與她,倒是玷染。輕顫的紫葉彷彿花下的裙袂,爲整株樹襯托出了點睛之筆。手指輕搭枝梢,忽地一鬆,剎那,抖落下花瓣,只留下滿地的落英紛然……

癡癡地立於樹下,彷彿已不能抽身回憶,想要繼續欣賞。此時此刻,只想讓時光老人允諾,允我一段時光,再赴一場花約,留芬芳在身,看冬末迎春。