我在書香中成長作文精品多篇

好書伴我成長作文 篇一

書，在別人眼裏可能只是一個再簡單不過的詞。但是在我看來，書更像是我心靈的調養師，總能給我帶來無盡的歡樂，如夢般的遐想與發自內心的感動。

記得小時候，我總愛聽媽媽講那一個個生動有趣的童話語一個個富含道理的寓言。伴隨着夜鶯甜美的歌聲，在白雪公主的帶領下去看看七個小矮人的家。在熱鬧的集市上觀看矛和盾的戰爭。跟隨着竽的聲響去瞧瞧南郭先生的下場。悠然自得地坐在皇家馬車上去參加王子的舞會。那是我童年最大的幻想。

漸漸的，我長大了。迷上了李白的逍遙；有了王安石那“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的疑慮；愛上了蘇軾那“但願人長久，千里共嬋娟”的情懷；“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”時刻敲響着我心中的警鐘。唐詩宋詞，在我心裏撒下了文學的種子。如今，小說成了我的知心密友。浪漫悲切的《茶花女》，滿腹悲憤的《基督山恩仇記》，神奇科幻的《海底兩萬裏》。悲哀感人的《悲慘世界》。海倫的自傳時刻激勵這我們，高爾基的話語我銘記在心！ 每天翻一翻長滿油墨書香的書。拋開一切雜念，全神貫注地閱讀你眼前這本書。你會發現，書中有一股魔力，促使你來到書海中遨遊。那時，你會覺得，書是多麼的美好。書是一位不會說話的哲學家，他會爲你指引着前進的道路。在書裏，我看到了金字塔的預言；在書裏，我看到了八達嶺長城；在書裏，我看到了廬山瀑布；在書裏，我看到了神祕的希臘；在書裏，我看到了前進的道路…… 讀書不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。與好書爲友，以好書爲鑑，未來的日子裏，我會在書香的陪伴下繼續闊步前進！

好書伴我成長作文400字 篇二

這個故事的主人公他叫尼爾斯是一個瑞典的男孩兒。他不喜歡讀書，經常等親人離開了之後，就逐漸調皮不聽話常常捉弄動物們。家中的雞鵝鴨貓牛都遭了秧，全部的動物們都討厭尼爾斯。

就在一個豔陽高照的早上，他的爸爸媽媽來到主教堂，他在捉弄一個小狐仙時，一不小心被狐仙用法力變爲一個僅有大拇指大的小人，之後，尼爾斯被一隻家裏養的白鵝送到蒼穹翱翔，添加一羣大雁遷途的旅途中。由南到北四濺了全部瑞典，僅有大拇指大的尼爾斯在旅途中不但體會出了瑞典的自然地理面貌，歷史時間變化。還碰到很多千奇百怪的事兒例如：他與一隻大雁們用車輪戰戰略擊敗了鐵石心腸的小狐狸，他協助大雕逃出牢籠尋找母親，他跌入熊窩用一根火柴救了自身，它用北京鳥巢當小帆船從獵人獸的槍下解救綠頭鴨……就在這次激動人心的旅途中，小尼爾斯長大以後。

他知道了怎樣以禮待人；他知道了怎樣友好的看待別人，他知道了懂得感恩。這個故事要我知道了一個大道理：一個人的人生道路要持續的探險並不斷磨鍊着自身，持續發掘出哪個確實自身。那樣纔算是一個真實的美好人生！

這一便是諾獎獲獎者塞爾瑪。拉格洛芙讓我們產生的這一部國際級的名篇《尼爾斯騎鵝旅行記》這一部著作要我獲益匪淺！

好書伴我成長作文 篇三

高敏聽媽媽說，在我出生之前，她經常坐在搖椅上爲我朗讀漂亮的詩歌。 給我讀一個賣火柴的小女孩和一個灰姑娘。 。 所以我出生後，鄰居們稱讚我的聰明。 上學後，我更喜歡這本書。我一有時間，就去書店和同學們一起讀書，忘了回家讓我父母出汗。 今年寒假，我讀了一篇名爲“朋友與書”的文章，這是一本感人中學生的優秀作品。朋友不是書，而是朋友。 朋友們可能會背叛你的書，但總是忠實的。 讀了這篇文章後，我對這本書產生了極大的欽佩。 這本書永遠是人類最忠實的朋友，它給人們帶來無限的知識和智慧，使生活變得有趣和豐富多彩。 自從我讀了這篇文章以來，我似乎更接近這本書。 我和這本書有個故事。 那天對我來說是個黑暗的日子。 這對我來說是一場非常重要的比賽，所以我每天都在家裏練習。 那是個炎熱的夏天。

我一遍又一遍地練習音樂。 經過一週的練習，我帶着一首熟悉的音樂來到田野，看到了人羣。 所有參賽者都緊張地練習。我立刻被這種緊張的氣氛所壓抑，心跳突然加速了。 因爲這是我的第一場比賽，我的手開始顫抖，當我調整自己的緊張時，我聽到有人喊道：十二號球員。哦，天哪。 當我走進比賽教室，看着評委們嚴肅的表情時，我可以想象我的手根本不聽音樂。 當我聽到評委們大喊“停下來”時，我默默地走出教室，我的眼淚流了下來，不管我媽媽怎麼說服我。 當我回家坐在桌子旁時，我拿起了我的朋友。這本書希望在世界上得到安慰。

突然，我看到一篇題爲“生活是99輪”的文章。 生活就是面對失敗和挫折。 當你崩潰和悲觀時，不要拋棄幾輪牆，然後有90多個機會。 突然間，我感到突然高興起來。 在未來，我很樂意接受挫折和克服它在未來。 這本書讓我看到了明月泉石上流淌的美麗景色；這本書讓我感受到春蠶的奉獻精神，把蠟燭變成灰色和淚水。 讓我意識到，腰帶越來越寬，並不後悔消除憔悴的毅力。 這本書給人靈的安慰；這本書照亮了人們的心；這本書飛向了智慧的雲朵；我在這本書的陪伴下快樂地成長。

好書伴我成長作文400字 篇四

遨遊在書的海洋裏，我思索，思索……這裏有溫馨的寧靜，也有激情的舞動。我喜愛讀書，它可以使我進步，我熱愛讀書，它可以使我浮躁的心得以平靜，我酷愛讀書，它可以淨化我的心靈……

那行雲如水的語句，花雨繽紛的意境，頃刻間喚醒了我的心靈。有好書伴的日子，我充實，快樂，振奮！

小時候，我就常常看書，《童話故事》就是我的最愛。我想走進童話世界裏，與七個小矮人做遊戲，問問醜小鴨變成白天鵝的故事，幫助賣火柴的小女孩更加幸福快樂的成長！書，讓我懂得了人間中的真善美，最惡醜。

長大後，我的閱讀量就更大了。我常看一些具有哲理的書如《老人與海》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，都震撼了我的心靈。讀書不僅可以豐富知識，還可以提高作文水平。平時多讀書，寫作文時就可以一揮而就、與衆不同了！

書海浩瀚，知識無窮。古人常雲：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從中可見，古人對書可謂情有獨鍾。自古以來，書就是讓人類走向進步的階梯。

書就像一位朋友。也許有些朋友背叛你，但書卻永遠不會，而是與你風雨相伴，當年最忠實的聽衆，當你最溫暖的港灣，當你最親密的朋友！

好書伴我成長，書，我永遠的良師益友。

好書伴我成長作文300字 篇五

隨着年齡的增長，我逐漸喜歡讀名家小說，看時代美文，閱偉人自傳，觀五彩雜文。讀外國名著，我隨魯濱遜去荒涼孤島，也曾跟彼得番戲弄船長；我與凡爾納在海底暢遊兩萬裏，我還在熱氣球呆了兩星期……讀中國古典名著《西遊記》時，我變成孫悟空大鬧天宮，品嚐千年蟠桃的美味……讀魯迅的書使我懂得要做一個正直、誠實、有骨氣、有氣節、有正義感的人；品味朱自清的《背影》，使我深深感受到父愛的偉大……我愛書，書，使我感受到人間的喜怒哀樂、悲歡離合，使我瞭解到古今風雲人物的成長曆程。書，使我的生活豐富多彩。

“讀一本好書就是和一位高尚的人談話。”如今，我越來越深刻地體會到高爾基爺爺這句名言所蘊含的哲理了。書，我最好的朋友，我成長道路上的啓明星。我相信，在你的陪伴下，我一定會擁有更廣闊的世界！

好書伴我成長作文500字 篇六

古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”以前，我覺得書不如動畫片精彩，閱讀時常常是一目十行，敷衍了事，自從我參加“百日閱讀”活動，我堅持閱讀，才真正體會到讀書給我帶來的樂趣，並與書成爲了摯友。在我讀過的書中，《淘氣包馬小跳》中的故事猶如一顆顆閃亮的明珠鑲嵌在我的心底。還記得有一次，馬小跳和他的夥伴們坐車去動物園，到了開放區，有一隻白底黑紋的母老虎處在門口，它的眼神充滿憂傷，不像其它的老虎眼睛露着惡光。其他人都沒有注意到它，馬小跳卻仔細打量了一番，更是疑惑不解。到了服務站，夥伴們紛紛前行，他們來到一座房子後院，看見了一對男女悠閒地站在一隻白虎旁，女阿姨溫和地說：“小朋友快過來跟小白虎照相，十元一張！”馬小跳覺得這小白虎雙眼也充滿了淡淡的憂傷，好像在哪裏見過。他思考片刻，想起路上的那隻母白虎，並確定這隻小白虎就是憂傷的母老虎的孩子。他把這個發現告訴了夥伴們，他們一起抓了這兩個人並勸阻他們不要隨便抓小動物。

這本書中一個個趣味昂然的故事有時刻骨銘心，馬小跳的機靈讓我敬佩不已，朋友間的情誼讓我熱淚盈眶……

書，猶如五味瓶，各種滋味夾雜其中，今年暑假，我品讀了《青銅葵花》，青銅對妹妹的關愛讓我感動，青銅奶奶對孫子們的愛讓我難忘，一家人雖然貧窮，但他們齊心協力，同甘共苦，令我讚許！

書一直陪伴我成長，書豐富了我的知識，書開闊了我的視野，書薰香了我的人格……

好書伴我成長優秀作文 篇七

一本好書，能開拓一個人的眼界；能豐富一個人的知識；能提高一個人的成績。正如冰心老人所說的：好讀書、讀書好、讀好書！在安靜的圖書館裏，一本《論語》引起了我的注意。我很想知道里面講什麼，便翻開書“咀嚼”起來。太陽爬上了書，似乎也想看看。書一頁一頁地翻過，我彷彿聽到了孔子老先生講學的聲音；彷彿看到了他那嚴肅的神情；彷彿聞到了那淡淡的書香。孔子那偉大的人格也深深地烙印在我的心上。夜深了，街上的燈亮了起來，要離開書店了，但我卻一步三回頭。因爲書上那一行行字象一串串音符在我的耳邊不斷響起，就象一根無形的繩子拖着我。那一天晚上，我睡得好香好香，夢裏都是書香味。但第二天惡夢降臨了！

第二天，英語試卷發下來了。我不敢相信自己的眼睛：93！試卷上那幾條鮮豔的紅叉，猶如條條鋼針刺進了我的心。我的臉滾燙起來。再看看別人：95、97、99……一個個成績都比我高，一個個都比我驕傲！我的心情墜入了低谷。這時，《論語》中的“知之爲知之，不知爲不知”在腦海裏閃過，頓時我明白了這次考差的原因。那是一節英語課上，老師與同學認真地讀課本，我卻心不在焉。下課了，同學們收穫了許多知識的寶藏，而我卻似懂非懂。隨着這種事一次次的發生，我的英語成語漸漸下降。結果這次考了93分。經過這次教訓，我再也不知爲知了，這次我得了93分，但我卻從中收穫了一個寶藏。

《論語》讓我從陰影裏走出來，是它讓我明白：不知道就是不知道，不能裝作知道！我要讓《論語》伴我成長！

好書伴我成長作文 篇八

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書不僅可以讀到許多曲折動人的故事，還可以使我們領悟到很多深刻的發人深省的道理，得到與衆不同的人生經驗，同時認識他們各自不同的性格特點。

在我上國小4年級的時候，那時的我是看到書都會頭痛的。我的班主任在開家長會的時給每一個學生家長一張讀書記錄卡。同時交代說：“這張來記錄學生本月讀書的書名，同時記錄下讀書的時間。以20個小時爲標準，24小時爲優秀，低於20小時是不及格。這樣才能加大學生的讀書量，只有多讀書，讀好書，才能積累優美語句詞彙，同時提高閱讀水平，語文成績才啊、能提高

我就這樣讀書讀了一個月，一看記錄表怎麼才15個小時啊！我覺得每天讀半個小時的時間太短了。於是就把每天讀書的時間延長到45分鐘，就這樣漫長的30天總算過去了。這時我看我本月的讀書時間已經積累了22個小時了。我再次決定把讀書時間改爲每天1個小時，到月底我看已經有30個小時了。終於在我期會考試的時侯閱讀能力有了一定的提高。在這3個月中我看了很多書籍，有《三國演義》、《紅樓夢》、《西遊記》、《水滸傳》、《昆蟲記》、《最後一頭戰象》雖然四大名著都是經改編後的少年讀本，但也使我領略了名著的風采，同時爲書中的人物跌宕的命運及鮮明的性格所感染。我印象最深刻的是：孫悟空聰明能幹，嫉惡如仇，唐僧忠厚善良有時又忠奸不辨，沙僧任勞任怨，諸葛亮滿腹計謀才氣過人，還有曹操的疑心，李逵的粗心老實，法布爾的精明細心。

開卷有益，多讀書，讀好書才能使我學到更多的知識，眼界才能更加開闊。所以讀書要堅持不懈，不能半途而廢。

現在我已經看到書不會頭痛了，讀書不僅充實了我的知識，更主要的是讀書使我更加快樂。在以後的日子裏我要加大我的閱讀範圍和閱讀時間，提高閱讀量，使我一直洋溢在書香的樂園裏面。

好書伴我成長優秀作文 篇九

我學了《弟子規》這本書，在書裏，我學到了很多知識。《弟子規》是古代聖人對學生的啓示。當學生的首先要孝敬父母，尊敬兄長；其次要嚴謹有信用；要對大家有愛心；主動親近道德品質高尚的人；做到了這些，平時就應該多讀書學習。

我想：連古代人都能做到這些，我一個現代的孩子，在科技這麼發達的新世紀，更要做一個知書達理，遵紀守法，尊敬父母的好孩子。

其中一個故事是這樣的：晉代有個叫範宣的孩子不小心劃破了手指，哭了起來。別人以爲他傷口疼，他卻說：“傷口疼是小事，我可以忍受。但是，禮法教育我們‘身有傷，貽親憂’，我們的身體不應輕易受到損傷。我不小心弄傷了手指，讓父母爲我擔憂，真是悖有孝道啊！”

看了這個故事我應該痛哭一天。因爲我上個月出的事跟範宣比起來實在太大了。上體育課時因爲我跑的太快，不小心摔倒了，磕掉了一顆門牙，當媽媽來學校接我時，她就忍不住的哭了，可能我把他嚇壞了，血不住的往外流，我當時嘴腫的厲害，也不能說話，可心裏的難過勁就別提了，我忍着不讓自己哭出來，我怕媽媽會更難過。在醫院我都是自己在堅持走路，假裝堅強，那時媽媽雖然不哭了，可眼裏卻滿是淚水，我知道她肯定很傷心，因爲我是她唯一的驕傲。雖然事情過了一個多月了，每當他跟別人談起此事時，都會很難過。她總是摸着我的圓圓的小臉說：“兒子，如果可以的話媽媽願意給你一顆牙。”我知道，我只是疼在身上，可媽媽卻疼在心裏。以後我要保護好自己的身體，也是對媽媽的一種孝順和回報。

好在《弟子規》中的道理歸於我莫大的幫助，我堅強用該的面對現實，做一個現代版的“範宣”。