敢與不敢作文【精品多篇】

敢與不敢作文 篇一

敢爲天下先有作爲，不敢爲人先成大器。敢，就是面對困難時，勇於挑戰和麪對。不敢，並不是膽小怯弱，畏畏縮縮，不敢也是一種明智的選擇，是沉着的勇氣。

記得在我六年級時，我們班上有個比我學習好的男生，每天都要出幾道數學題來難爲一下大家。當大家做不出來的時候，他就特別得意。有一天，他拿着幾道數學題讓我做，我瞄了一眼，真的挺有難度的，我當時就在想，他都是什麼時間學的這麼深的知識，也許那時我都在玩了嘿！你敢不敢挑戰？我說目前不敢！說完，我就回到了我自己的座位，暗下決心，我也要多些時間做題和學習了，他和我一個班怎麼學習進度能差這麼多呢？於是，我開始每天多做五道、十道、二十道數學題隨着題量的積累，學習的難度和程度也大大地加深了。又一天，那個同學又拿了幾道題，在班裏找人挑戰，我主動說：來，讓我試試吧！沒想到這幾道題在我做過的一本習題集裏出現過類似的題目，我三下五除二地做完了，並且答案全對，令在場的其他同學們都刮目相看。

功夫不負有心人！我在默默努力的同時，我的數學成績也在班裏名列前茅了。通過這件事，讓我感受到了，付出就一定會有收穫的！現在看來，在當初選擇了不敢，是正確的，繼而帶來了努力和收穫的過程。

敢於不敢，是一種明智的選擇，也需要勇氣。

敢與不敢 篇二

丁展

“敢爲天下先”有作爲，“不敢爲人先”成大器。敢，就是面對困難時，勇於挑戰和麪對。不敢，並不是膽小怯弱，畏畏縮縮，不敢也是一種明智的選擇，是沉着的勇氣。

記得在我六年級時，我們班上有個比我學習好的男生，每天都要出幾道數學題來“難爲”一下大家。當大家做不出來的時候，他就特別得意。有一天，他拿着幾道數學題讓我做，我瞄了一眼，真的挺有難度的，我當時就在想，他都是什麼時間學的這麼深的知識，也許那時我都在玩了……”嘿！你敢不敢挑戰？”我說“目前不敢！”說完，我就回到了我自己的座位，暗下決心，我也要多些時間做題和學習了，他和我一個班怎麼學習進度能差這麼多呢？於是，我開始每天多做五道、十道、二十道數學題……隨着題量的積累，學習的難度和程度也大大地加深了。又一天，那個同學又拿了幾道題，在班裏找人挑戰，我主動說：“來，讓我試試吧！”沒想到這幾道題在我做過的一本習題集裏出現過類似的題目，我三下五除二地做完了，並且答案全對，令在場的其他同學們都刮目相看。

“功夫不負有心人！”我在默默努力的同時，我的數學成績也在班裏名列前茅了。通過這件事，讓我感受到了，付出就一定會有收穫的！現在看來，在當初選擇了不敢，是正確的，繼而帶來了努力和收穫的過程。

敢於不敢，是一種明智的選擇，也需要勇氣。

敢與不敢作文 篇三

人生中會有許多挑戰，其難易只取決於自己內心的敢與不敢。

我喜愛舞蹈，很小的時候看到電視上翩翩起舞的女孩們，一舉一動優雅無比，每個高難度的舞蹈動作被她們如行雲流水般串聯在一起，異常美麗。我就“慫恿”媽媽爲我報個舞蹈班。

我學的是中國舞，拿到舞蹈服後，迫不及待地衝向舞蹈教室。與老師打完招呼後，便開始興致勃勃地聽課。誰知，噩夢纔剛剛開始。

每節課都是撕心裂肺地開始，撕心裂肺地結束。課上要求劈橫叉、豎叉，老師還會坐在我們的屁股上將我們壓下去。我們還要下腰，並從頭開始，以下腰的基礎上翻過去。還有側手翻，壓腿……苦不堪言。但小小的我有一個很大的特點——“倔”，我哪怕疼得憋紅了臉，也咬牙不吱一聲。後來，我的柔韌漸漸變好，舞蹈跳的也越來越優美自然。這一系列的挑戰被我的“敢”打得一敗塗地。

我慢慢長大，“不敢”也會闖入我的生活。

在一次考試中，我遇到了難題，一種“畏難”情緒涌入我腦海，擠得其他的一切沒有空間。我就這樣“空白”到了收卷，那道題目也是空空如也。不出所料，我沒有考好。“不敢”，使我被困難打敗。

“敢”，不是魯莽，而是勇於面對，勇於承擔。“敢”更意味着戰勝“不敢”，在成長之路上堅定地向前走。

敢與不敢六年級作文700字 篇四

面對挑戰，一些人敢於對抗，有些人則選擇積累經驗之後在去對抗，這就是敢與”不敢“。

孫中山先生提出了”敢爲天下先“的口，並以此投身清王朝的事業爲中華誕生出巨大貢獻。這就是敢，敢第一個站出來去清王朝，那個的朝代。

讓我們設想一下，如果當初沒有像孫中山那樣”敢爲天下先“的人，恐怕就沒有現在這樣繁榮昌盛的中國了吧。

二十世紀時，又想孫中山先生那樣”敢爲天下先“爲的勇士。同樣，生活在二十一世紀的我們中也有這樣的勇士。

馬雲創立了阿里巴巴，爲現代人的購物形成了諸多的方便。他創建網上購物，以爲是一種”敢爲天下先“的做法，在中國他是第一人。他的勇敢讓他成功，他的成功給人帶來了方便。倘若，當初沒有像馬雲那樣”敢爲天下先”的人，我們現在如此方便、實惠的網上購物應該就不會存在了吧。

所有的爲人類的事，都要有“敢爲天下先”的勇士去做。沒有這種就沒有人類的。我想着就是所謂的敢吧。

“不敢”並不是只真正的沒有勇氣，而是另一種勇氣，一種淡定、沉着的勇氣。

曾說：“慈故能勇，儉故能廣，不敢爲人先，故能成長器。”所說的不敢爲人先是指不輕易地先於人。任何的成功都是基於一定的經驗的，在一次成功中汲取經驗與教訓，你也許會更成功。

“不敢”不是一種懦弱，而是一種明智的抉擇。

當三方作戰時，有一放在一旁觀戰，並不是因爲他們沒有勇氣去戰鬥，而是因爲他們在觀察作戰雙方的破綻。這樣以來，作戰時，他們就勇氣與謀略並存，勝利的的把握更大了。

綜上所訴，“不敢”不是；“不敢”不是膽小怯弱；“不敢”不是無勇。“不敢”是明智，“不敢”是謀略；”不敢“時沉着。

敢與”不敢“都是一種勇氣，敢是直率的勇氣，”不敢“是沉着的勇氣。”敢爲天下先“有作爲，”不敢爲人先“成大器。

智勇雙全的人，纔是最有可能成功的人。面對生活我們要學會如何”敢“作”敢“爲。

敢與不敢議論文 篇五

遠遠的，一團白霧，濃稠似牛奶一般。天，冷得刺骨。偶然間，一陣寒風吹過，嗚嗚地響着，它透過單薄衣服的每一絲纖維之間的縫隙，迫切的想如何完美地掠走身上那僅剩的一絲溫暖。

我們將要測跑步了。我有些不安，小腿肚開始一抽一抽地疼。熱身跑時，我因爲緊張而崴了腳，仍有些疼，但我得堅持，要是放棄了，就只得等到下年的測試了。

我脫下了厚重的校服，擺好了姿勢。“準備，開始！”隨着老師的一聲令下，我們開始了跑800米的“漫漫長路”。

累，很累，一想到這才第二圈，我似乎整個人都開始不舒服起來。寒風狂笑着，衝進我的肺部，和着腳踝的疼痛以及緊張的、不加配合的痙攣，我覺得我的腳上不僅被灌了鉛，而且還帶上了鐐銬，綁上了千斤重的鐵球。但我勇敢地接受挑戰。

肺，像燒着了一般，寒風如刃，無情地切割着我的喉管，帶來一陣腥甜，像是血。好友似乎發現了什麼，奔過來，帶着焦急，“我看你的腳，好像受傷了，還是別跑了，你這樣堅持下來去跑，反而得不到好成績。調整好狀態，用最好的姿態迎接考試纔是最划算的！”死倔並不是勇敢，不敢，也從不是懦弱。我突然有所頓悟：有時並不是堅持倔強就意味着勇敢。勇於不敢，用最好的姿態去迎接它，這纔是不敢的真諦。

我跑出了跑道，申請補考。我，敢於不敢了。

補考那天，是冬日裏少有的晴空萬里，明媚而溫暖。我，沒有緊張，沒有受傷，帶着最好的狀態去迎接考試。確實，我反而比平時多考了幾分，這，就是不敢的好處吧。

我看着晴朗的天空和進步了的成績，更加真切地意識到了什麼纔是真正的不敢。它不是懦弱，不是屈服，是越王勾踐的臥薪嚐膽、蓄勢待發；是劉邦鴻門宴上的相機而行、金蟬脫殼。

不敢，從不是懦弱，而是敬畏，是一次更加明智冷靜的選擇。

敢與不敢六年級作文600字 篇六

泰山自古以來便是中華民族精神的象徵，今天站在泰山腳下，心中更是激動。

開始爬了，登泰山而小天下，我敢登上山頂，我終要登上山頂。一開始我力量充沛，三步並作兩步，一個勁兒地往上爬，一路上欣賞着文人墨客，偉大領袖的題字，像“五嶽獨尊”這樣的字不在少數，足可以看出泰山之威望。就是這樣，我一定要敢於戰勝這隱於天上雲霧中的高聳山頂。

漸漸地，我的體力開始不支，而通往山頂的路卻還遙遙無期，尤其是那著名難爬的“緊十八，慢十八”還未到來。

這一次休息的時間格外長，我心中的小人在阻止我那疲憊的雙腿再邁出一步，而若隱若現的山頂還遠在天邊，似乎在嘲笑我這個半途而棄的人。接着爬吧，你應該敢於戰勝這個困難，你應該敢於挑戰你的極限。我離開了倚靠着的大樹，迎難而上。

該來的總是要來，不愧是緊十八，慢十八，一個個又窄又高又陡的石階連成一片，通往那隱於霧中的山頂，好似“天梯”，光是緊十八就有一千六百多個臺階，而且並沒有能讓你歇腳的地方。

我一鼓作氣往上爬，腳步十分沉重，在經過前面的路程後，我已經十分勞累，汗落如雨，主要是還頂着大太陽！氣喘吁吁，背心已經溼了又幹，幹了又溼。腿爬到“骨頭散架”的感覺。現在能靠的，只有意志：我敢去挑戰，我敢於突破極限！

一千六百三十，一千六百三十一，三十二，一千六百三十三！我心中輕輕數着，到了，終於到了！站在南天門下那一刻，我無比輕鬆。看着那些坐索道上來的人，雖然省了很多力氣，卻錯失了一路風景。

會當凌絕頂，一覽衆山小。白雲爲你擦汗，山風爲你清心。天地之悠悠，山峯之青翠，我疲勞頓失，情不自禁地想起李白的千古名句：“天門一長嘯，萬里清風來。”

我敢，敢於迎難而上，敢於突破極限。

敢與不敢 篇七

袁若涵

敢，往往是勇敢的象徵，滿分作文網而不敢則經常被人視爲懦弱的代名詞。但有時適時的“不敢”會比無畏的勇敢更爲明智。

小時候，爸媽帶我和親戚朋友聚會。當時我不願意和別人說話，只是自己靜靜地吃飯。我的舅舅們過來和我開玩笑，拿着酒杯說：“你長大了，該學着喝酒了。來，喝幾杯吧。”我聽了，看了看爸爸。爸爸肯定一百個不願意啊，但面露難色，生怕破壞氣氛。我明白爸爸的心思，笑着說：“我現在還小呢，不敢喝酒。等我長大了，肯定陪你們喝好。現在就讓我爸爸代勞吧！”一句話闡明瞭不該做的事，也沒有破壞當時的歡樂氣氛，這就是敢於不敢的聰慧。

我上學後，學校每年都有考試，但每次考試總有一些不勞而獲、偷奸耍滑之輩。記得一次期末考試，坐在我前排的同學找上了我：“不如咱們考試的時候‘互相幫助’吧？可以找找錯題，利人利己啊！”正當我猶豫的時候，他又在挑釁：“你不會不敢吧？”我想清楚後，很嚴肅地對着他：“我確實不敢，考試作弊不是什麼好事，有本事自己考一個好成績啊。”不做違規的事，不越雷池半步，這就是敢於不敢的定力。

我初學游泳時，同學問我，敢不敢往水池裏跳？我說，不敢。隨即遭到了大家的嘲笑與諷刺，笑我懦弱，是個膽小鬼。其實當時我明白自己沒有游泳經驗，萬一溺水，遭遇危險怎麼辦？事實證明我是對的，膽大魯莽的同學不顧規則和勸說，縱身跳水，受到了教練的嚴厲批評。不膽大妄爲，不以身試法，這就是敢於不敢的氣魄。

古人有云：勇於敢則殺，勇於不敢則活。如果你鋌而走險，貿然行事，前方就會是死路一條；如果你後退一步，勇於不敢，有時就會柳暗花明。退一步海闊天空，學會放棄沒什麼不好。

敢於不敢、敢於放棄，有時也是一種滿載正能量的勇氣。

敢與不敢 篇八

人生中會有許多挑戰，其難易只取決於自己內心的敢與不敢。

我喜愛舞蹈，很小的時候看到電視上翩翩起舞的女孩們，一舉一動優雅無比，每個高難度的舞蹈動作被她們如行雲流水般串聯在一起，異常美麗。我就“慫恿”媽媽爲我報個舞蹈班。

我學的是中國舞，拿到舞蹈服後，迫不及待地衝向舞蹈教室。與老師打完招呼後，便開始興致勃勃地聽課。誰知，噩夢纔剛剛開始。

每節課都是撕心裂肺地開始，撕心裂肺地結束。課上要求劈橫叉、豎叉，老師還會坐在我們的屁股上將我們壓下去。我們還要下腰，並從頭開始，以下腰的基礎上翻過去。還有側手翻，作文壓腿……苦不堪言。但小小的我有一個很大的特點——“倔”，我哪怕疼得憋紅了臉，也咬牙不吱一聲。後來，我的柔韌漸漸變好，舞蹈跳的也越來越優美自然。這一系列的挑戰被我的“敢”打得一敗塗地。

我慢慢長大，“不敢”也會闖入我的生活。

在一次考試中，我遇到了難題，一種“畏難”情緒涌入我腦海，擠得其他的一切沒有空間。我就這樣“空白”到了收卷，那道題目也是空空如也。不出所料，我沒有考好。“不敢”，使我被困難打敗。

“敢”，不是魯莽，而是勇於面對，勇於承擔。“敢”更意味着戰勝“不敢”，在成長之路上堅定地向前走。