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以告別爲話題的作文

以告別爲話題的作文

以告別爲話題的作文1

小時候,那個小不點已隨着時間慢慢成長爲一個亭亭玉立的大姑娘的我。望着鏡子中的自己,突然發現時間走的太快了,它從未停止過。

從我邁進國小大門的那一刻,一切都是嶄新的;新的學校,新的老師,新的同學。我在那裏一天天成長,過了六年,我們居然要離別,也許將六年,五年,十年,二十年再見面,也許再也見不到對面的那個人,一切都是那麼傷感。

記得國小一年時,我的數學不太好,一看到數學題就發矇,而我的數學老師,也是我們的班主任。有一次,她找我談話,“你的數學基礎不太好啊!”老師愁眉苦臉的說,我低着頭小聲說;“數學好難,我學不會,”“如果你想學好那一個科目,就應讓自己先喜歡上這個科目,再喜歡上這科老師,只有你選擇了它,它纔會選擇你,如果你拋棄了它,它也不會再理你,你懂我的意思嗎?”雖然我不是完全明白,但我看到老師眼裏那對我充滿希望的眼神,我用力地點了點頭,我心中暗想;我一定要學好數學,老師,我會努力的。

從此,我開始苦練數學,雖然我的成績沒有多少提高,但是我仍然不放棄,我相信終究會有一天我會與數學成爲好朋友。

到了國小了,最最重要的一年,我仍然堅持不放棄,我相信會有回報,終於,我堅持到了那一天,當我看到成績單的那一刻,我有一種想要大叫的衝動,“我成功了,我的努力沒有白費,我真的成功了”老師也在爲我高興,滿面的笑容代替了愁眉苦臉。

歡樂在那一瞬間定格,而我現在快要離開給我歡樂,灑滿汗水的地方,還有我那可愛的班主任老師,我真的太不捨了。

我就好比雛鷹,在蔚藍的天空中飛翔,但我永遠不會忘記讓我起飛的那個人。

國小的生活好比一朵盛開的玫瑰,留給我的是那淡淡的清香,小學生活好比一杯濃濃的茶,留給我的是那騰騰熱氣,國小生活好比一本相冊,留給我的是那永恆的笑臉,那一點一滴,銘刻在我的心底永遠不會忘記

別了,我的國小生活。

以告別爲話題的作文2

再見了,親愛的母校光陰似箭,歲月如梭。轉眼間六年的國小的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情。

回首往事,六年的國小生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您爲我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身後的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴肅既謙遜又清高既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根鬚,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?忘不了,親愛的同學!忘不了,我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結下的深情厚誼。

六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園裏盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。六年了,轉眼就要分開,心中怎麼能平靜呢?忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育着我們,使我們茁壯成長。在這裏,我們受到了嚴格的教育,在這裏,我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……同學們,此時此刻,你們目光炯炯,思緒萬千。雖然我們畢業班就要離開母校,但我們永遠不會忘記您DD我親愛的母校,永遠不會忘記您DD我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……

對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校!願母校的明天更加美好!

以告別爲話題的作文3

小時候總想着快點長大,討厭時間過得太慢。等過了10歲,時光像長了翅膀,飛也似的穿過時空隧道,某些不想捨棄的,不想丟失的也順着隧道溜走,抓也抓不住。

毛絨絨的玩具熊成了擺設,辛苦得來的彩貝殼成了垃圾,亮閃閃的大獎狀成了廢紙,珍藏的夢想變成了不切實際,創意的構思變成異想天開,稀奇古怪的問題也跟着風不知所蹤。但是我知道,這是成長必須的輔料,媽媽早說過。

冷冷的歡笑變成筆尖沙沙的摩挲,不顧場合的大哭變成了莫名的強顏歡笑,實實在在的真相變成半黑半白的概要,偶爾的憤怒也變成人前人後的“禮貌”……我有些迷茫,但媽媽也已告訴我,這是成長必須的佐料。

但是,媽媽怎麼沒有告訴我——隨着時光的流逝,身邊的親人也會慢慢地與你我告別。12歲了,當我正激動於又長大一歲的念頭,爺爺卻得了肺癌。12歲的我竟然不知道肺癌的威力。我怎麼也沒有想到:僅僅5個月的時間,當我在黑夜中趕回家中,前些日子還對我微笑,看我釣螃蟹的爺爺已直挺挺地躺在牀上,嘴裏鼻孔,不停地流着白沫,眼睛閉着,彷彿失去了理智,一隻手不斷地飛舞,彷彿要抓住什麼。夜裏,我含着淚,含着怎麼也吃不下的零食入眠。早晨醒來,要上學了,媽媽說什麼也必須讓我去學校,看着揮舞着手閉着眼的爺爺,往日的一幕幕浮在淚幕中,漸漸地,什麼也看不清,我大喊:“爹爹,我上學去了!”爺爺似乎聽見我的呼喚,睜開雙眼,明明是空洞的,我卻看到了無限的不捨與依戀,磕完一個鄭重的頭,我站起身看爺爺。爺爺的眼睛又閉上了,彷彿不再睜開。我鄭重地將這張臉刻在腦海裏,記住這是我的爺爺。我知道,我要與生命中最親近的人告別了,永遠地告別……

戴文逸的外婆,班主任的父親最近也與他們一一告別,我不由得害怕,但媽媽又告訴我,這就是人生成長必須的主料。

在時光的沙漏中,有些東西必須告別,即使再怎麼不捨,抓住的也只是一星點的散沙,告別,是成長不由得也不可或缺的主料。

以告別爲話題的作文4

我們每天都在告別,告別春天的爛漫,夏天的激情,秋日的淡雅,冬天的嚴寒……歲月就是一首告別進行曲。

――題記

縱觀歷史,“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返”的告別是悲壯的;“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”的告別是悽婉的;“海內存知己,天涯若比鄰”的告別是豪邁的;“花潭水深千尺,不及汪倫贈我情”的告別是難捨的。

放眼今朝,畢業的告別就像兩條互相交錯的線,激烈碰撞出火花後又分道揚鑣了;童年的告別是惆悵的,就像風箏的線,“啪”的一聲斷了……難道告別就應證了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”這句話嗎?

我搖搖頭,不相信告別就是一種痛。看!楚霸王虞姬,留下了《霸王別姬》的千古絕唱,我們看到了血氣方剛的霸主的柔情與蜜意;徐志摩離開英國,寫下了膾炙人口的《再別痛橋》;鄧亞萍告別乒壇,讀了研究生,走上了新的人生道路。告別帶來了什麼?告別是因爲什麼?帶來了新的開始,帶來了新的道路。

我要告別那無憂無慮的時代,去迎接生活有挑戰;我要告別那懶惰的習性,去成爲生活的主人;我要告別那懦羞的心理,去創造新的生活;我要告別自卑、膽小,要告別驕傲、浮躁,我要告別的有太多太多。

告別,是因爲美麗的花朵已經凋謝;告別,是因爲翠綠的枝葉已經枯黃;告別,是因爲剩下的果實已無多。明天,我將是枝上的骨朵,閃耀着獨特的色澤……

在茫茫的人生大道上,我隨着時間潮流掀開一個又一個的日曆,告別也隨之增多。也許,我們在告別的同時,也應想想接下來的事情。

告別,一首美麗的歌謠,就像鮮花的芳香在你的鼻邊醉人在縈繞,就如華麗的彩蝶在你的身旁曼妙地起舞……

以告別爲話題的作文5

“我十四歲嘍!”對着天空我大喊,天空像綿綿的軟糖。塌下來又能怎樣,我哼着歌,走在大路上。

藍天,白雲,綠蔥的樹和熙攘的人,一切彷彿在關注着我——步入國中的“小瘋子”。

“哥哥,你踢飛我的球啦!”低頭看去,一雙稚嫩的大眼睛眨着。“對不起嘍!小弟弟,我幫你撿起來。”定睛看見這好熟悉的球啊!咦,這不是和我“命根子”一樣的牌子嗎?今天碰到籃球怎麼這樣淡定?我······噢!我長大了,那是我從前喜歡的,可我再也不是那個不懂事的孩子了!我再也不是那個日落而歸的孩子了!我再也不是那個盼着長大的小孩了!Ade!我的童年,我——已經長大了!

走累了,上公交車吧!交了兒童的半票,售票員不樂意啦,挖苦的看了我一眼,我愣了一下,對,長大了,得交全票了。坐在窗口旁欣賞着路邊的小花,不知不覺到了十字路口。遇見了幾個小男孩坐在路旁津津有味的看着大書。曾幾何時,我也曾經因爲大書“被捕”過啊!那一本本大書記錄着我的幻想——懵懂少年的豪情壯志!可是那皆以成過去,我長大了,已經能控制自己的慾望,對大書不感興趣了!

不知不覺要到家了,見幾個小男孩發生口角,想起我與付志同的驚天之戰,記起我與唐敬巖的軒然大波,憶起我與宋佳駒的口交紛爭。可是都已經成爲過去了,只因爲我長大了。以學會控制自己的情緒。是啊,長大了······

Don't stop erepg one ! 再見了,童年,永別了!永遠的別了!少年!輕輕的走向青年,正如從童年輕輕來到一樣,我真的如願了,如願以償的長大了。可惜,在青年的起點,國中生活竟被籠罩上了淡淡的哀傷與煩惱!這就是我的煩腦,永別了童年!

以告別爲話題的作文6

我的母校是周巷鎮中心國小,這裏到處迴盪着同窗的歡聲笑語,這裏到處充滿着快樂童真的美好回憶。

回想當年,我還是一個小朋友,光陰似箭、日月如梭,轉眼間,我即將跨出母校的大門,迎接我的將是一所新的學校和一個個陌生的同學,當我漫步在母校的小路上,路旁的一花一草、一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切,那麼清晰、刺眼,使我難以忘懷。

在金色的陽光照耀下,顯得耀眼奪目,看着母校的一切一切我陷入了沉思:母校使我體會到了友誼的寶貴。記得有一次,我在上體育課時,在跑步中不小心摔倒了,鮮血直往外涌,同學們見後,跑過來扶我,問我疼不疼,又扶我到醫務室去,讓校醫幫我消毒、擦藥。過了一些天,我又回到教室上課,同學們見了我,都噓寒問暖,老師也問我腿好了沒有,這時,我彷彿覺得有一束陽光照亮了我心中的黑暗。

六年的國小生活不僅讓我感受同學的友誼,而且還讓我體會到老師的關心、愛護。一、二年級時,學習成績不好,爲此老師費盡心思。記得有一次,我的乘法口決背不出。放學後,老師把我領到辦公室,讓我讀乘法口決,然後背給他聽,時間滴答滴答過去,5點了,老師還在聽我背乘法,但是回到家後,我還抱怨老師,現在想一想我還有點懊悔。

母校如果您是一個知識的海洋,而我就是其中一個小小的浪花;如果您是一棵茂盛的大樹,而我就是其中一片小小的樹葉;如果您是一個神祕莫測的宇宙,我則是一個小小的星球。再見,我永遠記住您母校,記住曾經教我知識的老師和同學,我祝福你們。

以告別爲話題的作文7

姓名:陋習

年齡:不詳

性別:不明

住址:人體內

病因:由於長期居住在人體內,在這之外的境界里居住着不同種族的人們,他們每天有規律的生活着,老者在家中養老娛樂,悠然自得,中年們則早出晚歸的忙碌着,少年們在學校勤奮苦讀着希望自己將來能成爲有用之才。雖然有時總會出一些小小的差錯,但人們都視而不見互相包容着,這樣則讓陋習慢慢長大,睜開朦朧的雙眼,看到自己生活在這黑暗的世界裏而人們卻在光明的世界裏快樂的生活着,心裏很不服氣於是他決定去人類的`生活環境中轉轉。

“媽媽,我再也不亂扔東西了我錯了。”當他剛走出家門就聽到了一個小女孩的哭聲(女孩今年5歲,從小在爺爺奶奶家中長大,爺爺奶奶很疼她,慣着她,現在到了上學的年齡媽媽把她接回來,這天小女孩在認真的看書,陋習來到了人間,小女孩開始躁動不安把書亂扔,媽媽讓她擺好可她就不,媽媽打了她,然後告訴她道理,)陋習聽了哈哈大笑,突然感到一陣心痛暈了過去。

使用藥物:教育,改正

死因:用藥過多中毒而死

主治醫師:優點

陋習先生的追悼會

陋習先生,原本在人體內那黑暗的世界裏生活,但由於嫉妒心太強,嚮往人類的生活,走出人體內使一個幼小的身體受到傷害,使無數的人誤入歧途,傷害了無數家庭。

但陋習先生也很可憐一生孤獨一人現在他無憂無慮的睡着了。

陋習先生,由於你較強的嫉妒心,使好學生受老師批評,心靈受到打擊,使很好的朋友因一點點小事打架,身體受到傷害,由於你的自私已讓太多人受到了傷害現在

請您安息吧!阿門!

以告別爲話題的作文8

告別是一種心情,也是一種決定。雨季是對乾旱的告別;彩虹是對風雨的告別。

在我們的一生中,有着許許多多的告別,而正因爲有了這些告別,我們才能從中學會長大。

每一次告別的背後都有一段故事,或激情燃燒,或悽美動人。告別不是遺忘,而是轉身;告別不是放棄,而是開始。

三年前,我告別了我的母校,告別了我的同學,告別了我的老師和童年,告別了……我雖告別了他們,可我不會忘了他們。

別了,我的老師。我依然會清楚地記得您的面容,不忘您當初傳授的知識,不忘您曾經給予的關心和幫助。您就如我們的父母一般,慢慢地伴我們成長。

別了,我的同學。我們在一起相處了六年,早已埋下了深厚的感情。回想過去,我們在學校裏朝夕相處時的日子,感覺時間過得真快,彷彿昨天還在校園裏追逐打鬧,可如今卻已各奔東西,在不同的環境中成長,結識着新朋友。

別了,我的母校和童年。自從離開了母校,也意味着告別了童年,告別了國小時的“六·一兒童節”。離開了母校後,我們踏入新的環境,適應新的生活。可我依然忘不了母校的一花一草,因爲那是我成長啓蒙的地方,它爲我的童年添加了色彩。

不久前,聽回母校的同學說起,母校變化很大,建了新的教學樓,換了許多老師,就連學校後面那個小龍潭的圍欄也換了。

我最喜歡的就是那個小龍潭了,它終日都往外流着清澈的水,供整個學校的師生使用。它是我童年美好的回憶,我從小就喝那水長大。那水冬暖夏涼,給當時的我們帶來了不少樂趣。可以在水裏抓“大頭魚”,放學後把魚拿回家養;在天氣炎熱時,我們整個班都會跑到龍潭邊上去打水仗,等玩得一身溼了纔回教室。當時我們是學校裏最活躍的一個班,可成績也沒落下過,一直都是鄉鎮的前一二名。

說了那麼多,也只是懷舊了。最近常想起過往的事情。從畢業之後,我就再也沒回去看過母校,想想心中真是愧疚啊!

別了,那些美好的回憶,它們永遠是我成長路上的陽光。

以告別爲話題的作文9

雖然時間已消逝了那麼久,可那件事給我留下的記憶,還猶如昨天發生的一般清晰。每每回想起來,內心總有種暖暖的感覺。

“呼呼,終於要做完了。那些老師也真是的,難道複習時期我們就沒有人權嗎?”我擡起連續N個小時埋在作業海中的小腦袋,長吁一口氣,氣呼呼的抱怨。

這時,我們班的珍稀動物——我們學校的兩大校草,張天倫和楊思遠向我走了過來,他們走得極公正,像是護送國旗的國旗護衛隊,一步一伐都“擲地有聲”,這和他們平日裏嘻嘻哈哈的摸樣相去甚遠。待來到我身邊時,他們站住了腳步。並且一個90°的左轉彎,面向我,一臉的嚴肅。緊接着,一個90°深鞠躬。

“哎?”我一時間摸不着頭腦,“我最近做了什麼對他們有益事情了嗎?就算有的話,爲什麼我沒有察覺到呢?”我剛擡起的左手僵持在空中,有些受寵若驚。

可,出乎我意料的是,這兩個我平時不怎麼“死黨”的師哥,又對我深深一鞠。不顧我愕然的神情,他們又是讓我感覺受到了莫大的尊重。

“哎~”我在心裏默嘆着,“既然你們怎麼感謝我,雖然我不知道爲什麼,但我也滿懷感謝地接受了。”我放下空中的左手,站起身,打算跟他們寒暄幾句。

可是,就在下一秒,我就發現了我是多麼的愚蠢。那兩個人氣爆棚的校草是不會輕易向人道謝的。

張天倫清了清嗓子:“接下來,向遺體告別!~~”伴隨響亮的喊聲,楊思遠用雙手敲打着桌子,演奏起了哀樂。

我,無語。站起來的身子倒是不知所措了。

“好了,小屍,出去玩吧。你已經不屬於這個世界了,作業什麼的也不必完成了。”張天倫笑嘻嘻的說着,“哦,對了,你先等着,我期末考結束就來了啊!”

短暫的沉默,理清頭緒的我站直身子,很拽的摸着下巴:“嗯,放心,今天晚上我就去找你!”

學習生活很是艱辛,可有了同學間的玩笑調和,不知不覺就發酵了,變成了另一種味道呢。我品嚐起來,雖是不習慣,可就喜歡上了。我想着,我們都會快樂的學習着!永遠!

以告別爲話題的作文10

彷彿還在做着童年的夢,我們一起戲耍在十字街頭,一起無憂無慮的談着心,一切對於我們來說似乎都不重要。只有玩耍,不能改變。

可突然,有一些人對我們說:“你們已經長大了,不能再整天玩了!”我們一下子愣住了,長大了?長大是什麼?爲什麼長大就不能玩了?

雖然說長大了,我們依然玩耍,以爲父母還會遷就我們,陪我們玩耍。可當有一天,我們從外面瘋癲地跑回來時,等待我們的卻是母親的責罵,父親的鞭打。從那一刻起,我們才遲鈍地明白,原來這就是長大。我們永遠告別了童年,再也會不去了。

當再路過熟悉的十字街頭,望着公園裏的滑梯。只能望着,那不屬於我們。一根“長大了”的繩子束縛着我們……

那時,我們發出這樣的呼喊:“我們不要長大!”

曾幾何時,心裏被一些莫名的東西裝滿了,再也裝不下童年的那份回憶。我們落荒而逃,直到無處可逃,才知道必須面對現實。我們真的長大了。

後來,我們漸漸在一次次考試中,一次次早起中承認我們長大了,也不再反感長大。可在枯燥的兩點一線生活中,我們卻突然感到:在長大的同時,我們那一顆顆純真的心反而麻木了……

父母周而復始的提醒我們:要好好讀書,將來考一個好大學!我們聽到了,我們也在努力着。在努力的過程中,我們又在不斷成長。但心裏卻總有一絲無奈。

現在,此時,突然明白過來,既然已經告別童年了,又何必再想着回去呢?我們已經長大了,在這個過程中,我們可能會失去很多,失去童年,失去玩耍。但我們收穫的是更多人的愛。

爲何成長?——僅僅爲愛。這樣,值得。

告別童年,我們爲我們所愛的人和愛着我們的人而努力前進着,永遠……

以告別爲話題的作文11

現在年少輕狂的我仍懷念那充滿稚趣的童年,無憂無慮。可是這時間就像不留情的風。轉眼間,就把我吹到了十年之後,但我的思念卻仍在昨天。

當一個新生命帶着一股馥郁的奶香出現在我的面前時,我的驚訝與欣喜便衝昏了我的大腦,手舞足蹈地要求抱一抱,可是當我意識到我是無論如何也不及七叔八嬸的手腳麻利時,我纔在一旁摸摸地撿拾着他的被褥、奶瓶。心底突然冒出一個冰涼的聲音:“你已經不是小孩子了,你也要承擔責任了。”

當我舊時的玩具、小牀甚至是飯碗、圍嘴被媽媽翻出來時,我不停地上前玩弄,一股稚嫩的甜蜜涌上心頭,不禁軟軟地抱抱媽媽。可是回答的那句話給我從頭到腳潑了一盆涼水,“女兒啊,我要用你的小碗來給弟弟餵飯啊。”我僵硬的抽出雙臂,充滿怨恨的望着那瞪着大眼睛,流着涎水,坐在椅子上的小人兒。

當我故意的推導她是,他發出小羊一般令人剜心的大哭時,我的心便軟下來了,忘記了就是他奪走了母親的愛,忘記了就是他多走了我的摯愛,也忘記了就是他是我受盡了冷待。現在只有滿腔的心痛與手足無措的焦急。媽媽慌忙扶起弟弟,飄香我的目光是難以忘記的意味深長。是的,我錯了。

當我牽着弟弟的小手是,我又想起了那就話“你已經不是小孩子了,你也要承擔責任了。”回眸望向弟弟澄澈的雙眼,眼裏倒映着着我的微笑,聽着弟弟不停地叫:“姐姐!姐姐!……”我才明白是命中註定的緣分讓我們成爲親人,是血濃與水的愛消除了之前我對他的隔膜。那一瞬間,我就想林英子那樣,頓時明白,原來,我已經長大了,不再是小孩子了

告別童年和懵懂的我,鮮嫩的夢已經熟透,當夕陽灑落時讓剪影伴我,只是舅舅的圍牆外頭,悄悄圍起未來的輪廓!

以告別爲話題的作文12

“輕輕地,我走了。正如我輕輕地來……。”徐志摩先生的那首詩《再別康橋》,引發了我們對告別的思考。

在古今詩人的筆下,告別往往是一種不捨,一種愁情。“相見時難別亦難,東風無力百花殘”,這是一種多麼惆悵的告別呀!“山迴路轉不見君,雪上空留馬行處”,這又是一種多麼失落的告別呀!然而我並不喜歡這種依依不捨的告別,我更喜歡的是“海內存知己,天涯若比鄰”那種豁達的心胸開闊的告別。因爲告別其實是人生又一個新的開始。

當愛迪生離開關心他的母親到各地去找工作時,這與母親的告別意味着愛迪生髮明事業的開始;當比爾蓋茨離開故鄉西雅圖去到其他地方建立微軟公司時,這與他故鄉的告別意味着他的創業的一個新的開始;當魯迅放棄醫學而回國開始他的寫作生涯時,這與他的恩師藤野先生的告別就意味着他人生旅途的又一個開始。由此可見,告別舊的事物就意味着一個新的事物的開始,所以,告別並不是一個令人傷感的事。

然而,並不是每一個人都能以開闊的心胸來面對告別的。許多人因爲對告別過於傷感而會忘記了告別之後的嶄新開始。這些人往往因爲太留戀過去的事情,也就無法面對新人新事物,也就甭談新的開始了。

每個人的一生都會遇到告別之類的事。人們會與同學朋友告別,會與父母親人告別,如果我們把這些告別都看作是新的開始,就可以在後來的人生路上走得更好。歷史上有無數的偉人名人給我們提供了範例:海倫告別了聾和啞,成了一位盲人女作家,社會活動家;萊特兄弟告別了玩耍的竹蜻蜓,卻發明了飛機;霍金告別了絕症的痛苦,寫下了《時間簡史》。因此,只要以寬闊的胸襟、頑強的毅力對待告別,成功或許正向你招手。

告別過去吧,你定會迎來新的開始,你的未來定會更加美好。

以告別爲話題的作文13

“母校,再見。”

這句話說得很艱難,母校,這個充滿我們回憶的地方,如今告別母校,我們除了傷感,餘下的全是不捨。

從我們踏入母校開始,這場離別就註定會來,只是沒有想到會來的這麼快。那一天我們有多麼高興的來,這一天我們就多麼難過的走。

告別母校,告別母校的同學。

國小這些年來,同學是陪着我們玩鬧的人,正是因爲有了相伴的同學,我們的國小生活纔會多姿多彩。我們一起從稚嫩的臉龐脫變,變成了如今的一個個小少年。這之中發生的故事在我們的記憶空間中遍地可見,我們隨意拾起一張,裏面都是一張張熟悉的臉龐,以及令我們難忘的場景。告別母校,也就意味着告別同學。

告別母校,告別母校的老師。

國小時的我們調皮搗蛋,無事不做,我還記得因爲我們的不服管教,經常都會有一些年輕的老師會被我們氣哭,甚至還有一些同學看到老師哭了,恨不得四處散播這個消息,要讓我們所有人知道纔好。那時的我們真的不懂事,如今等到要離開母校了,之前那些總惹老師不快的同學也都悔悟,都會找各種機會去向老師賠禮道歉。看着老師臉上露出的笑容,所有人心裏的那根刺都會悄無聲息的消散,老師,你或許不知道,正是因爲有你這般寬闊的胸襟,才讓我們徹底感受到了自己的錯誤,也才讓我們決定改過自新。

國小時,老師是最辛苦的,經常能夠看到他們出現在教室外的身影,當時我們還抱怨,抱怨老師總是監視着我們,可現在,我們知道了,也懂得了老師那一顆時刻撲在我們身上的心,我們那時都還是一羣小孩子,不理解老師的辛苦,現在我想對老師說一聲:“老師,您辛苦了。”

告別同學,告別老師 ,告別母校。

以告別爲話題的作文14

光陰似劍箭,日月如梭。不知不覺,我已經度過了12歲生日,升入了國中成了一名青少年。又是一年“兒童節”,可是那已經是不屬於我的節日了,我告別了美好幸福快樂的童年生活。

還記得上幼兒園時,我說同學的媽媽是警察叔叔,把媽媽樂得前仰後合;還記得上國小時放學不背書包,害得媽媽找老師開教室門給我拿書包,最後被媽媽狠狠地揍了一頓;還記得因爲不會做題哭鼻子,因爲被媽媽批評而傷心流淚;還記得第一次英語考試考了個不良好,自己也沒有認識到不良好就是很差,還驕傲地告訴媽媽全班五個人考不良好就有我一個。媽媽問我怎麼知道的,我還特自豪地說:“老師讓不良好的人站起來了,我數了,一共五個!”,媽媽聽完後真是哭笑不得。後來想想也覺得很可笑,自己太天真了。這就是我懵懂的童年,那些有趣的事現在想來還是回味無窮。

童年是操場上和同學們一起奔跑,是教室裏聽老師講那一篇篇精彩的課文;童年是課間和同學嬉戲打鬧,是和小朋友一起開心快樂的玩耍;童年是捉一隻螞蟻也能玩半天,是對什麼東西都感到好奇……

童年生活是幸福的成長過程,在這個過程中有過失敗痛苦,有過傷心流淚,幹過一些蠢事,也做過值得驕傲的事情。可童年就這樣悄悄地溜走了,真想再回到小時候,再回到那個無憂無慮只知道玩的童年,可惜,我沒有哆啦A夢的時光隧道,也再回不去了,但是我的未來是美好的,我要珍惜現在,不斷努力。

告別童年的無知懵懂;告別童年的膽小怯懦;告別童年,希望自己變得勇敢堅強,懂得感恩,知道勤奮努力……揮揮手向童年大聲地說聲“再見”!

以告別爲話題的作文15

生活中,平常小事也浸潤着人世間的酸甜苦辣,蘊含着意味深沉的道理。

這週末,我們一家人藉着回鄉祭祖的時機去看望了那些被遺忘的老房子。他們臨江而建,是標準的筒子樓樣式,一條長廊串起密密麻麻擠在一起的一堆小房間,也串起了這些房間中生活中的家家戶戶……

清晨,水汽從江面升騰而起,乘着微風從樓頂挾裹着野花的芬芳向下飄去,混着早起人家的飯菜香,順着半開的窗扇爬入房間,侵入趴在牀上呼呼大睡的人的鼻腔。

房子裏的人陸陸續續醒來了,刷牙咕嚕咕嚕、竈臺裏火苗噼啪燃燒、鐵鍋與鍋鏟刷刷撞擊、街坊四鄰東家長西家短的閒聊……這一出早晨的共鳴曲奏得好不熱鬧。

吃完早飯,樓道間的各種呼朋引伴的聲音便傳開了。先是小夥伴們三五成羣拉拉扯扯地走遠了,然後是結伴而行的家長們漸行漸遠的腳步聲,迴盪在樓道中的人聲被點點吞沒,餘下屋檐處小聲的燕呢與房頂上麻雀嘰嘰喳喳的嬉笑。

待到日暮,家長們從工廠回家,學校裏的調皮鬼也開始成羣結隊的迴歸,長廊裏飄揚的衣衫隔着老遠便開始列隊歡迎,路旁的野狗嗅到了玩伴的氣息,迫不及待地發出興奮地歡叫。稍後,老房子又開始飄散出濃郁的煙火氣息,熱油爆香的姜蒜、嗆人的油辣子、濃郁的豆瓣醬……交織在一起匯成舌尖上最美的滋味。

而如今,那被青苔侵襲的牆體,窗戶上殘餘的不規則的破玻璃,還有牆角處茂密的野草,都在訴說着老房子的寂靜冷清。看着眼前被歲月刻下斑駁印痕的老房子,我忽然明白了什麼。人啊,一生中無論擁有多麼珍貴的東西,最終都會失去,所以,我們要學會珍惜,更要學會告別。

是啊,歲月飛逝,可我們前進的腳步不曾停歇。告別,則是成長路上的一堂必修課!

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