樂於助人的小夥伴作文精品多篇

樂於助人的小夥伴作文 篇一

她，一張紅撲撲的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，再配一張能說會道的櫻桃小嘴，她就是我的小夥伴，一個樂於助人的女孩——江菲兒。

那是去年一個大雪紛飛的冬天，由於突然降溫，我感冒了，不斷地咳嗽，嗓子又疼又癢。這時，江菲兒既擔憂又關心地問：“趙宇晨，你感冒了，嗓子一定很難受吧？你吃藥了嗎？”。我一邊咳嗽一邊說：“是的，今天剛感冒，還沒去醫院呢。”只見江菲兒眉頭緊皺着，轉身走了。我心想：江菲兒肯定是怕我傳染給她，所以才遠離我。什麼好朋友，關鍵時刻卻對我毫不關心。

正當我失望時，江菲兒跑過來了，只見她手上拿着一盒西瓜霜含片，她遞給我說：“這藥對喉嚨很有效，只剩最後一片了，你趕緊吃吧。”原來我誤會了江菲兒，我頓時臉紅了。一陣寒風吹來，我咳嗽得更厲害了，我趕緊把藥放進嘴裏，嗓子立刻有一股清涼的感覺，不那麼難受了。

“謝謝！”我感激地說。可是我頭腦裏有個大大的問號，江菲兒怎麼會隨身帶西瓜霜含片呢？莫非她也……正想着，江菲兒背過身，用手捂住嘴巴，一聲接一聲地咳嗽着。我看着眼前的一切，感動得熱淚盈眶，江菲兒比我病得還嚴重，卻把她的藥給我吃了，自己忍受着感冒的痛苦。

江菲兒就是這樣一個樂於助人的好夥伴，她樂於助人的事蹟舉不勝數。她不是幫低年級的同學拎水打掃衛生，就是幫生病的同學補課；她不是給老人讓座，就是送沒帶傘的同學回家……

助人爲樂是中華民族的傳統美德，助人爲樂是公認的最可讚賞的品質，助人爲樂就是幫助別人能得到快樂。我們都要學習江菲兒助人爲樂的品質。贈人玫瑰，手有餘香，幫助別人，快樂自己！

樂於助人的小夥伴作文 篇二

每位同學都有自己的閃光點，有的勤奮好學，有的心靈手巧，有的字寫得很好，但是，我今天要誇得是我們班樂於助人的小夥伴——汪思彤。

他剃了個小平頭，瘦瘦的身子，不高不矮，紅彤彤的小臉蛋，炯炯有神的大眼睛，笑起來眯成一條線，靈敏的鼻子，還有一張紅紅的小嘴巴。

記得有一次放學的時候，天上下起了濛濛細雨，我沒有帶傘，急忙走到一個文具店的門口躲雨，可是我已經被淋溼了一點。看着雨越下越大，我焦急不已。這時，從背後傳來一個非常熟悉的`聲音，說？U“盧俊利，你是不是沒有帶雨傘，要不然我們一起回家吧？”我回頭一看，原來是同班同學汪思彤，我高興地點了點頭。

一路上，嘩嘩啦啦的雨拍打着雨傘和周圍的事物，忽然，汪思彤悄悄地把雨傘向我這邊移了移，我發覺了，便又把雨傘往他那移了移，不好意思地說？U“我不用這麼多，還是你……”我還沒說完話他就打斷我說？U“老師說過，同學之間要互相幫助。”聽了他的話，我也只能無可奈何的這樣了，走了不久，他又把傘給了我一大半。到了家門口我才發現，他的衣服已經被打溼了，我不好意思地對他說？U“謝謝你，請你到我家換身乾淨的衣服再回家吧。”他笑笑回答說？U“不用了，我再不回去我爸爸媽媽會擔心我的。”他打着雨傘回家了，看着他那離去的背影，我的心裏不禁讚歎。

看，他就是我們班樂於助人的小夥伴——汪思彤，這種樂於助人的品質，值得我們去學習。

樂於助人的小夥伴作文 篇三

我有一個小夥伴------小明。他長着高個子，一張瓜子臉上長着雙炯炯有神的大眼睛，高鼻樑，一張可愛的小嘴，笑起來還有一對酒窩，看上去是那麼親切。他是一個樂於助人的“及時雨”，經常給予我很大的幫助。

最讓我難忘的一件事是他“雪中送炭”，挽救了我的蠶寶寶。記得那年，媽媽給我買來幾條蠶。我給它們做了一個溫暖的窩。每天放學回到家我總愛開心的看着它們。

可是沒過多久的一天我放學回到家發現平日裏扭着白胖胖的身子大口嚼着桑葉的蠶寶寶有些不愛動了，可把我急壞了。這時我想到了 “及時雨”小明，我撥通了小明的電話，把他請到家來看看。小明一副在行的樣子，認真地觀察着蠶寶寶。“哦！你的蠶寶寶餓了，快給它們喂桑葉吧。”小明像個小專家似的說。“你看蠶窩裏只剩下乾癟的葉筋和耷拉着腦袋的蠶寶寶們，顯然是餓了。蠶餓一會兒沒關係，及時喂桑葉就行了。”小明推了推眼鏡補充說。我急忙將冰箱裏剩的幾片桑葉彈了水餵給了蠶寶寶們。小明說的真沒錯，蠶寶寶們大口大口地吃了起來。再次聽到“沙沙”的聲音，我開心極了。

很快我又開始發愁：桑葉在我家附近是個稀罕物，我真擔心會發生 “糧食危機”。小明似乎看出了我的心思，馬上說：“我家後院有一株桑樹，可以勻給你一些葉子。”隨後我們來到他家小院的桑樹前，小明踮起腳尖，伸手夠了些大葉子給我，我非常感激。小明又一本正經地向我介紹：“蠶長得很快，它們的食量每天成倍地增長，蠶不吃不動了但頭是昂着的，說明它們很健康，只不過是“眠”了。這時你會發現它們吐出少量的絲把自己的身體固定在桑葉上，爲蛻皮做準備呢。”小明不僅樂於助人，知識還是挺豐富的。

回到家我趕緊將桑葉擦乾淨，裝入袋子放進冰箱冷藏。心想：蠶寶寶終於可以度過難關了。我決定和爸爸多找些桑葉，好好地感謝小明，希望我也能做“及時雨”，幫助別人，想到這我心裏美滋滋的。

樂於助人的小夥伴作文 篇四

她長着一頭烏黑的頭髮，扎着長長的兩條辮子，一雙黑寶石似的眼睛鑲嵌在圓圓的臉蛋上，只要你問她一個問題，她定會將手放在嘴邊思考，頭腦彷彿在想着高深的問題。一張愛打報告的嘴嵌在鼻子下面，只要有誰幹了壞事，她沒準就會向老師報告。你們知道她是誰嗎？她是我們班上樂於助人的許慧琳同學。

許慧琳雖然和我不是在一個小組裏，但無論誰有了困難她都會主動地幫助。最近，學校裏更改了時間信息表，將中午的休息時間有20分鐘用來讓同學們寫毛筆字。聽到這個消息，大家大驚失色，因爲誰也沒有準備寫毛筆用的大字本。一聽說學校裏有大字本賣，大家都拿着錢，一窩蜂似的飛奔着去買。有的同學拿着買來的大字本興高采烈地翻來翻去，而有買的因沒有錢而愁眉苦臉，恨不得去搶5角錢來。我坐在座位上愁眉苦臉，一會兒翻翻那，一會翻翻這，有些人向許慧琳借了5角錢而買到了大字本。

“誰還沒有買到大字本，我可以借他5角錢。”許慧琳大聲地說。

我懷着膽怯的心理，忐忑不安地來到許慧琳座位旁，心想：許慧琳會借給我嗎？要是她不借，我又該問誰借錢呢？

“許慧琳，可以借我5角錢買大字本嗎？”我說。

“當然可以了。”許慧琳從口袋裏拿出5角錢遞到我的手裏，“可是你以後得記得還給我。”就這樣，我買到了嶄新的大字本。

許慧琳不僅幫助過我，還幫助過其他的同學。有一次，我們大家都坐在座位上，算着一道道數學題，攻克着一道道難關，但只有王豔坐座位上無動於衷。許慧琳走到她座位，“你怎麼了，王豔？”許慧琳小聲而又親切地問道。

“哦，我的計算機電池沒電了，沒有計算機算，所以只好在紙上演算。”王豔深深地嘆了一口氣。

“那我的計算機借給你吧，我正好數學題做好了。”許慧琳回到座位上拿起計算機，遞給王豔。王豔接過計算機，開心地笑了。

這就是我的小夥伴許慧琳，她是一個樂於助人的好學生。

樂於助人的小夥伴作文 篇五

“五十六個民族，五十六朵花，五十六個民族是一家……”

我們班就是一個團結的大家庭，有哈薩克族、維吾爾族、漢族、回族，在這些民族中，有一個人深深地刻在我的腦海裏。

白巖鵬是個樂於助人的回族小男孩。有一次，我沒有帶文具盒就跑去上學了，當我打開書包正翻找我的文具盒，才發現我沒帶，我心急如焚，因爲老師就要聽寫了，我趕緊問同學借，可是他們都說只有一支，這時白巖鵬給我了一支筆，說：“我的筆很多，你這去拿去用吧！”我萬分感謝後就開始寫了起來。

還有一次，他過生日，請我去給他過生日，我爽快地答應了，放學後，我一回家就問媽媽：“媽媽，同學請我給他過生日，我可以去嗎？”媽媽說：“星期幾呀？”我回答：“星期五。”媽媽說：“週五你有舞蹈課呀！”我說：“那我上完課再去。”媽媽說不過我，就讓我去了。

星期五，我上完課，興奮地趕到那裏，白巖鵬向我朝手，我跑了過去，我們上樓開始吃飯，可是我忘了帶錢就激動地跑到這了，我想完了，沒帶錢，飯端了上來，大家都開始吃，就我沒動，白巖鵬看見了就問我怎麼不吃，我說我沒帶錢，不吃了，他大氣地一揮手說：“沒事，你這頓飯我請。”我臉紅地說了聲謝謝，就開始吃了。

其實他還扶過摔倒的小朋友，幫老師抱作業，撿拾地上的垃圾等。

相信這個回族小男孩會更加努力，爲班級爭光，爲自己的人生添彩！