小夥伴作文

【導語】

小夥伴作文 (優選20篇) 由本站會員“dferghh”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：小夥伴作文篇2：小夥伴作文篇3：小夥伴作文篇4：小夥伴作文篇5：小夥伴作文篇6：小夥伴作文篇7：小夥伴作文篇8：小夥伴作文篇9：小夥伴作文篇10：小夥伴作文篇11：小夥伴作文篇12：小夥伴作文篇13：小夥伴作文篇14：小夥伴作文篇15：小夥伴作文篇16：小夥伴作文篇17：小夥伴作文篇18：小夥伴作文篇19：小夥伴作文篇20：小夥伴作文

【正文】

篇1：小夥伴作文

夥伴，是與你年齡相仿，性格相投的人，更是在你有困難時與你風雨同舟，有痛苦時與你分擔的人。我的小夥伴便是一個樂於助人的人。

我的夥伴叫馬成婧，她的名字聽起來很文靜，但生活中的她確是一個活潑開朗的人。她長着一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭髮，還有一雙靈巧的小手。我們的愛好相同，步調一致，就連志向也相近。

她有一個衆人皆知的優點：樂於助人。記得那是一個午時的課間，我們正在操場上玩兒，忽然，一隻足球像一隻無頭蒼蠅一樣飛了過來，正好落在我的肚子上，我啊地叫了起來，疼得我眼淚都快下來了，馬成婧一見，不等我說，她就一步並作兩步地跑了過來，問：“怎樣樣？疼不疼？要不要去醫務室？”她這親切的問候伴着夏日的微風猶如一股暖流涌進了我的心田，雖然還有些疼，但看着她焦急的眼神，我說：“沒事，來，咱們之後玩兒吧！”可是，馬成婧心很細，看着我，更加擔心地說：“那我幫你揉揉吧！”我原以爲她是爲了安慰我才故意那麼說的，沒想到，她真的給我揉起了肚子，然後扶着我一步一步朝着教室走去，上樓梯時，還不時地問我：“怎樣樣？怎樣樣？”我立刻被這一連串的問號感動了！這難道不是出自夥伴間的真情嗎？

回到教室裏，她立刻把我的狀況彙報給了教師，又回到我的座位旁，拿出了她的電話卡並詢問我家裏的電話，我見了一邊擺擺手，一邊笑着說：“此刻不怎樣疼了，不用給我家裏打電話了，我沒事！”馬成婧半信半疑地走出教室，給我接了杯熱水讓我捂捂肚子。

這個午時，我明白了許多，爲什麼大家喜歡和她一齊玩兒，和她做小夥伴，也許正是因爲她這樂於助人的好品質，因爲她真誠地對待每一位同學，再回想自我不曾對夥伴有過這樣的幫忙，我真是既慚愧又內疚自我過去對夥伴的態度。

有的人懂得寬容謙讓，有的`人誠實守信，還有的人敢於大膽嘗試，但我永遠敬佩我的小夥伴馬成婧那樂於助人的品質！

篇2：小夥伴作文

對於一個人來說，小夥伴是童年最純真的記憶。有個小夥伴無疑是尋到了一塊“稀世珍寶”。在我天真無邪的夢裏，有個小女孩常常和我玩遊戲。說悄悄話，有時還會給我帶來很多歡樂。她就是開朗的小女孩——陳源媛。

我覺得她很漂亮：一頭又黑又亮的頭髮襯出了她的活力，一雙閃閃的丹鳳眼顯出了他的活潑。那張小嘴巴蘊藏着他豐富的表情；高興時，張着嘴，露着大門牙哈哈大笑；生氣時，噘着嘴，能掛把小油壺。從這張嘴裏說出的話有時能讓人火冒三丈，有時卻大笑不已。陳源媛不僅僅看上去十分活潑可愛，並且還很會關心人呢！

一個週末午時，我到她家去玩，在我削蘋果的時候，不細心把手割破了一個大口子。我當時疼得差點哭出來，陳源媛見我這個樣貌，笑了笑，說；"周世博呀，這麼點傷就把你疼成這樣，你原先不是什麼都不怕的嗎？”然後拿來創可貼，一邊幫我包住傷口，一邊對我說：“你呀，以後做什麼都要細心哦，把手割破了，對你來說是很疼的，我也是很悲痛的，以後必須要注意哦！”我連忙來了一句：“你這個小丫頭片子還挺會安慰人嘛，這次多謝你了！”說完，我倆都笑了。

我的小夥伴真惹人喜愛，如果你和她交往，你必須會歡樂的。對於一個人來說，小夥伴是童年最純真的記憶。有個小夥伴無疑是尋到了一塊“稀世珍寶”。在我天真無邪的夢裏，有個小女孩常常和我玩遊戲。說悄悄話，有時還會給我帶來很多歡樂。我的小夥伴何雨萌是我的同學，雖然學習成績還有待提高，可是她樂於助人品質卻值得我們學習。

何雨萌個子不高，臉上嵌着一對有神的眼睛。總穿着一身樸素的衣服，看起來是那麼的不起眼。記得有一天，放學後，我去幫美術教師那東西。回來後已經放學了。可是，令我驚訝的是班裏空蕩蕩的，練值日生都沒有，僅有何雨萌一個人專心致志地掃着地。再看看周圍，桌子擺的整整齊齊，剛擦過的黑板上還有水跡。想必都是何雨萌一人打掃的。“怎樣僅有你一個人？”我疑惑的問，何雨萌說：“其他人全都走了。”頓時，一股欽佩之情油然而生。

還有一次，我們在四年級時接到了一個通知：下週我們要參加一個班隊會比賽。大家高興極了，立刻開始了排練。可就在排練時，只聽“啊！”的一聲尖叫，原先是宋孟聰吐了。剎那間，各種咀嚼物流遍滿地，還散發出了一股怪味。同學們各個捂着口鼻，一副難受的樣貌。雖然我是宋孟聰最好的朋友，去不去幫她？我心裏反覆問自我，可是看到吐在地上的東西我就有些反胃，不禁也往後退。教師各個出去了，怎樣辦？就在這時，何雨萌卻走上前去，把宋孟聰扶到旁邊的座位上。然後拿了一把墩布，只見她彎下腰，一點一點把地拖乾淨。然後給宋孟聰倒了一杯水。最終還給宋孟聰家長打電話接她回家。不管什麼時候看到的都是何雨萌平凡而忙碌的身影。

篇3：小夥伴作文

後面還有多篇小夥伴作文！

一張胖乎乎圓臉蛋，一張能說的小嘴，一雙能幹的小手，這些就湊成了一個活潑開朗的小女孩，她就是我要好的小夥伴——肖明。

肖明十分熱愛學習，她上課專心聽講，從不跑神。有一天，我們在一齊寫家庭作業，有一道數學題難住了我們，我思考了一會，不耐煩地對肖明說：“算了，這道題先空在這兒吧，反正也想不起來。”

“嗯，不行，沒關係，我們必須能夠做出來的，”肖明堅定地說。說着，她就拿起筆認真地算了起來。她時而畫畫，時而寫寫。五分鐘過去了，十五分鐘過去了。。。。。。她的臉上最終露出了開心的笑容，她做出來了！我真爲她驕傲，不僅僅爲她豎起了大拇指。

肖明不僅僅熱愛學習，並且樂於助人。

記得有一次，我和肖明一齊去買作文書，等了好久纔來了一輛去書店的車，我和肖明走上車，正好有兩個空位，我們高興地坐了下來。這時，迎面走來了一位滿頭銀髮的老奶奶，我本來想把座位讓給她，又一想，離書店的路還遠着呢！於是，我把頭向窗外一扭，假裝沒看見，肖明看見了，卻毫不猶豫的站了起來，親切對老奶奶說：“奶奶，您坐這兒吧！”說着，便扶着老奶奶坐到了自我的位置上，老奶奶激動地說：“你真是個好孩子！”肖明甜甜的笑了，我的臉卻不由自主地紅了，急忙讓肖明和我一齊坐。

肖明就是這樣的一個人，她熱愛學習，樂於助人，我真爲有這樣的一位朋友感到自豪。

篇4：小夥伴作文

深藍的天空中掛着一輪火紅的太陽，下頭有一棟教學樓，教學樓裏有這麼一個班，教室裏坐着一羣天真、活潑可愛的學生，認真聽教師講課。其間有一名十二歲的少年，項帶玉佩，手捏一支水筆，正在認真做着筆記。

這少年便是黃迅。當初我認識他的時候，是在上學前班，離此刻已經七年了。那時，他還是一個調皮搗蛋的小孩子，上課時經常在下頭搞小動作，不聽教師講課，還欺負比他小的朋友，所以大家都不肯和他交朋友。這樣還不行，他還被教師點名、罰站，可他還不知羞恥，繼續興風作浪。教師們一見到他都紛紛搖頭，其他家長對他的意見很大，他瀕臨被停課的險境。可是到上一年級的時候，他像脫胎換骨一樣，全身心的投入到學習上。教師一見到他都是豎起大拇指，大家都十分樂意和他交朋友，到二年級時他還連續榮獲市三好學生，每個學期都是班上的前五名。就算這樣，他還是認真學習，從不驕傲。有問題不懂時，他總是打破沙鍋問到底。有一次，他有道數學題不懂，就先去問同學，同學不懂，就再去問教師直到他弄懂爲止。他除了愛學習之外，還樂於助人。有一次，他的同桌沒有帶筆，他就毫不猶豫的借給了他。

這就是我的小夥伴黃迅。

篇5：小夥伴作文

我有一個小夥伴，她叫陳瑩玉。

她長得很像電視上的美少女。擁有一對柳葉似的眉毛，水靈靈的大眼睛，長長的眼睫毛，在高高的鼻樑下頭有一張可愛的櫻桃小嘴。最好玩的是她那大大的耳朵和清純俏麗的髮型。

你可別被她那文靜的外表給唬住了，她可是個愛管閒事的“辣妹子”，說起道理來滔滔不絕。記得上一次，兩個同學在吵架，互相扯着對方的衣襟不放，“辣妹子”又走過去了，大聲說：“怎樣了，同學之間不應當爲了這點小事情而傷害了友誼呀！打什麼架，一會兒招來教師，我看你們怎樣辦？”“辣妹子”大道理套小道理，說的吵架的那兩個同學臉紅到了耳根，立刻握手言和了。[由本站網友投稿]

可是“辣妹子”也有文靜的一面。自習課上，教師沒在，大家都吵得天翻地覆，唱歌的唱歌，說話的說話，唯有她靜靜的坐在椅子上看書，雷打不動。

我也很喜歡她的字畫。她寫的字，大方而不粗俗，看着她寫的字，心中彷彿有一陣清風拂過，有一股叮咚的清泉在滋潤心田，連教師都很讚賞呢！她畫的畫更是不言而喻，猶如真的景象在眼前浮動。她長大後必須是個書畫家！

這就是我的小夥伴——陳瑩玉。

篇6：小夥伴作文

我的朋友陳怡穎有着一雙烏黑得閃閃發亮的眼睛，長長的頭髮也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她十分喜歡笑，一笑起來就露出兩個小酒渦，越發得逗人喜愛了。

有一次，教師讓同學們每人做一張小書籤去參加比賽。星期六，我正在家裏做着書籤，怡穎來我家玩。忽然，我發現自我做錯了，正那着一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見了，說：“漪琳，你在粘什麼呢在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎”是啊，我怎樣沒想到呢!怡穎是個畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的小姑娘，然後指導我怎樣給小姑娘塗顏色。到了交書籤的時候，我發現自我的書籤是最精緻的，在班級裏評得了一等獎。怡穎常常發揮她的長處幫忙我，我也會爲她做一些力所能及的事情。

有一次，怡穎正在做一件小製作，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，可是她不會做花，做了幾次都失敗了。我問她：“你要做手工的花嗎”她點點頭。我連忙拿來材料，把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說：“真美麗，漪琳，多謝你。”我說不用謝，朋友之間就是應當互相幫忙的。

在班級小製作評比的時候，怡穎的作品是最美的，教師也誇獎她說：“怡穎，你做的真棒!”怡穎轉過頭衝我微笑着，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

我和怡穎就是在互相幫忙下結下了深厚的友誼。

篇7：小夥伴作文

鄧炯光是我的鄰居，更是我的好朋友。雖然他比我大一歲，可個頭跟我差不多。雖然他乃堂堂男子漢，可眉不濃眼不大，別人笑起來眼眯成一條縫，他不笑也能眯成一條縫兒。

俗話說：人不可貌相，水不可斗量。別看他其貌不揚，學習成績可好了。他還很樂意助人呢。

有一次，我遇上了一條數學難題，算來算去也是丈二和尚——摸不着頭腦。問父母也不行，問同學也不明白在萬般無奈之下，我想到比我大一歲的鄧炯光，說不定他能幫忙我呢！我撥動通了鄧炯光家的電話，問他這一題的解題方法，他二話不說，就放下手上的東西，幫我計算這道題，過了一會兒，他最終把題給解開了，他吐字清楚地向我解釋，我沒聽懂，他就再說第二遍、第三遍直到我明明白白爲止。最終，我對他說：“多謝，誤了你這麼多的時間。”“沒關係，反正我也學到知識，我們是好朋友嘛。”我們不約而同地笑了。

鄧炯光不但樂於助人，還很愛學習呢。兩年前的一天，天氣晴朗，陽光明媚，我來到鄧炯光家，對他說：“來，我們去公園玩吧。”說完，我就拉着他的手往門外走。他去毅然停住腳步，嚴肅地對我說：“不，我不去。聽了他的話，我感到很掃興，不高興的問：“爲什麼不去？”鄧炯光把我拉到一邊，認真地對我說：“過幾天就要期會考試了，我們必須做好充分準備。”我疑惑地問：“能嗎？我們”沒等我說完，他就理直氣壯地對我說：“能！在強者的字典裏沒有‘不能’這個詞。”在鄧炯光的鼓舞下，幫忙下這次考試我取得了優異的成績。

鄧炯光就是這樣的一個樂於助人、愛學習的人。他既是我的朋友，又是我的“教師”。你說我能不願意和他在一齊嗎？

篇8：小夥伴作文

那是在一堂作文課上，同學們都安安靜靜地坐在自我的位置上，等待上課。但其中有一個十三歲的少年，他比別的同學高出半個頭。頭頂如剝了殼的雞蛋般，光溜溜的，手戴閃閃發光·價格不菲的手錶，還提着一隻“憤怒的小鳥”。忽然，那隻小鳥從他手上消失了，卻在教師的臉上“親吻”了一下。

他很調皮，經常捉弄其他同學，但思維卻異常活躍，真是讓人既愛有恨啊!他就是譚仲泓。他自稱“土豪”，帶着一臺iphone4，到處炫耀·擺闊。他的錢包裏插滿了各種會員卡，信用卡和銀行卡，還有幾百元的現金。總而言之，他給人的第一印象就是有錢，調皮，愛顯擺。

他第一次來上作文課是在五年級的時候。那是炎炎夏日，但他卻穿着一件色彩斑斕的長袖衣，上頭的花紋各式各樣，有波浪線型的、豎鬆型的、斜槓型的、圓圈型、直線型的……像花兒一般的形狀，像裙子一般的形狀，又像一根根水管……這件襯衫外面套着一件紫色的風衣，風衣的拉鍊竟然能夠拉到帽子上頭，把整個臉都隱藏在衣服裏。而他的褲子更是色彩斑斕，形狀多得難以形容。褲襠長又長又大，從遠處，就像一條奇形怪狀的裙子。這副男不男女不女的的裝扮，就像馬戲團裏的小丑，以至於有一位同學大喊：“啊!有人妖!”同學們聽了，立即鬨堂大笑起來，而譚中凱卻毫不在意。他還得意地鈕了扭自我的身段，呈“S”形，“多謝誇獎，”他還時常把一句話掛在嘴邊：“你不懂，這叫個性。”

他的臭美表現還不止這些。他還經常把自我買的、同學買的、商店裏看到的服飾，用微信發到朋友圈，並且一發就是五十多條，搞得我們的朋友圈裏雞犬不寧。我們不得不把他“請入”黑名單裏。“你們爲什麼這樣對我”他哭訴道，“我只可是是比你們帥一點、聰明一點、有錢一點、知識淵博一點而已。你們只是比我醜一點、笨一點、窮一點嘛!難道長得帥也有錯嗎”譚仲泓的話還沒說完，就遭到了同學們的反駁。

這就是譚仲泓，一個調皮、愛顯擺，愛臭美的人。

篇9：小夥伴作文

一雙小小的眼睛，雙眼皮，兩條柳葉眉長在眼睛上，鼻子下頭，嵌着一張大嘴，薄薄的嘴脣上長着一個“吃痦”，這就是我的朋友——張偉。

說起張偉，他的確是個寬宏很多的人。有一次，我到張偉家去玩兒，看到了他心愛的軍艦模型，很想借回去玩幾天。經過張偉同意，我高高興興地抱着軍艦模型回家了。就連睡覺也要放在枕邊。可是，老天爺好像故意跟我作對，我在欣賞時，一失手將模型掉在了地上。這可不得了，那軍艦模型摔了個七零八落。要明白，這可是張偉在美國的叔叔給他寄來的呀！頓時，我的心上似乎壓了一塊大石頭。不幾天，張偉來取模型了。他一進門就問：“我的軍艦模型呢”我支支吾吾地回答：“它它已經碎了”我以爲將要面臨的是一陣“暴風驟雨”，誰知，張偉並沒有生氣，而是風趣地說：“鄙人乃寬宏很多之人也，不爲小事而怒。”之後，我們齊心協力用萬能膠將軍艦模型粘好了。

張偉不但氣量大，並且還很幽默。他用這種方法，還解決了不少問題呢！

一天，我們班的包小雷不細心滑到泥塘裏，弄髒了衣服。他怕媽媽打他，不敢回家，張偉自告奮勇送包小雷回家。他媽媽見兒子變成這樣，拿起板子就要打，張偉連忙說：“阿姨，您這樣做不對吧如果人們都用板子來解決問題，那還長這張嘴幹嗎”這番話，說得大家捧腹大笑，包小雷的媽媽也放下了板子。張偉每到一處，都能留下一片笑聲，要是有幾天見不到他，我還挺想他呢。

你瞧，他又出此刻我眼前了。他在笑，笑得那麼天真，那麼可愛。

篇10：小夥伴作文

他的個頭比我高一點，他是個小男孩，身體瘦瘦的，臉小小的，眼眼也不大，嘴巴也很小，眉毛很淡。我從一年級開始，就跟他是好朋友，他是一個調皮的人。

今日，上音樂課前，在排隊去音樂室的路上，他走在我身後，用鞋尖用力踩我的腳後跟。走路是用鞋子在那裏滑行，當快碰到我的時候，他雙手迅速地抓住我的肩膀，差點被他弄摔倒了。上樓梯的時候，他在一層一層往上跳，學着小狗跳，還“汪汪”地叫着，後面的同學只好都停了下來，上個樓梯弄了半天。

到了第二層的時候，他又開始用鞋子在走廊上滑行，到了有臺階的地方，又一層一層往上跳，他跳的時候同學們就跟上去，他一停，大家又只好等他。

到了音樂室，前門有一條白色的粗電線。他跑過去，不顧會被電到或者被拌倒的危險，在那裏一向跳着踩着電線。同學們看了都大驚失色，都從後門排隊進了教室。

上課前，他坐到我身後，把音樂書突然拍到我臉上，然後又很快地抽走。

在一次上體育課，他用跳繩把我一圈圈地捆綁起來，然後把我往外推，我好像陀螺一樣地轉出去。

這就是我調皮的夥伴——樑亦恆。

篇11：小夥伴作文

表哥比我大一歲，個子卻比我矮一大截，倒像我的弟弟。生活中我們是一對形影不離的好夥伴。

表哥是我們家的開心果，常會做一些意想不到的怪事，讓大家開心。那天，我們幾個在外婆家做遊戲。妹妹騎自行車，我來推，剛轉過一個彎，表哥跳了出啦，神情嚴肅地說：“不許動，我是警察你們犯了交通法規，交通法規，快給我停下！”趁他不注意，我和妹妹便衝了過去，把哥哥撞倒在地。哥哥倒在地上，指着我們呻吟：“你們給我回來，別走。”他的一句話，把我們倆逗得捧腹大笑。哥哥不知在什麼時候不見了，我們轉了幾圈，也不見蹤影。我們正納悶，哥哥突然出此刻我們眼前。他戴着外公的大草帽，身穿阿姨的花裙子，腳穿着舅舅的大皮鞋在我們面前跳起了草裙舞。只見他扭動屁股，轉動手腕，挺挺肚子作出了怪模怪樣的動作，把我們引得笑聲不斷。聲音大到把外婆也引來了。外婆見他這副模樣，也微微笑了。

我的哥哥喜歡養小動物，總是躲着他媽媽背地裏養。他有時會爬到樹上去捉小鳥。有次在鳥巢裏找到了一隻翅膀受傷的鳥，帶回家放在竹籠裏餵養。哥哥每一天都要親自喂，誰動小鳥，他跟誰急。他還買過許多隻倉鼠，養的比較成功。養的最成功的是他的一隻小狗。小狗聰明伶俐，在哥哥的調教下，會接球、跳躍等雜技，使他對養動物有了更大的信心。

篇12：小夥伴作文

在一個月黑風高的夜晚，我看見了同班同學小陳。他正在“全家商店”捧着一碗麪在大口大口地吃着。他看到我後，招呼也不打，好像擔心我要跟他搶吃似的。他從我身邊跑過，當我是透明人，邊吃邊拿着東西跑開了。

看着他跑開的背影，我不禁想起了他給我的第一印象。那是在一年級入學的時候，我看到他胖胖的身體，就覺得他是個吃貨。他讀書不認真。每一天午時晚上，都去買東西吃，好像必須要堅持他那胖胖的身材似的，少一點肉，都不想活了。

還記得那一次。一天午時，陽光踩着小腳丫走進我家的陽臺，我和他正在一齊開心地玩遊戲。這時，爸爸叫我吃飯。因爲小陳家裏沒人，爸爸就挽留他跟我們一齊吃飯。當他聞到菜香的時候，兩眼放綠光，二話不說地跑到餐廳裏，找了一把椅子坐下來，手也不洗。不一會兒，爸爸端菜上來了，小陳連忙跑到爸爸跟前，說：“叔叔，我來吧！”說着，他把菜端到了餐桌上，自主地拿出一個碗和一雙筷子，立即夾了一根菜吃了起來。我看他那樣進取，才慢吞吞地去洗手吃飯。我和爸爸開始吃飯的時候，放眼望去，哇！菜都沒了一半，我和爸爸目瞪口呆了。才一兩分鐘的時間，他就吃了那麼多。我和爸爸坐下來，開始吃飯。我們每夾一口菜，彷彿他的心就會疼痛一下。只剩下最終一點菜時，他對我說：“這菜有蟑螂！”於是，我就猶豫起來，要不要繼續夾住它。等我回過神來，他早就把菜吃光了。我們吃完飯，小陳就立即回家了。

我覺得小陳吃太多，對身體不好，應當少吃點，多讀書，多鍛鍊，不要老是把精力花在吃的方面。

篇13：小夥伴作文

那是在一堂作文課上，同學們都安安靜靜地坐在自我的位置上，等待上課。但其中有一個十三歲的少年，他比別的同學高出半個頭。頭頂如剝了殼的雞蛋般，光溜溜的，手戴閃閃發光·價格不菲的手錶，還提着一隻“憤怒的小鳥”。忽然，那隻小鳥從他手上消失了，卻在教師的臉上“親吻”了一下。

他很調皮，經常捉弄其他同學，但思維卻異常活躍，真是讓人既愛有恨啊！他就是譚仲泓。他自稱“土豪”，帶着一臺iphone4，到處炫耀·擺闊。他的錢包裏插滿了各種會員卡，信用卡和銀行卡，還有幾百元的現金。總而言之，他給人的第一印象就是有錢，調皮，愛顯擺。

他第一次來上作文課是在五年級的時候。那是炎炎夏日，但他卻穿着一件色彩斑斕的長袖衣，上頭的花紋各式各樣，有波浪線型的、豎鬆型的、斜槓型的、圓圈型、直線型的……像花兒一般的形狀，像裙子一般的形狀，又像一根根水管……這件襯衫外面套着一件紫色的風衣，風衣的拉鍊竟然能夠拉到帽子上頭，把整個臉都隱藏在衣服裏。而他的褲子更是色彩斑斕，形狀多得難以形容。褲襠長又長又大，從遠處，就像一條奇形怪狀的裙子。這副男不男女不女的的裝扮，就像馬戲團裏的小丑，以至於有一位同學大喊：“啊！有人妖！”同學們聽了，立即鬨堂大笑起來，而譚中凱卻毫不在意。他還得意地鈕了扭自我的身段，呈“S”形，“多謝誇獎，”他還時常把一句話掛在嘴邊：“你不懂，這叫個性。”

他的臭美表現還不止這些。他還經常把自我買的、同學買的、商店裏看到的服飾，用微信發到朋友圈，並且一發就是五十多條，搞得我們的朋友圈裏雞犬不寧。我們不得不把他“請入”黑名單裏。“你們爲什麼這樣對我？”他哭訴道，“我只可是是比你們帥一點、聰明一點、有錢一點、知識淵博一點而已。你們只是比我醜一點、笨一點、窮一點嘛！難道長得帥也有錯嗎？”譚仲泓的話還沒說完，就遭到了同學們的反駁。

這就是譚仲泓，一個調皮、愛顯擺，愛臭美的人。

篇14：小夥伴作文

她有一個粉嘟嘟的臉，鼻樑下有一張小巧的嘴巴，別看她的嘴巴小，卻能把你說得心服誠服，這個人就是我的小夥伴張麗。

有一天下課，我跑着去交作業，一不細心把一個同學的文具盒摔壞了，我的腦子一下子蒙了，這可怎樣辦？我可沒有那麼多錢賠啊；怎樣辦？向家長要吧，他們肯定不給；向同學要吧，也不好，到底該怎樣辦呢？想着想着就上課了，我不但沒有交成作業，還把同學的文具盒摔了。無數的問號向我襲來，使我上課心不在焉，連看到同學舉手，我都一陣顫抖，都怕他要是告訴教師，我摔壞了他的文具盒。張麗看到我這樣，下課後，把我領到一個沒有人的地方，問我怎樣回事。我把事情從頭到尾講了一遍，她聽了說：“你應當去給那位同學賠禮道歉，請他原諒你啊！”“我我不敢，萬一她讓我噴怎樣辦，再說了，不說她就不會發現嗎？”當我說完時，她的臉變得異常嚴肅，十分生氣地對我說：“你怎樣能夠不誠實呢？明明摔壞了別人的東西，就應去賠禮道歉，可你卻隱瞞事實，你應當誠實，不要撒謊。你想你不承認錯誤，她發現了能夠告訴別人，全班就不會信任你了，反之，如果你去賠禮道歉，他可能會原諒你，和你成爲朋友。可你，卻在這隱瞞事實。”我的臉一下子紅了，回到教室給同學道歉，那個同學也原諒了我，並和我成爲好朋友。

是張麗讓我有得到了一個新朋友，得到了朋友的信任，她真是一個善解人意，懂道理，讓你心悅誠服的人。

篇15：小夥伴作文

她長着一張可愛的臉蛋，留着一頭長髮，彎月般的眉毛，一雙黑溜溜的眼睛像兩顆黑寶石，高高的鼻樑，紅紅的小嘴巴，人們經常說這是櫻桃小嘴。她就是我的好朋友——揚君。

記得有一次，上課鈴響了，班主任走進教室，看見黑板沒擦，便有點生氣地說：“今日值日生都去幹什麼，怎樣沒擦黑板？”同學們都看看值日生，但值日生卻不敢走出來。這時，揚君從座位上走了出來，她拿起黑板擦，擦起黑板來，揚君有點兒矮，所以擦黑板時，時常跳起來。有些同學看見揚君這個樣貌，便笑了起來。揚君好像一點兒也不明白似的，仔細地擦乾淨。擦完後，她紅着臉，低着頭走到教師的面前，吞吞吐吐地說：“老……師。對不起，我沒有按時擦黑板，請原諒我！”教師大聲地說：“好吧！那我就原諒你，下次你再這樣就要批評了。”揚君微微地點頭，然後走到座位，坐了下去。有一個同學說：“教師，今日不是揚君值日！”說完，便有一個女同學站起來說：“教師，今日是我值日，不是揚君，對不起。”教師向揚君投去了讚許的目光，然後對揚君說：“揚君，你做得很對，同學們要好好地向揚君學習。”

我的朋友揚君就是這樣一個人，她有一顆金子般的心靈，我爲有這樣一個好夥伴而感到自豪。

篇16：小夥伴作文

她，長着蘑菇似的頭髮，白裏透紅的臉上長着一雙炯炯有神的眼睛，下頭是一個高挺的鼻子。再往下看，是一張能說會道的櫻桃小嘴。

她十分愛看作文書。如果你去看一看她的抽屜，你必須能夠從她的抽屜裏看到好幾本作文書。記得上一次，學校就要進入讀書時間了，而班裏面總有那麼幾個同學忘記帶書來學校看，所以此時，那些同學都着急得像熱鍋上的螞蟻。這時，她就會從她的抽屜裏拿出她的作文書，說：“我那裏還有好幾本作文書，你們都拿去看吧。”那些沒帶書的同學像是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過書，連聲道謝。

她也是一個很愛幫忙別人的人。她的書包裏有一個“小百寶箱”，裏面有許多的東西。例如：美術課要用的剪刀;語文課要用的訂書機;數學課要用的固體膠……應有盡有，我們上課要用的東西多得數不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”裏的工具時，她總是毫不猶豫地給別人先用，自我最終才用。

她還是一個很盡職的人。她雖然不是一班之長，只是一個小小的組長，可是她做組長也做得十分盡職。每一次收作業，她都是第一個收齊;每一次發作業，她都發得最多。

她就是我的好朋友——夏優璇，她就是我那個愛看作文書、愛幫忙人、做事十分盡職的好朋友。

篇17：小夥伴作文

她長着一張可愛的臉蛋，留着一頭長髮，彎月般的眉毛，一雙黑溜溜的眼睛像兩顆黑寶石，高高的鼻樑，紅紅的小嘴巴，人們經常說這是櫻桃小嘴。她就是我的好朋友——揚君。

記得有一次，上課鈴響了，班主任走進教室，看見黑板沒擦，便有點生氣地說：“今日值日生都去幹什麼，怎樣沒擦黑板”同學們都看看值日生，但值日生卻不敢走出來。這時，揚君從座位上走了出來，她拿起黑板擦，擦起黑板來，揚君有點兒矮，所以擦黑板時，時常跳起來。有些同學看見揚君這個樣貌，便笑了起來。揚君好像一點兒也不明白似的，仔細地擦乾淨。擦完後，她紅着臉，低着頭走到教師的面前，吞吞吐吐地說：“老……師。對不起，我沒有按時擦黑板，請原諒我!”教師大聲地說：“好吧!那我就原諒你，下次你再這樣就要批評了。”揚君微微地點頭，然後走到座位，坐了下去。有一個同學說：“教師，今日不是揚君值日!”說完，便有一個女同學站起來說：“教師，今日是我值日，不是揚君，對不起。”教師向揚君投去了讚許的目光，然後對揚君說：“揚君，你做得很對，同學們要好好地向揚君學習。”

我的朋友揚君就是這樣一個人，她有一顆金子般的心靈，我爲有這樣一個好夥伴而感到自豪。

篇18：小夥伴作文

我有一友，姓張名豐樺也，其體態輕盈，活像一隻柔弱的小兔崽。她在我們幾個好朋友裏，素以“樂”聞名，吹、拉、彈、唱樣樣精通，她獲得不一樣級別的證書可不少。她屬“兔”，所以被聰明人士贈一雅號，曰：“樂兔”。-

樂兔可真不簡單，每一天做完了作業就練琴，房間裏“叮叮咚咚”的聲音不超過兩個小時決不罷休！異常是炎熱的夏天，汗珠一滴一滴落在琴鍵上，好像要把鋼琴鍵水洗了一樣。長年累月，手指因長時間跟琴鍵接觸，破了皮流了血她也全然不知，一向等到第二天上課時要動筆寫字才“哎呦”一聲直喊疼。因爲這樣，日復一日，她的手指磨出一個個老繭來，每當我拉起她的手，摸到她那一個個老繭時，我都會被她那種爲到達目標誓不罷休的精神深深地感動。我經常問她：“你這樣練，不累嗎？”樂兔總是笑呵呵地說：“習慣了，本人愛音樂……”

“我是一隻小小小小鳥，想飛也飛不高，我想飛，我想飛……”。聽——樂兔在唱歌了。是的，我的小夥伴——豐樺——這隻可愛的樂兔，總有一天會憑着她對藝術執着的追求，飛到屬於她的音樂王國去的。我堅信，她會成功的。我也一向把她當作我學習的好榜樣，那就是：凡事要堅持到底，爭取最終的勝利。

篇19：小夥伴作文

我有一個十分要好的小夥伴，她名叫小蟲。小蟲那又白又胖的小臉上，嵌着一張櫻桃小嘴。那長長的烏黑髮亮的頭髮常常被她披散在肩上。濃濃的眉毛下閃着一對亮閃閃的眼珠神氣地轉來轉去，真惹人喜愛。

她有一個愛好，就是愛看書。她的書櫥裏有許多書，有作文書、小說、漫畫書……她的書多得數不清了，把她的書櫥裝得滿滿的。她的零花錢幾乎都是用來買書的。

一次，她爸爸帶她去買書，她高興得一蹦三尺高。到了書店，她拿着一個籃子，到每一個書櫃找她喜歡的書。她幾乎想把每一本書都要買回來了。她想，買這麼多書，乾脆看幾本，在回家。於是，她找了一個地方，認認真真的看起了書。兩個小時過去了，她爸爸還不見她來到收銀臺，於是去找她，找了好久，才找到她。她爸爸來到她身邊，她也不明白。她爸爸叫了她好幾聲，她才聽到。小蟲還說：“爸爸，我先把這本書看完，再回家。”她又低下頭認真地看起了書。

小蟲不僅僅喜歡看書，還是一個勇敢的陽光女孩。有一次，她和她爸爸去外婆家。他們在公交車上，小蟲看見一個小偷把手放進一個阿姨的錢包裏，偷了幾張百元大鈔，小蟲正要喊：“抓小偷了。”卻被一個好心的青年人捂住了口，小聲地對她說：“別多管閒事，不然會被打的。”小蟲掙脫了青年人的手，大喊：“抓小偷了，抓小偷了！”他爸爸和幾位乘客上前去抓小偷，小偷想逃跑，被在門那的乘客抓住了，阿姨上前把自我的錢拿出來了，向把小偷抓住的乘客說：“多謝。”

這就是我的小夥伴——小蟲。

篇20：小夥伴作文

一張愛笑的臉，一雙帶有雙眼皮的小眼睛，一張總愛吹牛的小嘴巴，又大又圓的小平頭，不算太高的個子稍微有點胖，胖乎乎的小手總是不停的比劃來比劃去。這就是我童年的小夥伴--向思宇。

我和向思宇是鄰居，年齡相差幾個月，他性格外向，活潑好動。我呢？性格稍稍內向一點，所以我十分喜歡和他在一齊玩。

向思宇喜歡玩捉迷藏，經常躲在樓梯間和門後突然跳出來，吐着舌頭、翻着白眼嚇我，那樣貌就像鬼片裏的殭屍，嚇得我冷汗直冒、直愣愣地站在那裏，這時他便揮舞着雙手，嘴裏發出啊哈哈哈哈的笑聲，讓我笑也不是，哭也不是。有時他還召集我和其他幾歲的小弟弟小妹妹們一齊玩捉迷藏、接力賽。每次玩捉迷藏，我們都會躲在附近的小吃攤上，若有敵人出現，我們便會圍着桌子和敵人團團轉。搞得攤主連生意都做不了。可是我們只是玩了一會兒便跑開了，然後躲在汽車後面，繼續玩我們的遊戲.....

向思宇不僅僅活潑貪玩，並且喜愛運動。

向思宇的乒乓球技術十分好，比他大的人都打不贏他，只見他弓着腰、咪着眼，左手拿球，右手拿拍子，鼓起腮幫，用嘴輕輕一吹，雙腳不停的移動，嗖的一聲，球立刻飛了出去。對方就被打敗了。包括我，也是他的手下敗將；記得有一次，我和他一齊去打乒乓球，剛開始，他一個旋球就把我打敗了，之後，我連輸了十二顆，最終氣得我只好認輸。

這就是我的小夥伴，一個活潑可愛而又熱愛運動的男。我十分喜歡他，你喜歡嗎？

【小編簡評】

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【網友評價】

文字表達簡明，扼要。