兒時的農家書屋作文【精品多篇】

農家書屋作文 篇一

每次我回外婆家時，第一個去的地方不是遼闊無垠的稻田，也不是清澈見底的小溪，更不是熱鬧的大街，而是我最喜歡的農家書屋。

寒假的一天，我回外婆家的時候，表姐把我拉到村中央的一座小房子前，“農家書屋”四個大字映入我的眼簾。我走進書屋一看，哇，好多書呀！這裏有種各樣的書：有漫畫書、科普讀物、小說、歷史書籍看到這些書，我高興極了，因爲我可喜歡看書了！

我隨手拿了一本《伊索寓言》，找到了一個安靜的地方，津津有味地讀了起來。《伊索寓言》這本書是古希臘文學中的瑰寶，一篇篇富有哲理的寓言故事深深的吸引了我，每每閱讀後都讓我受益匪淺。

農家書屋，不僅讓農民伯伯學會了更多的種植技術；也讓做生意的叔叔們學會了如何去經營；更讓村裏的小孩們開闊了眼界

“書是人類成功的階梯，書是打開人類智慧之門的鑰匙，書是照亮人類成功之路的燭光。”讀書讓我們獲得很多知識。古希臘著名科學家阿基米德曾說“給我一個支點，我就能翹起地球”，於我來說，支點就是書，我希望通過努力讀書，最後考上理想的學校。

我特別喜歡農家書屋，因爲它不僅讓我感受到讀書的樂趣，還能讓我放鬆心情，碰上任何不開心的事，只要進了書屋，我的心馬上就會靜下來。

農家書屋作文 篇二

我們村部有一座別緻的農家書屋，門前張貼着鮮紅的對聯“政策惠農民生好，文化下鄉幸福多”，書屋雖剛剛建立，卻頗有人氣，它給鄉親們帶來了許多快樂。

農家書屋室內寬敞、明亮，幾條長桌整齊地擺放在中央，幾排書櫥上碼滿了書刊雜誌光盤，有農科類、生活類、文學類……最顯眼的還是那掛在牆上的那句話——“書籍是人類進步的階梯！”

那是一個星期天下午，雨後薄霧輕籠，村部周圍山更青，竹更翠，景色宜人。我們幾個小書迷又同往常一樣相約來到村部書屋準備過把讀書癮。可剛到書屋門口，只聽小蘭一聲驚呼“哇，這麼多人！”。原來室內早已經擠滿了人——大家都坐在長桌前翻看着各自手中的書刊報紙，濃濃的讀書氣氛充滿了整個書屋。

我被眼前的情景吸引了，震驚了——屋裏讀書的人們是那樣的認真和專注，有的入情入境，面帶微笑；有的若有所思，頻頻點頭；有的邊看邊記，爭分奪秒；還有的在一起小聲交流……你看那前面的小女孩專心地讀着一本《成長的滋味》，正看得津津有味；後排兩個小夥子湊在一起讀一本《科學養雞》，還在一個小本本上抄錄中着什麼；窗前的那位戴老花鏡的爺爺，用手指着報紙上的內容在一行一行地默讀着……幾位農家婦女也聚在一起，她們有的在看《毛衣編織》，邊看邊織；有的在看菜譜食譜類書，想着今天該給家人做什麼好吃的；有的抱着寶寶，看着育兒指導呢……咦，那不是鄰居王大伯嗎？他不再迷戀打麻將了？居然在聚精會神地讀一本關於香菇種植的書，這真是神了！

我們趕快找到了自己愛看的書坐下來，立即融入到了醇濃的讀書氛圍之中。書屋裏翻書的“嘩嘩”聲、簡短的交談聲、會心的笑聲和窗外的鳥鳴聲不絕於耳，彷彿是一曲動人的輕音樂。

美好的時光總太快，該回家了，可大家仍意猶未盡，尤其是窗前坐着的老大爺，動都不動呢。書屋管理員笑着對他說：“大爺，您還捨不得走啊？您明兒個早點來，過兩天還有新書要到呢！”

老大爺感慨道：“是不捨得走，農村的文化建設好哇！當年我們窮，沒學什麼文化，現在我們老班輩的也要享受享受讀書的快樂了……嘿嘿嘿……”

“是啊，”一位叔叔接上了話，“現在政府把書屋建到了我們家門口，給我們老百姓送來了知識，其實送來的是幸福啊！哈哈哈……”

看着這歡樂的情景，我的腦海中不禁想起了書屋門口的那副對聯，還是民生惠農政策好，還是文化下鄉幸福多啊！

農家書屋作文 篇三

老家的書屋是我最喜歡去的地方，因爲這裏是書的世界，知識的殿堂。

因爲愛閱讀，所以每個週末回老家我都會去農家書屋轉一轉。拿起一本書，沉靜在書的世界裏，我會爲灰姑娘的遭遇而哭泣；會爲小烏龜堅持不懈的精神而拍手叫好；更會爲小裁縫的機智與聰明送去掌聲……

然而，隨着學習科目的增多，作業量的增加，我看書的時間越來越少了。但是仍然沒有改變我對圖書館的熱愛，對書的喜愛。爲了能有更多的時間看書，每天放學，我都會在第一時間把作業完成；看動畫片的時間也從原來的的30分鐘減到了20分鐘，擠出來的時間，我都會用來看書。每天晚上，捧着一本書，聞着筆墨香進入甜美的夢鄉，是我一天中最快樂的時光。

看書的時間越少，我似乎越迷戀課外書了。週末的時間相對充裕，什麼淘氣堡、動畫片統統靠邊站，因爲我只想與書屋有個親密的約會。一次，我和朋友一起相約去書屋看書，和媽媽約好了，11點鐘我會準時回家吃飯。正當我看得津津有味時，只聽見一個熟悉的聲音闖入我的耳朵：“你看看現在都幾點了，嚇壞媽媽了。”我循聲望去，只見媽媽火急火燎的朝我邊走邊說。我看了看時間，哎呀，都12點了。每次沉浸在書的世界裏時，我就像被吸鐵石吸在裏面一樣，怎麼也出不來。

農家書屋，是我親密的夥伴，也是我最好的老師。我愛老家的書屋！

農家書屋作文 篇四

在風和日麗的早晨，我吃過媽媽準備的愛心早餐，在家裏閒着沒事做，就來到了可以讓我們增長知識的地方——農家書屋。

在農家書屋的門口，我看見了有兩張紅紙貼在門兩旁，紅紙上寫着“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我想證實這句話是不是真的，就推開門。一進門，發現裏面坐滿了男女老少，這時我才明白門口的那兩句話是真的，不然怎麼會吸引這麼多人呢！同時我知道有這麼多人都這麼愛學習，我也不能輸給他們，就從人羣中飛快的穿過，尋找一本屬於我的'書。於是我東翻翻西挑挑，怎麼也找不到一本合我口味的書。正在糾結時，突然，我眼睛一亮，在少兒讀物的書櫃中，發現了一本《福爾摩斯探案集》。

書中的福爾摩斯是個很了不起的人才。他擁有智慧超人的腦子，有能細微觀察事件的眼睛和超乎常人的體能。他遇事冷靜，思維敏捷，有合理的推理分析能力。

在經典的推理案件中。那一個個推理故事都讓我非常驚訝。其中有一個案情中的歹徒故意設下迷局，想誘惑警方上當，但是被福爾摩斯識破了，看清楚了歹徒的伎倆，福爾摩斯故意設了一個圈套，才使警方沒有上當，還抓住了罪犯。

這本書讓我知道做事要細心謹慎，還要有耐心，遇事要冷靜，要學會虛心，不能驕傲自滿、狂傲自大，否則會使你判斷失誤。這位“名偵探”就是個很好的例子，他就有一次因爲自己驕傲自滿，所以把定論下早了一點，結果讓歹徒逃了出去。所以“虛心使人進步，驕傲使人落後”這句話是有道理的。正因爲這樣，我們纔要取長補短，去學別人的優點，而不要去學習別人的缺點。只有這樣，你才能“更上一層樓”。

當我把這本書瞭解透徹的時候，時間已是黃昏時分，我依依不捨地把書放回了原位。這時我發現農家書屋確實是個好地方，因爲它不僅給我增加趣味，還讓我的知識大有長進，同時對於推理也有了更深一層地理解。

農家書屋作文 篇五

家鄉老屋的隔壁是一間在我記憶中從不開燈的房子，而那裏卻是我和其他鄉里孩子們最愛去的農家書屋。

說是“書屋”，其實連一個書架也沒有，所有的書都被分類，安靜地躺在屋裏唯一比較大的那張餐桌上，每次我們看完書，總把桌子弄得一片狼藉，這時，屋子的主人——那位老爺爺，就會一邊和我們說笑，一邊耐心地把每一本書放回原處，整齊地碼好書，以便我們下次來看。

老爺爺架着一副厚重的老花鏡，他的眼鏡總是低低地臥在鼻樑上，活像一個老學究。不久前我才知道他一直孤身，妻兒都離開了他，難怪他常喃喃：“只要有書相伴就夠了。”因此家中能放東西的每個角落都擠滿了書。吃飯時，他就端着碗坐在矮凳上，從不願佔了餐桌那裏放書的地兒。

老爺爺那裏大多是些典籍，但時文雜誌也很多，還有一些破舊的武俠小說。我們每個孩子都很喜歡他，因爲他時常會和我們講些書中有趣的故事。有時我們也自顧自靜靜地看書。那單調的白紙黑字，卻把我們引進了一個怎樣五彩斑斕的世界啊！那一個個靈動的黑色精靈在紙間輕盈跳躍，又用一股強大的力量牢牢攫住了我，我便整天沉浸在書海中，如一葉扁舟劃過知識的浪痕。我時不時擡頭凝望遠方，思索書中蘊含的哲理，不覺忘了時間，也能算是廢寢忘食了。

一天，這位鄉鄰老爺爺慎密地來到我身邊，趴在我耳邊，像個孩子似的：“我要送你一件禮物。”於是他掏出一本淡綠封皮的書，塞到我手裏。一本地方誌！它詳細輯錄了家鄉的歷史、習俗和文化。我翻了翻，一股淡淡的書香撲鼻而來：我看見印在書上卻彷彿要躍出的大祭馬，雪白的“皮膚”上掛着火紅的絲帶，迎風舞着，我好像回到了小時與奶奶一同欣賞它的時光；我又瞧見直拔雲霄的敕封山，猶如自己就在山頂，望着滿山翠綠滿空藍，看着廟裏徐徐飄出的輕紗似的白煙……“這是我自己寫的書，”老爺爺笑着對已愣住了的我說，“人一生走下來，總要留下些什麼。我不能讓我們窈川就這麼黯淡了下去啊。我把這書送給你，就是希望你能繼續將家鄉的文化傳承、發揚下去。”他的雙眼閃閃發光，我不知道這是智慧的光芒，還是他的淚光。

不久後這位鄉鄰老爺爺就患病去世了。我走進那農家書屋，處處瀰漫着沁人心脾的書香。我翻開那本厚重的綠皮書，這其中的分量是由多少啊！他走了，卻留下滿屋書香。這書香便成了我的鄉鄰，我的一生都將與它相伴。

我明白了爲什麼“書屋”裏從不開燈，因爲書籍的光已足以讓屋子變得與星空一樣璀璨。

農村書屋作文 篇六

一縷微風吹過我的臉龐的時，我便知道我翹首以盼的暑假已悄然地來到了我的身邊，我又可以去光顧我最喜歡的農家書屋。

書屋裏乾淨整潔，放着一排排書架，上面的書都一本本分類類。我拿了一本《貴族狗尋根記》翻看，裏面沒有一絲污垢，也沒有摺痕，乾乾淨淨的，就像沒看過一樣，我不禁讚歎他們的品格。

我給這裏取名“黃金屋”，給它取這個名字，第一點是因爲黃金名貴，第二點是因爲黃金不是隨便而來的，它是經過人們發現，採集而來的。我要不斷的發現書中的“黃金”，讓我的世界金光閃閃。

這個農家書屋雖然很小，但它裏面很安靜，連一根針掉在地上都能聽見，大家都在書海中遨遊，沒有一絲吵鬧聲。

這裏的書各式各樣，有《中華上下五千年》、《寶葫蘆的祕密》、《一千零一夜》····真是琳琅滿目，看得我眼花繚亂。在這裏讀書，即使是普通木凳，也好似擁有了全世界。

這裏的服務員態度好，各個面帶微笑，老闆不擺架子，爲大家耐心的講解了書中的奧祕，借書的人有的在書中旅行，把自己帶入書中；有的似乎在無聲的默讀好詞，好句，好段：有的小朋友在拼有字有圖的拼圖·····

莎士比亞曾說過：書是人類的營養品。我會不斷的汲取書中的營養，讓我百戰不殆，我會不斷努力向前，突破自我。

書像一頓美食，使人們吃完後依然留戀它：書像水，沒有它就沒有現在的科技和人類：書像一首歌，時而快，時而緩，讓我沉侵在書的音樂中。

書屋像一位激勵人們的使者，不斷的鼓勵着我，使我克服了一個個難關，讓我不斷地走向美好的爲來。

感謝你，書屋。是你開闊了眼界，是你讓我越戰越勇，是你指引我一步步走向美好的未來。謝謝你，書屋！我美好的明天！

農村書屋作文 篇七

著名的作家高爾基說：書籍是人類進步的階梯。聞名世界的科學家愛迪生也說：讀書對於智慧，就像體操對於身體一樣。書，是世界文化的積澱、載體，在書中，我們可以學到許許多多知識，也可以感受到中外文化的種種變遷

一間不大不小的屋子，兩三排不長不短的書架，一兩張不好不壞的桌子，百八十來本不新不舊的書籍，構成了一個讓我們這裏許多人都流連忘返的農家書屋，那一本本散發着香味的書籍，總是有一股無形的吸引力，像一塊有着巨大磁力的磁鐵一樣，把我們吸入了書中，讓我們在知識的海洋中盡情地遨遊。

以前，我們農村在空閒時候的生活無非是打打牌、看看電視、打打麻將，或者是無所事事地聊聊天，可是農家書屋的到來，卻改變了我們，越來越多的人們在沒有事的時候選擇去書屋裏看書了，看書成了我們的一種樂趣，之前那些打麻將專業戶打牌無敵手都放下了麻將、撲克牌，把平時打牌、打麻將的時間都換成了看書，室外很少有人閒逛了，都靜悄悄的，只有偶爾一輛車開過的聲音，而書屋裏雖然也非常安靜，但安靜非彼安靜，書屋裏時常是人滿爲患，只是大家都知道要保持安靜，不能打擾別人而已。

走進書屋，來到書架前，一本本色彩鮮豔的書映入了我的眼簾，《西遊記》、《水滸傳》《傲慢與偏見》、《魯濱孫漂流記》令人應接不暇，有種想一口氣把所有書看完的衝動，我拿起一本《西遊記》，津津有味地看了起來，孫悟空那神通廣大的絕技令我驚訝，同時，他那一心爲師傅，對師傅忠心耿耿的精神也讓我傾佩，我在《西遊記》這本中國古典神話小說中遨遊着，學會了一個個在平時與人交往時的道理，而且吳承恩那高深的寫作技藝也讓我讚歎，從中，我學到了許多以前見都沒見過的寫作手法，這些寫作手法，讓《西遊記》這本書更加精彩，更加令古今中外的人所傳頌，爲中國古典文學畫上了濃墨重彩的一筆。

我擡起頭，看了看其他人，發現他們無不是和我一樣，都沉浸在了書的海洋裏。啊，農家書屋，它給了我們所有人一個學習知識的場所，讓我們迷上了書籍，那一張張的白紙黑字，那沙沙的翻頁聲，那濃濃的書香，無不吸引這我，無不陶醉着我，是它，讓我有了與他人一起看書的場所；是它，讓我能在更多書的海洋中遨遊；是它，讓我在書中獲得了許多平時不知道的知識

從那一本本以前從沒看過的書中，我收穫了許多知識，例如一些關於中外歷史的書籍讓我懂得了中外文化的差別、中國歷史與其文化的關係，一些科學類的書籍讓我懂得了許多科學知識，一些富含哲理的書讓我懂得了爲人處世的一些道理等。這可謂是收穫頗豐。

我，在這裏，要感謝那一本本書籍，是它們讓我懂得了那麼多的知識，但，我更應該感謝的，應該是那農家書屋啊！是它，給我增加了一個看書的途徑，也是它，給了我這麼好看的書，雖然，它只是一間說不上太好，甚至可以說是簡陋的小屋子，但它讓我們農村的所有人都喜愛上了看書，讓看書成爲了我們所有人的樂趣，那就足夠了。

現在，農家書屋應經成了我空閒時刻必不可少的一部分，我每到空閒的時候都會去那裏看書。它給我留下的那些深刻印象，我是永遠不會忘記的！

農村書屋作文 篇八

從六塘河流淌過來的水，將我的家鄉顏圩村分成兩個部分，西邊是生機勃勃的稻田，東邊是炊煙裊裊的村落。張家圩鎮顏圩村農家書屋就坐落在六塘河的堤岸邊。

春日遇見

遇見她，在絢爛的春天。在“她”的懷抱裏，我尋找甜美的神祕。當一本曹文軒的《草房子》握在手裏，我想沒有人會拒絕它的溫馨，沒有波瀾壯闊的情節，沒有意味深長的人生，但它卻讓你情不自禁地和油麻地國小裏的孩子們一起笑，一起哭，一起走過溫馨的童年回憶。

夏日遇見

遇見“她”，在熱情的夏天。從書架裏拿起《魯濱遜漂流記》的時候，我也就隨着魯濱遜進行了一段奇特的冒險之旅，我想象着去種植大麥，去飼養山羊，去解救星期五，去燒陶。“她”就像一個熱情的夏天，讓熱情燃燒我的心窩。

秋日遇見

遇見“她”，在悲涼的秋天。讀《醜小鴨》，看着醜小鴨從一隻人人欺負的小鴨子，成長爲一隻白天鵝。醜小鴨的經歷，告訴我只要相信歲月，相信種子，就一定能夠自信，讓人即使在悲涼的秋天也能看到生命的活力。秋天裏，“她”帶來的成熟，讓我對現實理解得更加透徹，讓我不再盲目沒有方向，“她”是在我迷路時，給我指引前進方向的明燈！

冬日遇見

遇見“她”，在寒冷的冬天。她”告訴我，有一種力量叫堅持，所以寂寞的山谷裏，野百合也有春天。讀《輪椅上的夢》，“她”教會我，即使身處嚴寒，只要永不言棄，我也能活出真精彩。“她”就像一個堅持的冬天，讓堅持溫暖我的心窩。和“她”獨處，簡單的情調，享受着冬天的陽光，溫暖、滋潤。

把最美的書屋獻給孩子，讓最美的孩子走進書屋。遇見“她”，在四季；四季，在遇見“她”。

農家書屋作文 篇九

我的家坐落在一個小山溝，這裏的人世世輩輩都與農田打交道。雖然整日面朝黃土背朝天，但大人們都異常的敬重村口的農家書屋。凡進入書屋，必先整理衣冠，洗淨雙手。

書屋的門口顯目的掛着這樣幾行字：書是知識的海洋，爲你捲起靈感的波浪，書是茂盛的大樹，爲你結出智慧的果實。擁有書，就等於擁有一大筆知識的寶藏。讀過書，即使你是一位農民，也能讓你的心靈揚帆啓航。默默的誦讀着這幾行字，我走進了這間書的殿堂。

我們村的書舍在一個閣樓的小屋裏。雖說是小屋，但也能容下三十幾人。一眼望去，書舍的佈置非常簡潔。我習慣性地走到童話書屋一角，手捧《愛麗絲夢遊仙境》，讀着讀着，眼前出現一道金光，愛麗絲竟然出現在我眼前！愛麗絲是個才貌雙全、聰明伶俐、知識淵博、文靜的小女孩，她很懂事、乖，聽爸爸、媽媽的話。愛麗絲想出去走走，一打開門，在她眼前浮現出了一個美麗的大花園：有杜鵑花、玫瑰花、康乃馨、百合花遍地都是，小巧玲玲的薔薇花，爬上了精緻的欄杆……美麗的花兒無處不在；小鳥在枝頭愉快的歌唱、小蝸牛在地上慢吞吞的爬行、美麗的蝴蝶在花園裏翩翩起舞……生機勃勃的小動物給花園增添了一份特殊的美麗。愛麗絲被驚住了。愛麗絲拿起小蝸牛，把小蝸牛放在自己的手上，蝸牛衝着愛麗絲開心的笑；小鳥、蝴蝶在愛麗絲的身邊開心的飛舞着，不時，還會落在愛麗絲的肩上休息一下。愛麗絲採了一朵薔薇，放到鼻子邊，聞了聞香……

漸漸天色暗了下來，媽媽見我沒有回家已經在書屋門口等待許久。我輕輕的合上書本，與愛麗絲道別之後，哼着歌，與媽媽一起踏上了回家的路。