走進高一作文800字【精品多篇】

走進高一生活作文 篇一

在一次聚會上，幾個上大學的朋友對我說：“把握好高中的分分秒秒，3年後，你將會擁有一生中最美好的回憶！”我頓時茫然，難道那籠罩在黑色七月陰影下的光陰會構成最美好的回憶？聚會結束雖已月餘了，而心中對這“奇談怪論”所產生的疑問卻久久不能磨滅……

收拾好行李，靜坐於牆角，回味友人的話心中依舊一片茫然……

踏進校門，耳聞一個個令人咋舌的高分，心底自問：這究竟意味着什麼？急促的腳步，忙碌的身影，將一片青松石階的安逸捅的七零八落，忙碌的喧鬧與不安的譟動，似乎早已遮蓋於青春陽光之上。我靜待着。只爲這喧囂之後恢復安靜的那一刻。

不知是適者生存，還是本該如此，我不知不覺融入了這一片忙碌與急促中，忙碌的學習，忙碌的聽課、筆記；急促卻省時的小跑，似已成爲一道固定程式，遵循着，運行着……

老師們夾雜着方音的言談，迸發出智慧與樂觀的情思，對對錯錯，點點評評，進進退退中，告訴了你，對的該這樣而不是那樣。老師嚴厲的教誨與大度的包容相吻合，所形成的那種無形的壓力。使你非退而進，甚至對於那最初尤爲厭惡的小跑，也滲透了另一番情韻，那因時間緊促而練就的小跑逐漸賦予了我果斷、乾脆的思維方式，使我受益匪淺。“三年的苦造就一生的福”，也許便是經過這忙碌的追索與急促的拼趕所證明成立的，令人不得不信服，不得不遵從。

回到家的這兩天，那種閒逸的環境倒令我產生了一種不自在。於是，又陷入了對友人那“苦造就的美好”之說的思索中。此時，我才恍然大悟，自身肉體的疲累，卻令我在精神上有了一個明確的奮鬥目標，然而這一因一果之中，夾雜的也許便是我初次觸碰到的這種感覺，一個充實的`追求過程。看來，現在的我，多多少少也算是走進了高一，正在溶入高一，溶入一個嶄新但很充實的新階段。

高一生活是溪流中淤泥下的五彩石子，需要你去認真的採擷，細細的品味。

走進高一，觸摸到一種新的感覺。我虔誠的期待着，3年之後，從這種充實且緊促的新感覺中，會走出一個全新的自我……

走進高一作文 篇二

日月流逝，不知不覺中，高一的上學期已近尾聲，回眸高一激動與喜悅、熱情與快樂、悲傷與遺憾佔據了整個生命…… 激動與喜悅

九月末，學校召開了秋季運動會。會上，同學們的努力讓我激動，同學們的個性青春更讓我眼睛一亮，還有最後驕人的成績，另每一名高一(2)的同學喜悅。“雙項”對我們來說絕對是個意外，在整場比賽中我們的第一名真的是少之又少，但每一位高一(2)的成員，都懷着一種責任感，一種使命感，可以說凡參加比賽的。同學都拿到了名次，也許就是這些小小的分數，匯成了最後大大的成績，這是團結的力量。可以說激動與喜悅成了這次運動會上我最大的感受。

高一(2)是文武雙全的，不僅在體育場上奪得第一，在學習上也是高手如林。也正是在高手中生活，讓我有了學習的動力。競爭是殘酷的，同時我也感到競爭是快樂的。在高手中的競爭讓我有了學習的熱情。

隨時走進高一(2)的大本營，你都會感到一息快樂的空氣。高一(2)真的是網羅了各界高手，其中也不乏搞笑天才。志明就是一個。記得第一天他做自我介紹時說了自己這樣一句“精神有點萎靡”，頓時讓全班同學捧腹。還有他講的《怨情》，都堪稱經典。還有劉純，雖說他是一事兒精，但同學們是不討厭他的，他是高一(2)的災星的同時，也是一個開心果……

高一回眸，熱情與快樂成了我學習生活中的主旋律。

12月16日，高一(2)籠罩着一層傷感，當晚的課靜的出奇，往日課上的活躍跑的無影無蹤。因爲這一天，姚迪出了事。這也成了我們高一(2)的最大的悲傷。

臨近期末了，班級裏散發着濃厚的學習氣息，同時也飄蕩着一種不捨一種遺憾的愁緒。期末不僅代表了學期的過去，也代表了這個高一(2)的的結束，這是每位高一(2)人的遺憾。

是的，高一也有悲傷與遺憾……

高一上學期即將過去，一切都要向前看的，天下沒有不散的筵席，讓快樂與悲傷留給過去，微笑回眸，大步前進，明天的陽光依舊燦爛！

走進高一作文800字 篇三

我曾經無數次幻想，當我考進一所高中，成爲一名高中生，我的未來將會是怎樣？

我曾經無數次幻想，當我加入一個新班級，成爲一個新同學，我的生活將會是怎樣？

幻想的一切一切，在我走出考場的那一刻真正畫上了句號，我懷着一顆忐忑的心，期盼着我日夜所思的通知書。我知道，很快，我便是一名十七歲的高中生，是一個成熟卻不失純真、懷揣着美好夢想的高一新生了。

“我要相信自己！”捂着左胸膛，拿着入學通知書，我這樣對自己說。

新的學校，我期盼的學校。當我的雙腳邁過校門的門檻，當我仰視着高聳的教學樓，當我仰望湛藍的天空，我的心裏一片純淨，卻又蕩起一層一層欣慰的漣漪。我挑起嘴角，給我自己一個最美的微笑——高一，我來了！

我很幸運，這一屆的我們新生住宿條件大大改善。每晚，我們可以在清涼的氣氛中安然入睡，早晨，我們也會在激盪人心的奏鳴曲中清洗……

我以爲，高中的生活會一直這樣美好而令人心生嚮往。可我發現，這只是小小的高中剪影。

與我想象的一致，高中，時間果然是像海綿裏的水，只有擠，纔會有多餘的空隙。只上了兩週的課程，我應經有了“好緊湊的時間”的想法，無法想像，當我乘坐高中的列車越行越遠時，時間是否依然能爲我做些片刻的停留……

就像老師說的，高中，與國中全然不同。也許，國中我們還能臨時抱一下佛腳，還能再最後的時間內補充前面遺漏的知識，可是高中卻無法這麼做——高中的學習在我看來，就像是在一條光滑的細線上一顆一顆串起不同顏色不同質地的珠子，我們只有仔仔細細一顆一顆慢慢串連，用心串連，纔會串成一條絢麗奪目的珍貴項鍊；一旦開了小差，出了差錯，遺漏了某一顆珠子，我們能做的，也只是拆下錯誤的 珠子，重新一遍。可我們的時間，卻是像水一樣不停流逝……流逝……

如今，我是名副其實的一名高一新生了，我應該對自己有所目標的。我希望自己能夠認真、充實的過完這個高中，考上理想的大學，當我走出這個校門，我能夠很自豪地對着它說：“我沒有辜負你，更沒有辜負我自己！再見了，我所自豪的高中！”

現在，此時此刻，我想對我的高一說聲——你好，高一！我會好好愛你的！

走進高一的作文 篇四

在某個清晨，空氣中還瀰漫着青草的溼氣，我拐過大路，走進一個平凡的小巷。

這個小巷聽說已經存在了許多年，可雖然歷史悠久，現在卻依然保持着它的清靜。腳踩着的地上的磚烏黑得發亮。轉頭不是那麼的光滑，而是那種高低不平的，走在上面似乎就走回到了過去，兩旁的房屋看起來有那麼些年頭了。

走近一面牆，細細看，沒有現代氣息，擁有的只是歲月和平凡的味道。白中帶灰，襯托着黑瓦顯得更加的莊重。窗戶是帶紅漆的，原本就不是很乾淨的窗戶上稀稀落落得貼着一些陳年報紙，報紙是用膠水糊上去的，似乎一碰就會掉落。

小巷還算深遠，曲徑通幽。沿着它向裏走，便有一種生活的氣息。在白茫茫的霧中，黑瓦若隱若現，偶爾，會有人走來，從我身邊經過，再往反方向走遠，消失在了霧中。

時光流轉，太陽從地平線上升起，慢慢超過了屋頂，光線穿過了雲霧，使水汽蒸發，散入空氣中。一絲陽光落在青石板上，瓦白牆的房屋背影一下子被拉得好長好長。

住在小巷兩排屋中的人開始有了動靜。“吱呀”小巷那些破舊的門被拉開，陽光透過門曬進了屋子，嘩嘩的水聲，撕啦的燒水聲混雜在了一起，煙囪的煙開始升起，越飄越高，直至溶入了空氣中。

新的一天開始了。

人們忙碌了起來，在巷裏碰到了熟悉的人，面帶微笑，寒暄了幾句，聊了又聊，便又保持微笑投入了生活中。

小巷中人來人往，充滿着生活的氣息。看似這麼平凡的它，卻又養育着了一整個巷中人。青瓦白牆是它古老的標誌，在這裏一代又一代的人，則是它生命中需要陪伴的過客。

小巷看起來是平凡的，正是這種平凡造就了它的偉大。它默默無聞，依然保持着傳統。這裏沒有城市中令人眼花繚亂的燈火，那琳琅滿目的用品，這裏有的只有它安靜的模樣。

走出了小巷，那車水馬龍的城市街道漸入眼裏，機動車轟鳴的響聲漸進耳裏，回首望了望平凡的小巷，憧憬着它明天的美麗。