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他陶醉了作文精品多篇

他陶醉了作文精品多篇

他陶醉了優秀作文 篇一

在一個滿是書的小房間裏,一個小男孩兒,在津津有味地讀着一本書。他就是我的表弟。

他是個喜愛讀書的男孩兒。與其說他愛讀書,不如說書是他的世界中最寶貴,最重要的東西。他根本不可能離開書,就如同魚兒離不開水,鳥兒離不開樹林,人離不開氧氣一樣。他看書時,如同周圍一片都靜止了,都消失了一般。

有一次,我和媽媽邀請他來我家做客。他可高興了,因爲我們家有各種各樣的書,如同一個小型圖書館。他進門後,都不和我們打一聲招呼,或握一個手,就直奔書房而去。他似乎把我們當成了空氣似的,彷彿書就是他的一切了。他首先從書櫥裏找出來了四大名著中的《三國演義》。他看得津津有味,如癡如醉。那些文言文,他似乎都看懂了,真是令人難以置信。也許這就是遨遊在書海之中的感覺吧。

時間過得飛快,中午時分,該吃午飯了。媽媽過來叫我們了,我從書海很快就回來了,而他似乎什麼也沒有聽見似的,完完全全將媽媽的話當成了耳旁風,整個人已陶醉在書海之中了,不,應該是與書融合了纔對呀!後來,在我大聲地叫嚷下,他才只好去吃飯了。誰知他還戀戀不捨,似乎是和一個非常要好的朋友分開好久似的,滿臉傷心而又痛苦。

在那之後,他更愛書了,與書就像與影子一樣,永遠分不開他總是這樣陶醉於書海之中。

他陶醉了五年級優秀作文 篇二

荷花,是古今中外文人墨客吟詠的對象呢?我雖沒有親眼目睹過她的芳容,但從“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,“出污泥而不染,濯清漣而不妖”等詩句中就可以看出他那秀而不媚,清而不寒的身姿。因此看荷花成爲我的願望。

終於,今年暑假,在我的“軟磨硬泡”下,爸爸答應我到石家莊的“水上公園”去觀賞“神祕”的荷花。星期三的上午我在荷花的“召喚”下,來到了“水上公園”,進入園中,我急急尋找我的“夢”,啊!那不是我期待已久的荷花嗎?我走近她,看見她像是要從池塘裏溢出來,把池塘塞得滿滿的,荷葉在陽光的照耀下,發出刺眼的綠,他們像一個個大圓盤,裏面還凝聚着汪汪點點的露珠,好比綠的翡翠上滾動着的幾顆珍珠,花朵在荷葉的懷抱中,相依相偎,無不引起我無限的遐想。

荷花花朵部分是白的,白的像玉石一樣,潔白無瑕,分明像翩翩淡淡的晚霞。微風吹過,送來縷縷清香,真令人心曠神怡。我完全陶醉其中了……“看夠了嗎?”一個聲音從後面傳來:“該回家了”。我知道是爸爸在催我,我無可奈何地轉過身,拖動着沉重的步伐往前走,走着走着,我停下來又向後轉身,又瞟了她一眼,這是她,彷佛爲我的離開而感到一絲傷感,呈現出別有的韻味。遠遠望去,那花兒襯着滿塘的荷葉,像碧波上的點點白帆,煞是好看。

爸爸在前面又催我,我依依地走出園門……

他陶醉了五年級優秀作文 篇三

春日之柳故然生機勃勃,夏日之花故然奼紫嫣紅,求日之湖故然婉轉淒涼,冬日之雪故然心曠神怡。四季交替,日月變更,感慨之時,何以不醉?

當小草冒出肥沃的土地,冰凍的河水慢慢融化的時候。柳樹伸了伸要,梳理了自己那乾燥的頭髮,綠色的痕跡便爬上了它的樹枝。春天的腳步越來越近,越來越清晰。可謂:青青園中葵,朝露帶日夕。

當花兒們露出了笑容,火熱的太陽每日不辭辛苦地工作時。荷花穿上了粉紅的衣裙,梳妝抹粉,遠遠望去,一片粉紅的湖水,清香的氣味迎面飛來。夏天的氣息越來越濃。可謂:接天蓮日無窮碧,映日荷花別樣紅。

當落葉紛紛飛下,大雁東南飛之時。湖水上飄着幾片落下的秋葉,隨着葉子的飛落,水面迴盪起一圈圈微波。如同一葉葉扁舟迎風飄遠。秋日不遠了,正在向我們揮手。可謂:常恐秋節至,火昆黃華葉衰。

當雪花紛紛揚揚、飄飄灑灑,北風凜冽的吹來之時。黑夜變長了,太陽也不再微笑,人們臉上的煩躁、悲愁越來越多。冬日走近了,冬日來臨了。可謂:冬天已經來了,春天還會遠嗎?

春日的生機盎然,夏日的奼紫嫣紅,秋日的豐碩成果,冬日的白雪皚皚。四季的景色,各異多彩,如同那彩色的畫盤,畫板隨着它的調配而繪畫。四季之景是大自然無限的象徵,讓我心醉不已……

他陶醉了作文 篇四

小劉與我同上一門英語課。在課中,最令他興奮的就是唱英語歌謠了。每當要唱英語歌謠時,他便激動地坐立不安,雙眼發光,迫不及待地等候開始演唱。每當演唱歌謠時,他就閉上雙眼,隨着節奏緩緩地點着頭,盡情地演唱着。旁邊的一切似乎與他無關,他只沉浸於自己的世界。他的歌聲如泉水般流淌出,化作一陣春風拂過我的耳旁,使我們也陶醉其中。有一次,在上課之前,小劉高興地向我跑來,興奮地告訴我道:”我在唱歌比賽中闖入了決賽,下個月就要進行決賽了!“我也爲我的同學感到欣喜,不斷地祝賀他。他笑了笑,跑出了教室。在後面幾節課中,我發現他的聲音比較沙啞。我忙問他怎麼回事,他卻只是揮了揮手說:”練歌練的。“看着我擔心的眼神,他便加道:”沒事的,睡一會兒就好了。“終於,到了他決賽的一天。

我握着小劉給我的入場券,走進了音樂廳。只見第一位選手就是小劉。他穿着白色的襯衫配上黑色的燕尾服,下面穿着一條西褲,看上去斯斯文文,頗有紳士的風度。他開始演唱了,臺上的他一手握住話筒,一手揮舞着。歌聲低沉時,他緩緩地搖擺着手;在歌曲達到高潮時,他的手大幅度的擺動着。”一個一個夢飛出了天窗,一次一次想穿梭舊時光。“他彷佛已經穿越了時間,歌聲高亢激昂,帶動着觀衆。他又閉上了眼睛,身體隨着歌聲搖擺,雙腳也跟着節奏移動着,那一刻,他陶醉了。

他精彩的表演贏得了熱烈的掌聲,他在歡呼聲微笑地走下了臺。他的臉上露出了喜悅,他享受着觀衆的讚揚,那一刻,他又陶醉了。

他陶醉了作文 篇五

生活中,每一個人都有陶醉的時刻,那一天,我的朋友陶醉在一個洋娃娃面前。

我和朋友正要去超市買東西,一進超市門,他的眼睛裏便閃出奇異的光芒,他看中了一個芭比娃娃,一直站在那兒站着,像一棵樹一樣,嘴裏一直說:太漂亮了,我好想要。”他目不轉睛的看着那個玩具,手都控制不住的一直摸那個玩具,如像在摸一件奇珍異寶。

我和他說:“我們該走啦!”他好像沒聽見我說話,我又說了一遍,他根本沒聽見周圍的聲音,彷彿這個世界只剩下他一個人。我們都消失了。

30分鐘過去了,他還是一動不動一直看着那個玩具。

他的臉通紅,眼神一動不動,現在的他完全不一樣,他從來沒對一個東西這麼陶醉過。

一個小時過去啦,我把那個玩具拿走啦!他纔回過神來,他還明知故問的問我,“怎麼啦?”我笑了。

看來他真的陶醉了。

他陶醉了五年級優秀作文 篇六

觀賞萬傾碧波讓我陶醉,仰望當空皓月讓我陶醉,聆聽枝頭蟬鳴讓我陶醉。讓我陶醉的還有很多,但是最令我陶醉的還是音樂。

大自然裏無時無刻在播放着動人的音樂。河水“嘩啦”啦地流向遠方,風兒”呼呼”地吹着枝上的樹葉“沙沙”地作響。接着,天空中”轟隆”響起了一個爆雷,一道閃電劃破了天空。緊接着“噼裏啪啦”的雨像瓢潑似的下了起來。雨水落進小河裏,奏出”丁冬”的音樂,雨水滴在地面發出“滴答滴答”的響聲。着一切的一切不匯聚成了一首動聽的音樂嗎?

雨停了,走進森林裏,那裏的一月更令人陶醉。青蛙”呱呱”地唱着歌兒,小鳥站在枝頭“啾揪”地叫着,河中的小鴨子在河裏嬉戲——”嘎嘎”。這一切動人的音樂,怎能不令人陶醉呢?

生活中,不也演奏着令人陶醉的音樂嗎?早晨,當你還在睡夢中的時候,鬧鐘一陣陣清脆的聲音“丁——零零”把你驚醒了,當你張開朦朧的睡眼時,幾隻活潑可愛的小鳥在你窗前”啾啾”地唱着,那歌聲和真好聽。當你來到廚房時,媽媽正在做早餐,鍋碗瓢盆發出"叮噹叮噹”的聲音。.。.。.

音樂,我們的生活每時每刻都在播放着一首首動聽的音樂。只要你細心去觀察、耐心去體會,你就會發現這音樂是多麼的令人陶醉。

他陶醉了五年級優秀作文 篇七

故宮,相信大家對它都不陌生。

故宮俗稱紫禁城,它興建於明成祖朱棣時期,距今約有600年的歷史了。它是我國最大的皇家宮殿建築羣,現存房屋8000多間,以北京中軸線爲基準,對稱分佈。

故宮的城牆十米多高,分爲南門午門,北門神武門,西門西華門,東門東華門。宮城呈長方形,佔地約72千米,現存大小宮殿共70多座,殿內雕刻着神態各異的龍,約有14986條。城牆外是50多米寬的護城河。

在這些建築中,最霸氣的無疑是太和殿了。太和殿是故宮最大的殿堂,在湛藍的天空下,那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂,顯得格外輝煌。大殿正中是一個朱漆方臺,上面安放着雕龍寶座,背後是雕龍屏。仰望殿頂,中央藻井上雕刻着巨大的雕金蟠龍,它氣勢威嚴,栩栩如生。你能想象這諾大的宮殿卻沒有一顆釘子嗎?原來是工匠們利用榫卯和斗拱兩種結構相互輔助,來讓宮殿保持穩定。每逢大典,大殿廊下,鳴鐘擊磬,樂聲悠揚。

除了氣勢恢宏的宮殿,故宮裏最著名的還要數九龍壁了。

九龍壁上有一塊琉璃瓦與衆不同,原來它是後補上去的。爲什麼會這樣呢?據說在準備安裝琉璃瓦時,一個小工匠不小心弄壞了一塊琉璃瓦,馬德春很害怕皇上怪罪,便把一塊楠木雕刻成瓦塊的樣子,並塗上油漆,以假亂真,沒想到就騙過了皇帝的雙眼。若你有機會遊覽故宮,一定要去參觀九龍壁,看看那塊騙過了皇帝眼睛的琉璃瓦。

故宮是古代勞動人民智慧的結晶,是中華民族的驕傲,更是我們的藝術瑰寶。

他陶醉了五年級優秀作文 篇八

蔥綠意味着生機,所以有人愛那花香沁人心脾的春天;金色孕育着蓬勃的希冀,所以有人愛那熱烈的夏天;黃色標誌着事務的終級,所以有人愛那收穫的秋天,而我卻醉心於如銀霜似飛雪,像人心靈般純潔的冬天。

三九嚴冬,整個世界都成了白茫茫的一片。然而她是孕育春天的搖籃。我愛冬天,就在於冽風使我清醒而堅強的面對一切;我醉心於冬天,就因爲她教我只有努力拼搏,才能迎來萬紫千紅的春天。

有一位英國詩人說過:“冬天到了,春天還遠嗎?”冬天,你情願讓自己化作春水,無私康概地去澆灌,去滋潤大地的一切事物。這種無私的品質,怎能不令人陶醉呢?

古今中外,有多少人在“冬”的身上得到啓示,磨鍊出永樂的堅強,不畏艱難,忍辱負重的品質啊!歲寒三友——竹、鬆、梅,它們不就是在冬天的磨礪下,因志同道合而成爲了三友。我們只有經得住磨鍊,才能成就一番大事業來。“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”。這句話就已說明了梅花之所以那麼芬香,是因爲梅花經得住冬天的考驗,寶劍之所以那麼鋒利是因爲經常磨鍊。冬天默默的把自己的一滴滴血液注入有志者的心裏。冬天萬物儲蓄能量,準備來年再厚積而薄發!

歷代詩人所稱讚的對象大都是春天、夏天、秋天,我卻說冬日勝過春、夏、秋!

他陶醉了作文 篇九

樂器,對於大家來說並不陌生,吉他就是樂器之一。

樂器的聲音個個都美妙無比,我就是被吉他這美妙無比的聲音給陶醉了。現在,吉他已經是我生活的一部分了,我離不開它。吉他最上面的那根粗弦,它的聲音彈出來的音色是硬的,但是它只是一個伴音,而其它五根弦的聲音都很優美,硬音加上柔音,那就是再好聽不過的聲音了。

它的聲音在琴鼓裏循環,從鼓口出來,就好像有人在編輯一樣,把難聽的雜音過濾掉了,然後再把優美的琴聲播放出來,這樣,一首美麗動聽的伴音就這樣彈奏出來了。

隨着時間的變化,老師教我們越來越炫酷的彈奏技巧,我們可以彈出一些非常“炸”的流行歌,比如:《我曾》《稻香》等或溫柔或高漲的樂曲。

但是,學習吉他技巧並不是很簡單的。我最開始練吉他的時候,手指上磨了很多的泡,可是,就在我想放棄的時候,我突然想到媽媽常對我說的一句話:“堅持就會勝利。”我一直把媽媽對我說的話記在心裏,直到現在還深深記在心裏,不能忘懷。

我的吉他陪我經歷許多風風雨雨,我也一直用我現在這個吉他,這個吉他陪我兩年了,我要一直擁有它,因爲它是我青春的象徵啊!

他陶醉了作文 篇十

在一個風和日麗的黃昏,我和我的一個朋友來到呼蘭河邊,觀賞火燒雲的美景。

我們一到那,火燒雲就上來了。霞光照得橋面閃閃發光。河面變得黃澄澄的,彷彿流動的不是水,而是可口的橙汁。屋頂的瓦片變得金燦燦的,似乎鋪上去的不是瓦片,而是一塊塊黃金。雲朵的顏色各不相同,有的紅,有的黃,有的黑裏透紅,有的只染上了一層紅暈。還有些是說也說不出來,見也沒見過的顏色。

天空中的雲朵變幻無常。一會兒出現一匹駿馬,四腳微微彎曲,尾巴隨着風飄揚着,彷彿是在無邊無際的草地上無拘無束地奔跑着;一會兒又變得四分五裂,變成了一羣悠閒自在的小羊;人還沒來得及看清每隻小羊在幹什麼,小羊就又聚在了一起,變成了一把鋒利無比的倚天劍,直插雲霄。

我的朋友第一次看到這麼美的景觀,一下子就沉迷其中了:他目不轉睛地盯着火燒雲,眼睛裏閃爍着奇異的光芒,面孔因爲激動而漲的通紅。他根本沒有聽見周圍喧鬧的聲音,整個世界對他來說好像都消失了,只剩下那使他陶醉的火燒雲了。他的心彷彿已經飛到了雲層裏,與火燒雲融爲一體,不停得變化着。他的嘴裏不停地讚歎着:“太美了!真是太美了!”十分鐘過去了,二十分鐘過去了,他依然癡癡地站在那裏,一動不動地凝望着這絢麗多姿的火燒雲……

火燒雲來得快,消失得也快。不了一會兒,太陽下山了,火燒雲的奇景也隨即消失。他望着那無盡的蒼穹,久久不願離去!

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