我的學校作文（熱門33篇）

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篇1：我的學校作文

我的學校，非常美麗。快來看看吧！

學校雖然不大，但乾淨整潔。一進大門，一個寬闊的`操場就呈現在面前，操場的每個角落都盛開着一束束美麗鮮豔、奼紫嫣紅的`花朵，猶如一個花園。

操場的東面有個莊嚴的升旗臺，五星紅旗隨風飄揚，旗杆在陽光的照射下閃閃發光。每當看見紅旗，腦海就涌現出那些勇猛的戰士，正因爲他們的付出與犧牲，纔有我們今天的快樂與幸福。格外引人注目的還屬升旗臺兩旁的桂花樹――春天長出嫩綠的葉子，把自己打扮成漂亮的姑娘；秋天就迫不及待地散發淡淡的清香，同學們可喜歡圍着它玩耍嬉戲了。

操場的南面種着好幾棵高大的梧桐樹，它們排着整齊的隊伍，就像一位位威武的戰士，在守護着家園。梧桐樹的葉子如小鴨子的腳掌一般，可愛極了！茂密的樹葉下面坐落着一個大花壇，花壇里正開着五顏六色，千姿百態的花朵，它們白的似雪，紅的似火，粉的似霞……又似乎在花壇媽媽的懷抱裏歡樂地唱歌跳舞，真是熱鬧。

操場的西面矗立着圖書館，這裏收藏着許許多多，古今中外的書籍。我們可以在這裏盡情地吸取知識的養分，每當我們打開一本本書，就像着了魔法一樣被深深地迷住，會隨着書裏面人物的神情、動作、語言等變化而流連忘返。所以，一到課餘時間，圖書館裏就人山人海，大家正在知識的海洋裏盡情遨遊呢！

操場的西北角屹立着一棵高大的雪松，它足足有四層樓那麼高，它好比一把巨大的傘，又如一座綠色的寶塔。它一年四季蒼翠欲滴，就像一位老爺爺在笑呵呵地看着我們快樂成長。

學校的景色絢麗多彩，真是美麗極了！我愛我的學校。

篇2：我的學校作文

有一個地方，繫着我們割捨不斷的情感；有一個地方，時時刻刻牽動着我們的心；有一個地方，是烙印在我們靈魂深處的記憶――學校。

當我們昂首挺胸地走進學校時，首先映入眼簾的便是那飄揚在風中的五星紅旗。鮮紅的顏色，正如我們熱血沸騰的心，它象徵着堅持與成功。

再往裏走就是兩座矗立的高樓，耳旁傳來朗朗的讀書聲，鏗鏘有力地宣讀着青春的誓言。正午時分，一陣飯香從“鋤禾之家”飄出來。勤勞的食堂阿姨早已準備好熱氣騰騰的飯菜，等待孩子們的到來。陽光照在一塵不染的桌面上，一切都那麼祥和美好。

走出“鋤禾之家”便被眼前的美景所吸引。供同學們休閒娛樂的鞦韆正隨微風輕輕擺動，在空中劃出一道優美的弧線。嫩綠的小草，透出一派生機勃勃，彷彿在對着你微笑，令人賞心悅目。是深秋，一陣如慈母的雙手般輕柔的風，把一片片搖曳的樹葉吹落。調皮的樹葉在風中靈巧地翻了幾個跟頭，再穩穩地落到地上，把自己的餘生奉獻給大地。仍然“堅守陣地”的幾片樹葉，在樹上簇擁着，如一雙雙緊握在一起的手。

操場上，整齊劃一的口號聲，聲聲入耳。早已大汗淋漓的同學們仍在堅持，即使揮汗如雨，即使咬牙切齒，即使滿腹委屈。這就是屬於我們三中學子的優秀品質――堅持不懈。

在這個神奇的地方，我們沉澱了浮躁虛榮，褪去了青澀幼稚，磨平了尖銳的棱角，只留下成熟與理解。一花一天地，一木一自然，這個地方的一草一木都由我們來守護。在這個我們經歷過酸甜苦辣鹹五味雜陳的地方，會經歲月的打磨，藏進內心最深處。

我愛你我的學校。

篇3：我的學校-作文

我的學校-作文

天地間，最引人的春色乃桃李；

日月下，極耀眼的地方數學校。

南昌第十四中學，當你聽到這個名字的`時候，你有何感想？想不想知道這所學校的樣子呢？下面，我們一起來看看吧！

剛進學校，首先看到的是一棟教學樓，教學樓上寫着“文明”、“求實”、“堅毅”、“創新”八個金色的大字。這八個字在陽光的照射下顯得格外醒目，無不鞭策着我們一直前進。

順着校門走，來到操場中間。雨剛停，整個操場像被洗刷過一般，乾淨得看不到一點兒污穢，塑膠鋪成的籃球場上倒映着各種影子，使人產生無限遐想。

再往裏走，我們可以清晰地看到幾座“蘑菇亭”，分別呈現着“紅”、“黃”、“藍”三基色，真是可愛極了。“蘑菇亭”的旁邊有着幾道跑道，在田徑運動會舉行的時候，這兒可熱鬧了——一旁的樟樹像一個個調皮的孩子，忍不住站在賽道旁爲運動健兒們吶喊助威，那矮樹叢就更別提了，因爲沒有樟樹的高大、引人注目，站在一旁的它激動得連葉子都變紅了。

最後，我要給大家介紹的是我們學校的“長亭”。初春時期，長亭上面的紫藤蘿悄悄地開出了花苞，好像要給我們一個驚喜，中間的兩棵小樹似乎在商量着什麼，樟樹伯伯把耳朵靠在了旁邊。幾日後，當我們再次來到這兒時，眼前一片生機勃勃——盛開的紫藤蘿，花朵兒一串挨着一串，一朵接着一朵，好不活潑熱鬧；葉子一層疊着一層，一片貼着一片，無不春意盎然。

篇4：我的學校作文

我的學校位於深圳市福田區，一進入我們學校的大門，首先捲入眼簾的就是掛在教學樓上的兩句詩：“福田饒沃溢書香，新苑修篁卓衆芳。小竹虛心舒勁節，學園詩禮萬家揚。”每當看到這兩句詩，就會激勵我好好學習、天天向上。教學樓上每層都有千字文，從班裏的玻璃窗前望去，就可以看到那些教學樓上的千字文。有一次，我們班表演節目的內容就是背誦千字文，因爲平時看那些千字文，我已經爛熟於心，所以表演時得心應手。

我們的操場上有一條200米的跑道，跑道里有一個籃球場，它的地板是綠色硅膠做的，兩分線以內是紅色的，有標準高度的籃球架。還有兩個羽毛球場，上體育課時很多同學在羽毛球場上打羽毛球，他們打的熱火朝天。跑道旁邊還有一個石頭砌成的看臺，舉行運動會的時候，同學們坐在看臺上爲自己班的運動員加油、打氣！（我們學校還有一個室內體育館，室內體育館的地上有很多的界限，所以可以打籃球、羽毛球和排球。

我們學校還爲科學觀察建了一個果園，果園裏有一棵蘋果樹，不過我一直沒有見到它結出蘋果。果園裏還有一棵人蔘果樹，它比其它樹都矮，葉子也比較稀少，結的人蔘果是灰色的，像一個鹹鴨蛋。在一次科學探究活動中，有一位同學把一個拳頭大小的人蔘果從樹上給摘了下來，那個人最終被科學老師臭罵了一頓。

這就是我的學校――福新國小。

篇5：我的學校作文

我們的學校在文化路的西面。

走進我們的學校，左邊是藝術櫥窗，櫥窗中有同學門畫的美麗生動的山水畫、也有剛勁有力的書法、還有文字優美的文章。它是同學們展示才華的小天地。

右邊是美麗的花壇。花壇的中央有一棵蒼翠挺拔的雪松，在它周圍有許多花兒。他們各有各的姿態，一朵挨着一朵：有在枝頭亭亭玉立、獨顯風采的海棠花；有像小喇叭的牽牛花……真美啊！

放眼望去，是一排整齊有蒼翠的柏樹，彷彿是穿着綠色的軍裝等候檢閱的依仗隊。柏樹林中有一尊雕塑，在紫紅色的大理石底座上有一本覆蓋的書，書上有個銀白色的地球儀，在地球儀上有四個金色的大字——“飛向明天”。

南面是一塊寬闊的操場。操場的頂端聳立着一根高高的旗杆，每到星期一的早晨，全校的同學就聚集在這舉行莊嚴的生旗儀式。它的兩旁是梯形的花壇，花壇上有由用小柏樹組成的八個醒目的大字——“好好學習天天向上”。它時刻鞭策我們要奮發學習，不辜負老師的期望。

瞧！這就是我們的學校，不妨來看一看。

篇6：我的學校作文

我的學校座落在大街中段，國小對面。它至今已有40多年的歷史。在這40多年的風吹雨打中，它爲我們的祖國不停地培養着一批又一批的新生力量。爲社會提供了無數德才兼備的'優秀學生。

我們的學校師資力量雄厚，教學設備齊全，有1400多人，30幾間教室，整體上由兩列平房和一棟教學樓組成。第一列平房由七年級學年，生物實驗室，化學實驗室等組成。，第二列平房是八年級學年和九年級學年的教學場所。初四學年位於教學樓中，教學樓裏還有多功能室，微機室等。此外，在每個學年的房屋中還有教師辦公室。近幾年來，學校爲了培養我們的綜合水平，還修建了籃球場，乒乓球檯等，並且還與北大附中聯網，建立了“北大速成英語培訓基地”爲我們的學習創建了更優越的環境。

首先，一走進校門，映入眼簾的就是一座雕琢的惟妙惟肖的假山。有時，你甚至能聽到小鳥在那裏歌唱。在假山的左邊是七年級學年組，那裏是我校的最南部，在學年門口你會看見滿壇的鮮花競相開放，蝴蝶在翩翩起舞。走進去擡起頭，你就會看見同學們精心設計的牆報，很長很長。就像一張五彩繽紛的地毯，橫鋪在牆上。順着甬路走過車棚向左拐，一直走到頭，你就會看見八年級學年了。在途中，你會經過籃球場和一大片綠油油的草地。八年級學年總共有6個班，300多名學生。在這列平房前面有一片草坪，在夏天的時候，別提有多美了。小鳥們舉辦了演唱會，昆蟲們舉行了舞蹈比賽。在八年級學年的東邊是益智園，那裏有石桌，石椅，乒乓球檯。其中最引人注意的就是抗日英雄紀念碑。它建於1945年6月12日，據老師說是爲了紀念從蘇聯來的幫助我們抗爭日本帝國主義的人。在八年級學年的西邊是九年級學年，順着甬路走，你就會來到九年級學年的門口。

在九年級學年裏，有我們學校的乒乓球室，在那裏，培育出了很多優秀的乒乓球選手，爲我們學校取得了說的光輝的業績。接着走，你就會來到我們學校的教學樓。一進門口，你就會看見“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”這幾個大字，這就是我們學校的教學宗旨。大樓的一層是值日室，音樂組，體育組等。還有初四學年的三個班，二樓是多功能室，教導處等，還有初四學年的三個班。三樓就是微機室，語音室，校長室等，在七年級學年，八年級，九年級，初四學年的中間是一塊足球場，也是平時我們做操的地方。最後，我想說我們學校會不斷髮展壯大，一定能建成一座與世界接軌的新時代學校。我相信我們的學校明天會更好。

篇7：我的學校作文

我很愛我的學校，我很喜歡我們那寬敞明亮的教室，我熱愛我在學校認識的老師，我喜歡在學校的點點滴滴。

我的學校一年四季都很美。當春天的大門向我們敞開，我們就身處在一個嫩綠的世界裏，在草坪上還開滿了許多鮮花，在旁邊一看，就像小朋友們洋溢着的笑臉。而山上呢？山上的樹上都開着密密麻麻的雪白的小花，從遠處望去，就像在碧綠的毛毯上撒了一把白色的珍珠。這是多麼的美呀！

當夏天像我們走來的時候，我們女生會穿上美麗的短裙，每個人都像童話中的公主一樣。而我們的學校，也很愛美，她在每一處都綻放出了美麗的花朵，爲自己變出了一個漂亮的裙子。一到夏天，在我們學校最引人注目的一定是教學樓前面的兩個花壇了，裏面開滿了鮮花，有紅的、白的、紫的、藍的……總而言之就是五彩繽紛的，而且時不時還有各式各樣的蝴蝶在天空翩翩飛舞，像是士兵在保衛國家中的公主一樣。

秋天的鐘聲敲響了，我們的學校一下子換了一身衣裳，她穿了一身金黃色的衣服，顯得是那麼成熟穩重啊！但小草、小花、大樹，都睡着了。但等到下一個春天，他們還會醒的。在秋天會有許多蜻蜓在飛舞，像是在舉行着一場激烈的飛行比賽。當秋風吹過，幾片落葉會慢慢飄下來，這種感覺是多麼的舒服呀！

秋天過去，讓我們感到絲絲涼意，因爲冬天來了，當片片雪花落在大地上，我們的學校就可以用一個成語形容：“銀裝素裹”那時我們會在雪地上打滾、堆雪人，那時我們的笑聲傳遍整個學校。當陽光照在潔白的雪地，雪地上閃閃發光，那光十分耀眼，令你掙不開眼。

這就是我的學校，我那美麗的學校，我學習的搖籃！在這個搖籃裏我將變得更加快樂！

篇8：我的學校作文

在美麗的靈山江畔旁，坐落着一所國小，它叫實驗國小。

走到門口，在陽光照射下，大理石上的金字閃閃發光，真好看。在大理石下是一個花壇，裏面種着茶花，許許多多，五顏六色的。

走進學校，看見一個花壇，春天裏面的花，鮮花盛開，夏天花朵也開着花，但不像春天那樣美了，秋天鮮花凋落，冬天鮮花在白茫茫的被子底下睡覺，好像是在等待明年春天的到來。

你看花壇後面是教學樓。教學樓，有三幢，每一幢有四層。我們班在第四層，走進我們班的教室，看左角有一臺電腦屏幕，在我們前面的黑板的左邊，有幾句名言警句，後面是我們班畫的黑板報。

我遊玩過電腦遊戲，也玩過金錢的遊戲，卻怎麼也比不上學校的遊戲。在遊戲長廊裏有角鬥士、跳格子、搶位子，太好玩了。

我們去看看操場，操場的中間是綠油油的草坪，在草坪的右邊有一塊跳遠的沙坑，紅色的塑膠跑道的左上方也有一塊沙坑。

就是個知識的寶庫，也是知識的大門，還是智慧的家圓。

篇9：我的學校作文

我的學校，是一所開辦幾十年的老學校，我家三代人都在這裏上過學。

現在最新的是學校圍牆似的門前大樓，“銅陵市實驗國小”幾個金光閃閃的大字就刻在二樓背面上。樓上有音樂室、電腦房、圖書室。

學校大門很寬，幾十個學生可以並排進去，一進門映入眼簾的是一塊橫臥的巨石，上面刻着“好好學習，天天向上”八個大字。

右邊是操場，有上百米，差不多有十幾個教室那麼大，地面鋪着彩色的橡膠板塊，平整好看，操場周圍載滿了樹，一年四季鬱鬱蔥蔥。

左邊是縱排的幾棟教學樓，教學樓的外牆都貼上了潔白的瓷磚，教室裏整潔明亮，最後一排教室前面有一座小花園，花園裏有修剪整齊的冬青樹，花兒朵朵，又豔又香。

再往左，就是多媒體教室，教室裏有幾百個座位，地面後高前低，是階梯教室，前面有大屏幕，供老師教學用，我們坐在裏面上課，像坐在電影院一樣，心情特別爽。

篇10：我的學校作文

我們的學校是一個環境優美而典雅的學校，它雖然不算太大，但是如同花園一樣美麗。每一位學生，都深深的愛着它，喜歡它。

清晨，同學們伴着太陽公公來到學校，開始了一天輕鬆而愉快的學習。走進校門時，首先映入我眼簾的是那高潔白的新教學樓。瞧，那貼滿紅白相間的瓷磚的新教學樓，在晨光的映襯下，顯得那麼雄偉壯麗。新教學樓的對面是我們學習生活的舊教學樓，他總共有三層，同學們每天把它打掃的乾乾淨淨，看上去非常漂亮。每個教室的外牆上，都有名人的掛像，它鞭策我們繼續前進，永不懈怠。

校園的正中間是操場，每當下課後，大家都來到操場上，追逐嬉戲，好不熱鬧啊！大家有的跳皮筋，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的做遊戲，歡聲笑語灑滿了整個校園。每週星期二和星期四的中午，學校的廣播站開播了的，內容可豐富了：有童話故事，有笑話，還有美麗動聽的歌曲。更爲莊嚴的是，每週星期一的早上，同學們排着整齊的隊伍，和老師一起參加升旗儀式，我看着那鮮紅的國旗冉冉升起，我便想起了老一輩的先烈們，是他（她）們用鮮血換來了我們今天的幸福生活啊！

下午，當太陽的餘輝灑向學校時，同學們滿載收穫陸陸續續地走出學校，大家有說有笑，好不快活。我的學校多麼美麗呀！

篇11：我的學校作文

我的學校作文範例

大豐市第二中學是我們的學校，是一所兼有初，高中的鹽城市重點中學，它坐落在市政府南側，學校的前面是益民路，交通十分方便，氣勢恢宏，風景獨特。南校門是這所年輕學校的標識性建築物之一，現在就讓我們一起看看吧。

首先映眼簾的是大豐市第二中學七個鎦金大字，往裏就會看見一座高大的教學樓，是高中教學大樓，教室裏都有投影儀，安裝了空調和閉路電視。科技樓的正面寫着我們學校的校訓：文明勤奮創新，教學樓的前面有兩塊花圃裏綠油油草坪和紅、白、柴三種顏色的花，花圃兩旁分別有三個花盆一樣的盆子裏面長滿了鮮花，它們我們學校增添了美麗的色彩，教學樓的後面是八年級年級和九年級年級的教學樓，這座樓房好像是高中教學樓的兄弟，但是顯得蒼老了許多，它們中間是書報廊，還有一個電話亭，爲我們學校的學生提供了方便。這座房後是一個漂亮的科技實驗大樓，樓房設計了微機房和實驗室，還有校長室和會議室等它的後面有藍球場，學生宿舍和小超市。教學樓右邊是教師的宿舍樓，樓的前面是車棚，後面是新建的現代化學生宿舍和餐廳。教學樓的左邊是操場，操場後面是浴室和食堂，到了晚上，學校別有一番景象，花圃兩邊的路燈將水泥地照得亮亮的，它們好像在歡送來來往往的師生，也好像是等待檢閱的`士兵。

我們的學校是一所狠抓內部管理，營造優良學風，努力培養英才的學校，學校已連續五年獲大豐市初、高中教學質量優秀雙獎，學生每年參加國家級省級學科知識竟賽中是大豐市獲獎級別最高，獲獎人數最多的校。

我的教師也是優秀的，有高級中級職稱一百多人，是一支強大的教師隊伍，我們教師爲我們培養了不少的優秀人才。

我們的學校是一個道路硬化，空地綠化，景點亮化，整體學習氣息潑原環境優雅別緻的學校，我深深地愛上我們的學校——之中，我要爲我們的學校增一份光彩，我相信，經過三年國中的努力，一定會考上我理想的學校。

篇12：我的學校作文

我的'學校是黃升中學，她位於沾化縣黃升鄉商業街西首。我的學校非常美麗，它環境優美，氣勢壯觀。我的學校孕育了祖國的花朵，培育了一代又一代新人，正在把我們培育成祖國的棟樑。現在，就讓我領着大家來參觀一下我的學校吧。

進入大門後，你首先就會被左右兩旁排列的自行車所震憾。它們被擺放得齊刷刷的，像一行行整齊的儀仗隊，漂亮極了。往前走幾步後，你就會看到一面鮮豔的五星紅旗直插雲霄，隨風飄揚。再往前走幾步，你又會看見我們學校的圖片展覽欄。這些展覽欄記述了學校近期來所發生的事情，突出了我們學校的辦學特色。圖片展覽欄後面是幾棵鬱鬱蔥蔥的樹木，它們像一個個衛士，守衛着學校的安全。

不知不覺中，你一會兒便來到了巍峨壯觀的教學樓前。走進教學樓，首先映入眼簾的是一層層被擦得閃閃發光的臺階，左右兩旁是關於我校教師的簡介以及我們學校的平面圖等。再往前走，你看到的便是我們的教室，同學們那朗朗的讀書聲和老師們那精彩的講課聲從裏面不時傳來。從一樓到四樓，教室都分列兩旁，中間則是老師們的辦公室和一些功能室。

走出教學樓之後，接着看到的便是實驗室，在那裏，同學們和老師們正在做實驗。瞧他們那認真的樣子，多麼像一個個科學家啊！看完了實驗室，沿着大馬路往前走，很快便來到了寬闊的操場上。這時老師和同學們正打成一片，愉快地做着遊戲。如果不仔細看的話，你很難分出哪是老師，哪是學生。

提起我們的學校，還有很重要的一點，那就是我們的校刊《雛鳳》。校刊裏面的內容都是我們學校的老師和學生自己寫的，版式和封面也都是我們學校的老師自己設計的。現在我們的校刊已經辦到了第21期，其水平越來越高，也越來越受到廣大同學們的歡迎。

我愛我們的學校――黃升中學。她就像我的父母一樣教育了我，哺育了我。願學校的明天會變得更加美好！

篇13：我的學校作文

我的學校座落於廣州市蘿崗區開創大道與廣汕路的交界處。她是一所漂亮的公園式學校，也是一座充滿了現代氣息的綠色學校。她就像一個溫暖的家，有九百多人在這裏生活、學習。今天，就讓我來帶領大家，參觀一下這一所漂亮的學校吧！

走進那綠得生機勃勃的大鐵門，首先映入眼簾的是一條長200米的紅色環形跑道，跑道中間還有一塊寬闊的操場。遠遠望去，就像一條紅絲帶包着一塊紅寶石，真是漂亮啊！

順着校道一直往前走，就可以到教學樓。校道兩旁的花真美啊，好像一個個五彩斑瀾的仙子；校道兩旁的樹真高啊，就像一根根高聳入雲的擎天柱；校道兩旁的草真綠啊，彷彿一塊塊綠色的天然地毯。

步行時間不長，就到了教學樓。教學樓分爲兩棟，一棟是用來讓學生上課的，另一棟則是教師辦公室以及各種功能室。她們都穿着藍白相間的衣服，衣服上還掛着四個金光閃閃、金碧輝煌的大字――黃陂國小。學生上課的那一棟樓有一個小花園。小花園中有許多五顏六色的花，有火紅的、有淡粉的、有深藍的，還有墨綠的……有的在微風中翩翩起舞，有的在陽光下綻開笑臉，還有的在休息……另一棟教學樓有許多功能室，有讓我們學習電腦的電腦室，有讓我們一展歌喉的音樂室，還有能讓我們盡情發揮藝術細胞的美術室……

上課了，在明亮而乾淨的教室中，同學們安靜地聽課，像在舉行“靜默大賽”。老師在毫不疲倦在教同學們知識，將我們帶入知識的海洋。四周安靜得只能聽見老師的聲音。在外面，小草也在專心致志地聽課，花兒正在閉着眼呼呼大睡，調皮的大樹在風中愜意地搖着自己的“手”――樹枝，好像在逗引花兒打起精神。

“鈴鈴鈴……”下課了，同學們像出籠的鳥兒，跑出子教室，有的在走道間穿梭、跑動；有的在玩五花八門的遊戲；還有的在唱歌，像小提琴上流動的樂章……小草也隨着歌聲扭動着自己的身體，花兒被這些聲音吵醒了，正懶洋洋地揉着眼，大樹則立在那兒微笑。

啊，我的學校真是一幅精美的圖畫，我愛我的學校！

篇14：我的學校作文

我是一名吳橋國小四年級的學生，在吳橋國小這個“大家庭”裏，已經快樂的渡過了四年。今天，我特別想讚美讚美我的學校。

首先，我想讚美這整潔的校園環境。每天，當我們踏進教室時，都會看到四排整齊的課桌，一塊烏黑髮亮的黑板和現代化的教學設備。能坐在這寬敞明亮的教室中學習知識，是多麼美好的事啊！當我們走出教室，走向操場時，整齊劃一的跑道便映入我們的眼簾，跑道上打掃的是一塵不染，幾個白色的數字顯得格外醒目。操場旁便是一排排廣玉蘭樹。每當鮮花盛開時，整個操場便會瀰漫着花的芳香。我們就是在這裏鍛鍊身體，下課嬉戲。一排排廣玉蘭樹正好見證和記錄了我們的歡樂，陣陣花香也伴隨着我們的歡笑聲飄向遠方，飄得很遠很遠。

再讓我說說校園的老師吧。我們這裏的每一位老師對待每一個學生都是認真負責，孜孜不倦。有時我們一道題不理解，老師們會不厭其煩地爲我們講解很多遍，直到我們全部弄懂爲止。爲此很多老師一天下來聲音都啞了，就是這樣老師們還是揹着“麥克風”爲我們上課。這正是我們吳小獨特的“風景線啊！”

最後，我來說說我們學校的校園活動吧。我們學校每年會開展很多豐富多彩的活動，但我最想說的是“小公民素養”活動。活動使我們懂得了在公共場合裏的禮儀，學會了待人接物，使我們成爲一個文明的小公民。在活動中，學校還十分注重我們的細節培養，爲此還專門印發了一個“小公民存摺。”當我們每做好一件事哪怕是一件很小的事，都會得到一個光榮的“大拇指。”瞧，我現在存摺上已經有很多個大拇指了。

我想說：“我能作爲吳橋國小的學生，是我的驕傲。”我一定要做最好的自己。

篇15：我的學校作文

我的學校作文

我的學校

我的學校----蒲塘國小，是一所新建國小，它位落雁家湖旁，是一所充滿生機的標準學校。

從東大門走進校園，看見的是一排翠綠的小樹。它們像是身穿軍裝的哨兵一樣護衛着我們的校園。再往前走，展現在眼前的是3棟嶄新的教學樓。每天早晨，同學們都在教室裏開始早讀，那一本一本書就是一朵一朵不會凋謝的花朵兒，同學們則像一羣永遠不知疲憊的小蜜蜂，吸取着百花的花粉。

在2號教學樓旁有一所食堂，每天中午，家住得遠的同學還可以在這裏吃上可口的飯菜。

繞過教學樓，便來到田徑場。只見一根高高的旗杆屹立在場內的正中央。每週的星期一，我們都會穿好校服，帶好紅領巾，排好隊站在這兒，望着鮮豔的五星紅旗伴隨着莊嚴的國歌冉冉升起。田徑場內還有塑膠跑道，足球場，籃球場，乒乓球檯等。這些體育設施讓我們的學習生活變得多姿多彩。

這就是我的學校，這就是我學習的地方，這就是我童年放飛夢想的地方。一個讓人懷戀的地方。作者：熊之祺

我希望我的學校是

因爲那裏有老師、同學、教學樓，

而且還有教室……

但是，有時候

我希望我的學校能變小，

鑽到飛機裏，

到世界各地遊玩；

我希望我的學校是食品學校，

我們到學校裏，

就可以吃到好吃的'東西，

我希望我的學校是變換寵物學校，

我們一進去就可以變成想變的動物，

我們就可以和動物溝通；

我特別希望我的學校是飛船，

我們做到裏面，

我們就可以到別的星球遊玩。

但是，我最希望的還是，

我的學校，我現在的學校，

早上，我和同學上課，

消渴，我和同學玩，

放學，我們一起聊天……

校園真美

學校的一天，風和日麗。同學們跟着自己的爸爸或媽媽興高采烈地來到學校報名。

當我走進學校的第一步一眼看到學校裏面人山人海，實驗教學樓就像一坐山一樣堅固無比、學校裏還婷婷玉立的老師、穿着各種顏色衣服的同學。走進校園我看到地上的草上出現了五顏六色的的小花點綴着綠草，好像是紡織工人精心編織的毛毯。校園的兩個花朵中引來了蜜蜂、蝴蝶，密封來採蜜，蝴蝶來採花粉，突然學校裏有一陣清爽的風吹在我身上，我感覺這陣風在表達學校歡迎我們。我和媽媽東看西看，一邊說着校園真美啊！我和媽媽遇到了認識的阿姨，我們一起找報名處。就這樣我和媽媽報完了名。我們和那位阿姨一起走了。可是她們騎摩托車走了。我和媽媽走路走了。

我和媽媽報完了名，就離開了這座古老的學校，雖然學校是古老的，但是離開前我還看了一遍我美麗的校園。學校的一天，風和日麗。同學們跟着自己的爸爸或媽媽興高采烈地來到學校報名。當我走進學校的第一步一眼看到學校裏面人山人海，實驗教學樓就像一坐山一樣堅固無比、學校裏還婷婷玉立的老師、穿着各種顏色衣服的同學。走進校園我看到地上的草上出現了五顏六色的的小花點綴着綠草，好像是紡織工人精心編織的毛毯。校園的兩個花朵中引來了蜜蜂、蝴蝶，密封來採蜜，蝴蝶來採花粉，突然學校裏有一陣清爽的風吹在我身上，我感覺這陣風在表達學校歡迎我們。

我和媽媽東看西看，一邊說着校園真美啊！我和媽媽遇到了認識的阿姨，我們一起找報名處。就這樣我和媽媽報完了名我和媽媽報完了名，就離開了這座古老的學校，雖然學校是古老的，但是離開前我還看了一遍我美麗的校園。

校園真美啊！

我希望……

我希望

我希望

我能變成一所學校

學校所有的東西都是高科技的

只要你去一次我的學校

就會回味無窮，留戀往返。

我希望

我能變成一所學校

我的學校不用交學費

失學兒童進入我的學校

我們會伸開雙臂歡迎

要是

盲童進入我的學校

我會發明一種藥水

滴入盲童的眼睛

她的眼睛會立刻綻放光明

我學校的標語是：

太陽把希望點燃

生活就洋溢着無邊的溫暖

月亮把希望依戀

生活就嚮往無數夢幻

我希望

我能變成這樣的學校

做一所學校，真好

做一所學校，真好

雯雯藝術培訓學校

五年級

張楨豪

做一所學校，真好！

做一所學校的我，早上，人人都在我這兒讀書；下午，人人都在我這兒玩耍。一日下來，大家都學好了知識，滿載而歸，說說笑笑。

做一所學校，真好！

我美麗而高雅，爲學生繪出多彩的未來，學生們在我這兒進進出出，老師們在這兒傳授知識，讓知識之花綻放在我這充滿書香的殿堂。我比身在天堂還要歡樂。

有人會問我爲什麼會選擇做學校，我的回答是：“因爲我每天都會看到學生在老師的教導下，變得歡樂而輕鬆。老師在學生之間，變得年輕又開心，我，就是一所學校。”

做一所學校，真好！

如果學生之間發生矛盾時，老師就會循循教導，同學們就會互相理解，學校中就又充滿了歡樂。

做一所學校，真好！

任思緒飛昇，我在學生與老師中徜徉歡樂，默默的付出，累累的收穫，這就是我學校。

做一所學校，真好！

做一所學校，真好

做一所學校，真好

雯雯藝術培訓學校

五年級

張楨豪

做一所學校，真好！

做一所學校的我，早上，人人都在我這兒讀書；下午，人人都在我這兒玩耍。一日下來，大家都學好了知識，滿載而歸，說說笑笑。

做一所學校，真好！

我美麗而高雅，爲學生繪出多彩的未來，學生們在我這兒進進出出，老師們在這兒傳授知識，讓知識之花綻放在我這充滿書香的殿堂。我比身在天堂還要歡樂。

有人會問我爲什麼會選擇做學校，我的回答是：“因爲我每天都會看到學生在老師的教導下，變得歡樂而輕鬆。老師在學生之間，變得年輕又開心，我，就是一所學校。”

做一所學校，真好！

如果學生之間發生矛盾時，老師就會循循教導，同學們就會互相理解，學校中就又充滿了歡樂。

做一所學校，真好！

任思緒飛昇，我在學生與老師中徜徉歡樂，默默的付出，累累的收穫，這就是我學校。

做一所學校，真好！

我的學校

我的學校有着百年的歷史，它坐落在姑蘇城的古運河邊，一百年來它就那麼靜靜地站着，彷彿向來往於時間之河的人們述說着它見證的歷史；一百年來，它格守着它的本職，從這裏走出了許多著名的學者。

悠悠的時間之河從一百年前流來，那河面上陽光點點，那就是我們學校的每一個值得驕傲的地方。

銀杏樹樹花開花謝，一百年來，它同樣見證着我們學校的變遷；道路寬廣了，教室成了一棟棟的樓房；除了銀杏，我們還有更多的花花草草，每當春天來臨的時候，整個校園香氣襲人。

我知道，很多從我們學校畢業的人，都以我們學校爲榮，每當提到我們學校，他們都會有一種油然而生的自豪感；我想，我將來也一定會以我們的學校爲榮。

學習是艱苦的，而一百年來，我們學校養成了嚴謹的治學作風，早上走進學校是朗朗的讀書聲，課後在操場是同學們生龍活虎的身影。

我以我的學校爲榮，我以我的銀杏樹爲榮，我將努力成爲一棵參天的銀杏娃。

我的學校

《作文:我的學校》我的學校

我的學校非常美麗。

早晨，我走進校門，一幅美麗的景色出現在我的眼前：兩旁的花壇裏種着四季如春的松樹，即使到了冬天，它們還是那麼青翠。

在校內的西面的花壇裏種着各種各樣漂亮的花。有月季花，有迎春花，還有帶着香味的桂花……真是像一個特別誘人的大花園。

早上，同學們在教室裏打掃衛生。有的在吃零食，有的在做遊戲，還有的同學在教室裏高聲讀書。

教學樓前面有二個操場。下課了，學生們在球場上打籃球、羽毛球，做遊戲等活動。

學校裏還有各種各樣的樹木。小鳥在樹上嘰嘰喳喳，好像在唱一首優美動聽的歌。

我的學校真像一幅美麗的畫，讓人看了還想看。我的學校真美！我愛我的學校。《我的學校》

篇16：我的學校作文

我有一個美麗的

我的學校作文

，

在這裏，我和老師同學們一起學習，一起玩耍，開心極了!

篇17：我的學校作文

理應來說，都市裏應該沒有“夏末”一說，都市的夏天總是悶熱的，每天一起牀就有一種莫名其妙的脾氣。

而在校園的早上，我總是感受到一種沁人肺腑的愉悅。早晨，紅日初生，其道大光，把周圍的雲彩染得害了羞，一個個都想躲在別人後邊兒，緩緩地，那一簇雲就與日光，天空輝映着，慢慢地染紅了整個天空。

無奈嶺南的早上水霧迷濛，給羞紅的穹蓋上一層薄薄的輕紗。別惱，瞧，路邊的小草，溼溼的，綠綠的。在薄霧中放發一種新生的希望，在濛濛的早晨，有哪個生命不是在希望中甦醒呢？

春天花季過去了，夏天薰風也過去了，迎接我們的可能就是樹葉偏黃微紅的清秋了吧。清秋是夢幻的，夢在落葉，夢在秋意，夢在意境，教室旁邊有日本園，雜亂無章卻形散神聚的巨石立着些，有些寫着禪，有些是沒有字，但卻以物傳神，妙哉！若是中央有一個小池，池中再立着一個鹿鳴，便可以想到：“在寧靜的夜晚，輕輕的森森的水流聲，須臾，一聲水聲敲破了寧靜，然後是木頭旋轉聲，接着慢慢地恢復了寧靜”其次是石燈，像莊園的守護者，發出微微的燈光，竹上掛着寫着“�t”的白燈籠。霎時就有了晴明花園裏的“百鬼夜行”的感覺。既詩意，又夢幻，又有點靜謐的鬼魅。甚妙。

湖是校園最美的地方。每次從子治樓向對面望，自然會看到月光撒在學子湖的鏡面上，光從月光上去看，便讓人想起盧塞恩湖上的月光。月光他有手呀，把木橋託在湖的水面上，像月光第一樂章，他睡了，他冰涼着。

若是肯看看他的橋，那也挺好。彎彎的橋將橋拱在兩岸，如果以橋洞望去，月色，秋色，被平分在橋洞之中，波中月色，也被映在洞的內壁上。讓我不禁想起了秦觀的那首詩：“二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲。”他沉默着。

湖中之島的.亭子，也別有一番詩意，他像珍珠，他在中央，他映襯着月，月撫摸着他。

霧乍起，將月色收住了，他轉悠着，他徘徊着，霧失樓臺，月迷津渡。風乍起，將這份寧靜送到我的夢鄉里。

我愛這幽靜的廣州外校。

篇18：我的學校作文

是一種甜蜜的感受，是一種溫馨的痛苦。思念是對昨日悠長的沉湎和對美好未來的嚮往。正是在不盡的思念中，人的感情得到了淨化和昇華。

我思念學校，想摸摸學校，想看看學校。學校，學習的地方，學生，以學爲生。我永遠也忘不了這個教育我的聖地。說它是聖地，因爲它使我得到珍貴的人生哲理，忘不了激情的課堂，激情的講說；忘不了夏日炎炎，安靜的在教室學習；忘不了平靜的批評，難忘的印像。這種記憶，是學校給予的。留戀這個地方，因爲還有記憶的殘跡遺留在這裏。留戀這個地方，是因爲，它是我的第二個家，接觸的小社會。我是一株小苗，在這個留戀的地方頑強的生長；我是這裏的學生，在這個留戀的地方陷下深深的印記，老師便是園丁。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。有一句古語是這麼講到的，而認識這句古語，也是一位老師傳授的。深深明白，老師是學生的一個依靠，老師是學生的一位家長。走向社會，需要嚴師，很多嚴師教會了我很多道理。我終生不能忘記。一日爲師，終生爲父。

毛主席非常尊敬徐特立。他說：你是我二十年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來必定還是我的老師。這句話情意重，讓多少人羞愧。主席的老師，當然是很光榮的一件事情，徐特立只是曾經教過一位學生，學生依舊很尊敬他。這是很簡單的關係。可是，在老師與學生之間，卻又產生了多種的人間感情啊！佩服、敬仰、尊敬。我的老師啊！事情雖小，卻折射出毛主席對老師的深情和愛戴。從毛主席和徐特立的深厚情意中，可以看出他們師生之間的真摯感情，堪爲後世之楷模。

我有很多尊敬的老師，我心裏藏着一座留戀的母校。我有着有限的知識，卻對教育過我的地方、批揚我的嚴師表達真摯。

那就是我的國小――響灘。

篇19：我的學校作文

我的學校在每個季節都是不同的，讓我來介紹一下春天的學校吧。

春天，小草從土裏鑽出來，小花也開了，像是正在對着春姑娘微笑。春雨給柳樹洗了個頭，春風給柳樹梳了一頭漂亮的長髮，真是好美麗呀！剛走進大門香味迎面撲來，真香呀。首先映入眼簾的是寬闊而平坦的大操場，操場中間是兩個花池，圍着升旗臺，五星紅旗在輕輕地隨風飄動。升旗臺的後面是跑道，跑道後面是小操場，小操場上面有兩個打乒乓球的地方，還有一個打球的地方。小操場對面就是教學樓，教學樓的顏色是黃色和粉色，右面是辦公室，左面是教室，教學樓有五層，第一層是不用爬樓梯的，第二層是一、二年級，第三層是三、四年級的，第四層是五、六年級，第五層是放一些多出來的桌子和椅子。

這就是我學習的地方，不錯吧，你也來這裏看一看吧。

篇20：我的學校作文

我們學校是一所美麗的花園式學校。

一進大門，映入眼簾的是兩邊鬱鬱蔥蔥的茂密的大樹，它就像一把大傘一樣，爲我們遮風擋雨。烈日炎炎的時候，我們都躲到樹下乘涼，它就像一臺天然的空調，送來習習涼風。大雨滂沱的時候，它就像母親一樣，爲我們遮風擋雨。每逢佳節，比如兒童節，教師節或者國慶節，學校都會在樹上掛一些五彩繽紛的綵帶，十分喜慶。你看，那一年前兒童節時掛的綵帶，到現在還沒有摘下來。

走過兩邊的大樹，就來到了中央大道。擡頭一看，如果是在春天，會看到樹上長滿了潔白無瑕的花苞。沒過幾天，這些花苞就會盡情綻放，芳香四溢。有趣的是，樹下立着一座孔子的雕像，雙手緊握笏板，微微弓着腰，面帶笑容的看着我們。每次看到他，我都會肅然起敬，心想，長大後，我也要像孔子一樣，成爲一個對社會有貢獻的人。

再往左走，我們就來到了操場。我們的操場很開闊，中間是綠色的運動場，外圈是紅色的塑膠跑道，十分開闊。操場的後面是籃球場，前面還有一個高大的主席臺，巍峨挺拔。

我們的學校不僅很漂亮，而且而且充滿着濃厚的文化氣息。我們爲自己能夠在這裏茁壯成長，感到驕傲。我愛的學校，歡迎您有機會來參觀。

篇21：我的學校作文

我的學校作文

我的學校（湯翔）

我的學校是個非常美麗的地方。今天我就來把它介紹給大家。

站在校門外，擡頭就能看到前面的樓頂上幾個大字：合肥市興園學校。

走進校門，圍牆四周種滿了各種樹木花草。春天面對校門的花壇上開滿了映山紅，生機勃勃。

我們學校有三棟教學樓，形成了一個大寫字母“E”，樓上有美術教室、音樂教室、信息教室……這樣的校園裏，有近1000個學生。

當你漫步到操場，那裏一年四季都是綠茵茵的，那是人工種植的草坪，不細看，是分辨不出來真假的，這裏是我們的遊樂場。一有空，我們就會在那裏做遊戲、追逐，打鬧，特別開心，要是累了，還會四腳朝天躺在上面，真是享受。綠色草坪上設有足球門、排球場、跳遠的沙坑。每天的排球場最熱鬧。我們放學了，有很多老師在那兒打排球，夏老師也是排球愛好者，夏老師說自己的排球打得不是特別好，但是她很喜歡，只是爲了鍛鍊身體。沙坑是洪道金最樂意去的地方，一年級的`時候，他常常玩得忘記上課。

操場四周有紅色的跑道，體育課時，老師讓我們所有同學先慢跑幾圈，然後正式上課，有的時候，我們跑累了，老師也會放我們在草坪上休息。

操場旁邊有運動器材場地、乒乓球檯、籃球場……因爲學校值得寫的地方太多了，我一時也說不完呀。如果你有興趣的話，可以來我們學校看一看，走一走。

我的學校（許思妍）

我的學校裏有很多同學，一共有20個班級，有許多老師，他們教給我做人的道理和各種知識。我已經三年級了，老師常常誇我字寫得漂亮，比剛來這個班進步多了。

我們學校美麗的地方不少。我最喜歡操場了。走進操場，就會呼吸到新鮮的空氣。操場的北邊有各種各樣的運動器材，同學們都喜歡去那裏玩耍。操場中靠近北邊跑道旁邊有一個排球場，放學的時候，老師們也像孩子似的跑去打排球，那時候可熱鬧了。還有四個足球門，四個方向各一個，體育課上，體育老師會領着高年級的大哥哥大姐姐們踢足球，我不想踢足球，因爲我的膽子很小。大課間的時候，每個班都排成整齊的隊伍，有體育委員帶着走到操場。星期一全校舉行莊嚴的升旗儀式。星期二到星期五做各種不同的活動。蛙跳的時候大部分同學都很認真，有幾個同學偷懶，老師批評他們，有時候罰他們跑步。跳繩的時候，也會有同學不帶跳繩，結束後，老師要求他們借別人的跳繩重新跳……

老師領着我們去天井看風景。南面的天井種有兩排桂花樹，秋天桂花開放，滿院都是香味。西邊草坪的大樹下有一塊風景石，上面寫了“自強不息”四個紅色的大字。

我們一路走着，到了北邊的天井。這個小院子裏的風景最美了。春天，紅葉李開花了，枝頭伸進教室讓同學們欣賞它的美麗。廣玉蘭樹上開滿了白色花朵，同學們摸不到它，只能仰望。桃樹的花開得最多。

這就是我的學校，我們的學校漂亮嗎？我喜歡我的學校。

篇22：我的學校的作文

我上一年級了，我來到了新的學校——實驗國小。

學校真漂亮。高高的教學樓，教室寬敞明亮，操場中間是草坪，跑道平平的，四周是樹木，樹下有單槓，雙槓，樓前有漂亮的花壇，高高的旗杆上飄揚着鮮豔的五星紅旗。

我愛我的新學校。

篇23：我的學校的作文

關於我的學校的作文

西后街28號有一座百年老校，它叫剡山國小。一走進校園門，印入你眼簾的是色彩淡雅。佈局整齊的教學樓。在這43個班級中，就屬我們的教室最寬敞明亮了：一塊黑得發亮的黑板上面寫這一串串優美的文章。

電腦桌上放着電腦。教室兩側，一扇扇乾淨的窗戶閃着金亮的`光澤。後面貼者各式各樣的書法字和美術作品，一朵盛開的“花”旁邊有許多獲獎證書。

一個個聰慧伶俐的小朋友就在這樣的船隻裏遨遊知識海洋，駛向未來。一個寬大的辦公室裏盪漾着知識的氣氛。老師們急筆沙沙地備課。改作業，給知識土地撒上希望的種子。

我們學校不僅規模大，花草樹木也很多。

瞧！靠校門最近的地方有一個小花園。中央是一個精緻的亭子。周圍好象在開舞會，綠草弟弟穿着綠色吊帶衫，玫瑰花穿着紅色的晚禮服，鬱金香妹妹穿着紫紅色的迷你裙，多在一邊害羞地笑。藝術經典的綜合樓周邊纏繞着各種形態多姿的藤條，一排排小樹，伸長丫枝，向外面的世界招招手，迎風跳起了優美的舞蹈。

高大的梧桐樹給無際的操場增貼了一絲風景線。迎春花黃得象金子，在陽光下站開了笑臉。月季在書頁的襯托下猶如出水芙蓉，清新可愛。

黑板報前有一大片竹子，細細的杆，細長的葉，象千手觀音指導我們走出迷津。

臘梅卻暴開了米粒大的花苞說：“別看我現在不好看，以後我會在冬天綻開花朵，吐香的！”

看我們的學校多麼美！我怎麼不可能不喜歡我的學校呢！

篇24：我的學校的作文

我的學校是東湖國小。我在一樓，105班，班級裏面有很多同學。我最喜歡林昊林，因爲他是我的好朋友。

我們班有二位老師，一位是語文吳老師很嚴格；一位是數學樓老師也很嚴厲。

我們班有的同學很調皮，但都和很團結。

我真喜歡我的學校。

篇25：我的學校的作文

我的學校是鼓二小，是個美麗的校園，裏面的老師培育着我們，像種在土裏的種子長大。

先映入眼簾的紅的花，綠的草，高大的樓層，還有池塘裏的魚兒和荷葉。最美的一定是樓頂的花園，綠的草可多，紅的花可美，就是我們沒去過，我可失望了。每個班級都裝着一個攝相頭。攝相頭無處不在，好像到處都有攝像頭。害得我們很怕。

當，噹噹，當，噹噹。上課了，大家在教室裏學習，讀課文。上課時窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上。噹噹噹，鐘聲又敲響了，下課了。大家在操場，跑步、打籃球、做遊戲。大家玩得可開心。課間的.十分鐘，時間十分少，但大家還是玩得很高興！

噹噹噹，上課了，大家再次進入學習中。

這就是我的學校，你們喜歡嗎？

篇26：我的學校的作文

今天，爸爸去我的學校給我報名。我們的學校搬到新校區了。我看到爸爸用手機拍的我們學校的照片，我們的學校真漂亮呀！

我們教室的窗臺上擺着一盆盆的綠蘿，好漂亮的花呀！盆花把教室圍成一圈，好像走進了花的海洋。再看我們的桌子上鋪着一層藍色的桌布，好像給桌子穿上了盛裝。藍色的桌布和藍色的窗簾顏色融爲一體，給人煥然一新的感覺。然後看黑板，黑板還是電子移動的呢！還有好看的圖書角、漂亮的裝飾畫，我都是那麼的喜歡。真漂亮的教室呀！

篇27：我的學校的作文

春天，生機勃勃，我們學校窗臺上的迎春花都開放了，像一道道瀑布。大地也穿上了一件“綠色的衣服”。

夏天，我們的校園綠樹成蔭，鳥語花香，色彩斑斕的蝴蝶翩翩起舞。冬天，飛雪飄來，校園也穿上了雪白的大衣，我們一起打雪仗、堆雪人，玩得滿臉通紅。我還希望我們學校有個小池子，陽光一照波光粼粼。我陶醉在了美麗的校園裏。

篇28：我的學校的作文

我們的學校是砂子塘泰禹國小，那是一個既安靜又美麗的地方。

放眼望去，三棟高高的教學樓矗立在我的眼前，裏面住着無數的學生在認真地聽老師講課。寬大的操場是孩子們玩樂的場所。最引人注目的是體育館，那裏有各種各樣的設備供孩子們玩，不管是天晴還是下雨，孩子們都有獨立的空間。每天早晨，我經過操場時，那裏的小樹都會長高——些，花兒向我點頭微笑，使我們能保持每天都有好心情。我喜歡我的學校，它將會陪伴我走過每——個春夏秋冬。

篇29：我的學校的作文

沿着海邊，我們一路走過來，看着美麗的風景，吸着清新的空氣，一直來到了我們的學校。

進了學校的大門就會看到“勤奮嚴謹求實創新”的校訓，我們繼續往裏走，就會看到一篇很大的草地，這就是我們玩耍的遊樂天地。

鈴鈴鈴、鈴鈴鈴……上課鈴響了，同學們衝進了教室，同學們都在認真地讀書，那聲音真洪亮。這時窗外十分安靜，有些老師在我們的門口看我們讀書，都說我們是愛學習的好孩子。

鈴鈴鈴、鈴鈴鈴……下課鈴響了，我們到操場上玩遊戲，看！我們的生活是多麼豐富多彩呀！

這所學校依山傍海，空氣清新，綠色的植物很多，我能在這個學校讀書，我感到很自豪，我要感謝爸爸媽媽是他們的付出了辛苦，我才能讀這個學校。

篇30：我的學校的作文

今天早晨七點我從牀上爬了起來，因爲這是新學期的第一天，所以我要早點到校。

剛踏進校門，我就看見校園裏的人好多呀！有去吃早餐的、有去教室的等等。走到了走廊上，我看見所有小朋友的臉上掛滿了燦爛的笑容。

上課了，我又見到了以前的同學，我坐在了第一小組倒數第一個，上課了我們發現來的老師並不是寧老師而是粟老師。老師說：“你們可以叫我西米老師。”頓時我們哈哈大笑，就這樣一節課結束了，這我才知道學校有這麼歡樂。

篇31：我的學校的作文

關於我的學校的作文2篇

翠綠的樹林和草皮，偶而還有白鷺鷥拍打着着雪白翅膀——你知道這是哪裏嗎？這兒既不是森林，也不是郊外，這是我最愛的校園。

在學校的生活中，我最引頸期盼的就是一年一度的校慶活動。校慶的活動包括：園遊會、團體接力等比賽，其中團體接力是學校最熱鬧的活動，不僅需要各班同學的體力及耐力，更重要的是需要班級的團結精神，但比賽不一定是要贏，重要的是大家都有全力以赴。

在我的成長路上，我最感謝一位老師——吳老師，她在學校工作多年，對學生都很瞭解。當時七年級年級的.我是一位害羞、內向的小孩，但是她常常鼓勵我，激發我的潛能，讓我在課業中有所進步。我開始變的活潑、開朗，必且有自信迎向未來的種種挑戰，愈來愈多人願意和我做朋友，和以前總是在冷清的走廊徘徊的我判若兩人。是吳老師改變了我，是它讓我找到了信心和希望。

學校，是孕育我成長茁壯的搖籃，校園生活多姿多彩;再興，培育了成爲品學兼優的好學生，也讓我成爲知書達禮的好孩子。我現在的表現歸功於學校——我的最愛。

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我們的泰山國際學校很美。我第一次來到這個學校，就不知不覺地愛上她了。她每一天都是新的，每一天都是美的。

清晨，太陽還沒出來，東邊的天空出現了美麗的朝霞，小鳥兒還沉睡在夢鄉中時，我們已經開始跑操了，我們的口號是多麼響亮，我們的步伐多麼整齊。太陽露出半邊臉的時候，小草上掛着晶瑩的露珠，小鳥兒也唱出了動聽的歌聲，我們這時已坐在明亮的教室裏，整個校園裏傳來了朗朗的讀書聲。

中午，我們結束了半天的課程，排着整齊的隊伍去餐廳。這時，整個校園沐浴在燦爛的陽光下。一切都顯得生機勃勃。綠夢湖上金光閃耀，像一條條金龍。而湖中的小島就像一顆綠色的珍珠，漂浮在水波上。同學們就像剛出籠的鳥兒，吱吱喳喳說個不停。

晚上，就更美了。五彩的燈光映在湖面上，就像無數個星星在閃爍。明亮的路燈下，同學們有的在散步，有的在做遊戲，還有的在和老師討論問題。深藍的天空一望無際，就像一個巨大的海洋，彎彎的月亮像一隻可愛的小船，而星星就像無數條小魚在大海中玩耍。晚自習開始了，每個窗口燈光明亮，教室裏一片安靜，同學們都在知識的海洋裏遨遊。

啊，我可愛的學校，你每一天都是新的，每一天都是美的。我愛你，我美麗的學校！

篇32：我的學校的作文

西江之濱，南江河畔，花果山下，有我們美麗的校園——南江口中心國小。

沿着一條筆直的沙路一直往前走，首先映入眼簾的是科學樓。沙路的盡頭是沙池和乒乓球檯。前面是廣闊的運動場，運動場的四周種滿了花草樹木。左邊是一座三層樓的教學樓。

每天早上，大聲的讀書聲響遍了校園。同學們在這裏學到了許多知識。我愛我們的學校。

篇33：我的學校的作文

我就讀於一個美麗的校園，學校的名字叫周浦澧溪國小，校園的面積很大，還有幾棟高大的教學樓，還有很多優秀的老師。學校的環境也很好，旁邊種着許多花花草草，是學校變得更加美麗了，學校給了我那麼好的環境，我一定要好好學習！

我愛我的學校！