印象最深的一個人作文300字（共35篇）

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篇1：印象最深的一個人作文

提起給我印象最深的一個人，你們大家可能會有一些不相信，他竟然會是我六歲時的小表弟。

每次小表弟來到我家的時候，我的作業都會寫的一團糟，這次也不例外。我放學回家後，我的小表弟連蹦帶跳的在我身邊來回轉，都快給我轉暈了。我拿出作業和往常一樣在認真的寫着，可表弟不知道怎麼了，在我的旁邊一直吵着要摺紙機，我也只好無可奈何的給表弟拿來一些硬紙板和一把剪刀，拿來之後在認真地寫作業。小表弟也在全神貫注的折着紙飛機，屋子裏靜的十分出奇，連一根針掉在地上都可以聽見。過了一會，表弟的小紙飛機終於折完了，看着他折完了的紙飛機，在我的旁邊搖頭擺尾的讓我看紙飛機。這時他的樣子真佩一個大大的“不倒翁”，我的作業實在是寫不進去了，一怒之下把小表弟手裏拿的紙飛機一下子打到地上。小表弟一下子臉上變的面無表情，哭着跑進了臥室裏，臥室的門咣的一聲關上了。就在這時我想到了那次我把門口的門鈴摘下來改裝一下，卻被媽媽當作一個廢了的收音機一起扔掉時的表情不是一樣的嗎？我敲門，和表弟道歉，我說我表弟做的是世界上最好的紙飛機！

經過的這次事情，我的表弟教會了我應該怎麼去做一個有用的人，不要輕視別人，大家都是朋友，朋友應該互相幫助纔對呀！

篇2：印象最深的一個人作文

看到這個題目，“印象最深刻”五個字，我下子便想起了我的同學――小麗。

小麗是我在國中唯一的一個老同學，一起從國小走來的老同學，因此，我們很快成了一對兒“鐵搭檔”。

記得那一次，小麗和我還有幾個同學一起玩“狼來了”。大家都玩得不亦樂乎。毽子從大家的手裏傳來傳去，可每次都輪不到我。孩子般的我有點掃興，垂頭喪氣一點也不開心。玩得正起勁的小麗一下子看出了我的懊惱，一下子故意把毽子傳到我的手裏，我一下子用手接住。“耶！我贏了！”我高興極了，那時卻不知是小麗幫的我。

和小麗在一起，不但有快樂，還會收到意想不到的驚喜。

那天，我寫完作業，靠在桌子上休息。突然，背後有個人用手捂住了我的眼。“別鬧了，小麗。”我不假思索地說。果然是她，她的手躲在背後，好像拿着什麼東西。我問她：“你手上是什麼呀！”小麗笑而不答。我繼續追問，她一下子將手上的東西拿出來說：“生日快樂！”生日？呀！今天真是我生日！我有些感動，自己都不記得和生日卻被另一個人記着。我接過她手上的東西，仔細一看，是陳翔的明信片！陳翔可是我的偶像，我一直想買一套明信片，卻從敢向父母要錢去買，而如今……我感動地說了好幾聲謝謝，心裏充滿着感動和快樂。

我印象最深刻的人就是小麗，我一定會珍惜我們之間的友誼，做一對永遠的好姐妹！

篇3：印象最深的一個人作文

在我的腦海裏，有許多形形色色的人，他們大多象流星一樣，一閃而過，但唯有一個人，讓我至今難以忘懷。

隨着時間的流逝，期會考試悄悄過去啦，接着迎來的是我們的學校辦的第二屆運動會。我們聽說要比賽啦，高興得一蹦三尺高。在這短短的訓練期間，我們連課都很少上，把精力都放在了訓練中。在訓練的過程中有一位同學的舉動，讓我對他有了很深的印象。

在訓練期間，王嘉祥的體操做的不好。眼看過幾天就要比賽了，他的體操還不會做，我們非常着急。時間一天又一天過去了，到了最後一天了，王嘉祥的體操還是做不好，我們和老師非常着急，準備用一堂課的時間教他做操。休息時間到了，我們勸他退出比賽，他死活也不肯不退出。炎炎烈日下，我們一動不動地坐在樹下還感到惹得難受，可他在操場上一遍又一遍地練習。

放學了，他的體操還是做的不太好，我們都看在眼裏急在心裏。他看到這樣的情景後，無奈地說道：“老師我退出吧，不然我怕拖累大家，大家就贏不得比賽了……”聽到他說這句話，讓我對他有了很深的印象：他不是怕苦而退出，他是爲了整個班級的榮譽而退出的，他是一個沒有參加比賽的冠軍！

在我的腦海深處那片記憶的天空中，有無數個人像無數顆流星疾馳而過。但是我相信也堅信，王嘉祥決不是一顆“流星”，他將成爲我心中一盞永不熄滅的指明燈，照耀着我，陪伴着我，督促着我，繼續我的人生旅程……

篇4：印象最深的一個人作文

我們接觸過許多人，有疼愛我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶;有關心教育我們的老師，有朝夕相處的同學，有售貨員、護士、醫生、司機……但我要說的是最最普通的城市美容師――一位清潔工阿姨。

那是一箇中午，我正走在回家的路上，看到了一位清潔工阿姨。她揭開井蓋正不停的用棍子戳下水道，可還是通不了。她索性用手，一個一個把東西掏出來。那是什麼?一些魚刺、骨頭，好惡心啊，但她還是不知疲倦的掏。終於她掏通了，臉上露出了欣慰的笑容，那笑容很甜很甜。我走上前去，問道：“您不嫌髒嗎?這樣的活不屬於你們幹啊?你爲啥要做呢?”阿姨笑了笑說：這雖然不是我們應該乾的，但這樣方便了大家也是一種好事啊!”多麼簡單的語言，但這短短几行字，卻是溫暖我們心窩的知心話。

她走了，我看着她的背影卻永遠也忘不了她――最美的城市美容師清潔工阿姨!最後我要對阿姨說：“好人一生平安”

篇5：印象最深的一個人作文

二年級的時候，我參加了一個電子琴班，老師的名叫霍永才，聽到這個名字，腦子裏就會覺得這個老師一定很高大、很威猛。可當他站在我們面前的時候，我們個個都睜大了眼睛。

“怎麼？我不像？”他毫不表情地說。

站在我們面前的只不過是一個瘦骨如柴的乾癟老頭兒，遠遠望去，似乎一股風能把他吹上天去。

臨考試時，他讓我們彈給他聽。其他人都彈得津津有味，而我趁老師不注意時，在那兒假裝的彈着。

彈完後，霍永才老師讓我上他辦公室。頓時，他的臉變得毫無光彩，他用他那似刀一樣鋒利的眼神瞪了我一下，接着，大力地拍了一下桌子，激動地說：“作弊並不可怕，如果社會把作弊當做潮流，那我們國家還有什麼鋼琴天才呀？他梳了梳自己那白白的頭髮。這時，我知道了，我知道我們學習的主要目的了。

沒過一會兒，他的眼睛忽然一反常態的溼潤起來，猶如一口枯井涌出一股清泉。他含着淚說道：“茂源，我沒有把你揪出來，是因爲……是因爲我不想讓你在同學們面前出醜，更不想讓你喪失了一個人應有的尊嚴！“

這一刻，我永遠忘不了。老師那一句話，是我刻骨銘心。老師的教導，是我永遠難忘！

篇6：印象最深的一個人作文

記得，我上了幼兒園從那以後，我幾乎每天在姥姥家度過了。是誰每天挑食?是誰哭着不吃飯?不用說，那就是我!

那時，每當看到姥姥的那慈祥的面容，我有說不出的高興，因爲：每當我挑食的時候，姥姥並不生氣，而是哄着我，關心着我並且說：“沒關係，走我給你買好吃的。”說着便領着我去買吃的。不管我買的食物有沒有營養，她都不在乎。而是說：“真會選，不錯!”那時我多麼高興，我好似生活在最幸福最自由的天堂裏，什麼事情都由我去做主，甭提我的心情是多麼的豪爽，那時姥姥對我的寵愛讓我感到比吃了蜜還甜。懂事後回想起來才知道那叫浪費。心裏酸楚楚的而特別的內疚，吃零食不僅傷害了我的牙，而且傷害了我的身體。我真是後悔莫及，那時花錢真是一種浪費呀!

現在，我說給姥姥聽，她卻和往常一樣笑眯了眼。只是淡淡的說：“知道就好，走我請客。”我聽到這裏眼淚奪眶而出。和往常一樣領着手，走向小賣鋪…

現在我長大了，懂得了珍惜，知道買零食不是好習慣，不應該亂花錢。我現在作爲小學生應該懂得這個道理，改掉不良的壞習慣。

姥姥，您是是我的啓蒙者，您的撫育之恩，我終生難忘。

篇7：印象最深的一個人作文

在我的記憶中，有許多值得我敬佩的人，有公正無私的警察、扶危救困的醫生、勤奮寫作的作家、刻苦鑽研的科學家、還有那每天辛辛苦苦掃大街的清潔工人。其中，給我印象最深的就要屬清潔工人了。

這得從我6歲的時候說起了，那一天，我走出門，買了一包薯條，吃完後我就順手把他扔在了地上繼續向前走着。

當我第二天再來這裏的時候，竟然發現我昨天扔掉的垃圾不見了，我驚奇的想到：“難道那個垃圾長了翅膀飛走了嗎?還是他隱形了?”垃圾消失引發了我的好奇心，我決定想看看那包垃圾究竟是怎麼不見的，於是，我又去買了一包薯條，吃完後，依然像上次一樣扔在地上，然後我“埋伏”在一旁，我心裏暗暗高興道：“嘿嘿，這次我看你怎麼跑出我的手掌心。”

時間一分一秒的過去了，我在一旁都快全身麻痹了，但我心想：“我還是回去吧，這太陽都快把我烤熟了，而且還沒有看到垃圾是怎麼消失的，我下一次再來吧。”我有點氣餒了，於是我想回去了，但又一想：“我不能就這麼放棄了，我要堅持到底!”於是我恢復了信心，繼續在那裏“埋伏”着。

終於，功夫不負有心人，我看到了一個穿着黃色衣服的人拿着掃帚，推着垃圾車過來了，他把那塊區域掃乾淨了，他還嘆息道：“這條街怎麼總是有人亂扔垃圾，明明旁邊就有一個垃圾桶的啊!”聽到這裏，我羞愧萬分，我自己站出來向他道歉：“對不起，是我扔的垃圾，我保證下次不會再這樣亂扔垃圾了。”他高興的說到：“知錯就改就是好孩子啊。”

這件事一直在我的回憶中難以忘懷，同時這件事給了我兩個啓示：只有你善於觀察、堅持不懈，就會發現這件事的真象。做錯了事沒關係，只要你勇敢的站出來認錯，別人就會原諒你。

篇8：印象最深的一個人作文

一個特點鮮明的人，總是給人留下深刻的印象，即使偶然見上一面，她的音容笑貌、舉手投足，也會留在心中揮之不去，而令我印象深刻的一個人就是——一位普普通通的清潔工阿姨。

記得，那天，我走在回家的路上，心裏想着，回憶着一些往日，令人快樂，開心的事情，忽然，天色陰暗下來，烏雲密頂，這時，我想：這討厭的鬼天氣，剛好與我快活的心情相反，怎麼搞的嘛，硬是要和我做對嗎?……

正當我心情煩悶的時候，我忽然看見路邊一個普普通通，正在掃大街的清潔工阿姨，她看到在陰暗的天空中，我向她迎面走過去，就對我說：“小姑娘，你看，這天色陰暗，烏雲密頂，看樣子，馬上就好下雨了，快回家吧，省的一會兒吧衣服淋溼了。”這時，我的心裏涌出一股暖流，心裏感到暖暖的，好不溫暖。我連忙回覆阿姨：“謝謝您，阿姨，您也趕快回家吧，彆着涼了!”阿姨說：“謝謝你，小姑娘!”我說：“不用謝!”然後，我們倆就走了!

過了一會兒，我走到了家，回到家後，我的心裏久久不能平靜，我想：外面颳着大風，下着大雨，那位清潔工阿姨還在外面，他的衣服一定被淋溼了，一定沒有地方避雨，她冷嗎?雨什麼時候才能停呢?清潔工阿姨什麼時候才能到家呢?……

我飛快的跑到窗戶前，看到那位清潔工阿姨的衣服已經被雨水打溼了，此時，我真想下去給阿姨送把傘，可是不知什麼時候，她卻消失在茫茫人海中……

雖然事情已經過去了很久，但是，這位普普通通的清潔工阿姨卻給我留下很深的印象。

篇9：印象最深的一個人作文

提起我們班的範詩萌，沒有人不豎起大拇指的，因爲她學習又好，又總爲班集體服務、付出。這是我們班84名同學有目共睹的。

我先說說她的外貌吧：一雙大大的眼睛，一張櫻桃般的小嘴。頭上戴了個小發卡。穿着一身校服，還是我的好朋友。還是我們班的文娛委員。

這學期，錄語文課的前幾天，語文老師對我們說：“去錄課的48名同學聽好，由於下一星期我們要錄課，所以大家要在星期天的時間裏列一個表格，好方便我們錄課時用。”語文老師又像是在自言自語的說：“要是可以把表格打印出來就好了。”於是，範詩萌便把手高高的舉了起來說：“老師，我爸工作單位有打印機，可以讓他幫忙打印表格。”老師高興的同意了。到了錄課那天，範詩萌果然把打印的份表格拿了過來，還多打印了一份給老師。我們那天錄課很順利，多虧了範詩萌家長的大力協助啊！

還有一次，老師讓範詩萌去參加演講比賽，她利用一下午的時間都在背，還有晚上回家後也在背，背的她口乾舌燥她也照樣在背。到了比賽那天，所有人都在照着稿子讀，只有她脫了稿子，因此，她還爲班級加了寶貴的一分。

在學校，她是讓老師喜歡的好學生，在家裏，她是讓爸媽喜歡的好孩子。有一次，我們一起出來玩，她爸爸打電話說要來接她，她還囑咐讓爸爸騎車慢點。

她就是這樣一個讓老師和家長喜歡的孩子，在學校她願意爲班集體服務，在家裏，她還會囑咐爸媽騎車慢點，幫家長做家務。就因爲這樣，我纔對它的印象很深，我要與她做永遠的夥伴和朋友！

篇10：印象最深的一個人作文

在我的印象裏，總有這樣一個人：高高的個子，微駝的背，花白的頭髮，鬆弛而白皙的皮膚，一雙不大卻透着精明的眼睛。在我身邊，給我力量，讓我有勇氣面對一個個難關……

她是什麼時候闖進來的呢？估計很早了吧。好像是在開學的那天。

暑假中的我寂寞而無聊，整天抱着個日曆，望眼欲穿地看着日曆上鮮紅的9月3號。盼望着，盼望着，9月來了，距離一中更近了！但望着母親給我收拾行李時，我突然意識到：進入一中，就不能再一天回一次家了。我又急切想讓時間倒回去，可該來的總是會來的。

開學了，我坐上了去學校的汽車，不知該如何面對新生活。這時，她出現了，先幫我墊上了飯費（因來的倉促，也因爲對新學校充滿好奇，竟然忘記了帶生活費），又指引我去打水的地方，我十分奇怪：她是誰，爲什麼對我這樣好？當我發現黑板上她的名字時，我驚呆了：她竟是我大姐口中嚴肅的“蓮姐”。我不相信她很嚴肅，我只知道她是一個無比慈祥的“老大姐”。

我去打水了，在回來的路上磕傷了腿，開水流了出來，我驚恐地想躲，但磕傷的膝蓋不聽命令了，讓我無法站立，開水馬上就過來了，我絕望了，她卻發現了我，迅速將我扶起，揹我上了醫務室。當醫生用紅藥水擦我的膝蓋時，我忽然注意到她的臉上已經掛滿了豆大的汗珠，我無法想象她是怎樣用驚人的毅力將重達四十公斤的我背來的，我有一種想哭的感覺。我決心要用成績來回報她！我的“老大姐”！

她是一個平凡的人，但就是她，我的“老大姐”，讓我明白了什麼叫大愛無疆。在我的心靈畫卷上留下了深刻的一筆！

篇11：印象最深的一個人作文

在我們的記憶中，留下深刻印象的認太多太多!我的同學——肥貓就是其中一個。

她心地善良、樂於助人;是一個胖乎乎的中個子，顯得她雍容大度而一態萬方。一張圓圓的臉龐上，那濃密的眉毛下嵌着一雙晶瑩透亮的眼睛。鼻子癟癟的。雖然她是一個胖妞，但是你看，再伸出雙手，胖乎乎的十指顯得特別可愛。一米五多的個子，頭上扎着一條小辮兒。這就是我的同學——肥喵。

她給我的印象可用三個詞來概括：天真，活潑，可愛。

她不僅認可愛，學習方面也是漂漂亮亮，可可愛愛的。但有時候會對自己很嚴格：有一次數學考試，我偶爾回頭看了看她的臉，他的臉很嚴肅、認真地寫，認爲自己一定會考好的;但試卷一發下來，一看，竟然是八十九分，看了之後，她的心情非常沮喪，臉上呈現出一副愁眉苦臉的樣子。不過一會兒，他哭了，嘴裏好像在嘀咕什麼似的：“我爲什麼連這麼簡單的題都會做錯?考得這麼差?”我們就一直在她的身邊安慰着他：“哎呀，沒關係啦，下次再考好不就好了嗎?”“對啊，你還好嘞，我才考了六十八分耶!”而她聽了我們的安慰後，漸漸不哭了，擡起頭，眼睛通紅通紅的，她的眼淚滴在臉上。

之後，我們走在走廊上，突然看到一個一年級的小同學跌倒在地上，肥喵看到了就馬上跑過去扶起小同學，說：“你沒事吧?有沒有受傷?”她焦急地問道，“沒事，沒有受傷，謝謝你姐姐。”小同學感激地說。我們就一起手牽着手，開心地說着話，她就把數學試卷的分數拋到了九霄雲外……

瞧，像她這樣的人，在我們腦海中能不留下深刻的印象嗎?

篇12：印象最深的一個人作文

有人會寫老師，有人會寫家長，但我寫的就是史上最獨一無二的、與衆不同的、萬衆矚目的同學，他就是我的同桌。

我的同桌，雖談不上帥氣迷人，迷倒萬千少女，但和我是死黨。他除了頭髮比我少點，長得比我帥點，腦袋比我快點，成績比我好點，學習比我牛點，組長向着他點之外，多餘的沒有。還有，我告訴你，你別告訴他，他比我扣點，你問我爲啥？我也不知道，也許天生就這樣兒，而我比他棋藝牛點，頭髮比他長點，好看的書比他多點，比他能吃點，比他慷慨點，比他近視點之外，多餘沒有。我們兩個臭味相投，有一個共同的愛好，那就是不告訴你。

每次吃飯，他總是喊“小政政，吃飯去吧”，到餐廳之後，“小政政，吃的什麼呀？”我看着他，就會想起當年的三毛，葫蘆娃，黑貓警長，因爲他前面有一排留海兒，好像當年的三毛，哈哈！他還有一個特別欠揍的特點——摸我的臉，好啊！你小子，我狠不得拿起掃帚把兒，掄他，他不僅摸，還擰，拍，打，十八般武藝樣樣精通，每次我都防不勝防，太狠了這小子。

到了寢室，瘋了他都，跑到我們屋，說：“小政政，我開法拉利接你來啦。”“我吐，你知道法拉利多少錢嗎？”我說，“幾百萬呢！”他卻說：“哦，我換一輛蘭博機尼或者路虎，福特，大衆也行，要不失身份，只能開地拉車，拖拉機了。”“幼稚，”我說，“你幾歲了，還跟幼兒園裏的一樣，沒變化，你從幼兒園剛轉來的吧！”他氣憤地，青面獠牙地背對着我，哦，不是找着我，嘴裏還說：“去也得去，不去也得去。”抱着我跑到他們屋裏，把我折磨了一回。他還說些風涼話，別動了，我們給你抓跳蚤呀！蒼天呀，大地呀！拯救我吧！

篇13：印象最深的一個人作文

在我的腦海裏，有很多的好朋友，但大部分都被無情的抹去。有一個人，卻讓我怎麼都忘不了，她就是——齊惠子。齊惠子大大的眼晴，閃爍着光芒。一張端莊秀麗的瓜子臉上露出兩個小酒窩，活像一個可愛的芭比娃娃。黑寶石般的眼珠忽閃忽閃，歲月也抹不去她的美麗，紅紅的臉頰上滲透着溫柔。她的身上總是帶着青春，有着活力。烏黑的頭髮臉上露出來，讓人看出高貴，優雅的風度與氣質。她的身段亭亭玉立，微笑裏藏着甜蜜，話語中帶着風趣。她能歌善舞，優美的腳步隨着那愉快的節奏就構成了一支與衆不同的舞蹈，天然的音符和那動聽的歌聲也組成了一首歌曲。上次的藝術節，她還得了第一呢！從此，“仙女”的外號就留在她的身上了。

齊惠子和我的關係一直很不錯，這來源就是因爲她總是和我擰成一股繩兒。我們從小在一個幼兒園長大，一直到國小。之間的友誼早已結下種子，就快要長成參天大樹。每當我忘記帶一些學習用品，如橡皮、鉛筆等等到。她都會熱情的借給我。在我心目中，齊惠子她是一個美麗的天使，在她的心目中，我是一個可愛的精靈。因爲我那幽默的話語，就是一個名副其實的開心果。上一次我們之間鬧了點小矛盾，原因是跳皮筋時我們互不相讓，都說自己該贏，就這要，誰都不理誰，堅持了一個上午，下午我們怎麼也忍不住，又再一起勾肩搭背，稱兄道弟了。別的同學看了很疑惑，“你，你們上午還……，”“呵呵！那事我們都忘了！”

說完齊惠子和我就走了，只剩下別的同學在摸着頭，很是奇怪。怎麼樣?我的好朋友是不是特別的優秀啊？我迫切的希望我們之間的情誼能伴隨着我們長成無與倫比的參天大樹，最後結出友情的果實。

篇14：印象最深的一個人作文

那是一個盛夏。太陽似乎要把大地做成一隻烤爐。我正懶洋洋地坐在開着空調的臥室裏，慢吞吞地用勺子舀冰涼爽快的西瓜汁。我想：這麼熱，大家一定都在空調房裏享受吧！街上會有幾個人呢？這個疑問使我迫不及待地想去看看大街。

我走到窗臺邊，向街道望了望，只看見一排樹木耷拉着腦袋，知了無精打采地鳴叫，極少的車輛飛快地行駛，幾個行人也提着水果慢條斯理地走着。毒辣陽光肆意地舔着地面。熱量似乎要把街上的人們都烤焦。忽然，一個強健有力的身影從我眼前挪過。這個人引起了我的注意。站在陽臺上的我用望遠鏡瞟了一眼。那是一個和我差不多大的一個山村小女孩兒，手拿了許多用竹籤串着的小竹蟲。她衣着襤褸，一顆顆豆大的汗珠在額頭上閃閃發光，黝黑髮亮的皮膚格外引人注目，她微笑着問來往的人要不要竹蟲。但回答她的人幾乎是屈指可數。我最關心的還是她手中的竹蟲。這些竹蟲多可愛呀！我真想買一隻啊！

傍晚，媽媽給我帶回了一隻竹蟲。我欣喜若狂，愛不釋手，連忙答謝媽媽。這時，我猛然回想起，賣竹蟲的那個小女孩兒。媽媽告訴我，那隻竹蟲是在那個小女孩兒那裏買的。媽媽在回家的路上，看見這個小女孩兒微笑而羞澀的讓她買只竹蟲，才一塊錢一隻。媽媽的最後一句話讓我一震：“唉，那個孩子是農村來的，買竹蟲是爲掙學費讀書，剛纔差點中暑暈倒……。”後面的話我一句也沒聽進去。

第二天，又是在街道上，一個身影再次印入我的瞳孔：微笑的雙眼，渺小的身軀，汗水淋漓的面頰。

賣竹蟲的小女孩，讓我明白：在幸福中的人要享受幸福，懂得幸福。在愛的海洋中長大，要知道回報愛和感恩。

小女孩兒值得我們學習，也值得所有在愛中成長的孩子學習！

這就是給我影響最深的一個人。

篇15：印象最深的一個人作文

時光荏苒，白駒過隙。時光總是如此的短暫，記憶中的往事如同一顆顆珍珠，其中最璀璨的一顆就是她------我的外婆。

在我很小的時候，我就被送去了外婆家，外婆一直無微不至地照顧我。

從小，我就在外婆的呵護下長大。我依偎在外婆的身邊，像一隻雛鷹，等待着長大。隨着時間的流逝，自己淘氣貪玩的天性也漸漸體現出來，讓外婆費了不少心，自己也捱了不少打。現在回頭想來，當時是如此的稚氣，當想起與外婆在一起的點點滴滴，眼淚順着臉頰不自覺地留下來。

在我的印象裏，外婆是慈祥的，戴着一副老年眼鏡，雖然皺紋早已爬上了臉頰，但還是非常精神。

一天早晨，天氣很好，太陽也張開了雙眼，我還沉浸在美夢之中，突然一雙粗糙的大手將我拉起，是外婆，原來她來叫我和她一起晨跑。我迫於無奈，只得整裝出發。“預備，開始。”外婆興奮地說着。一開始，由於我年輕，遙遙領先，把外婆甩得老遠，於是我心想：看來我是贏定了。可是沒想到，一段時間過後，我由於體力不支而放慢了腳步，而外婆卻迎頭趕上。她邁着穩健的步伐，一下子超過了我，最後結果可想而知，我輸了。跑完後，我滿頭大汗，外婆遞給我一瓶水，告訴我：“跑步是一項鍛鍊，不在於跑得快與不快，而在於這可以使身體健康。”真想不到，一位六旬的老人，可以說出這樣一番話。

可是後來，我被父母接到外地上學，與外婆的聯繫漸漸少了。我總是無數次在夢中夢見與外婆相處的畫面。

又是一年花開時，我將踏上家鄉的熱土，即將與外婆重逢，心裏有按捺不住的喜悅。我多想變成一隻鳥兒，飛到她的跟前，訴說着過去的往事。

篇16：印象最深的一個人作文

隨着年齡的增長，與我相遇、相識的人越來越多，大多數的人已成爲過眼雲煙，漸漸被我淡忘，甚至消失在我記憶的長河中。其中令我最記憶猶新的是一位陌生的大姐姐。

在一年級時，我喜歡和夥伴們一起在操場上玩耍，但就因爲我那時小，還鬧出了不少事情呢！一次，我和幾個小夥伴一起玩遊戲，正當我們玩得興高采烈時，突然從樓道里橫衝直撞地跑出來一個大哥哥，我還沒有反應過來，就被那個大哥哥重重地撞倒在了地上。因爲忍不住疼痛，我忍不住失聲大哭起來。夥伴們見我哭了，沒有一個把我扶起來，而且嚇得都跑回教室去了，那個大哥哥也跑得無影無蹤了。我見四周沒人了，哭得更兇、更響了。這時，一個陌生而又溫柔的聲音從我身後傳來：“小朋友，你沒事吧！讓我看看！”我停止了哭泣，揉了揉那哭得紅紅的眼睛，轉過頭去一看：一個身着運動服，扎着一個馬尾辮的大姐姐站在我面前。她彎下腰小心翼翼地把我扶起來，並把我帶到了醫務室。看着這位陌生又溫柔大姐姐，我心裏涌起一陣陣感激之情。醫務室裏的衛生老師給我檢查了一遍身體，然後對大姐姐說：“沒事兒，只是擦破了一點皮，過一陣就會好的！”大姐姐聽了，那微微皺着的眉頭終於放了下來。在醫生爲我塗好紅藥水後，大姐姐並沒有馬上就走掉，而是要把我送到教室裏。回教室的路上我問大姐姐叫什麼名字，可她什麼也沒說，只是對我笑了笑。

那位陌生的大姐姐雖然沒有留下姓名，但是她的身影和她那助人爲樂的精神一直留在了我的心裏，讓我至今難忘。我將會把這個大姐姐視爲我的學習的榜樣，讓她那助人爲樂的精神永遠流傳下去。

篇17：印象最深的一個人作文

如果你每當下午放學時，走出教室門口，來到操場，就會看到一個人。

他站在那裏，手電筒放在手中，手背在腰後，時不時拿起手電筒照照周圍，大喊一聲：“你！幹麼呢？過來！”沒錯！你肯定猜中他是誰誰了！他就是我們敬愛的趙主任。

他雖然不教我我課，但是他對我，甚至對全學校的學生，都細心呵護，恐怕有什麼閃失。他沒事挺着個大肚子，像巡班警察一樣，看着我們。他也批評過很多學生，可能爲此，一部分同學心中會一些狠他，但最終人人心服口服。在下午的陽光下，微風一吹，如果你湊近他，會發現他黑色的頭髮下，還有一縷縷的“銀絲”。他爲了不讓學生們看見自己的年輪，故意將它們遮蔽起來。

有一次，我們學校出了一件很大的事故，一名比我大多了的學生，從宿舍牀上摔了下來。他爲此四處和那位同學的父母商量，還去醫院看這位大哥哥！就因爲這件事，他的兒子（我的同學）還責怪他晚上回來太晚。可他兒子不知趙主任的辛苦，而我們趙主任也沒有說什麼。

有一次，我發高燒。正在值班的趙主任發現後就帶我去買藥。可吃了藥後還是不退燒。趙主任就和我一起去了醫院。醫生給我輸完一瓶液後，我一摸兜，比臉還白，一分錢也沒有。趙主任就拿出錢包，掏出錢爲我墊上了醫藥費。我連忙對趙主任道謝。可趙主任卻說：“不用謝了，換了哪個老師都會這樣做的.。再說，誰讓我是你老師呢？”之後我去找趙主任還錢，趙主任說什麼都不收下，到現在我還欠趙主任錢呢！

他就是我們的趙主任，嚴厲而又可親。在我腦中留下了永遠磨不去的印象。

篇18：印象最深的一個人作文

夜深了，媽媽還在和爸爸一起忙碌着。她爲了這個家庭的幸福，一直和爸爸一起拼搏着、努力着。

媽媽天天很辛苦。她和爸爸一起在廣育路經營着一個“香穌炸雞”門面店。她們天天起早貪黑，早出晚歸，辛勤地勞作着。

每天早晨我起牀上學時，已經看不到媽媽的身影了，我知道媽媽和爸爸已經去操作間開始忙碌着剁雞肉、醃製雞肉塊了，接着裝車要去門面店，把雞肉塊擺放停當後，馬上就會進入營業狀態，招攬顧客了。媽媽幹起活來動作輕巧熟練，從不說苦和累。有時夏季天氣炎熱，雞肉塊丟進鍋裏，熱氣迅速就會升騰起來，由於門面店空間小，屋內溫度高，媽媽時常是汗水浸透衣服，依然忙碌着堅持幹。雞肉塊炸好後，只見媽媽熟練地把肉放進盆中，右手同時開始撒料，然後微笑着送到顧客手裏。汗水掛滿了媽媽的臉龐，她就顧不上去擦一下，又急忙爲下一個顧客做準備了。

冬季寒風刺骨，媽媽還是這樣披星戴月，不辭勞苦地幹着。

媽媽每天忙完一天的生意，還要打掃門面房的衛生。一隻手拿着濾網，一隻手拿着盆舀油，需要忙碌好長一段時間，接着還要刷桶等一些雜活。回到家就接近夜裏12點了，接着又要做飯、吃飯、打理操作間雜活。躺在牀上已經是深夜一點多了。媽媽的每一個動作都深深地刻在了我的記憶裏，每想起來，我的心裏就酸酸的痛，眼裏總是含滿了淚花。我是一個孩子，還要讀書學習，幫不了媽媽的忙。我是一個孩子，媽媽又能給我說什麼呢？

在我的印象中媽媽一直就是這樣辛苦，我也很關心她。我一定要好好學習，來回報我的好媽媽。

篇19：印象最深的一個人作文

我印象深刻的人就是我們的胡老師，胡老師是我們的班主任，也是我們的語文老師。

胡老師她長得很美，在平時她都不發脾氣的。到了我們鬧翻天了，才大發雷霆，可怕，嚇人啊。所以我們班很乖。

胡老師她一般不想別的老師相信“嚴師出高徒。”她覺得沒必要，只要我們班的人乖，上課聽話就行了。要不然，我們早就要寫一大堆作業，寫到手痠爲止。

胡老師有一天安安靜靜進來在講臺上站着，許許多多同學發現胡老師有點生氣，因爲我們從胡老師臉上見到，老師的樣子有點生氣。我們馬上做好，我前面的兩個人還在嘰嘰喳喳，我勸他們不要再說了，他們才發現，胡老師臉色不好。後來看見胡老師把她手中拿的東西輕輕放下，眼睛向全班同學看了一眼。我們心裏很害怕，以爲胡老師要把我們全班大罵一頓。後來，老師才說：“同學們好。”我的心裏纔好一些。

胡老師她希望我們學好語文。她也很忙，六點鐘來到學校下午加班時要六七點回家，回家還要照顧她的孩子。我覺得胡老師她在堅持，她沒有放棄我們班，她可以跟校長投訴說：“我不教五四班了。”而她沒有。胡老師還幫我們每一個星期的情廣打印去了的給家長信。

胡老師還幫助我們在網上建設了一個“閃亮的五四班”，還叫我們在上面發表文章。胡老師不跟別的老師一樣，在我們做操的時候她沒有在樹蔭下涼快。而是看守着我們一起曬太陽。

我覺得這些都是別的老師做不到的事情，但是她做到了。我覺得我也要學習胡老師的堅持和耐心。

我覺得她是我印象深刻的人。

篇20：印象最深的一個人作文

在那童年裏，我無憂無慮。可是有一個人，似乎在那已發黃的記錄夾裏，還是那麼記憶猶新。他的高尚品格，更令我敬佩不已。

在老家，張大伯有個九歲的兒子，名叫李廣山。一張黑黑的臉，尖尖的小鼻子，大大的眼睛，有些長的頭髮，特別是耳朵邊的那顆痣。張大伯一家都靠打魚來維持生活，所以都會打魚，連小山也會打魚，而且還很多。

一個星期天，我到河邊與小叔打魚，抓蝦米。正好遇到小山，他剛抓到一條能值不少錢的鯉魚，還有三十多條草魚。我被看得口水直流，於是我摸摸口袋，有一把火機和十元錢。就對小叔說：“小叔，我們忘記帶麻袋了，你跑得快，你先回去吧。”小叔聽了，一溜煙就往家裏跑。我就向小山叫道：“小山，過來，我要買魚。”小山聽了，看他笑嘻嘻的劃了過來，我說我買兩條草魚。小山說：“現在水不好，所以一條賣四元六，你可以買嗎？”於是我從口袋裏掏出十元，說：“一共十元，找的那八毛，就不用給了，當你的利息吧。”小山立馬答道：“不，我爸雖然有時沾一點兒小便宜，但我不會，我要做好孩子，不過現在我沒錢，這樣吧，下午三點在這兒見面。”我知道小山屈強，不敢還嘴。

當小叔來時，我早就用兩根“丫”字型的樹枝搭好，串好魚，烤了起來。快到三點，魚也差不多好了，小山說的事我已經忘到九霄雲外。正在這時，我看見一個黑色的身影走過來，近一看，小山！小山用手把我的手握住，又一放下，就跑開了。我感到手裏有什麼東西，張開一看，八毛錢！我大吃一驚，再也沒有出聲。

是啊，人只要說得到，就要做得到。在我的童年記憶中，雖然有很多是早已在我腦海中那麼模糊，但是他，卻遠久留在了我的童年裏。

篇21：印象最深的一個人作文

在我的六年國小生活中，有許許多多給我留下了印象的人，有同學、爸爸、媽媽等，可給我印象最深的還是我的好朋友以前的鄰居———陳明楷，姓陳，名明楷，號稱“東方明豬”，但外號卻是“老烏龜”。爲什麼說他是“老烏龜”呢？且聽我細細道來。

他有一個很大很長的頭，據我和彭浩源分析，他的頭類似烏龜的頭，而他又總是揹着一個很重很硬的書包，類似烏龜的甲殼。他個頭不高，手腳頗短，跑起來慢得就像一隻烏龜，所以四者合一，“老烏龜”這個很具形象意義的外號誕生了。

陳明楷還有個優點就是助人爲樂。有一次，天空中突然烏雲密佈，下起了一場傾盆大雨，我沒有帶傘，只好在那兒等着媽媽來接我。可是，媽媽今天早上說他有事我一個人回家。這可怎麼辦呀？正在這焦急萬分的時刻，忽然間看到了一個熟悉的身影朝我走近，是他。他笑着說：“怎麼沒傘，一起回家吧。”我發現他把一大半遮向了我這邊，他的衣服被豆大般的雨點給打溼了，我說：“你也遮些傘吧，要不會感冒的。”她卻笑着說：“沒關係，回去換一件衣服就行了。反正已經淋溼一個人了，就不要再淋溼倆個了，對大家都不好。”不知不覺，我便回到了家中，他沒有坐一坐，也沒有喝口茶，就走了，我叫他坐一會兒，他卻說：“不用了，我還要做作業呢。再說我回去晚了，媽媽也會着急的。”

現在，雖然他搬家了，但是我堅信我們的友誼永遠不會被遺忘、被磨滅。朱自清先生說得好：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”朋友分開了，也有再相逢的時候。相信在未來的某一天，我們一定會再相逢。

篇22：印象最深的一個人作文

我家小區裏，有家書店，書店裏有着各種各樣的書籍，沒事的時候我總喜歡到那裏看書。書店的老闆是個極爲和藹善良但又普通的人。每次上下學路過那裏，總能夠看到她在店裏忙碌的身影，有時候忙着招呼客人，有時候是自己搬書進貨，總覺得她有着幹不完的事情，忙不完的活。她就是這樣一個忙碌而又平凡的人。

還記得一天早晨，我走在上課的路上，突然烏雲密佈，整個天空暗淡了下來，沒過多久，天空下起了大雨。我正在爲自己沒拿傘而着急時，突然擡頭一看，我正好走到了那家書店門口。我趕緊跑進書店裏來躲雨，只見陰雨綿綿，還有着越下越大的趨勢，糟了，一時半會兒是走不了，只能一個勁地幹跺腳。老闆見我面露急色，便把自己的雨傘塞給我，關心地問道：“小同學，你是不是急着趕課啊？這樣吧，反正我也不出門，我的雨傘就先借給你用吧。”聽到她說的這番話，一陣暖流涌上我的心頭，雖然有些不好意思，但在再三思索之後，我卻還是接下了。

時間已經非常緊迫了，我感謝之後就撐着傘向學校飛奔而去。幸而書店的那位阿姨及時幫助我，才使得我上學沒有遲到。我非常感謝店長給予我的幫助。

當我來還傘的時候，老闆一如往常地正在忙着整理書籍，看見我來了便馬上放下手頭的活兒迎着我走來。我把傘晾乾摺好後，親手遞到了老闆的手上。老闆一邊接過傘，一邊還在向我道謝，這使本該道謝的我對她又多了許多好感。我們很客氣的聊了兩句，她樸實而又善良的身影讓我印象深刻。

如今，書店的老闆已經換人了，再也看不到她整理書籍的身影，再也感受不到她衝我微笑的溫暖，但她的善良與美好卻深深地印刻在我的心裏。她是一個平凡而又普通的人，也正是她的這種樸實的可貴讓我感受到了一個普通人的溫暖的心。

篇23：印象最深的一個人作文

她的眼睛大大的，臉圓圓的，皮膚很白潤，翹翹的鼻子，紅嘟嘟的嘴，扎着一條粗粗的小辮子。

一日，我們去書店，只聽她一聲驚叫：哇！咦？一樓沒有她呀，嘿，嘿！我在這兒！從二樓探出她的腦袋，等我上了二樓，看着她目光發直的樣子，再看看她目光所及之處，哇！全是名著啊！她如同一隻捕食的餓狼，當下就捧起一本書，看了起來，似乎沉浸了書中，對外界絲毫沒有感覺，也不知過了多久。小朋友，我們要閉館了。工作人員向我們走來，回家吧！小朋友們，已經11點了。啊？可是我是八點來的！她驚叫起來。

又一日午休，只聽見下鋪傳出呼嚕聲。呼——呼——再定睛一看，奇怪，竟然是她發出的聲音，她平時不都是睜着眼發呆嗎？怪事怪事，她一起牀我就問她：你平時不都是不睡覺的嗎？怎麼今天？

你知道不，她連上廁所也帶着書呢，什麼？你不信？真的，她要去上廁所，走一步看一下書，走一步看一下書，你瞧她晃悠悠的。要不是我提醒她，差一點兒就和牆來一個親密接觸了。

平時多多看書也給她積累了許多知識，她幾乎次次考100分。她的愛看書，連我都甘拜下風。

這件事就說來話長了

那就長話短說唄！哦，原來她昨天晚上沒有好好睡覺，偷偷拿了個手電筒和書藏在外套裏，拿上了牀，她隨着書中的情結，一會兒悲，一會兒喜，一會兒傷心，一會兒快樂。嘻嘻嘻——她的笑聲驚動了老媽。你怎麼這麼晚還沒睡，都12點啦！老媽大怒。這個那個原來如此！我大笑着拍拍她的肩膀。用愛書如命來形容你真是沒錯呀。她不好意思地吐了吐舌頭：下次不會了。

篇24：印象最深的一個人作文

我們每天都在和無數陌生人擦肩而過，有的匆匆一瞥，有的會讓你駐足觀望，有的會給你留下深刻的印象。在我們小區就有一位拾荒的老爺爺，給我留下了特別深刻的印象。

他看上去和我外公年齡相仿，大概六七十歲的樣子，黑黑的，瘦瘦的，薄薄的腰板似乎還挺不直，他的眉毛很特別眉頭幾根眉毛特別長，就像白眉大俠。他經常穿一件灰色T恤和一條黑色長褲，熱的時候把褲腿卷的很高，腳上穿着一雙藍色塑料拖鞋。每天揹着一個超大的編織袋在小區裏轉悠，看到紙板、可樂瓶，就往袋子裏裝。

這段時間天氣炎熱，他常常坐在垃圾集中分類區的垃圾桶旁，是太累太熱走不動了？還是想“守株待兔”坐等廢品？我觀察發現，他會一邊在垃圾桶裏翻找可回收的廢品，一邊幫着垃圾分類，哪怕是廚餘垃圾他也不嫌髒撕開袋子，把垃圾倒入垃圾桶，把塑料袋放進旁邊的垃圾桶。有小區居民會主動把紙板、飲料瓶遞給他，他都會客氣地說“謝謝”，並接過對方手上的其他垃圾，說“交給我吧”。也許，他覺得坐着撿廢品不太好，也做些與人爲善的好事吧，這樣大家都得益。他真的不是一般的撿廢品老頭。

更讓我敬佩的是，如果遇到扔書的，他會一本本整理好先放在花壇邊，等空下來的時候，先去水龍頭邊把手洗乾淨，然後就坐在垃圾桶旁邊認真的看起書來。他看書很認真，一頁一頁的翻看，有人從身邊走過也不擡頭，整個人沉浸在書的世界裏，有時候嘴角還會微微露出笑容，眼睛裏閃着智慧的光，彷彿沒有了勞累和艱辛。有時候，天黑了，他還坐在路燈下看書。是無家可歸嗎？還是書裏有寶貝？我更覺得他不是一般的撿廢品老頭了。

有人說，他不缺錢，也有人說，他就住在我們小區，但我每次見他，都有一種敬佩之情。

篇25：印象最深的一個人作文

在10月份的時候，有一次我和鍾佳怡一起乘在公交車站等車的時候，意外發生了。

那是一個陽光明媚，萬里無雲的涼爽的下午，清爽的微風“撫摸”着我們的臉頰，旁邊的小花開得更絢爛了，樹木變得更蔥綠了，在這樣的天氣裏，使人格外舒服。我和鍾佳怡一起在公交車站等公交車。因爲公交車站站臺離地面還有一個臺階，我沒有注意到，於是就毫無防備地從上面走了過去。結果腳一踩空，身體失去了平衡，整個人向公交車站的臺階栽了過去，然後，我的右腳突然向右倒去，一下子就把腳給崴了。一瞬間，我感到我的腳像是斷了，痛得厲害。我在地上直拉着鍾佳怡的手，不能起來。她也嚇得不知所措。這時，旁邊的一位陌生的奶奶見了，伸出了她那粗糙而又溫暖的手，把我從地上扶到了公交車站的長椅上。我坐在椅子上，用手按着我的腳崴到的地方，還連聲說：“好痛！好痛！”那個老奶奶見了，皺起了眉頭，用嚴厲的語氣數落着我：“小孩子呀！別光顧着玩，地上啥也不看，就那麼走了過去，當然會把腳崴了。下次一定要注意安全！”我聽了，羞愧萬分。奶奶一邊數落一邊又伸出手，用食指和中指按摩着我腳崴的地方，我心裏感到十分溫暖。突然，她嘆息着說：“果然起了個大包，回去用水敷一下，應該能消腫。”就這樣，她幫我按摩了一分鐘左右。等公交車開來時，我們才分別。

經過了這樣事，我想：“這位奶奶真是一個好人！要是別人，可能還不會這樣關心我。而這位老奶奶卻既幫我按摩受傷的地方，又教我消腫的方法。我覺得她真是一個好人！”

關愛隨處可見，這只是我經歷過的其中一件小事。你有沒有這樣的經歷呢？也來交流一下吧。

篇26：印象最深的一個人作文

在這一學期裏，我遇到了許多形形色色的人，有誠實的，也有虛僞的；有樂於助人的，也有蠻不講理的；有小氣的，也有大方的，但給我最印象深刻的是令我不解的一個人，他就是——陳興。

每次我看到他，他都戴着一副深藍色的眼鏡，揹着一個黑色的書包，一副讓人看起來覺的高興，可愛的笑臉，長着看起來永遠都是短的的黑頭髮，走起來有點駝背。他長得就這麼簡單，這麼樸素。

陳興在班上學習都挺好，上課時，他經常舉手發言，努力思考問題，下課時，他也有時候坐在座位上看書，吸取知識，但是他有一個缺點，就是在不管哪一節課，嘴巴就是管不住，時不時說出不該說的話，使全班大笑一場，使老師停下來，這使老師和同學們都不怎麼喜歡他。

他有一個非常令我不解一個特點，與別人非常與衆不同，他只要受到一點點的委屈，就會很傷心很生氣。記得有一次，放學了，老師佈置完作業，我就和陳興一起到樓下的乒乓球桌那裏打乒乓球，打着打着，我覺得每次跟同一個人一直打，覺得不好玩，就跟陳興說：“我跟別人打一下行嗎？你也去跟別人打，好不好？”一下子，就像晴朗的天空一會兒就變得烏雲密佈，一副高興的臉一下子瞬間變得通紅通紅，眼睛帶着一種傷心的感覺，嘴向下垂，把乒乓球拍扔到乒乓球桌上，然後對着我說：“怎麼這樣啊！”我每次看到他這樣，我就會覺得有點怕怕的，只好說：“好吧好吧，我跟你打。”這下子，剛纔烏雲密佈終於雨過天晴，下垂的嘴又“翹”了起來，然後認認真真地跟我打。每次都這樣，我只好無奈，他這個與衆不同的特點我覺得永遠也改變不了！

雖然我很無奈，但是我還是挺喜歡他的。這就是令我最印象深刻的人——陳興。

篇27：印象最深的一個人作文

我印象最深刻的人是我的同學於同月躍，他有一雙丹鳳眼，臥龍脣，高鼻樑，用一個字形容，那就是一個“帥”。她個頭不高，像個小精靈。她沒事就耍起他那一路的猴拳，逗得大家哈哈大笑。別看他好玩，耍活寶，可是誰要惹惱他，他可是叫人下不來臺。

記得又一次，梅澤宇不知啥原因惹了他，他頓時變了臉，眼睛瞪得大大的，從眼裏彷彿冒出一團火，頭髮都豎起來了，嘴也咧成了長方形，露出一排整齊的牙齒，他簡直兇得像一隻豹子。只見他把桌子椅子踢得叮噹作響，直奔梅澤宇衝了過來，邊走邊喊：“我今天不收拾你，我就不姓於！”一向脾氣暴躁的梅澤宇，見勢不妙，變成了小綿羊陪着笑說：“嘻嘻，開個玩笑嗎？別發這麼大的火！”於是，梅澤宇又好言相哄，說盡了好話，於同躍終於又變成了平常樂呵呵的樣了。我們緊張的心才鬆了一口氣。

還有一次，我們去跳遠，於同躍因爲不會用力而好幾次不達標，於是他跟自己生起氣來，只見他咬着牙，眼睛像噴火，望着前方，狠狠地說：“今天我要過不去這條達標的槓，我就把於字，倒着寫。”說着，他飛身一躍，竟然超過了我們，跳到了最遠的地方，他得了第一名。我們都拍手叫好，“你今天吃的是什麼靈丹妙藥啊？跳得這麼遠？”我上前拍拍他的肩膀說。他樂呵呵地說：“是孫悟空助我，翻筋斗雲唄！”大家又一陣鬨笑，情不自禁地拍手叫好。

平時他也是班裏的一把手，他不僅科科成績名列前茅，而且他還積極配合老師的工作，像個小老師，所以我們大家都佩服他。

這就是我印象最深的人——於同躍。

篇28：印象最深的一個人作文

我印象中最深刻的是我四、五、六年級的班主任，是個男的，教我們語文。

他是我最恨的老師之一，我恨他只有一個原因。就是考試時，他總是把我排到最後一號，最後那次考試，我跟我班裏的女同學，打了一個賭，我說老師肯定會把我排到最後一號，她們都不信，但事實證明我說對了，在那次考試的前一天，老師跟我們說我們的考號、地點、時間，先說的考號，老師史無前例的先說的都是女生的考號，雖然我是女生中的最後一個號，但我挺知足的，全班的同學跟我的想法一樣，認爲男生的考號肯定在女生考號的後面但是我們都想錯了，老師剛說完我的考號，我班的女同學都回頭看我，認爲我說錯了，我當時也特別高興，臉上露出了燦爛的微笑，可接下來就是一盆冷水把我從頭到腳澆了個透心涼，男生的考號居然在女生考號的前面，這是我們意料之外的事，我一聽，臉上的微笑，早就沒影了，取而代之的是眼眶裏的液體，我班裏的女同學又一次回頭看我，只不過這次的眼神跟上一次的完全不一樣，上一次的眼神是歡躍的，而這一次是同情的眼光，但我並沒有讓眼裏的‘金豆豆’得逞，我不想讓別人同情我、安慰我，因爲我認爲我不配，當時我萬念俱灰，連死的心都有了，我都不知道我最後是怎麼教室的。

最近我又對學習有點灰心喪氣了，原因跟排座位有關因爲我覺得老師都放棄你了，你還是一如既往的認真學是不是太諷刺？也許是我太虛榮把一些不起眼的小事看的那麼重，所以纔會傷得那麼深，但此時的我，已經認識到了這個錯誤，並願意改正這個錯誤。我以後一定會好好學習，不，應該是從現在開始就好好學習，但願我的成績會再次提上去，不管是與否我都努力的。

篇29：印象最深的一個人作文

我家有一個四歲半的弟弟，他每天都活蹦亂跳的，聰明又可愛。

記得有一次，媽媽給弟弟買了一根金箍棒。他一拿到手上就特別喜歡，愛不釋手。就在這個時候，我以爲他的注意力都放在了金箍棒上。於是我拿了遙控器換了個電視節目，可他一看到動畫片被換了，非常不樂意。於是，他馬上搬出了他新學到的成語，只見他拿着金箍棒說：看我不把你打得落花流水。我一看，他把金箍棒舉得老高，我趕緊逃跑，但他又大喊一句：我有三頭六臂，還可以七十二變，你是逃不過我的手掌心的。這下，我更害怕了。我連忙跑到媽媽房間裏喊救命，還好媽媽及時把我給救了，不然我早就被弟弟用金箍棒打暈了。媽媽知道這件事的經過後，就立馬批評了弟弟，他被批評後變得很溫柔，我都感覺他變了一個人似的。

還有一次，媽媽帶他去逛超市，去買好吃的。只見他一看見什麼好吃的，就說：這個是我喜歡吃的，這個是琪琪愛吃的，這個是姐姐喜歡吃的我都要買下來帶回家，給他們吃。媽媽爭不過她，只好全買下來了，他一回到家，臉上像綻開了一朵花一樣，開心極了！我問他：你們買了好吃的吧？他連忙把吃的全拿出來，我一看大包小包的，分成了三個袋子。我以爲是分好類了，可弟弟卻把其中的一個袋子放在了我的手上。一個放在妹妹的手上，最後一個袋子留給了自己。這時，我才明白，弟弟給每一個人都買了一袋零食。我現在覺得弟弟真是想得周到！長大了絕對是個暖男。

對了，我都忘了告訴你他的名字了，他就是我的弟弟——周子軒。

篇30：印象最深的一個人作文

他是一位普通的清潔工人，在每天上學放學的路上，我總能在馬路上見到他。

他大約六十來歲，黑黑的皮膚，粗粗的雙手。背老是彎着，穿着破舊的衣服，外面套着工裝。無論颳風還是下雨，我總能在馬路上尋見他的身影，那麼孤單，那麼堅強。

清潔工爺爺掃地時非常認真，任何垃圾都逃不出他的眼睛。只要看見有垃圾，他就會立刻走過來清理，不管多少遍，一直要掃到一塵不染爲止。回想起我每次掃地，經常沒掃乾淨也不管，我心裏感到無比慚愧。我覺得我應該向清潔工爺爺學習，因爲清潔工爺爺那麼大歲數了都掃的比我乾淨。請不要輕視掃地這看似不起眼的小事情，正因爲小才更應該做好。所謂：“一室不掃，何以掃天下？”

一個人連地都掃不好，還怎麼幹大事呢！想到這，我真覺得清潔工爺爺在不知不覺中教育了我，我應該尊重他，不要亂扔垃圾。

可是有一個早上，我去上學的途中，又看見了那位清潔工爺爺。他剛把馬路打掃乾淨。這時過來一個人，只見這人一腳就把地上的垃圾桶給踹翻了，看看旁邊沒人就跑了。我心裏氣憤地想：“這個人這樣做太沒有素質了！老爺爺看見了該有多生氣啊……”可是清潔工爺爺走過來，二話沒說就又把垃圾打掃得一乾二淨了。

我還故意地將耳朵張到最大，想聽聽老爺爺會不會生氣地罵兩句，可是沒有，馬路上安安靜靜的。看到天邊的魚肚白，我知道太陽就要升起來了。今天天氣不錯，清潔工爺爺應該不會冷吧。

我一步步往學校走近，心中充滿了力量，感覺越走越堅定，越走越勇敢。這位清潔工爺爺的身影也不知不覺地印在了我的心裏。

篇31：印象最深的一個人作文

去年暑假的一天，烈日炎炎，驕陽似火，我正騎着自行車去上輔導班，馬路上因爲天氣炎熱，所以人很少，路旁大樹的葉子，也被太陽烤得耷拉着，樹上的知了，也“知了知了”的叫着，小黃狗也趴在地上，伸着舌頭，喘着粗氣。

我騎着騎着，車子不動了，哎!真是關鍵時刻掉鏈子—自行車鏈子掉了。我看了看周圍沒有一家修車店，於是，我一個人修了起來，我修了十來分鐘，熱得我滿頭大汗，手也黑乎乎的，可鏈子還沒安上。

正當我焦急萬分時，突然，有人用手輕輕拍了拍我的肩膀，我扭頭一看，是一名30來歲的年輕人，長着一雙圓溜溜的大眼睛，正笑眯眯的看着我。他問我:“你是不是自行車鏈子掉了?”我回答道:“是的。”然後又低頭修理起來，他又親切的說:“我來幫你吧。”說完他蹲下來給我安鏈子，安了一會兒，我看到他的衣服都溼透了，豆大般的汗珠從他的頭上滴落下來，我不好意思的說:“安不好的話，就別按了。”他卻說:“馬上就修好了。”又過了幾分鐘，我的自行車終於修好了，而叔叔的頭髮和衣服全溼透了，雙手也黑乎乎的，我連忙從書包裏掏出十元錢說:“叔叔，謝謝你幫我修好了車子，這十元錢是我的一點心意，請您收好。”可這位叔叔卻說:“我不能收你的錢，俗話說得好，贈人玫瑰手有餘香，我幫助了你，我也非常高興。”說完便走了。

我望着他遠去的背影，我的內心久久不能平靜。

篇32：印象最深的一個人作文

在我的五年國小生活中，有許許多多給我留下了印象的人，有同學、爸爸、媽媽等，可給我印象最深的還是我的好朋友———周敬豐，他不光學習好，愛助人爲樂。

他個子不高，那瓜子臉上嵌着一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下有着一雙能說會到的櫻桃小嘴。

記得四年級下學期的一天，天空中突然烏雲密佈，下起了一場傾盆大雨，我沒有帶傘，只好在那兒等着媽媽來接我。可是，媽媽要上班，爸爸又去溫州出差了，這可怎麼辦呀？正在這焦急萬分的時刻，忽然間看到了一個熟悉的身影朝我走近，是湯素華。他停下來對我說：“你沒有帶雨具吧，我送你回家好嗎？”我聽了高興極了，連聲向他道謝。說完，我們兩便打着傘走進了雨簾中，雨水好象跟我們作對似的，越下越大。雨水打在雨傘上，像一個個頑皮的孩子似的，鑽進了我的袖子，蹦進了我的衣領，穿進了我的褲腳。我發現她把一大半遮向了我這邊，他的衣服被豆大般的雨點給打溼了，我說：“周敬豐，你也遮些傘吧，要不會感冒的。”他卻笑着說：“沒關係，回去換一件衣服就行了。反正已經淋溼一個人了，就不要再淋溼倆個了，對大家都不好。”

不知不覺，我便回到了家中，他沒有坐一坐，也沒有喝口茶，就走了，我叫他坐一會兒，他卻說：“不用了，我還要做作業呢。再說我回去晚了，媽媽也會着急的。”說完又撐着雨傘走向了雨中。我望着那雨點像斷了線的珍珠，落在了她身上，望着她遠去的的背影，就想起了他真誠善良的心。

周敬豐他那助人爲樂的精神值得大家學習，他是一位好同學，好班長，更是一位好朋友。他那樂於助人的品質永遠在我記憶海洋中迴盪，給我留下了十分深刻的印象。

篇33：印象最深的一個人作文

暑假裏，爸爸媽媽帶我去日照青島遊玩，我們一路上游覽了很多地方，也認識了許多人，但讓我印象最深刻的是青島的“海上觀光”的快艇上的代理導遊。

那天的天氣不怎麼好，天上飄着毛毛雨，但這絲毫不影響我們的愉悅心情。我們剛上快艇，我們的新一任導遊——船上解說員就從船艙裏走了出來，一開始給導遊的印象就是高高瘦瘦的，表情嚴肅。等人都上齊了，船啓動了，我們急着欣賞海邊的景色，這時導遊發話了：“大家好，現在開始你們的導遊正式的被拋棄在了岸邊，我就是你們的代理導遊。”可大家都沒笑，“接下來我會製造笑點的。”

我們乘的船在東海中行駛，風兒吹向海面，掀起了陣陣波濤，船在海中搖搖晃晃的，導遊又說：“女士們先生們，請不要把頭伸出去，我的船上有一個免費的活動，那就是你從船上跳下去，我跳下去把你救上來，但如果很多人都想讓我救上來的話，那就對不起了，請你自己游上來，我是可以的，不知道你行不行。”果然許多人都把頭伸進裏面了，還有人開心的笑了，還說：“這導遊可真幽默！”

導遊用着幽默的話語向我們介紹着岸邊的景色，使船上充滿了歡聲笑語。瞧，船的左前方有一座小島，叫做小青島。青島的名字是借用小青島的名字，小青島上的環境優美，許多遊人都讚賞它。船繼續向前行駛，導遊指着遠處一座小島：“那座島上的一個燈塔尖尖的，看上去像一根魚竿，所以我們都稱它爲‘釣魚島’（這可不是真的釣魚島）。”

船離碼頭越來越遠，不少人都出現了暈船現象，導遊又說了一段話引笑了大家：“乘我的船你們真是太幸運了。一：我的船不會漏水，二：我的船不是雙層觀光船。雙層的船，上面一層更加晃，坐在裏面更容易暈，但是想吐沒地方吐，你一吐。再加上海風下面的人就慘了。”

船漸漸靠岸了，通過這次海上觀光，我對導遊的印象發生了翻天覆地般的變化，幽默，就是這兩個字，這是我對導遊的印象。你是不是也覺得他很幽默？

篇34：印象最深的一個人作文

啊！”只聽前面傳來一聲殺豬般的嚎叫。我們聞聲跑去，看見地上坐着一個人，他有一頭烏黑的頭髮，眼睛前架着一副厚厚的眼鏡。只見他左手拿着一本書，右手抱住着頭，臉上露出一副痛苦的表情。同學們看到，搖搖頭說：哎！書蟲江，你又因爲看書摔跤了。”同學們都嘆着氣走了。所謂書蟲”將是我的好兄弟，爲什麼同學們給他取書蟲江”這個外號呢？看了上面的場景，你應該知道原因了吧！

有一次，老師在講課，他在桌子下看書。突然聽見有人在笑，他擡起頭，大叫道：別笑了，不然我就動粗了哦。”說完，他又看了起來，就在這時，一雙強有力的大手正把他的書抽走，他大叫一聲：幹什麼？”說着，回頭一看，發現老師站在他後面，他才哦”了一聲，死死地捂住書本，搖了搖，伏在了桌子上。只見老師把他的書撕了，然後傷心地流下了眼淚。最後我爲她記錄了一下，她一個學期被撕掉的有14本書，我真是佩服”他。

還有一次，她來我家玩，一進門就看見我家的書櫃上有許多的書，二話不說就衝了上去，拿起一本書就看了起來，我對他說：兄弟，我是讓你來玩的。”他卻無所謂地說：哎呀，先讓我看一下嘛，等一下再和你玩。”我聽了一個箭步衝了上去，奪過書，放回了書架，可就在這時，我的妹妹哭了起來，我趕緊去看看怎麼了。回來時，卻發現他又端着他那本該死”的書，我肺都要氣炸了，我又一撲，可他早有準備閃開了，我來了個泰山壓頂，抓住了他，他急忙把書舉起來，我順勢就搶了過來。然後做了一個要撕書的動作，他才變得溫順起來，從一隻兇猛的獅子變成了一隻溫馴的小貓，來了個360°的大轉彎，聲音略帶哀求地說：好好好，都聽你的，不要撕書嘛？撕書對你有什麼好處呢？”可就在這時，我把書一把搶過來，然後衝進了廚房，把門鎖上，我衝過去，把門活生生地撞開了，他驚慌失措地把書藏起來，然後把書搭在我肩上說：走！去玩去！”說完便和我去玩了。

篇35：印象最深的一個人作文

從我出生到現在，只有那位老奶奶給我留下的印象最深，她的大方讓我欽佩，讓我銘記於心。

那是一個夏日的早晨，我獨自來到行人稀少的大街上散步，看見一位老奶奶正在烈日炎炎的大街上擺攤。她大概五十幾歲，身穿綠色的大衣。我看了看她的臉，她可能中暑了。我走了過去，說:“老奶奶，你是不是中暑了?”老奶奶回答說:“是啊!”我摸了摸褲兜，到旁邊的小店，幫老奶奶買了兩塊白糖棒冰，因爲白糖棒冰能解暑。隨後，老奶奶就覺得好點了。我看了看老奶奶的攤子，攤上擺放着許多精緻的玩具。

我粗略的看了看攤上零七八碎的東西，目光停留在一座精緻的房子上。我立刻拿起精緻的房子欣賞着，老奶奶擡頭說:“小姑娘，喜歡嗎?”我把目光投向了老奶奶的臉，點點頭說:“喜歡，多少錢啊?老奶奶。”老奶奶說:“十塊錢。”我掏了掏褲兜，兜子裏只剩下了幾個硬幣，我嘆了一口氣，心裏默默的想着:算了吧。老奶奶看了看我說:“小姑娘，怎麼了?”“老奶奶，我還是不要了吧!我的錢不夠了。”老奶奶的目光投向了我的臉說:“小姑娘，我看你這麼喜歡，我把它送給你了。”聽到這消息後我心裏美滋滋的，但我認真地一想，怎麼能拿老奶奶的東西呢?便說:“不行，老奶奶，我不能拿你的東西。”老奶奶說:“沒事的，剛纔多虧了你，如果不是你的話，我的身體還不知道什麼時候才能好呢。拿去吧，不然的話，我要不高興的。”就這樣，我拿了那個小房子，但心裏很不踏實，時不時的回頭看看老奶奶，因爲老奶奶要靠賣這些賺錢，而我卻一分錢也不給老奶奶，覺得很慚愧。

回到家後，我把精緻的小房子小心翼翼的拿出來，放在書桌前，這樣，我就能經常看見它了，我就永遠也不會忘記老奶奶了。在我們的生活中常常會遇到這樣的好人，她讓我永生難忘。