我愛九年級生活作文（共2篇）

第1篇：我愛九年級生活作文

我愛九年級生活作文

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的我愛九年級生活作文，希望對大家有所幫助。

升九年級了，又增加了化學科，整天寫！寫！寫！把頭埋進那數不清的作業裏。九年級的生活酸甜苦辣鹹。累呀！

“今天早上佈置的作業，下午放學之前交上來。”化學老師的聲音在教室裏迴響。已經下課好久了，可他就是不下課，一直拖啊拖。上節課老師走了，下一節課的老師又來了，老師們像跑接力賽一樣，一刻也不容我們喘息。

“今晚考試。”老師又發號司令了，可我們這些士兵已沒有多少力氣了。又是考試，回回考，天天考，一考差了，回到家又是父母那一幅板着的面孔。“分！分！分！學生的命根；考！考！考！老師的法寶。”這句話一點沒錯。分數是我們的命根子，考試是老師的法寶件兒。我們縱然是神通廣大的.孫悟空，也還有老師的如來手壓着呀！

唉！九年級的生活，苦呀！

某某，95分。某某，84分……唉！又考差了；嘿，還不錯，下次加油。同學們領到卷子，有的喜，有的悲，歡喜悲傷織在一起，譜寫成一支撕心裂肺的人生舞曲。

今天那個題你怎麼做的？唉，這個呀，我又錯了，不曉得又丟掉了多少分……考試完，同學們又在討論題了，做對的，高高興興；做錯的，愁眉苦臉。

九年級的生活，酸酸甜甜！

作業要檢查了，還有這麼多沒做，看來要趕通宵了。加油，還有十幾頁；奮鬥，還有幾頁。同學們趕作業，自己給自己加油打氣。

九年級的生活，辣的！

一晃又半個學期了，不曉得學得如何。明天正有一次測試。唉，這個題不會做，好難，抓耳撓腮，拼了命想，燈泡一亮，奮筆疾書，哦耶，做出來了。

九年級的生活，鹹的！

九年級的生活，有酸有甜，有苦有辣有鹹，五種味道攪拌在生活裏，慢慢品嚐。這正如咖啡裏放了各種味道，分不開，品不止。

九年級生活酸甜苦辣鹹五味俱全，有人覺得它苦，但我依然愛它。因爲它讓我在學習中品味，在品味中茁壯成長，在成長中懂得什麼是真正的人生。

第2篇：我愛九年級生活作文

本文關於我愛九年級生活作文的寫法與格式，歡迎借鑑使用。

我的九年級生活作文

我的九年級生活作文

（一）

九年級生活如同一汪清水，雖平淡卻又略有甘甜；九年級生活如同一輪明月，看上去>孤獨無助卻寄託着對明天的希望；九年級生活更像是一朵梅花，經歷的是苦寒，綻放出的是精彩。

記得那一次，我在換水的過程中，老師突然叫住了我，說：“你幫我去找幾個人吧??”我連忙匆匆忙忙地去水池旁，想快點完成任務。身旁路過了一名同學，見我匆匆忙忙地，就問我：“怎麼這麼急呀？”我連忙回答了出來，他僅僅淡淡地說：“給我吧，我來。”說着就把水盆拿了過去。當我再回班時，見水盆中水清澈時，才真正感受到他的話語雖然平淡，但是如同這一盆清水，沒有華而不實的東西。是啊，九年級生活不正是這種平淡卻純潔的生活嗎？

還記得那一次，“九個、十個??”我內心大聲呼喊着。引體向上又一次沒有突破十個，內心頓時一片烏雲。幾次引體向上都沒有突破十個，“是我真的不行嗎？”我反問自己。晚上，我揹着書包走在放學的路上，擡眼望去，皎潔的月光投向地面。我看着它不禁一種莫名的寬慰油然而生。它是那樣地孤獨卻每逢十五圓一回，再想想我，雖然一次又一次地沒有成功，但是這何嘗不是一種希望，對於明天更美好的希望？是啊，九年級生活就是在孤獨與寂寞中渡過，又在這其中找到希望與成功。

仍記得那九年級特有的標誌——長跑。“跑。”老師一聲令下，一個班接着一個班地向前跑去，如同一條藍色的長龍，成爲學校周圍最壯麗的一條風景線。我衝到了最前面，那是最“危險”的地方，稍有懈怠就會被他人取而代之。我奮力向前衝，腿下的頻率越來越快，而力氣卻越來越少。但是，我堅信：這是黎明前的黑暗，只要堅持不懈，必有長進。於是，我朝着終點衝刺??是啊，九年級生活難道沒有痛苦就可以輕鬆度過嗎？不，九年級生活只有經歷一個又一個坎坷，才能“香自苦寒”！

其實，九年級就是平淡中的理解與照顧，孤獨中的堅持與希望，痛苦中的咬牙與衝刺。九年級生活一定會在五味中體會到無限的真善美。

我的九年級生活作文

（二）

徘徊在一樓的教室前，望着教室裏堆放的雜物，滿屋的灰塵靜靜地躺在破桌子上、黑板上、電棒上??時過境遷，轉眼間，已從原來的一樓教室來到三樓的教室，老師、同學也有一絲陌生的感覺。

初

三、九年級，望了望教室裏埋頭學習的同學們，我發出了一聲嘆息，又趕快投入到了緊張的學習中；回想到剛進七年級時的我，認爲一切都將從新開始，擺脫了升國中時考試的噩夢，一切都是新鮮的，那時沒有壓力和煩惱，沒有太多作業和大量的單詞，現在一切都好像是灰暗的，作業、作業，還有壓力。

如果說七年級是夢想的工廠，八年級是夢想的包裝間，那麼九年級就是夢想的零售部或者是夢想的扼殺者了。七年級有太多的空間，用來思考和抉擇；八年級就是去奮鬥的過程；九年級纔是最後的衝刺，一旦衝刺成功那麼就會有更多的機會供你選擇。上了高中，就等於夢想觸手可及了。九年級決定了人的一生，這艱難的一步就看你如何抉擇了。

九年級，也可以說是最辛苦的一年了，聽往年九年級的同學說：“努力的時候，總感覺時間不夠，作業、鍛鍊，一切都需要時間和精力，有時還弄得一身是傷，卻還要練習，就爲了考上高中。”現在纔開學幾個星期，就已經知道了作業多，壓力大，但還是要努力。今年可以說是幸運或者說可憐，幸運的是有太多的時間休息，可憐的是沒時間學習。俗話說：“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”用這句話來形容九年級的我們是再合適不過了。

九年級是一個跳臺，一個隔開富人與窮人的跳臺，苦了這一年，換回新生活，不要留戀從前，把握現在向前邁進吧！我的九年級生活，我拼搏並充實着！

我的九年級生活作文

（三）

九年級的生活是單調乏味的。每天三點一線的生活，越來越胖的書包壓得我喘不過氣來。每天早上起來看到的就是那堆積如山的書本和練習冊。那雜亂如麻的X,Y,Z，那枯燥無味的正反比例函數，每天晚上夢見的是那複雜的物理競賽題，嘴裏還唸唸有詞。九年級是上天給予我們的黑色幽默。

九年級了，我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“BYE——BYE”；九年級了，我只能與“當代歌壇”、“體育週刊”說“夕U拉la”；九年級了，我只能與排球、羽毛球進行一場生離死別；九年級了，隊了試卷、書本，其它一切的一切都與我無緣。單調嗎？我無言。

爸媽的叮嚀時刻伴隨着我。好不容易抽出點時間看看電視，不過半個小時就被趕回了屋。帶着一臉的不願意，又坐回了那個再熟悉不過的椅子上。又開始了乏味的工作。直到控制不住，打開了電腦。帶上耳機，聽自己喜歡的音樂。然後又隨手登上騰訊QQ.嘀嘀聲接連不斷。一咬牙，抽出鍵盤。敲擊聲把媽媽引來。隨即而來的是媽媽的訓斥聲。我突然覺得自己好無助，好委屈。於是，眼淚奪眶而出。

九年級了，那隔三差五的考試令我頭疼，可謂是“一天三小考，三天一大考”，真應了那句“考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學生的命根。”還真有“典故”呢！考試前，我埋頭苦幹，與“難友”們集體抱佛腳：考試時，除了寫字時的“沙沙”聲，其它便什麼也沒有了；考試後，同胞們便怨聲重重：“我完了！”“又考砸了！”“Our命over!”“嗚啦，神啊救我！”只因爲我們上九年級，九年級生活的特點就是如此。