老師·媽媽作文【精品多篇】

老師媽媽作文 篇一

老師，您就像媽媽一樣，關心我們的學習，關注我們的成長。在我們心中，您就是我們的老師媽媽。 深夜裏，當我們還在夢鄉時，您卻在辛苦地批改作業，一顆顆汗珠從您臉上流下來，您都顧不上擦一下。 上課時，您孜孜不倦地將知識的種子播撒在我們的腦海裏，讓我們慢慢有了認知世界的能力。而您卻因長時間的站立，累得腰痠背痛。 週末時，當我們在家盡情地玩耍，您又在辛苦地備着下一週要上的課。

老師，我們是稚嫩的小苗，您就是照耀我們的太陽；我們是含苞待放的花朵，您就是照顧我們的園丁。 親愛的老師感謝您爲我們付出的努力和辛勤的汗水，不是媽媽勝似媽媽。

我們永遠愛您！

老師媽媽作文 篇二

我從媽媽手中“偷”來了一手好字，並且還“偷學”到了繡十字繡的本領。

中午，剛睡醒來的我便看到媽媽拆了一個盒子，拿出來一塊布。“好奇之星”當然不可向缺席啦。

看了那個盒子，哦，原來是十字繡呀。我恍然大悟地說：“你要繡十字繡？”我驚喜地問。媽媽笑着說：“對呀，不行嗎。”

媽媽知道，我以前會繡十字繡，不過是小的，所以買來讓我見識一下嘍。

我們一般用的針都是前面尖，後面穿孔小的，而這個針是前面紮在手上不怎麼痛，後面穿孔足足有5毫米長吧，首先針就引起了我的興趣。

“下面開始教你繡十字繡嘍。”“老師”一臉嚴肅地說。“yes，sir。”媽媽哈哈大笑起來。

首先媽媽將六根小線平均分成二份，因爲十字繡是三線一繡。然後穿到孔裏面，再分成兩半的線不能對齊，其中一根要稍微短一點。後面是底下有“十”的造型，加上很多的小孔。

將針穿到凸起來的“十”的縫隙裏，再將針穿到有顏色的正方形的邊上的一個上面的點，然後將針先穿到右下方的孔上面，財一直都繡相同的顏色，再返回其它沒有變，方位變了一下而以。

我第一次並不怎麼成功，在媽媽的指導下，我繡得好多了，沒有多久，我的繡工簡直像織女一般了。

“媽媽”這個夢幻的名稱，已來到每個子女的心裏，媽媽您不僅給予我知識，還“給”了我一雙靈巧的手。媽媽是我的好老師，親情永遠都是無價之寶！

我的教師媽媽作文 篇三

我的承受老師是我的媽媽她學我很多故事的情理，讓我蒙用畢生。

小時候，媽媽就跟告知我 幹我要有禮貌睹到長輩，要自動答佳，我每次見到前輩們，都會鳴一聲“叔叔賴”或“阿姨惡”。現在，己人都誇我有禮貌。昔年春節， 外公外婆去我野，我主動給外私外婆倒水喝。外公外婆連聲稱頌：“佳好長大了”。

上一年級的時候望到別的孩子學鋼琴，我也很想教媽媽就迎我往學，學鋼琴天天皆要練一個多小時，甚至多少個小時，又單調又累味。我學了幾個月，就不想學了。媽媽跟爾說：“凡事都不能關途而廢，只有保持纔會成功。就這樣，我始終學到了當初。現在我不感到乾燥乏味了，而是認爲輕鬆乏味”。

三年級，我看到他人跳繩，本人也很想跳，媽媽購了一幅繩給我，可我不懂跳，媽媽示範給我瞅，可我總跳不美，媽媽耐必的給我作示範，激勵我試着跳，並說：“世上無難事，只有肯攀緣”。在媽媽的勉勵下，我學會了跳繩。也曉得了碰到艱苦不要怕，只要盡力，就能戰勝。

我的開蒙老師——媽媽給了我很大的輔助。

老師媽媽作文 篇四

明天上午，媽媽就要去參加機關單位演講比賽複賽了。這不，她晚上正在這兒加緊練習呢！望着無所事事的我，媽媽靈機一動，說：“若瑜，你來給我當老師吧！我講一遍，你幫我糾正糾正讀音、斷句啥的。”“好啊！我正愁沒事做呢！”我高興地叫了起來。終於可以過一把老師癮嘍！

我拿出一本本子，一支筆，坐在沙發上，像模像樣地說：“1號選手，你可以開始了。”“尊敬的各位評委……”媽媽講得抑揚頓挫，一時還挑不出什麼刺兒。“……就是儀徵‘尚義求真’城市精神的昇華。”這句話是一個“炸彈”，“真”和“神”是前鼻音，“徵”、“城”和“升”是後鼻音，這幾個字放在一句裏，一不小心就會讀錯。媽媽已經踩上“炸彈”了，我趕緊把這句話記在了本子上。聽着聽着，我總感覺有點不對勁。我想啊想，終於發現了問題。原來媽媽站在那一直不動，缺少了動作，顯得有點呆板。這是個重點！我在本子上寫了兩個大大的字：動作。“……謝謝大家！”媽媽講完了，期待地問我：“怎麼樣？”我點了點頭，賣關子地說道：“嗯，還不錯，就是……”“就是什麼？”媽媽急切地問。“就是前後鼻音和動作要注意。”聽了這話，媽媽立刻拿出稿子，抓着筆，問我：“哪幾處？”“儀徵的‘徵’後鼻音，尚義求真的‘真’，前鼻音……”我每說一個，媽媽就用筆做一個記錄。媽媽還讓我給她示範，跟着我一字一字地練。看得我心裏暖暖的：我的“學生”好認真呀！接着，我又幫媽媽設計了一些動作，看上去好看多了。

“OK啦！”我自豪地說。媽媽笑了笑，摸摸我的頭說：“我的小老師可真認真負責呀！”聽了這話，我心裏比吃了蜜還甜。我能給媽媽當老師嘍！而且還是一個學生認可的老師哦！

預祝媽媽能夠殺進決賽！

老師媽媽作文 篇五

上課了，我和同學們一起坐在椅子上靜靜地等待老師來上課。這時，走進來一位高高瘦瘦的老師，我擡頭仔細一看，竟然是媽媽！我差點叫出聲來。只見媽媽一臉嚴肅地站到了講臺邊，大聲地說：“今天由我給大家上一節課，大家要保持安靜哦！聽明白了嗎？”我們異口同聲地回答：“聽明白了。”

開始上課了，媽媽拿出了一本書名爲《成語接龍》的書，翻到了第一頁，講道：“北宋時期的文學家、書畫家蘇軾，生性豪放，學識淵博……你們猜，這講的是哪個成語故事？”我立馬舉起手來，媽媽親切地叫道：“請這位小朋友回答。”我自信地答道：“水落石出。”媽媽點點頭，說：“你答對了！”“多虧我平時愛看書。”我暗暗想：今天媽媽對我的表揚聲特好聽，呵呵。

我們就這樣一直玩了好久的聽故事猜成語，直到下課，大家都還意猶未盡呢！真希望媽媽下次再來給我們上課。

老師媽媽作文 篇六

媽媽是老師鈴鈴貝爾！鈴鈴貝爾！哇！早上鬧鐘響得很大聲。該上學的時候就該上學，該上班的都準備上班了。每個人的皮膚都很緊繃。連我媽都戰戰兢兢的去上學了。

說到我，我會永遠和17歲的媽媽一樣漂亮。不管我前天多晚睡覺，她總會比我起得早，送我去學校。我真的不知道她爲什麼這麼厲害，在牀上睡不着。

她其實是個國小老師。她每天都要和班上那麼多調皮的學生打交道，每天都要大喊大叫。我猜她心裏一定很不舒服。當然班裏也有很多好學生會自動幫媽媽幹活。我很感謝這些人，他們分享了我媽媽的辛苦，讓她覺得輕鬆了一點。

偶爾會看到我媽離開一些不認真上課的同學，和她在一起。我媽媽是一位偉大的老師。

回到家，她唯一的學生變成了我。如果我表現不好，她會嘮叨我，罵我。她會耐心的教我做不到的功課，直到我真正理解。

你以爲這就完了？不對！我上牀後，她繼續給學生改作業，一直改到半夜。看她多努力。

在這裏，我想說一句平時不容易說出口的話，和我心裏藏了很久的話：謝謝媽媽！兒子，祝你永遠青春美麗。我愛你！

我的教師媽媽作文 篇七

有人說，母愛是天地下比較偉大的愛。是啊，人人都有母親，人人都得到過那甜蜜的母愛，而我要講的是我的班主任——王老師對我的關愛。

記得三年級開學前學校決定給我們班換個新班主任，她圓圓的臉上長着一雙明亮的大眼睛，彷彿在和我們說話，她就是我們的新班主任——王老師。我老師對我特別關愛，聽說我的父母雙雙在外打工，她主動和我結對，當起了我的教師媽媽，讓我在心裏感到十分驕傲自豪。她在學習和生活上給了我許多幫助。

記得有一次，王老師提了個問題讓我們回答，我想回答，但我心裏又有點莫名地害怕，正在我猶豫不決的時候，我擡頭迎來了老師的目光，那目光中啊，含着鼓勵，含着期盼，含着力量，她頓時像一股波濤洶涌的洪流衝破了我心中那脆弱的防線。我勇敢地舉起手，用響亮的聲音回答了問題，但是我卻沒有完全答對，她不停地耐心地鼓勵我，提醒我，一點點地，直到我答對爲止。她經常給我媽媽打電話，把我的點滴進步都告訴媽媽，媽媽說有王老師在她特別放心呢。

爲了豐富我的節假日，王老師還帶我去了海陵區農業示範園區觀光，一路上她牽着我的手，告訴我這個是大棚裏的杜鵑、佛手小南瓜、生菜等，爲了讓我留下美好的回憶，給我拍了許多漂亮的照片呢。到了廣場，還給我買了飲料和草莓。而這一切，是她放棄了自己的休息時間，犧牲了陪伴自己女兒的時間來爲我做的。

象媽媽一樣的老師，我要感謝你！在以後的日子裏我會表現得更好更出色，不辜負您對我的殷切希望。

老師·媽媽作文 篇八

除了校園裏的老師，在生活中，我們也有許多老師。我有一位好老師，那就是我的媽媽。

那是我七八歲時候，我天真地認爲錢是無限的，因爲我經常看見媽媽從保險箱裏拿錢，所以我就認爲保險箱就是一個專門生錢的“神獸”。

產生這個想法的我，開始瘋狂起來，整天偷錢買吃的，偷了錢也不會害怕，更不會慚愧，因爲我想：反正我們家有生錢的“神獸”，媽媽就算是知道了，也不會怪我！就這樣日復一日，我用偷來的錢不是買垃圾食品吃，就是買漫畫書看，有時候甚至買玩具玩。我越發不可收拾，竟然把偷來的錢買來書，當着媽媽的面若無其事地看了起來。

媽媽看到我手裏的書，問我是哪來的，我不吭聲，但禁不住媽媽的再三追問，我還是說出了實情。媽媽聽了，頓時火冒三丈，“保險箱裏的錢，都是我和你爸爸辛苦攢起來的，到你這邊卻變成了生出來的，世上怎麼會有免費的午餐呢！”媽媽說完，伸手就想打我，但她沒那麼做，而是坐在沙發上掩面哭了起來。看着媽媽因爲辛勞而滿臉的倦意，聽着媽媽淚水滴落的聲音，我後悔莫及。從媽媽的話中，我終於明白了：做父母的挺不容易，他們掙錢辛苦。我們要理解他們，做誠實守信的人。

媽媽教會了我許多做人的道理，她真是我的好老師啊！媽媽，我愛你！

老師媽媽作文 篇九

早上醒來，我就鑽到媽媽的被窩裏和媽媽聊天，說着說着我看見被罩上有一個商標，商標上寫着手機號碼爲xx。看到這兒，我想起了數學課上老師教我們大數的認識。於是，我說：“媽媽，咱們倆用讀大數的方法來讀一下這個手機號碼，好嗎？”媽媽答應了。我讀這個數的時候，按照老師講的分級方法，很快就讀出了這個數爲：一百三十七億零三百三十一萬三千二百八十一。

輪到媽媽讀了，只見媽媽用手指指着數字，嘴裏唸叨着：個、十、百、千……我說：“媽媽，不用這麼麻煩，我教你一招吧！你先分級，四個數爲一級，分三級：個級、萬級、億級。”然後，媽媽照我的話去做，果然，不一會兒就準確地讀出來了。我立刻爲媽媽鼓掌，媽媽緊緊地把我摟在懷裏，輕輕地在額頭上親了我一口，說：“我的女兒給我當老師了！”，我幸福極了。

通過這件事，我體會到給媽媽當老師是多麼地快樂呀！原來，生活中處處有知識。今後我要努力地學習，閱讀大量的課外書籍多讀書，多觀察、多動腦，掌握更多的知識，爭取經常當媽媽的小老師。