假如我是老師作文200字精彩多篇
如果我是老師作文 篇一
老師是辛勤的園丁,是我們心目中的太陽,但是老師們還可以做的更好如果我是老師
如果我是老師,我不會給學生佈置過多的作業,不讓學生爲作業而感到發愁,我要告訴我的學生,你們是祖國的花朵,祖國需要你們這樣的人才。
學生回答問題時,如果回答錯,我不會批評他,而是鼓勵他,如果答對了,我會表揚他,希望他更上一層樓。我會讓學習好的同學幫助差的同學把不會做的題講出來,讓好同學幫助他分析題,知道差同學弄懂爲止。
假如我是老師作文 篇二
假如我可以當文學老師,我非常願意。因爲,在我心中文學裏面有做人的道理。所以,我願意。
但是,教學時常常會出現一點小問題。如:剛學完的內容,學生不會怎麼辦?當這種情況發生時,他可能會請教我或家長。當他來請教我時,我會把最簡單的方法告訴他。
爲了把做人的道理傳播出去,我要讓我的學生愛上文學,怎樣才能使學生愛上文學呢?
如果是我,我會在講課時偶爾會開一下玩笑,增加學生的興趣。
當文學老師不僅讓我學到了更多的知識,而且使我懂得了做人的道理。
假如我是老師作文 篇三
假如我是電腦老師,哈哈,我就可以瘋狂的玩電腦了!
不光是玩電腦,還可以在電腦上查查資料,還可以聽歌……如果玩遊戲的話,要有時間限制,比如:每次玩30分鐘,40分鐘。要玩對我們有益的遊戲,最好不玩場面打打殺殺的遊戲。
我是電腦老師的話,我要先叫同學們在電腦上打字,教會同學們查資料,搜音樂等等。
絕不會對同學們打打罵罵,而是耐心的給他(她)講。
假如我是電腦老師,我就會這樣做。
假如我是老師作文 篇四
在五月一日的那一天,是勞動節。我想早點完成語文作業。在我寫作業的同時,媽媽在檢查我的數學作業。突然媽媽對我說:“兒子,我能向你請教一個問題嗎?”我說:“儘管說吧!”“那你可不可以告訴我平年和閏年有什麼區別?”媽媽 問。“媽媽你彆着急,讓我來慢慢告訴你吧!就是用年份去除以四,看它有沒有餘數,如果有,就代表是平年,沒有餘數就是閏年。”媽媽一下子就豁然開朗了。媽媽驚喜地說:“兒子,你今天當了媽媽一次小老師!”
在這件事情裏我知道了:只有學習,纔會使人自信,使人充實,使人快樂,使人進步。
假如我是老師作文 篇五
假如我是語文老師,我會帶同學們去春遊,感受春姑娘的到來;假如我是語文老師,我上課的第一節課一定要告訴同學們怎麼做人;
假如我是語文老師,我一定要給同學們分享好吃的,一旦發現好玩的事情就告訴大家;
假如我是語文老師,我要帶着同學們玩一些益智遊戲,並在最後告訴同學們一些小道理……
我非常喜歡我們的語文老師,她就是這樣的,我想,下一代也會喜歡吧。
假如我是老師作文 篇六
假如我是老師,我會讓學生的第一節課上音樂課,因爲唱歌能使他們快樂。所以我會讓學生的第一節課上音樂課。
假如我是老師,我會讓學生的第二節課上美術課,因爲我喜歡美術課,有些同學也喜歡美術課。所以我會讓學生的第二節課上美術課。
假如我是老師,我會讓學生的第三節課上……
爲什麼我會讓學生的課上的那麼簡單呢?原來我是讓學生自由,如果我把學生關的很嚴,學生就會心不在焉,不認真聽課。所以我要讓學生自由。
-
快樂的五一的作文【多篇】
快樂的“五一”節作文篇一今天是“五一”勞動節,媽媽帶我和妹妹去常德濱湖公園玩。早晨天氣很好,公園裏人很多,我們隨着人流走進了公園。一進公園大門,我們就看見一大羣白色的和平鴿在草地上吃食,好漂亮的鴿子呀!我和妹妹追着鴿子玩得可高興了。玩了一會兒,我們就到遊...
-
大學聯考作文萬能素材【多篇】
大學聯考作文萬能素材篇一1、一切書籍不是刀劍,就是夢幻;你可以用語言進行殺戳,也可以用語言進行迷惑。——阿·洛威爾2、謬誤百出的書可能是本有趣的書;而一點謬誤都沒有的書也許是本十分乏味的書。——哥爾斯密3、不好的書也像不好的朋友一樣,可能會把你戕害。——菲...
-
未來的暢想作文(精彩多篇)
關於未來的暢想作文篇一未來是一個充滿好奇的幻想,未來究竟是什麼樣的呢。20年後的科技非常的發達,連坦克都是海陸空的,爲什麼坦克是海路空的呢?因爲20年後有可能會因爲中國和日本爭奪釣魚島的事情而引發戰爭,連所以坦克都是海陸空的。因爲大多是的戰爭都是在地面打...
-
我最喜歡的菊花作文2多篇
我最喜歡的菊花作文1有人喜歡那婷婷玉立的荷花,有人喜歡那鮮豔無比的桃花,還有人喜歡那高貴富麗的牡丹花,更有人喜歡那花香四溢的曇花……但同學們,你知道我最喜歡的花是那一種呢?我最喜歡的花是——多姿多彩的菊花。我家陽臺上種滿了菊花,紅的似火,白的如雪,粉的似霞,...