以九年級爲話題的作文（精品多篇）

以九年級爲話題的作文 篇一

青青園中葵，

朝露待日晞。

青春時期的我們，正如園中之葵，鬱鬱蔥蔥。以前的我們無憂無慮，擁有快樂童年。朝陽初生，葵上的露水被曬乾，正如我們洗脫童年的稚氣，邁向新的一段人生。

陽春佈德澤，

萬物生光輝。

春天的陽光把希望給了大地，萬物一片欣欣向榮。青春正是我們的希望，運動會，我們忘我拼搏；社會活動，我們積極參與；學業，我們勤奮刻苦；生活，我們樂觀向上。雖然會有一些艱難險阻，但是，我們有勇氣、力量。一切艱難都能夠被克服，成爲我們成長中的財富。我們有頑強的生命力，煥發着勃勃生機。

常恐秋節至，

焜黃華葉衰。

春去秋來，萬物也應枯黃。葵也害怕秋天到來時，肅殺的秋風會無情地吹散它的葉子。莫等閒，白了少年頭，空悲切！每個人都有青春逝去的一天，難道我們就將美好的青春棄之不用嗎？

百川東到海，

何時復西歸。

時間，正如條條河流，無論大小，終會匯於大海，一去不返。人的一生應該這樣度過？奧斯特洛夫斯基說過：“人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。一個人的生命應該這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：‘我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業——爲人類的解放而鬥爭。’”我認爲，青春也如此，只要不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞愧，能夠無悔地面對青春，就是有價值的。

少壯不努力，

老大徒傷悲。

青春須早爲，豈能長少年。不要使青春白白浪費，不要讓人一生最寶貴的時節一去不返，不要在事後後悔當初，更不要因此含恨終生。

以九年級爲話題的作文 篇二

看見鳳凰羞紅了臉，畢業的腳步越來越接近我們。我開始回憶着過往，那些畫面在我腦海中翻騰踊躍着，一波波的打入現實的生活中。這六年來，一直有雙手鼓勵我、支持我，讓我的校園生活多姿多彩，讓我在校園中有個依靠。

朋友的那雙手，是我強而有力的避風港。每當我在臺上領獎時，那雙手總爲我鼓掌，總爲我豎起大拇指；每當下課時，那雙手總緊握着我，和我散步，和手玩耍。朋友掌心的餘溫，至今還能夠淺淺地留在我心裏。在我有困難時，那雙手會爲我加油打氣，會爲我指引方向。朋友的那雙手，是溫暖的，是溫馨的，是能永久留在心裏，讓人喜樂的。

在我跌倒時，朋友的那雙手會即時地拉我一把；在我委屈時，朋友的那雙手會拍拍我的肩膀；在我沮喪時，朋友的那雙手會爲我彈琴，讓我看見生命的陽光。我也要成爲朋友可以依靠的手，適時地爲她們鼓勵，適時地給她們安慰。儘管要畢業了，我們不會讀同所國中，各自飛向不同的方向。但，我們會保持連絡，我的那雙手會不斷地給予朋友祝福，成爲她們肯定的手。

感謝朋友願意成爲支持我的手，我以後也會常常想起那雙手。但願她在以後能有雙更有力的手爲她加油打氣。希望畢業典禮那天，那雙手不會是擦淚的手，而是充滿祝福向同學告別的手。我們的那雙手，將會畫出光明的未來。

以九年級爲話題的作文 篇三

當記憶依然停留在那年操場上我們互相追逐的背影，年華卻已悄然逝去，我們便站在了青春的起點上，回望着後面單薄而又明亮的時光。當歲月無情劃過，我已是一名八年級的學生了。

在正處於青春的歲月裏，有太多的美好，有太多的挑戰，有太多的故事。每一天的晨昏美景都會有盡頭，回憶也會有荒蕪的一天，只要曾經在場就好。

很多人說，只有經歷了纔會懂得，只有懂得了纔會珍惜，總是在感嘆時光的無情，卻發現自己無意，青春已飛逝而去。看，大人常常在感嘆：“你們的青春多美好啊！可我們的青春卻已漸漸遠去。”

我知道，時間對於每個人都是公平的，煩躁的我們卻總埋怨時間走得太快，而當我們靜下心來仔細算算還剩下什麼時，只有時間。青春的活力，對於青春，我們有太多的不明白，就顯得是那麼的無知。

就像是夏日正午的烈日，想將自己的光和熱都展現出來，卻遭到人們的冷眼

“這太陽真毒呀！”很多時候，我們的自豪在別人的嚴厲卻是自以爲是。

在教學樓林立的今天，我們真不知該到哪兒放飛我們的心靈，只好坐在教室裏靜靜地等待着老師剛批改好的試卷，接着是講解，然後是考試，然後是講解，然後是考試……日復一日，周而復始，沒完沒了。時間就在這其中悄然而逝，在我們不知不覺中，慢慢地溜走了。是的，時光的流逝，也會帶走我們的青春，一去不復返，當時間劃過青春的季節，我們已經長大，而那流光溢彩的日子已是昨天。

人生的路還很漫長，而我們才處於青春階段，未來的美好，需要我們一步一個腳印的去完成。