學會熱愛生命中學生精品作文

學會熱愛生命中學生優秀作文1

生命，生命對我們每一個人來說都是異常重要。如果我們的生命逝去了，那我們也將隨之消失。

來到世界上的每一個人都擁有生命。而他們生命的長短又各不相同。我們的生命最長不過是一百來歲，與寬廣的宇宙相比，與幾百億光年相比，那隻不過是微乎其微的一部分。而且我們不能預測我們生命將會在何時逝去，也有可能下一秒等待着我們的就是死亡。因此我們應該倍加珍惜我們生命中的每分每秒，好好的對待我們生命中的每分每秒。

我們每一個人對這個世界這個宇宙來說都是微不足道的。我們每一個人都猶如沙漠中的一粒沙子，而我們若這是碌碌終生，那等我們死去的那一刻，我們就會想起：我們年少時的夢還沒完成，我們還有很多事情沒有做完……而那時的我們也猶如一粒沙子，默默無聞的消失在這個無限美好的世界上。而當我們消失在這個世界後。

我們很快就會從別人的腦海中消失，甚至沒有人知道我們曾經也來到過這個世界。而面對這個殘酷的現實，那時的.我們已經無能爲力了。因此我們不僅要珍惜生命，而且要創造出有價值的生命。其實有價值的生命也是很簡單的，只要我們堅持爲了自己的理想而奮鬥，做一個樂於助人，積極向上的人。面對人生的挑戰時也要胸懷鬥志，磨礪生命的意志，展現生命的光輝與價值。

我們每一個人的生命都是如此的短暫，我們每一個人都想要長生不老，科學家們也積極的克服這個人類的噩夢。可是對於現在的科學技術，想解決這個難題是絕對不可能。

可是，那個無限美好的夢想卻在一直的圍繞着每一個人。其實這既是一個難題，又是一個顯淺易懂的道理。只要我們每時每刻都對自己的身心健康負責;當生理或心理出現病患時，要頑強地戰勝它，決不屈服，決不放棄。

我們不僅要對自己的生命負責，還要學會善待其他的生命。我們每一個人都沒有侵犯和危害他人的生命和健康的權利。無論是親人，朋友，還是一顆柔嫩的小草，我們都應該以珍愛之去對待，去呵護。

與生命有關的話題是永遠都說不完的，但最重要的是要珍愛生命，用我們有限的生命去創造無限的價值，並善待其他的生命。

學會熱愛生命中學生優秀作文2

你瞧，路邊的小草昂首挺胸，那是生命的力量;你看，田野間的小花笑看朝陽，那是生命的綻放。而大自然饋贈給我們生命，那是爲什麼呢?我想，那便是生命的意義。

我讚歎於《魯賓森漂流記》中的主人公，即使身居荒島，瀕臨於絕境之中也絲毫不畏懼，他努力地尋找一絲生的希望，努力地自給自足，最終建立起了屬於自己的國度，成功的生存了下去;我敬佩於《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒，即使是眼盲耳聾，她也從未放棄學習。

從未向命運屈服，而最終，在她的導師的幫助下，她聞名於世，從那以後，讓更多人認識了即使是殘疾人，也可以擁有普通人般地生活，即使是有再大的困境，我們也能克服;我欽佩與擁有肌肉萎縮症的霍金先生，即使是在全身只有一個手指能動的情況下，他仍然擁有着頑強的鬥志，即使是在霍金先生去世之後，他的許多結論仍然在物理學界支持着半邊天。

但反觀一些人，卻是在現實生活中經不起任何的挫折。在去年開學的時候，遵義市某中學的一名學生，就應假期作業未完成，班主任老師教育了他幾句，他就因衝動而跑到學校樓頂露臺上跳樓自殺，最終搶救無效而身亡。在惋惜一個年輕的生命消失的同時，我們也應該反思，生命的意義難道就是這麼容易被蔑視的麼?

不，不是的。我想的生命的意思，是努力突破一切的不可能，是奮發向上，不因小事而挫折，用自己的努力，去改變自己所處的地位。我們都知道，生命只有一次，我們必須珍惜生命，懂得生命的意義，不浪費生命，擁有自己的目標，努力使自己活得更加光彩有力。

小草即使脆弱，它卻不曾自暴自棄，向命運低頭;小花雖然較弱，它卻從不認爲自己弱不禁風，仍然迎着朝陽，笑看未來。而大自然給我們的生命，是讓我們珍惜它，利用所擁有的生命，去創造出無盡的可能。所以，我將會盡我所能，創造出屬於我的未來。

學會熱愛生命中學生優秀作文3

我們早晚都要死去，那生命的意義又是什麼?

或許，有人會說，生命的意義在於奮鬥，生命的意義在於創造人生的價值，生命的意義在於爲國家和社會做貢獻。

這些看起來都是很棒的回答，但今天我要告訴諸位一個殘酷的真相——生命其實沒有意義。

《生命的意義與甜甜圈》中講道：“人類存在於這個世界上只有幾十萬年，天上的星星都存在幾十億年了。你以爲宇宙真的在意你和我嗎?當然不在意，我們只是塵埃，但這不代表我們會放棄一切。

“我們的生命沒有意義，總有一天我們會被人遺忘。但在這樣艱難的現實下，我們仍然可以活着，享受這個世界的美好。”這難道不是生命的真諦嗎?

甜甜圈本身沒有意義，但如果你能享用它的美味，那甜甜圈就有了意義。我們的生命也是如此，生命本身沒有意義，但並不代表我們不能爲它賦予意義。

爲生命賦予意義的最好方式就是感受生命：既要享受生命所饋贈的美好，也要承擔生命所帶來的責任;既要記住開心愉悅的瞬間，也不能忘記苦悶彷徨的時刻。我們的人生不會一帆風順，我們也會在十字路口感到迷茫;我們會大笑也會哭泣，但這些恰恰證明我們還活着，而活着正是賦予生命意義的最大前提。

只有活着，我們才能看到“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”的美好景象，才能聽到“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”的絕世唱曲，才能感受到“但願人長久，千里共嬋娟”的思念之情。

也只有活着，我們才能做到“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”，才能像李白一樣擁有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信;才能和杜甫一起概嘆“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的恢宏。

有些事情我們無需在意，就像生命的意義，我們在意了又能怎樣?

我們現在最應該做的事是認真地活好每一天，心滿意足地享受每一點快樂，做好自己應該做的事情，堅持自己認爲對的觀點，但求心安理得。

珍惜生命，活在當下，能享受最好的，也能承受最壞的。當一個人確確實實做到這些事，那麼他沒有意義的生命也便有了意義。

學會熱愛生命中學生優秀作文4

慈母般的大地孕育着萬物生靈。它賦予我們美麗的生命。在這個世界上，只要是會動的，會生長的東西都是有生命的。生命是我們最寶貴的東西，沒有它，世間將什麼也不剩了。

你不要以爲只有人才有生命，動物也是有的。哪怕是一隻小小的螞蟻，它們很團結，很齊心。但你稍不留神，就會把它們的生命斷送，但它們也很頑強，求生的意志也很堅定，因爲它們都知道，生命是美麗的。只要自己擁有頑強拼搏的精神，生命就不會放棄自己。植物也有生命，因爲它們都是會生長的。哪怕是一株小草，一朵小花。當有些人在草地上追逐嬉鬧，當有些人去摘那些美麗的小花。我就會很憤怒地望着那些人，恨他們那麼沒有同情心，連這麼小的生命也不放過。小草和花都很堅強，它們一到春天又充滿了生機與活力。

我希望人人都能愛惜生活在這個世界的小生命，不僅因爲生命很寶貴，還因爲它們都是我們這個地球大家庭的一份子啊!

就在前不久在四川汶川5·12大地震中，我們失去了八萬多條生命，我真爲此感到痛惜。它們曾經是那麼鮮活的生命。當地震來臨，災難降臨，地震爲他們的生命畫上了句號。當他們將要被死神帶走時候，心裏想的不是自己，而是別人的安危。爲什麼?因爲他們都知道，生命很美麗，就算自己活不成了，也要別人堅強地活下去。地震使那麼多美麗的生命在那一刻消失，難道就不感到心疼麼?

最近，我們學校有些同學去離學校不遠的池塘游泳，然而，他們卻不知死亡正向自己步步逼近。結果，死了一個人，他的父母整天以淚洗面。他不會知道這種失去親人的感覺有多痛苦。他不知道自己以後將會畫出怎樣的一幅宏偉藍圖……這些他永遠也不會知道了!

其實，生命就像是一道彩虹，充滿了各種美麗的顏色。生命就把握在自己的手中，需要怎樣搭配顏色，還得問你自己，因爲調色棒就要你自己的手中。

生命如此美麗、生命如此可貴、生命如此豐富多彩。希望你好好地珍惜它。

學會熱愛生命中學生優秀作文5

早晨，鳥兒在樹枝上唱到：“又是新的一天，又是一個早晨?”許多事物都被那美妙的歌聲牽引出了夢鄉，看到了早晨的美麗，也看到那世界的主宰——太陽。

同時，露珠也與其他事物打着招呼，漸漸地，他們身上映射着太陽光，似乎在與太陽說：“早上好，世界的主宰。我即將消失了，但我要盡力把一切奉獻出來，希望您能教導我的孩子們，教會他們無私奉獻，教會他們如何體現出自己生命的美麗。主宰，我去了。”露珠不見了化作一縷白煙，誰也不知道他們去了哪裏，也許太陽會知道。

一天太陽沒有出來，他躲在雲端裏與那些露珠的後代對話。

“你們知道嗎?活着的一生，就是要讓自己展現出美麗，要去無私奉獻，不然生命絕對會沒有意義。”一顆小露珠問到：“但如果失敗了呢?”太陽說：“很難失敗，只要你努力了。就算你盡最大的力量也失敗了，那也不要緊，因爲，你曾經拼搏過。孩子們，無論生命有多麼短暫，你們都要活得精彩!”

又是一個美麗的清晨，鳥兒又來唱歌，太陽又來了，但這些都不重要，因爲太陽已經習慣了這些事物，每天都來老一套，而太陽的目光卻只是被幾顆露珠吸引了。而那些露珠，也在微笑着看着太陽。

那是教育他們如何讓生命發出光彩的一位老師，一位親如父親的太陽伯伯啊!這些露珠懂得感恩，懂得回報，這怎能不使太陽伯伯高興?這位嚴厲的世界主宰竟然勾起了嘴角，露出了微笑，沒錯，就是微笑!

“噝——，噝——”這是露珠蒸發了，他那美麗而短暫的一生結束了，但他用心去滋潤了花草樹木，滋潤利潤萬物的心。

太陽道：“如果世界上的萬物都像露珠一樣，是得有多好啊!”

又是一個清晨，樹木們長高了，長成了參天大樹，花兒們競爭着誰漂亮，露珠們開心的笑了起來，看着那些花，帶着花兒般的笑容，化作水霧，飄向了天空。