仿寫《匆匆》作文多篇

《匆匆》仿寫作文 篇一

時間匆匆而來，又匆匆而去，所以時間是多麼的寶貴；多麼的神祕；多麼的公平。給你，給我，給他都是一天，二十四小時，一千四百四十分鐘，八萬六千四百秒。故我們要珍惜時間。

我曾經看到過這樣的一個小故事。故事講述了一隻小熊，住在森林裏。一天，下起了大雨，小熊在雨中淋得瑟瑟發抖，但它看到別的小動物都能住在家中，享受着溫暖的生活，於是小熊說：“明天我也去蓋房子。”可一天又一天過去了，小熊每天都說明天一定去蓋房，明天一定去蓋房。歲歲月月，朝朝暮暮，一天又一天，一年又一年，就這樣他的房子一直沒蓋好。這個小故事告訴我們今天的事，要今天做，不要今天喊明天，明天喊後天。列夫，托爾斯說過“不要在日落時幻想什麼，而要在日出的時候行動。”確實，時間一去不反返，到時間一去再珍惜就來不及了。同學們，我們一定要珍惜時間，今天的事今天做，只有這樣纔會有所成就。

我國偉大的科學家童第周，就十分珍惜時間。上學時，他基礎極差，於是他下定決心抓緊每一分，每一秒，刻苦讀書。終於在堅持不懈地努力下成爲一代偉大的科學家。

時間像流水，一去不復返；時間像烈火，好好利用就能造福人間；時間像天平，十分公平，給每一個人都是同樣多。古人曾說過：“莫等閒，白了少年頭。”的確珍惜時間，就是珍惜生命，讓我們從今天開始，從現在開始，珍惜時間，珍惜生命。

仿寫《匆匆》作文 篇二

推開窗戶，一股清新的空氣迎面撲來，在不遠的地方，傳來鳥兒唧唧的叫聲，宛如一支婉轉的曲子。太陽像個害羞的孩子，躲藏在白雲的背後，只露出半邊的臉。陽光透過玻璃，直射入房間，彷彿使整個房間明亮起來。

端坐在書桌前的我，也趁着這美好時光，拿起本書準備閱讀。

當掀開一頁時，看見了那片葉子，腦海中的回憶開始浮現。.。.。.

當年一家人出外遊玩時，經過一小溪邊，清澈的溪水順流而下，嘩嘩地響。沿着溪邊走過，周圍是綠色的一片，彷彿都是綠色的世界。興奮的心情，使得我的腳步大大加快了，匆匆的走過了。

當在回家的車上，我似乎還沉浸在剛纔的綠色世界中，幻想着自己猶如一隻小鳥，快活地在綠色世界中飛翔。突然，我纔想起，自己怎麼連片葉子也忘了摘下作紀念，心裏有點不怎麼高興。這時，爸爸轉過身來，面帶微笑的遞給我一片葉子。“是這個了，是這個了，就是這種綠！”“拿着吧，好好保存。”我隨聲應了句，就接過了那片葉子。

一回到家後，我馬上如箭般的直衝書房，抽出本我最喜歡的書，小心翼翼地把這片葉子夾了進去，猶如生怕它破損了哪怕是一個角，高興地輕輕合上了書，放上了書架。

時間過得匆匆，轉眼又一年。

當時我記得，在我的腦海記憶中，這片葉子綠得就像剛新生的嫩葉，充滿了活力，葉脈也能清楚的看出來，連那葉杆也是那樣的綠。而現在，夾在書中的只是一片乾枯的葉子，顏色也顯得黯綠黯綠的，葉脈也似乎不願露出，隱藏起來了。

從前那活躍的綠色已隨時間的流逝而逐漸隱去了；從前那耀眼的綠色已隨時間的流逝而變得黯綠了；從前那注滿生命力的綠色已成爲時間匆匆流逝的有力證據了。

難道時間真的如此匆匆的流逝嗎？

“叩——”門推開了，爸爸走了過來，看了看我手捧着的書，夾着片已黯綠的葉子，嘴角邊露出了微笑，用手撫摸着我的頭。我仰了頭，望着爸爸微笑。瞬間，我發現了爸爸的 頭上長出了白頭髮。

這時，我懂了——時間的確地在匆匆的流逝！

《匆匆》仿寫作文 篇三

我是一盞路燈，喜歡靜靜地蹲在牆角，每天看着來來往往形色各異的人們，欣賞着各種新鮮奇怪的事情上演。

一大早，我懶洋洋地睜開雙眼，就看見有夾着皮行色匆匆的男人；有剛剛走進社會尚且青澀的大學生；有第一天去上學的懵懂孩童；還有提着大包小包搬家的年輕女人從我身旁走過。

中午，我看見一對夫妻走在路上，妻子被一個橫衝直撞騎車的男孩撞倒在地，她的丈夫將妻子小心的扶起與男孩兒的父母理論了起來，“你這孩子這麼這麼調皮呢？家長也不知道管管。”小孩的父母也不甘示弱：“你們是瞎子嗎？沒看到我的孩子啊，你們大人怎麼跟一個孩子斤斤計較”。旁邊圍觀的人也建議大家都心平氣和一點，大事化小，小事化了，說話都不要激動，不能當着孩子的面說一些不文明的話。三人吵了一會兒，最後以男孩兒父母賠了些錢，罵罵咧咧地走遠落幕。

晚上，忙碌了一天的人們如同歸巢雨燕般涌入自家，有些進入了夢鄉，有些努力加班，有些借酒澆消愁，有些徹夜狂歡我也在天空被黑暗吞沒之前被點亮，與我那些千千萬萬同伴一樣發出柔和的光，在夜中照亮人們的前路。

第二天，第三天，第十天我的生活周而復始，不斷輪迴，枯燥嗎？我並不這麼認爲，每天都有不同的、相同的、近似的事情如同走馬燈般在我眼前發生，上演着它們各自的喜怒哀樂。

也許這就是生活吧，我想！平凡中有新鮮，枯燥中有樂趣，一個路燈眼中的行色匆匆！

《匆匆》仿寫作文 篇四

時間一去不復返，在我的手指間匆忙走過，在我的作業前匆忙飛過，在我的額頭上匆忙跨過…………轉眼間，我已是六年級的學生了。我放下筆，望着這即將告別的母校，童年往事不禁在我的眼前浮現出來。

那年我六歲，我第一次接觸到黑色水筆，發現這神奇的筆竟然不能擦掉！我像拿到了一件神聖的器物一樣，恭敬地捧起它，看着它華麗的外殼在太陽的照耀下閃着金光，我的心裏有說不出的興奮。我開始用它在家裏亂塗亂畫，凡是能畫的地方我都畫了。我認真地畫，細細感受着它和鉛筆的不同感覺。也是那天，媽媽後來後，看着家裏不堪入目的“慘狀”，對着我大發雷霆…………我從思緒中回過頭來，目光定在我手中的筆上，爲我當時做法笑出了聲。

三年級，我對同學說，那邊的房子裏有鬼，信嗎？

“不信”。

我告訴他今晚他可以試一試，我會陪着他，誰知他當真了，提醒我要帶手電筒。我後悔了，但我還是答應了。

那天晚上，我們相約來到“鬼屋”前，那兒雜草叢生。我們邁進院子，樹葉在風中搖曳。儘管我一再提醒自己，沒鬼，沒鬼，但還是發抖起來。那個同學在顫抖着打開門——

嘎吱——

我們嚇得魂不附體，趕緊往外跑。我們同時坐在地上，突然“咯咯”地傻笑起來。

回憶起這些往事，我感到了時光的流逝。我嘆息地擡起了筆，房間裏充滿了“沙沙”聲。

匆匆仿寫作文300字 篇五

田乙戀

太陽落了，有再升的時候，頭髮長了，又在長的時候，花枯萎了，有在盛開的時候，但是，聰明的你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢？是有人偷了它們吧？那是誰？又藏在哪裏？

我不知道他們給了我多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了，在默默裏算着5000多日子已經從我手中溜去，像一粒沙子掉在沙灘中，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

早晨起來的時候，小屋裏射進兩三方斜斜的太陽，太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也迷茫地走過去了，於是，寫字的時候，日子從筆尖流去，玩耍的時候，日子從歡聲笑語中去。天黑時，我躺在牀上，他便越過我，從我頭上飛走了，我再次睜開眼，和太陽再見，這便又溜走了一次，我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又在嘆息裏閃過了。

你聰明的告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢？