讀我 作文【精品多篇】

讀我作文700字 篇一

叮，叮，叮，上課了！這節是美術課，可是我的《草房子》還沒有看完，這可得怎麼辦呢？啊！有了！

美術書比《草房子》這本書大，我不如就等打開美術書時，再把《草房子》夾在美術書中吧。

等啊等，我看着教室的時鐘，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……此時我的耳朵“鬧鐘”響了。“現在請大家翻到第32頁，看到凡高的這張畫《星空》。”聽完老師的交代，我暗自竊喜，終於有機可乘啦！

首先我立起了美術書，隨後翻開了《草房子》，最後再小心翼翼地把《草房子》夾在老師說的那頁書中，便大功告成！

可是竊讀的滋味也不是常人能受得了的，除非你有一心多用的本領。你不但要能專注吸取書中的知識，還要有耳聽八方的能力。你不但要擺出一副專心聽講的神情——如果老師提問，答案可以脫口而出，還要能品味書中的趣味，與主人公同喜同悲。只有做到了以上幾點，你纔可以在美術課上實施完美的竊讀計劃。

一百頁，一百零一頁……忽然，我的耳畔響起幾聲向我走來的腳步聲，隨後，我用眼角的餘光瞥見郭老師的黑影正在向我走來。我的心隨着那一聲聲腳步聲撲通撲通直跳……我的額頭似乎滲出了一顆顆的汗珠兒，手上彷彿一大把冰冷的汗水。但我仍不動聲色地把《草房子》收進桌子裏的櫃子中。郭老師走到了我的桌旁，我低下了頭，以爲老師會讓我站起來，可是結果出人意料！老師喊道：“楊××，你給我站起來！你在幹什麼？好好的美術課不上！你現在這麼悠閒地在看漫畫書，再過兩個星期就要半期考了，你還不抓緊時間好好複習，還在這裏看漫畫書！”

我聽了這些話，就像郭老師對自己說的。的確，再過兩個星期就要半期考了，如果我再不好好地複習，就有可能真的沒有考出好成績的機會了。

但是，我還是耐不住性子，我的手又從櫃子中翻開了《草房子》，可剛剛夾到美術書中的時候，又響起了“叮，叮，叮”的下課鈴……

讀我作文 篇二

冬天，有風，有雨也有雪。

然而年少的我們，似乎從未感到冬天是寒冷的。房間裏有空調，車子裏有暖氣，我們的身體不冷；太年少的人，沒有體驗過生活的悲痛，走的是一條平坦的路，我們的精神也不冷。我們這一代，幸運得從不知冬天是冷的，更不知道歲寒，然後知松柏之後凋也的含義。

在幾千年前的冬天，一樣冰天雪地，人是深深感受到冬的寒冷，松柏的堅強。在那幾千年前孔子生活的時代，天下戰亂不斷，君臣之間弒殺，百姓民不聊生。這又是一個怎樣的冬天，落葉滿地，北風怒號，滿眼是肅殺。智者不被理解。在汲汲然的世俗人眼中，孔子廣學而無一技之長，周遊列國毫無建樹；大隱隱於市的隱者認爲，孔子如同局勢的鳳一樣德衰之極；飽經打擊的孔子，卻從未放棄。他深信 “周監於二代，鬱郁乎文哉”。爲了實踐理想，他執着追求，從未放棄，終其一生。他的思想在幾千年後的今天仍熠熠發光。一本論語講訴的是儒學思想的淵博，十幾千年積澱的精髓；更是見證孔子在一個艱難時代不屈不撓的奮鬥精神。

這樣的一個冬天，我讀着論語，讀的是古人的思想，仔細讀來，鞭策着浮躁的心理。我們的物質已很豐裕，精神卻日漸貧乏。不能說是現代的物質生活抽去了我們的靈魂和思想，只是人自己迷失在世俗的市儈裏，渾渾噩噩，日子過久了，連自己都不知道自己已經掉到從前自己所不恥的市井裏。這不能歸咎於環境，就像人自己不冷倒怪空調能制暖氣，好的東西本身無錯，錯的是人。人過於浮躁，沒有追求，失卻了目標，變得渺小、空虛。

冬天，難得的機會，人是該吹吹冷風，感受一下冬的滋味。

讀我作文800字 篇三

“爺爺，這天真冷啊。前面有家茶館，我們進去休息一會吧。”

樹梢上披着點白雪，像這個黑暗社會的精靈。一點一點地落在我和孫子小馬兒的衣服上。真的很冷。天空拉上一層黑色的落幕，無盡的黑夜在身邊蔓延，與寒冷混爲一體。冷嗖嗖的風一陣陣打在我和孫子的臉頰上，空氣似乎要和那冰冷的雪一起凝固起來。我拉緊小馬兒的手，想讓他暖和一點。

我讓小馬兒先在外面守着車。茶館裏亮堂堂的，很暖和。我感覺舒服極了，可是我卻感覺我的頭越來越沉。就在我要倒下去時，一雙暖和又略微粗糙的手扶住了我。

我接過茶館老班遞過來的糖水，喝了一點兒酒，頓時我的身子舒服起來了。我有些餓，可是我沒有錢，也不敢亂花錢。我還能怎麼辦？這就是屬於我的命運，一個車伕的悲慘命運。

忽然，我的眼前出現了十個包子，散發着誘人的香氣。手拿包子的人，是一個高大的年輕人，他看起來有點疲憊，想必也是我的同行。我很感動，接過包子，連聲道謝。我想起了和我一起捱餓的小馬兒，掙扎地起來叫他進來，卻有人按住了我，讓我先休息，還有人跑出去把小馬兒叫進來。我望着那個年輕人看了很久很久，心裏有種說不出的滋味。是感激嗎？我想或許是的。是辛酸嗎？大概也有吧。在這個寒冷的天裏，那十個包子好像變得有魔力，使我的身子變得暖和、舒服、有了幹勁。那個年輕人漆黑的雙眸裏溢滿了善良。

或許啊，幾十年後的社會不會像今天這般寒冷。他叫祥子，他很高大，也很善良。我想啊，以後的社會一定會接納他，他會有很美好的前程、穩定的工作和美好無憂的生活。但或許那時的他已經不似以前這般善良，他的善良或許會被那個黑暗的社會所吞沒。所以，祥子啊，這個善良樸實努力的年輕人，希望你所有的努力終會有回報，希望你永遠不要失去那份善良，希望你即使經過了失敗你也不要放棄。希望你在以後的社會裏，可以好好的生活下去，不要像我一樣。

“爺爺，剛纔那個給我們包子的哥哥他以後會過得很好嗎？”孫子的聲音從風中隱約傳來，很輕很輕。

“會的，他會過得很好，比任何一個人都好。”

讀我作文700字 篇四

剛剛學過的《竊讀記》給我留下了深刻的印象，小作者竊讀的經歷讓我有種身臨其境[注:臨：到；境：境界，地方。親自到了那個境地。]的感覺，那種“我很快樂，也很懼怕的竊讀滋味”更是再熟悉不過了！因爲，《竊讀記》現實版——“我的竊讀記”正在祕密進行時。

隨着新《水滸傳》的熱播，我簡直成了“水滸”迷，每晚必看！但開學了，我的“水滸”迷身份被老媽無情剝奪！可是一百單八將命運最終如何？卻常常牽掛着我的心。於是，表哥家《水滸傳》少兒版被我偷偷借來，但無奈老媽“監控”實在嚴密，令我始終無法實施“竊讀”。晚上，寫完作業已十點多了，我以最快的速度完成洗涑，鑽進自己的房間，躺在牀上，專等老媽最後一輪“查房”，想到“我的竊讀計劃”馬上就可實施，不禁心裏一陣竊喜。果不其然[注:果然如此。指事物的發展變化跟預料的一樣。]，一切都按套路進行，老媽幫我蓋好被子，關上臺燈，掩好房門，腳步聲漸漸遠去……我躺在牀上，支起雙耳，靜聽外面的動靜，確定“安全”，便迫不及待[注:近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地拿出我早已藏在枕頭下的愛書和竊讀工具——小型手電筒，如同餓虎撲食

[注:象飢餓的老虎撲向食物一樣。比喻動作猛烈而迅速。]一般，一頁、兩頁，貪婪地讀起……“雌雄沒羽箭火拼”、“張順魂歸涌金門”“武松單臂擒方臘”正當我着迷於這一個個精彩故事情節時，突然感到房廳有動靜、那熟悉的腳步聲似乎離我越來越近，我只感到一陣頭皮發麻，以迅雷不及掩耳[注:雷聲來得非常快，連捂耳朵都來不及。比喻來勢兇猛，使人來不及防備。]之勢將愛書、手電還有我自己一股腦兒[注:通通。]藏進被窩兒，“砰、砰、砰”我的心狂跳不止……

但那腳步聲卻突然在我隔壁的書房停下……此時，我真正體會到那種“我很快樂，也很懼怕的竊讀滋味！”

讀我的作文 篇五

書，是哺育心靈的乳汁，啓迪智慧的鑰匙。宋代理學家朱熹說過：問渠那得清如許，爲有源頭活水來。讀書則是那“活水”。讀書是精神王國的探險，靈魂的暢遊；是內在品格不斷成長的源泉。每個人都有讀書的經歷，讀書的趣事，我也不例外，而且這件事情讓我記憶猶新。

記得今年暑假裏的一天，我吃完晚飯，做完作業，順手從書架拿起一本《伊索寓言》就津津有味地看了起來，誰知道一看就入神了，一發不可收拾，忘了睡覺的時間。媽媽看見我房間的燈還亮着，就悄悄的走進來。看見我在看書，就說：“時間不早啦，不要看書啦，趕快睡覺啦，明天還要起早去上學呢。”我看的太專注了，所以不耐煩地說：“知道啦，媽媽，我馬上睡覺。”關掉檯燈，躲進被窩，閉上眼睛，佯裝睡覺，心裏卻一直在惦記着那本書。看着媽媽走了，我連忙拿出用手電筒躲在被窩裏看。不知不覺就過了兩個小時，媽媽不知什麼原因又進來啦，我在被子裏一動不動，連翻書的動作我都控制了，儘量不發出聲音。我在被子裏又悶又熱，汗流浹背，不得不起來吹電風扇，吹了一會兒，感覺涼快多了，這風扇吹來的涼風就像久旱後的一場大雨，吹得我透心涼。我口裏不覺蹦出一句：“真涼爽啊！”結果媽媽聽見了，又走了進來，我以0。001秒的速度關掉電風扇，又躲到被子裏看書，媽媽無意中發現電風扇有些燙，覺得有些奇怪，立刻把被子一掀，看見我還在看書，就說：“看書不是壞事，但你三更半夜看書，不但降低視力，還會影響休息，還會影響第二天的學習，快睡覺吧！”無奈，我只好去睡覺了，可第二天起牀覺得頭暈乎乎的。

看來，這種“竊讀”的感受不是特別爽，以後還是在週末或假期休閒的大白天多看看書，晚上還是不要耽誤睡覺的時間。畢竟我還在長身體的時候，呵呵……