有志者事竟成作文300字精彩多篇

小學生有志者事竟成作文 篇一

今天傍晚，我和孟婷玉坐在沙發上看電視，我們打開電視機。正好，電視上播出的是：伊利星快樂寶貝，我便和孟婷玉高興的看了起來。

很多很多的小朋友都沒能衝到最頂峯。這時，又上場了一位母女，這點很普遍。但是，那位女孩兒的左手不太對勁兒，原來：這個女孩的左手，四個指頭粘在了一起，只有大拇指可以動。主持人也注意到了這一點，就問小女孩兒的媽媽：她的“手”怎麼回事？爲什麼會左手的四個手指粘到一起啊？只有大拇指可以動啊？女孩兒的媽媽回答說：她一歲兩個月時，被開水燙着了，之後手就成這樣子了。聽到這裏，我和孟婷玉都不約而同的想：有很多健全的小朋友都沒有過去，更何況一個“手指受傷的女孩”呢！！可下面的情況卻讓我非常吃驚，那位小女孩兒居然用雙手剪出了一個漂亮的窗花，（對常人來說，剪一個漂亮的窗花是非常容易的，但是這位小女孩兒的左手有傷，所以我非常吃驚。）而這位小女孩兒的願望就是要把這個漂亮的窗花掛到最頂峯的樹枝上。我暗暗爲這位小女孩兒捏了一把汗。

可結果卻出乎意料，她們母女輕而易舉的衝到了最頂峯，除了第一關是一位帥氣的男主持人揹着這位小女孩兒過關的。當然，那位小女孩也如願以償的把她自己剪的漂亮的窗花掛到了樹枝上。

在女孩登上最頂峯的那一刻，臺下的掌聲不斷的響起來，爲這位女孩兒和她的媽媽喝彩，在女孩登上最頂峯的那一刻，我非常的高興，（也非常的驚訝）就好象臺上領獎的的不是那位女孩兒，而是我。（能看出我有多麼的高興了吧？）

通過這件事，我明白了一個道理，只要有目標，有信心，任何事情都能做好，就看你想不想去做好了。有句話不是說：世上無難事，只要肯攀登嗎？通過這件事情，我終於明白了有志者事竟成這句話。在那位小女孩站到終點時，我的心情頓時激動了起來。在他們成功的那一刻，我想一首歌曲，一首名叫《努力》的歌曲。

明天一起繼續努力

國小生有志者事竟成作文 篇二

“有志者，事竟成”，這句話雖然短小，卻意味非凡。

古有越王勾踐臥薪嚐膽，胸懷大志，終於使得“吞吳”不再是夢想；今有俞敏洪艱苦創業，志向遠大，終於使得“新東方”學校享譽全國。而我一直將這句話作爲我的人生座右銘。擁有遠大的志向併爲之奮鬥，事情終究會成功。

小的時候，每當看到那些在舞臺上光鮮亮麗的演員，我都會向他們投去羨慕的眼光，總希望有一天我也會成爲他們中的一員。慢慢地，我接觸到了舞蹈，雖然練功房總是陰冷的、枯燥又無味的，但每當站上舞臺，無論大小，我都會綻放出最燦爛的笑容。或許兒時的志向過於簡單，但我爲之奮鬥過，而且享受到了掌聲的喜悅。

長大些後，志向會變的更加遠大、更加現實。考怎樣一個成績，上一個怎樣的學校，該以怎樣姿態步入社會成爲人生面臨的階段性難題。當然面臨問題，就要迎接挑戰。而今，九個月後的我就將邁入大學聯考的考場，此時此刻我正在爲我的大學夢而努力，爲理想的大學做奮力的拼搏，相信擁有遠大志向併爲之奮鬥的我一定能實現自己的理想。

但是通往“志”的道路並不會總是一帆風順，或許前方就有一片荊棘等待我們去穿越。這就需要我們做到“常立志，立長志”，在立志的過程中確定自己的人生方向，找到適合自己的正確的志向，在這種條件下不斷努力，爲自己的志向而不斷拼搏。只有這樣，我們才能離成功更進一步。

“有志者，事竟成”這句哲理名言就像一雙隱形的翅膀，每當我感到迷茫、感到傷心時，它都會帶給我進去的動力；每當我獲得成功的喜悅，它都會給我鼓勵，鼓勵我飛向更加寬闊的天地。

親愛的朋友們，當你正經歷着失敗的苦澀，請不要氣餒，想想有誰知道越王內心的苦；當你正經歷接連的失利，請不要傷心，想想俞敏洪是怎樣在復讀的艱辛中走向成功的。那麼，你經歷的那些苦又算得上什麼呢？樹立遠大而現實的志向，並且爲之奮鬥，我們都會擁有屬於自己的那片藍天。

國小生有志者事竟成作文 篇三

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新春迎來了新企盼，在過去的征途中，曾擁有歡笑，擁有陽光，我相信每個人心中都有一座花冢，來埋葬那些悽美滂沱又不被外人所道的記憶也若到流淚，亦或甜到心底。

將回憶封鎖上，去迎接暫新的一年，今年的春節來得過早，讓人有些措手不及元旦剛過，就迎來了期末考；期末考剛過，居然就要過年了。

對於我們學生而言，今天春節的氣氛不及往年那麼濃烈。考試的餘威尚未散去，似乎還在爲考試而患得患失。

新年要到了，街上張燈結綵，到處洋溢着喜慶，祥和的節日氣氛。思緒蔓延到那個黃昏。

綠樹鎖着一方池塘邊，柳臂錯落，枝條紛披；幾隻貪戀池水的小鴨悠閒地徜佯在水面上。

我坐在池塘邊，呆呆地望着水面；鎖着雙眉，繃緊肌肉的兩腮。左手扯着頭髮，粗魯地把兩綹頭髮挽成一個結實的圈，而後又咬着牙撕開。幾根細細的，黑黑的頭髮飄然落下。

我停止了左手的動作，打開右手裏已一揉皺的一張紙成績單。我的眼裏噙滿了辛酸的淚水，把那張倒黴的成績單揉作一團猛地拋向地面。

一句讀音十分不正確的英語聲隨着一陣清風傳入我耳畔。我一怔，待瓣出這句的意思是“有志者，事竟成”時，我順音望去。

距池塘不遠的一塊石頭上，坐着一位精神矍鑠的老人，滿頭白髮，插着耳機，捧着一本《英語閱讀》面向夕陽，邊聽耳機裏的英語發聲，邊高一聲、低一聲地讀着，時而點點頭，臉上透露出與他年齡極爲不符的聲韻和微笑。

我久久凝視着這一幕，夕陽正把最後的霞光灑下大地，眸子晶亮晶亮的。我拾起地上的成績單，面帶微笑，有志者，事竟成！

老人站起身，踱着步，夕陽的霞光照在他透出的笑容上。

我也露出笑意，邁着沉穩的步子，去迎接那噴薄欲出的朝陽。

相信我一定會實現新年目標，有志者，事竟成！

有志者事竟成作文 篇四

“他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚，不要怕，至少我們還有夢……”——《水手》

想起了一條謎語——一隻毛毛蟲怎樣才能渡過沒有橋樑的河流？

……問世間“志”爲何物？世人言“志”即決心與毅力的完美組合。“志”是一種力量，它可以讓一顆心遠行卻不知疲憊；“志”是一種輕盈，它可以讓一個生命飛得老高卻依舊輕鬆。

不倒的水手

每一次聽《水手》，都有一種感人至深的心靈衝擊。而作爲它的演唱者鄭智化，帶給我的更是一種潸然淚下的感動。

作爲一個歌手，鄭智化和他的歌曲，帶給人們的，卻不僅僅是旋律和文字的簡單堆積。他的歌，帶來的是一種心靈的震撼，一種靈魂的昇華。更多的，是對生命和現實的一種意志。他的歌，是一種聽得見生命，故事，畫面的聲音。他，就是一個用靈魂發聲的歌者……

從兩歲發高燒引發小兒麻痹，就註定了鄭智化有異於常人，他從小就受夠了別人的白眼，聽夠了別人的冷言諷語。很難想像一個“遍體鱗傷”的殘疾人以怎樣的志氣出現在世人的眼前。也許他是唯一一個推着輪椅上臺唱歌的歌手，可又是什麼支撐着他走過這條曲折又佈滿荊棘的小道呢？對，是他心中堅不可摧的志。鄭智化用他那堅韌倔強的性格，硬是在黑暗中走出了一條亮麗的星光。

他向我們詮釋着：身殘志不殘，志帶你走向成功！

鍛造生命的鐵：奧斯特洛夫斯基

奧斯特洛夫斯基——這位文學巨匠，人們無法用語言來形容他，當他雙目失明，雙耳失聰時，仍然志氣十足地摸索着方格中的紙頁迎着光亮的朝陽，完成了鉅作《鋼鐵是怎樣煉成的》。

鋼鐵是怎樣煉成的呢？他給了我們答案，他給我們鍛造了生命的鐵：志。

人生的痕跡：《蝸牛》

“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看着他的臉，小小的天，有大大的夢想，終有一天，我有屬於我的天……”周杰倫用他獨特的嗓音唱出了我們心中的那份執著。

蝸牛正在向屋頂出發，緩慢的它顯得更慢了，小心翼翼地，勇敢地向上爬行。它身後的痕跡依舊存在，讓人聯想到了他前進的艱辛。

夕陽西下，柔和的金色光芒灑滿大地，白的牆也變成了金色，小小的蝸牛還在努力地向上爬着，它一定會到達屋頂的，它身後那條長長的痕跡見證了它的努力：路是一步一步走出來的。

蝸牛告訴我們：當你在夢想的途中腳踏實地的留下屬於自己的痕跡，未來才能綻放光彩。而那道屬於自己的痕跡，便是力量的迸發：志。

……

一隻毛毛蟲怎樣才能渡過沒有橋樑的河流呢？

答案是：永不放棄自己的執著與意志，在經歷一段痛苦的蛻變過程後，化成一隻展開雙翅，偏偏起舞的蝴蝶……指導老師：樑金文

國小生有志者事竟成作文 篇五

從古至今，沒有人能很容易做好一件事。在中國有一句千古不變的話，那就是“有志者事竟成”，“志”，便是“志氣”。一個人，如果連“志氣”也沒有的話，那他將會一事無成。翻開歷史的典籍，便有很多這樣的例子。

比如，愛迪生，他爲了發明電燈，失敗了1000次，但是，他還是不肯放棄。最後，他還是成功發明了電燈，還不是靠了他的志氣與堅持不懈的毅力嗎？還有大師史蒂芬霍金，他先後畢業與牛津大學和劍橋大學三一學院，但是，在他美好的大學後期，他竟患了“肌肉萎縮性脊髓側索硬化症”。半身不遂，但是他還是以堅強的意志力和驚人的毅力，進入了劍橋大學“岡維爾”和“凱厄斯”學院任研究員。除了這些，還有很多這樣的事例，這些事例不都說明了“有志者事竟成”這句話嗎？

記得我6歲那年，比我小2歲的弟弟，已經學會騎兩輪自行車了，而我還需要輔助輪，當他要我騎他的車時，我總是找藉口不騎，當時，我覺得，我還不如他。

於是，我決定要學會騎兩輪自行車。可我又不想讓她知道，所以沒讓他教，我自己學，看着他起得那麼輕鬆自如，我感覺這非常簡單，就在他不在時，偷偷練起來。剛開始，我總是一隻腳蹬着，另一隻腳還沒上去車就歪了，可我不怕，一直練的腿上車的速度，終於兩隻腳都上去了，慢慢地登起來，往前騎着，我發現我可以騎上路了，於是高興極，慢慢加快速度，誰曾想，這車竟然關鍵時刻掉鏈子，我一下子沒反應過來，摔了個“狗啃泥”。胳膊肘擦掉了一塊皮，我腿還特別疼。當時我在外面，而媽媽他們都在屋裏，我只好一瘸一拐地推着車進去了。我姥娘幫我擦了點兒雲南白藥。

又過了一個星期，胳膊已經好的差不多了，我又來到了老孃家門市，接着練自行車，果然，有志者事竟成，我終於練好了兩輪自行車，並且越騎越熟，不久便與弟弟不相上下。

這真應了那句話：“有志者事竟成”。這讓我懂得了只有付出，纔會有收穫，只要不懈努力，才能取得成功。

國小生有志者事竟成作文 篇六

“世上無難事，只怕有心人。”每當我讀到這句名言，便想起了以前我經歷過的事，這件事激勵了我，讓我明白：堅持不懈的努力，勢必會換來成功。 記得那是一個驕陽似火的夏天，我興高采烈的提着新買的滑板，準備學習滑滑板，我先選了一個空曠的地方，作爲基地，又在“基地”裏找了一排欄杆。一切準備就緒後，我就扶着欄杆，腳踏滑板，慢慢地，一點一點的向前挪，只要我稍微鬆懈了一點，就搖搖欲墜，好幾次都險些摔了下來。

我一直小心翼翼地滑着，就這樣，我的膽子大了起來，便加快了速度，可是一不小心，竟撞到了一面牆上，讓我眼冒金星，頭暈腦脹，過了好久才站了起來。正當我準備放棄時，王羲之的故事浮現在我眼前：王羲之在練書法時，在一個池子裏清理筆墨，竟把一池子的水都染黑了。想到這兒，眼前的困難已經變得渺小起來，只要堅持不懈，百折不撓，就沒有做不到的事情！

我重新拿起滑板，扶着欄杆，慢慢移動着，然後再放開手自己滑。但沒滑幾下又摔倒了，可是我沒有放棄，相信付出就一定會有收穫。於是又站了起來，繼續練習。一次次的摔倒，爲我積下了滑滑板的技巧；一次次的摔倒，爲我積下了必勝的信念和永不言敗的堅持與執着。終於，我能掙脫欄杆的“束縛”了！雖然技巧還沒能完全掌握，但經過一次次的訓練，速度與技巧明顯提高了很多，就連一些簡單的特技也完全掌握了。我現在已經玩兒得靈活自如了，一旦加快速度，便勢不可擋。

“ 不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”是啊，沒有努力，沒有付出，沒有堅持，又怎能得到回報呢？這些道理都隨着四年前玩兒滑板印在了我的腦海裏，想起它，我就想起了堅持的重要，水滴石穿，繩鋸木斷，都是堅持後的成果。愚公移山，精衛填海，憑藉的也都是堅持！現在我明白了：只有堅持，才能成功！

國小生有志者事竟成作文 篇七

從小到大我都非常喜歡一句話——有志者事竟成，這句話令我感觸很深，對我影響很大，使得我能早早立下宏大的志向，併爲此做出努力。

東漢初期，劉秀派大將耿弇去收復齊地，平復張步的叛亂。耿弇在討伐張步的過程中吃了敗仗，但他立志一定要完成使命，最終鑽研出“圍點打援”的作戰方法，打敗了張步並立下大功。光武帝劉秀讚揚他說：“有志者事竟成也。”這也成了這句話的起源。

我國曆史上許多名人都樹立了遠大而長久的志向，並用行動來完成了他們所定的目標，成就了各自的輝煌，用行動證實了這句話的意義。

司馬遷出生在黃河岸邊的龍門，聽到父老鄉親們講述古代英雄的故事時，心裏十分激動。他立志要編寫一部史書，記錄長達幾千年的中華民族的歷史。正當他專心致志編寫《史記》的時候，卻蒙冤入獄受了酷刑。但他的志向沒有被磨滅，反而更加堅定了信心，在獄中完成了前無古人的《史記》，爲後世所驚歎。如果司馬遷徒有才華，而沒有遠大的志向，他又怎麼能寫出這本偉大的著作呢？

中國近代也不乏這樣有志向的人，像周恩來總理，從小就立下了這個偉大志向，在這個志向的引領下，長大後的他領導和帶領中國人民建立了新中國，受到億萬國人的尊敬與愛戴。我想，只有像周總理這樣心中有堅定的志向，才能把一件事做到最好。

有志者事竟成，偉人給普通人做出了榜樣，我們這些還在讀書的孩子，要深刻意識到這句話的含義，堅定地立下宏大的志向，並且爲了它不懈努力，纔有可能到達成功的彼岸。

國小生有志者事竟成作文 篇八

從古至今，我們的身邊常常流傳着這樣的一句話“有志者事竟成”。的確如此，一個人要想成功，登上人生的頂峯，缺少了遠大的志向是不可能完成的。唐代著名詩人李白曾做過這樣的一句詩“少年負壯氣，奮烈自有時。”這句詩表達了只要心中有着遠大的理想，總有一天會撥雲見日，實現自己的理想宋代著名的詞人蘇洵可以說是大器晚成，在他三十七歲時纔開始刻苦讀書，憑着對於文學藝術的追求與嚮往，再加上自己不懈的努力，終於名列唐宋八大家。蘇洵的成功我認爲很大意義是因爲他的志向堅定，只要有了堅定的志向。纔會成功。

著名的科學家愛因斯坦也說過：“每個人都有一定的理想，這種理想決定着他的努力和判斷的方向。在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身——這種倫理基礎我叫它豬欄的理想。”當然，如果一個人沒有絲毫的志向與抱負，對於生活只盼着安逸與快樂，這與禽獸有什麼差別呢？這句話也充分說明了愛因斯坦對於理想做出的極其重要的肯定。

因爲志向堅定而成功的例子可以說是數不勝數。從古至今，愚公，海倫凱勒，張海迪，霍金。可以說這些都是因爲他們的志向堅定，對於理想執着不懈的追求才造就的成功。

可是，無論是愚公還是霍金，在他們有了堅定的理想之後都付出了很多很多的努力，很多很多的辛苦，所以說，如果只有遠大的理想，而不爲此付諸行動的話，那隻會等於零。有些人的確有這很遠的大理想，可是往往不能成功，就是因爲他們華而不實，不是輸在起跑線上，而是輸在了賽道上，英國偉大的發明家愛迪生被世人稱爲“發明大王”。其中，他最有名的發明就是電燈泡，但是在他爲製造電燈而尋找合適的燈絲時，一道又一道的難題擺在了他的面前，因爲總是找不到合適的燈絲，他試驗了足足有一千多次，然後才獲得了最後的成功，這足以說明勤奮，努力在成功道路上的重要性。總而言之，要想成功，志向與努力是缺一不可的。每個人都應該爲自己的人生樹立一個目標，有志者才能事竟成！

有志者事竟成作文400字 篇九

讀了《將軍和一隻螞蟻》這篇文章，使我懂得做任何事只要努力就會成功的道理。

這篇文章主要講：一個將軍被強大的敵人打敗，在逃跑過程中，他看到了一隻螞蟻在努力地扛着一粒玉米，螞蟻經過六十九次的失敗，第七十次奇蹟出現了，螞蟻終於推過了牆頭。將軍從中得到了啓發：他重整軍隊，把敵人打得落花流水。

讀了這篇文章，我想到有一次爸爸帶我到硇洲島的海邊玩海水時，爸爸曾對我說：“沂銘，你下去試遊一下。”因爲我從來都沒有遊過水，所以一聽我就來勁了，迫不及待地脫光衣服就往海里跳。在爸爸的指導下，我就遊了起來。開始遊得還算比較好，但遊了一會兒，我覺得很累，停了下來。就在這時我失去平衡，沉了下去。，爸爸着急地大聲說：“沂銘，不要怕，把頭伸出水面繼續遊。”我按照爸爸說的那樣把頭伸出水面繼續遊，終於我成功了！當時我很高興，就象比賽獲得金牌那樣。

平時我學習總是粗心和不認真，致使上學期末考試考得不好。看到這篇文章中的螞蟻不畏艱險、刻苦努力的那種毅力，深深地教育了我，我決心要在失敗的地方站起來，並在以後做什麼事都要認真和努力，力求做到最好。

國小生有志者事竟成作文 篇十

立業靠志氣，志氣是完成事業的脊樑。所以，有志的人都敢於拼搏，他們終能成爲成功者。

志，是成功的先行官。周恩來總理年少時，其校長間同學：“爲何而讀書？”大家各抒己見，周恩來回答：“爲中華之崛起而讀書！”周恩來以此話爲志，和許多志士仁人一起實現了中華民族的騰飛。是“爲中華之崛起而讀書”的志爲周恩來的成功亮起了第一盞航標燈，假若他沒有立下“爲中華之崛起”而奮鬥的壯志，他就不會在漫長的革命生涯中，經艱辛歷百折而不澆。

志，是引導人成功的燈塔。曾經兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人，立志“揭開放射線的真面目”。在進行艱苦的實驗時，她以自己的志向爲目標，經過一次次的失敗，從發現鐳到提煉出鐳直至分析出鐳的性質，最終揭開了放射線的真面目。是她的志向引導她走向成功。在人生的海洋裏，人好比航船，成功是金色的彼岸，而崇高的志向是航行中引路的燈塔，有了燈塔，船就不會迷失方向，就會到達金色彼岸。

志，可使人忍受磨難，樂觀向上。越王勾踐被吳國軍隊打敗，忍受奇恥大辱，給吳王夫差當僕役。三年後，勾踐被釋放回國，立志洗國恥。他晚上睡在柴草堆上，屋裏吊着一隻苦膽，每天都舔嘗苦膽的滋味，體驗亡國之恥。勾踐發債圖強，終於使越國繁榮昌盛起來，最終打敗了吳國。

“志不強者智不達。”中國古代哲人墨子的話不無道理。有人曾問三個砌磚者：“你們在幹什麼？”一個答：“建造世界上最好的房子。”另兩個分別答：砌磚、賺錢。後來第一個人成了建築家，而另外兩人一無所成，仍靠砌磚維持生計。由此可見，一個人成就的大小還在於其志向的強弱，“志”弱者好比“智”弱者，永遠不會有什麼成就，他們只會在小圈子裏爲了眼前的利益奔波，就像那兩個砌磚者，想的只是眼前的“砌磚”。