有志者事竟成作文500字多篇

小學生有志者事竟成作文 篇一

人生就像是一場旅行，出發時你可以不坐豪華的汽車，可以不穿華麗的衣服，也可以不帶精美的食品，但一定要帶上夢想及屬於你的那份執着。因爲有了它們，你纔可以創造人生的奇蹟。

揮着翅膀的女孩“……你曾經對我說，做勇敢的女孩……”我聽着這首歌網，腦海中又浮現出那個女孩的樣子。一年前，我看過一期專訪節目，主人公是一個20歲的斷臂女孩。她是個舞蹈愛好者，曾在春節聯歡晚會上表演過節目，受到了各界人士的青睞。可是，這種好景猶如曇花一現一般，一場突如其來的車禍將她從這場美夢中驚醒了。由於情況危急，不得不將她的右臂截掉，這對於一個舞者來說，是多麼致命的打擊啊！旁人都勸她：“改行吧！你這個樣子，怎麼跳舞呢？”可她卻說：“我不會放棄的，因爲，我早已把舞蹈看成了我生命中的一部分。”

於是，她懷揣着重新站上舞臺的夢想上路了。

由於家境不富裕，她就在她家的附近開了一家文具店。因爲她熱情好客，真誠善良，所以小店的生意很好。賺到一筆錢後，她便開始練舞了。

由於沒有了右臂，不能很好地保持平衡，她幾乎每練一個動作都要摔倒好幾次。因此，身上沒有一天不摔得青一塊紫一塊的，但她仍執着地堅持着她的夢想，因爲她曾說過：“這點痛跟讓我放棄舞蹈比起來，根本不算什麼。”

國小生有志者事竟成作文 篇二

我喜歡的一句格言是：有志者，事竟成。因無論是誰，只要樹立了目標，纔會有努力的方向。纔會成就一番事業。

那還是我七歲時的事情，那個階段，我對電子琴特別迷戀，想成爲有名的琴師。爲了我的夢想，爸爸爲我買回了一架電子琴，並未我請了洛陽有名的琴師。

看到嶄新漂亮的電子琴，看着老師親切的目光我產生了濃厚的學習興趣。每天堅持練琴一小時，久而久之；當我聽到窗外同齡人玩耍的笑聲，當我一遍遍找不到應該有的音準時，我非常泄氣，每天彈琴的時間越來越少。

媽媽看在眼裏記在心裏，急在心裏。有一天，當我又勉強坐在電子琴旁時，一擡頭，看見電子琴上面放着一張紙，上面寫着：有志者，事竟成。加油！

頓時，我眼眶一熱，這時，媽媽走了過來，給我講了少年時代的周恩來，從小就立下了“爲中華崛起而奮鬥”的志向，長大後成爲一代偉人的故事，這個故事深深的打動了我。

我聽了媽媽講的故事，我感悟到，做什麼是一定要堅持，堅持就是勝利，我得到這次啓發後，精神頭又打了起來，每天都抽時間練習曲子，每節課都聚精會神的聽老師講，老師說的每一個音調我都聽得非常仔細，下來了，在練習曲子也變得輕鬆了。

現在，每當我在電子請旁談起優美的旋律，“有志者事竟成”幾個大字就彷彿出現在我眼前。

有志者事竟成作文400字 篇三

讀了《將軍和一隻螞蟻》這篇文章，使我懂得做任何事只要努力就會成功的道理。

這篇文章主要講：一個將軍被強大的敵人打敗，在逃跑過程中，他看到了一隻螞蟻在努力地扛着一粒玉米，螞蟻經過六十九次的失敗，第七十次奇蹟出現了，螞蟻終於推過了牆頭。將軍從中得到了啓發：他重整軍隊，把敵人打得落花流水。

讀了這篇文章，我想到有一次爸爸帶我到硇洲島的海邊玩海水時，爸爸曾對我說：“沂銘，你下去試遊一下。”因爲我從來都沒有遊過水，所以一聽我就來勁了，迫不及待地脫光衣服就往海里跳。在爸爸的指導下，我就遊了起來。開始遊得還算比較好，但遊了一會兒，我覺得很累，停了下來。就在這時我失去平衡，沉了下去。，爸爸着急地大聲說：“沂銘，不要怕，把頭伸出水面繼續遊。”我按照爸爸說的那樣把頭伸出水面繼續遊，終於我成功了！當時我很高興，就象比賽獲得金牌那樣。

平時我學習總是粗心和不認真，致使上學期末考試考得不好。看到這篇文章中的螞蟻不畏艱險、刻苦努力的那種毅力，深深地教育了我，我決心要在失敗的地方站起來，並在以後做什麼事都要認真和努力，力求做到最好。

國小生有志者事竟成作文 篇四

從小到大我都非常喜歡一句話——有志者事竟成，這句話令我感觸很深，對我影響很大，使得我能早早立下宏大的志向，併爲此做出努力。

東漢初期，劉秀派大將耿弇去收復齊地，平復張步的叛亂。耿弇在討伐張步的過程中吃了敗仗，但他立志一定要完成使命，最終鑽研出“圍點打援”的作戰方法，打敗了張步並立下大功。光武帝劉秀讚揚他說：“有志者事竟成也。”這也成了這句話的起源。

我國曆史上許多名人都樹立了遠大而長久的志向，並用行動來完成了他們所定的目標，成就了各自的輝煌，用行動證實了這句話的意義。

司馬遷出生在黃河岸邊的龍門，聽到父老鄉親們講述古代英雄的故事時，心裏十分激動。他立志要編寫一部史書，記錄長達幾千年的中華民族的歷史。正當他專心致志編寫《史記》的時候，卻蒙冤入獄受了酷刑。但他的志向沒有被磨滅，反而更加堅定了信心，在獄中完成了前無古人的《史記》，爲後世所驚歎。如果司馬遷徒有才華，而沒有遠大的志向，他又怎麼能寫出這本偉大的著作呢？

中國近代也不乏這樣有志向的人，像周恩來總理，從小就立下了這個偉大志向，在這個志向的引領下，長大後的他領導和帶領中國人民建立了新中國，受到億萬國人的尊敬與愛戴。我想，只有像周總理這樣心中有堅定的志向，才能把一件事做到最好。

有志者事竟成，偉人給普通人做出了榜樣，我們這些還在讀書的孩子，要深刻意識到這句話的含義，堅定地立下宏大的志向，並且爲了它不懈努力，纔有可能到達成功的彼岸。

國小生有志者事竟成作文 篇五

古今中外，成功的人都是有志氣，有恆心，有毅力的。

茅以升是我國著名橋樑專家。我國第一座現代大橋錢塘江大橋，就是他設計的。

茅以升十一歲那年的端午節，南京秦淮河上舉行了熱鬧非常的龍船比賽。結果恰巧這天他生病了，沒有去。而那天秦淮河上的老橋塌了，許多人淹死了。那天起，茅以升立志要造橋。

錢塘江乃著名的險惡之江，水文地質條件極複雜，其水勢不僅受上游山洪暴發之影響，還受下游海潮漲落的約束，若遇颱風之襲，江面常逞洶涌翻騰之勢。錢塘江底的流沙厚達41米變遷莫測素有“錢塘江無底”之說。1937年，茅以升任錢塘江大橋工程處長，他採用“射水法”“沉箱法”“浮運法”等解決了建橋中的各種技術難題。

四十多年前，美國的阿諾德施瓦辛格是一個窮小子，立志要做美國總統，經過一系列思考後他決定先練好身體。於是，他開始練健身，三年後，他開始成爲健美先生；在22歲時，他踏入了美國好萊塢。他花費十年終於在演藝界聲名鵲起，肯迪尼總統的侄女還成爲了他的女友。2003年，年逾五十七歲的他，告老退出了影壇，成功地競選成爲美國加州州長。

只要我們有目標，肯付出，肯拼搏，百折不撓，勇往直前，做事終究會成功。

國小生有志者事竟成作文 篇六

從古至今，沒有人能不下工夫就作成一件事。在中國有一句千古不變的話，那就是“有志者事竟成”，“志”乃“志氣”，所謂“志氣”，也就是“毅力”。一個人，如果連微不足道的“毅力”和“志氣”也沒有的話，那他將會一事無成。而這句話的意思是：“一個人只要有志氣，什麼事情都能辦成。”翻開歷史的典籍，便有很多這樣的例子。

比如愛迪生，他爲了發明電燈，都失敗了1000次了，但是，他還是不肯放下。最後，他還是成功發明了電燈，他是靠了什麼？還不是靠了志氣和那堅強的毅力嗎？還有身殘志堅的大師史蒂芬霍金，他先後畢業與牛津大學和劍橋大學三一學院，但是，在他完美的大學後期，他竟患了“肌肉萎縮性脊髓側索硬化症”。半身不遂，但是他還是以堅強的意志力和驚人的毅力，進入了劍橋大學“岡維爾”和“凱厄斯”學院任研究員。他是靠了什麼？他不也是靠了堅強的志氣和毅力麼？

再說我自己，在我上幼兒園的時候，由於我動作敏捷，長的也不錯，就被舞蹈老師選中了，剛開始我跳的最不好，常被老師訓的哭着回家，爸爸見了，就對我說：“樂樂，你不好一遇到一點挫折，就灰心喪氣，要堅強，明白嗎？”從此，我就發奮學舞，成爲了“舞林”中的佼佼者。我又是靠了什麼？還不是靠了那堅韌不拔得志氣嗎？

國小生有志者事竟成作文 篇七

時間荏苒，我們盼望已久的寒假生活開始了！於是，媽媽給我佈置了一項寒假任務--合作完成拼圖《清明上河圖》。我聽到這項任務，胸有成竹，覺得非常簡單。但當我一打開包裝盒，不禁打起了退堂鼓，這盒拼圖居然有1000塊！但爲了得到媽媽說的驚喜獎勵，我便鼓足勇氣準備開始了。

看着亂糟糟地放在盒子裏的拼圖，我犯了愁。難道要一塊一塊地嘗試拼上？那太浪費時間了！這時，媽媽那緊鎖的眉頭舒展開來了。她眉飛色舞地對我說：“你瞧，每塊拼圖背面都有相應的顏色，我們可以先按顏色分出幾部分，再把這幾部分合並在一起，不就完成了嘛！”我一愣：我怎麼沒想到？就這麼辦！

我們按顏色分好類，各自拿了一部分拼起來。但是我還是無從下手，從哪裏開始拼好呢？我忍不住看了看媽媽。只見她把所有白色邊框和邊框外的黃色找了出來，先拼邊框。我若有所思，也照做。不一會兒，我就完成了邊框拼圖。我睜大眼睛，把圖紙上有特點的人物從拼圖上找了出來，拼在一起。我拼着拼着，就沉浸在其中了，還不時發笑。瞧，這座屋子旁有個小書包，難道是從樹後面探出頭的孩子的？看，這艘船裏有個紅衣女子望着外面，是在賞風景嗎？旁邊那艘船上有個人笑嘻嘻地，他把手向前伸，咧着嘴，應該是在向另一艘船上的人打招呼吧！

經過我和媽媽的不懈努力，我們終於把這兩部分拼好了。我相信，只要我們一直堅持下去，總有一天能挑戰成功的，加油！

國小生有志者事竟成作文 篇八

原來，有一支24人組成的探險隊倒亞馬遜河上游的原始森林去探險，由於熱帶雨林的特殊氣候，許多人都與探險隊失去了聯繫。

直到兩個月以後，才徹底搞清這支探險隊的全部情況：24人中，有23人因疾病、迷路和飢餓在熱帶雨林中不幸遇難，中間有一個人創造了生還的奇蹟，這人就是著名探險家約翰鮑？盧森。

約翰鮑？盧森餓着肚子行了三天三夜，昏死過去十幾次，但是心底的求生慾望讓他一次又一次地站了起來，做頑強的'垂死戰爭，他一步一步的堅持，他一步一步的摸索，最終，生命的奇蹟就在堅持與摸索中誕生。

只要堅持到底，就能走出生命的沼澤，在學習與生活中也是如此。

記得原來，我校舉行長跑比賽，我也參加了，跑到最後一百米的時，誰都沒有勁了，越跑越慢，越跑越慢，就快堅持不住之時，我一擡頭，就看見了終點就在前幾十米，可隱隱約約看見擺動地旗幟，所以我猛然又增添一份力量，不由得加快了步伐，最終，一舉得冠。

從此我知道了，成功的祕訣在於堅持，成功是一個漫長的過程，成功着與失敗者的差別，只是成功者堅持到了最後，而失敗者提早放棄了追求的目標。其實，堅持到底並非想象的那麼容易，要耗費許多許多的東西，如時間、精力、信念……耗費越多，離那個成功就越近。