學雷鋒作文（推薦61篇）

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篇1：學雷鋒作文

富裕的他——是助人爲樂，華麗的他——是捨己爲人，善良的他——是不恥下問。他，並不是住在富麗堂皇的宮殿裏，也不是過着足衣食考試吧的生活。而是吃着“秸稈”，穿着“破布”他就是家戶喻曉的雷鋒叔叔。

泥濘的山路上有他的足跡，百姓那破衣上有他的足跡。事實上，現在還有他的足跡。

天冷極了，下着濛濛細雨，又快黑了。那天，媽媽要我去隔壁的超市買包鹽回來，我極不情願地下了樓，拿着那張值10元的紙幣。“哎，真討厭，爲什麼每次都叫我買東西。”剛下樓，我就瑟瑟發抖，“真冷啊，快去快回，恩，”我自言自語道。

老天好像要我受苦似的，突然下起了傾盆大雨，我突然蒙了，鹽是買到了，該怎麼回去呢？。雨嘩嘩的下，我只好在超市門口躲躲雨。我看了看手錶，哎呀，我已經等了1個多小時了，可雨還是嘩嘩的下，媽媽肯定着急了，我剛想冒着雨衝出去，超市的老闆就叫住了我，“小朋友，沒帶傘吧，快過來，我給你一把傘。快回去吧，你的家人肯定着急了。”頓時，一股暖流流進了我的心裏。我與他無親無故，他爲什麼要當“奉獻者”呢？

事情過去很久，但我卻記憶猶新，我想：人們保留的不是想法，而是實際行動，而這就是雷鋒那可尊可敬的精神。作文

【學雷鋒作文合集15篇】

篇2：學雷鋒作文

雷鋒是一個高尚的人，也是一個純粹的人、一個脫離了低級趣味的人。他熱愛人民、樂於助人、甘於奉獻。用現在的話來說，他就是一個胸懷大愛、“吃得起虧”的好人。因此，“做好事”成爲人們通常對雷鋒精神最樸素的理解。雷鋒確實一生都在爲他人做好事，這是值得我們學習的。

時代需要雷鋒精神。在社會經濟發展取得長足進步、物質極大豐富的今天，也暴露出局部的誠信缺失、道德失範。跌倒的老人扶不扶？被碾壓的女童救不救？像一面犀利的鏡子，拷問着人們心底的道德良知。一些人蛻化得空前的自私和冷漠，一些人唯利是圖、善惡不分。更有甚者，將高尚墜貶成愚昧，醜惡美化成了高明。這些錯誤認識不僅敗壞了社會風氣，也腐蝕了時代肌體。

雷鋒精神早已滲透到了中國文化的肌理，成爲了中國文化的一部分。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈，也照亮了世界許多善良人的眼睛。一位美國青年女教師在參觀雷鋒紀念館後，深情地在留言簿上寫道：“雷鋒屬於世界”。

是的，高尚的心靈、崇善的本性在全人類有着深刻的共鳴。雷鋒精神是一種人間大愛。愛是人類共同的精神取向，仁者愛人其實何嘗又不是一切文明的共同信條呢？如今，我們正爲構建和諧社會而努力，那麼又豈能迴避雷鋒精神的光芒。

弘揚雷鋒精神，需要在兩個層面狠抓落實：一是公職人員的率先垂範，黨員幹部以爲人民服務爲宗旨，這和雷鋒精神有着高度的契合，學習雷鋒精神，應當成爲公職人員的基本職業要求；二是工商界，企業家擁有雄厚的經濟實力，更需要像雷鋒一樣回饋社會，履行社會責任。此外，千千萬萬普通的人們，何妨從身邊的小事做起，積小善爲大善、積涓涓細流而成江海。

讓我們銘記並踐行雷鋒精神，因爲他曾像陽光一樣溫暖了你，也溫暖了我。如今，讓你我一起，在雷鋒精神的溫暖下繼續溫暖他人、溫暖社會。

篇3：學雷鋒作文

“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位？”他生來普普通通，他的身高只有1米54，體重不足50公斤。他從來不在隊裏買東西，有了錢總是會去幫助別人。雖然他只是一個平凡的小夥子，可在中國領土上，哪一個人不知道他的英名？他就是雷鋒。雷鋒叔叔是一個樂於助人，捨己爲人的英雄。他的事蹟家喻戶曉，無人不知，每個人都欽佩他，尊敬他。有一次，一個地方起了水災，雷鋒知道後二話不說就把自己積蓄多年的一百元錢捐了。在隊裏得到的錢，他也全部用於做善事。要知道，平時他省吃儉用，連一雙襪子也是破了又補，補了又破。有人說雷鋒是一個傻子，我覺得，雷鋒傻得可愛，這完全是一種美。

在生活中，不也有許多這樣的“傻子”嗎？雖然雷鋒已經去世，可他的精神仍然與時俱進，把雷鋒精神發揚光大。

交警，他們不論風吹雨打都堅守崗位，看到有人有困難就去幫忙；老師，他們是人類靈魂的工程師，把祖國的花朵哺育成高大的棟樑；清潔工，他們任勞任怨把道路清理得煥然一新，讓我們生活在乾淨舒適的城市裏……我們現在或許不能爲祖國做事，但我們可以從小事做起。在公交車上，見到老奶奶立即給她讓座；看到地上有垃圾，撿起並扔進垃圾桶；看見有人有困難，立刻去幫助他……這些都是輕而易舉的事，但關鍵是要會去做，我們要像雷鋒叔叔那樣，不知道“人人爲我”，而是“我爲人人”，無私奉獻纔是一個有道德的人。讓我們做雷鋒精神傳承者，把助人爲樂的精神傳遍大街小巷……向雷鋒學習，做一個有道德的人。只要人人走一小步，社會就會邁出一大步，只要人人都做一件好事，社會就會變成美好的人間。讓我們學雷鋒，做好事，把雷鋒精神永遠銘記在心中！

篇4：學雷鋒作文

三十年前，“雷鋒”二字傳遍神州大地，家喻戶曉，人人詣知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質的人格魅力。一提起雷鋒，我們就不由自主地想到他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地，打掃候車室；爲丟失車票的大嫂買票；給困難戰友家寄錢等等。人們常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”可見他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來多少快樂和安慰。他的形象在人們的心目中紮下了根。

時代在發展，社會在變化但雷鋒精神永遠都不會過時。三十年後的今天，像“希望工程”義演、募捐等大大小小的社會公益活動層出不窮，讓我們深深地感受到雷鋒精神的溫暖，感受到生活在社會主義國家的幸福和溫馨。我們應該把這種毫不利己，專門利人的精神奉獻給每一個人。“做好事”以更新、更高、更快的含義出現在神州大地上。

學雷鋒，做好事。既是我們每個人的人生價值體現，又是美好品德的表現。如果我們能以自身做起，從身邊的滴點小事反映出你的閃亮心靈。如：主動撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子……這一切的一切都是學雷鋒，做好事的具體表現。這不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

“人的生命是有限的，可見爲人民服務是無限的。我們要把有限生命，投入到無限的爲人民服務之中去。”將會國泰民安，繁榮昌盛。作爲一名小學生我們就應該人小樹立雷鋒叔叔的形象，將雷鋒精神時刻銘記在心，多做好事，爲祖國的美好未來獻自己的力量，讓雷鋒精神永放光芒。

評語：

家喻戶曉的雷鋒精神，深深的烙在中華兒女的心中，鞭策着一代又一代青少年。此篇習作小作者不但用精煉的語言暢談了真實感受，並且真誠呼喚人們能夠主動“學雷鋒，做好事”創建和諧社會，造福美好家園。

篇5：學雷鋒作文

最近，我看了一本書，我印象非常深，是關於雷鋒叔叔的故事。上面有一篇使我感觸非常深：有一天，雷鋒在火車站遇到一個婦女，她身上背個孩子，手上牽了個女孩，那女孩一不小心摔倒了地上，雷鋒見了立即跑過去，拉起小女孩，並幫她們付了車票錢，一直護送她們離開。又得知她們沒有吃東西，就把當天的早飯三個饅頭送給了她們。

雷鋒叔叔樂於助人，學習認真刻苦，我們要學習；上國小時，每天要走十六七里路，他總是早去晚歸，從不曠課。雨雪天，他沒有膠鞋，就穿上自己打的草鞋或木屐趕去上學。老師講課時，他用心聽講，絕不在課堂上貪玩打鬧施工任務中，他整天駕駛汽車東奔西跑，非常難抽出時間學習，雷鋒就把書裝在挎包裏，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室裏看書。他在日記中寫下這樣一段話：“有些人說工作忙，沒時間學習，我認爲問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子爲什麼能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種”釘子“精神，善於擠和鑽。

雷鋒生活勤儉節約。他穿的襪子補了又補，不知補了多少遍，穿了多少年，也捨不得丟棄。他還找了幾塊木板，釘了一個“節約箱”，把撿到的碎銅爛鐵、螺絲釘、牙膏皮、破手套等，都裝到裏面。修車修工具時能用得上的就用上，儘量節約開支。

雷鋒待人愛憎分明。在小時侯鬥惡霸的大會上，他手握紅纓槍，憤怒地質問地主，表達他的滿腔仇恨。在戰友父親得病時他把自己的錢寄去不留名。正如他日記中寫到：對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

人最寶貴的是生命，可是人爲什麼活着？生命的意義在哪裏？雷鋒叔叔以自己的行動爲我們做了世界上最精彩的回答。作爲少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習，我們要從生活的每一件小事做起，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒精神永遠活在我們每個人的心扉！

雷鋒雖然只活了二十二歲，但雷鋒精神永遠活在人們心中。大家都要向雷鋒同志學習，做一個對社會有用的人！

篇6：學雷鋒作文

今天是三月五日，是 “學習雷鋒叔叔”的活動，在活動中老師爲了讓我們學習雷鋒叔叔不怕苦不怕累，爲人民服務的精神，讓我們學習真誠待人，愛幫助人；哪像我，幫助過我得人，我才幫助他，要是沒幫助過我，有了困難，我正眼也不瞧他一眼。所以我要改邪歸正，努力發揚“學習雷鋒”的良好傳統。

雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人，就等於把青春獻給了別人。即使受到別人的非議，他也不曾改變過。當時就流傳着這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”在我們的心裏，他的無私奉獻精神一直流傳至今，所以我現在就要尋找身邊的雷鋒。

今天，我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。誰知，被一個又年輕又可愛的小夥子給搶去了。當時，我就氣的直跺腳，爲什麼現在來呀，真可惡，但仔細的想了一下，我今天是來找雷鋒的，不是沖人發怒來的，這個小夥子不就是雷鋒嗎？過了一會兒，我又看見了一個小朋友幫助一個雙目失明的老爺爺過馬路……我看見他們幫助了人，我心裏都甜蜜蜜的，好像吃過一罐蜂蜜一樣。

雷鋒一直在我們身邊，只是你沒有去認真的仔細的去觀察你身邊的每一個人，而我們有不少人一直用冷漠包裹着自己，在心外砌了一道厚厚的牆。讓自己感覺不到溫暖，也感受不到世上還有無私的精神。

今天，我還問自己：我有明確的人生目標嗎？我能做好身邊點點滴滴的小事嗎？我對工作投入了熱情嗎？我在不斷地反省自我，努力提升自己的道德品格了嗎？我們應該儘自己最大的努力去幫助他人，並且做最好的自己。也就是一句話“Help others，only joy”，幫助他人時，只有喜悅。

篇7：學雷鋒作文

雷鋒出差一千里，好事做了一火車，三月是學習雷鋒月。毛澤東主席曾號召：向雷鋒同志學習。雷鋒叔叔是我們的榜樣，是我國傑出的英雄模範之一。

雷鋒的一生是平凡的，也是不平凡，他的出身不是豪門大戶，也不是官宦子弟，而是一個貧苦的家庭，父親、哥哥、弟弟相繼病倒，唯一的媽媽卻被逼懸樑自盡，雷鋒一家被萬惡的舊社會壓迫的支離破碎。雷鋒就是在這樣的困境中走過來的，練就了雷鋒的堅強和毅力。在他平凡的一生中，不平凡的是他的精神，他的所作所爲。雷鋒是熱愛祖國忠於黨的，他所有的時間和精力都用在了爲祖國作貢獻上，他曾頂着狂風暴雨搶救了所有的水泥，在寒冷的冬季，自己的`衣服和牀被弄得拖泥帶水，卻沒讓國家受到一絲損失，還抗着哆嗦的洪水搶救了拖拉機，大風呼嘯着，洪水齊腰，在這樣的夜時在，雷鋒冒着生命危險通宵守衛拖拉機，這樣的所作所爲，可歌可泣。

雷鋒不僅熱愛生命，熱愛工作，他還是熱愛學習的。

在學習上，雷鋒提倡的是“釘子精神”。雷鋒在日記上寫道：一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子爲什麼能釘進去呢？這就是靠壓力擠進去的，由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁；一個是鑽勁。“擠”和“鑽”正是學習的真諦，只有“擠”了，“鑽”，纔有真正的學習時間。《淮南子。說山》裏有一句“謂學不能暇者，雖暇盡不能學矣”。有的是總是說：沒有學習的時間，可即使有空閒，也不會去學習。

與雷鋒比起來，我們相差甚遠，羞愧至極，我們總是說不是不想學，而是沒有時間，其實不是我們沒有時間，而不善於擠，不善於鑽。我們不顧時間的消逝，不顧光陰的匆匆。反而過來埋怨時間不夠多，上帝分給每一個人的時間都是同等的，時間老人絕對是公平的，可我們卻不如雷鋒學到的多，做的貢獻多，難道我們的時間不如別人多嗎？

雷鋒22歲就去世了，他短暫的一生，給我們留下了閃光的足跡，他爲人民服務的一生中，永遠閃爍着共產主義光芒。他不朽的精神永遠屹立在人民心中。

篇8：學雷鋒作文

這週六，爸爸帶我去少年宮上興趣班。

因爲時間緊迫，晚飯也只好在食堂裏解決。我和爸爸約好：爸爸現在食堂門口等着，等食堂門開門後，就進去買好飯佔好位子，我下課後馬上跑到食堂與爸爸會和，這樣我坐下來就馬上可以吃飯了。第一堂課下課了，我按照約定跑到食堂門口，心裏咯噔一下：隊都排到門外了，爸爸擠進去了嗎？我擠進人羣，看見爸爸的水杯放在一個空位上，又看見爸爸排在隊伍靠前的位置，我鬆了口氣，和爸爸確認後，我向那個空位跑去。當我一把書包放在座位上，坐在旁邊的小孩和大人便立馬停下手中的事，叫了起來：“這裏有人做的！”“我是他女兒。”我一邊解釋道，一邊把一會兒要用的東西拿出來，整理好。小孩好像不信我說的話，眼睜睜地看我把自己的東西攤在桌子上，再次喊道：“可是你真的不能坐在這裏呀！”那雙小眼睛死死地盯着我，表達着自己的憤怒和委屈。但打人想了想，覺得我說的也有道理，拍拍小孩的肩膀，小聲講：“也許她真是！”小孩聽後不再說話了，只是再仔細地瞅了我一會兒，便轉眼看向自己的手機，我以爲我已經說服他們了。但事實並非如此。過了一會兒，小孩又耐心勸告我：“但這兒真的已經有人坐了！”原來舒展的眉毛皺在一起，他好像已經無心再看手機了，一本正經地看着我。我雖然有些哭笑不得，但心裏也在爲這個小孩的認真負責鼓掌。恰好，爸爸買好飯回來了，終於能夠證明我是“清白”的了！

在回家的路上，爸爸突然問我今天是什麼日子，“三月五號，是哪位菩薩的生日嗎？”“今天是學雷鋒日呀，忘了？”哦，今天原來是學雷鋒日呀，聽爸爸說起，我又想起了今天那個小孩和大人的言行舉止，不禁覺得，現在的中國人已經是個團結互助的大家庭，學雷鋒，想必人們已經在向這一目標邁進了。

篇9：學雷鋒作文

3月5日，一個普普通通的日子；3月5日，記憶裏有一點被震動的日子。這是一個紀念雷鋒同志，學習雷鋒精神的日子。

雷鋒，一名普通的中國解放軍戰士，從小便是孤兒，在他短暫的一生中，他幫助了許多的人，留下了許多光輝的事蹟，家喻戶曉的雷鋒同志，卻沒能抵得住命運對他的不公，25歲那年，因爲一場意外讓他喪生了，留下的是激勵後代一篇篇不朽的詩篇。二十二年的生命，他把青春，把生命，把一切，獻給了黨！

偉大的領袖毛澤東爲他題詞：“向雷鋒同志學習”！時至今日，早已過去了五十多年，可是，學雷鋒的精神，絲毫未曾磨滅，像松樹一般，四季常青，因爲這不僅是一種精神，也是一種愛的奉獻，更是對雷鋒的紀念，它像中國歷史長河中一條獨特的帆船，迎風遠航，帶着雷鋒的事蹟向未來駛去！

可是，年代的改變，雷鋒精神已經漸漸表現在口頭表述了，如今很少人能夠真正在生活幫助有需要的人。社會上出現越來越多沒有組織沒有紀律的人在破壞社會的正常秩序，可是卻沒有人能夠阻止他們。遇到一點點的小挫折就退縮的人，是一個懦弱的人！遇到一點點的小困難就放棄的人，是一個沒有勇氣去挑戰終極的人！

“學雷鋒，做好事”是我們每個人都應盡到的道德義務，但它並不是讓你去做驚天動地的大事。對於我們來說，我們在校園裏的點點滴滴中就可以做到。不需要太多言語，只要行動起來。

雷鋒，是我們永遠學習的好榜樣。雷鋒精神，是激勵我們一步步走向成功的最好動力。學習雷鋒，並不是只停留在口頭上的學習，而是真正將雷鋒精神應用於生活中，作爲你前進的動力，作爲你失敗後的勉勵，作爲你努力後的鼓勵！

讓雷鋒精神，滲透我們的心靈！讓我們一起去學雷鋒！讓雷鋒精神在祖國大地發揚光大，代代相傳，生生不息！

學雷鋒，做有道德的人！

篇10：學雷鋒作文

一件打滿補丁的衣服，一頂破舊的帽子，一個洗得發白的挎包。雨夜中扶着老大娘的身影，在校園教同學的身影，在燈下看書學習的身影。

這就是今天“致敬，先鋒”升旗儀式上老師給我們講的雷鋒叔叔，並且教導我們學習雷鋒無私奉獻，樂於助人的精神。

說起雷鋒，我倒是想起一句關於雷鋒叔叔的話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。有一次，雷鋒坐火車，下車後他看到一羣人圍着一個老大娘。原來是她的火車票和錢包都丟了，雷鋒就用他剩下的錢給她買了一張火車票。大娘拿着票，說：“小兄弟，我真不知道該怎麼謝謝你。”我曾經也有一件助人爲樂的事，有天，我和爺爺出去散步，突然我在路旁看到了一個亮晶晶的東西。我跑過去一看，原來是一部手機，我趕快叫上爺爺往家裏跑，回家後，我迫不及待的讓媽媽給人家打電話。那天晚上，我和爺爺去小橋那裏送還手機，失主一連給我說了好幾聲謝謝，我們也微笑的說了好幾聲“不用謝”。

媽媽常告訴我，時間就像海綿裏的水，只要去擠總會有的。雷鋒叔叔就是這樣的一個人，他每次開車總會帶着他那個破舊的小挎包，一有時間就看書。這些時間你們猜它是怎麼來的呢？對啦，就是擠出來的。我的媽媽給我制訂了一張學習計劃表，上面有畫畫、寫作業、練字、寫……希望我長大會有很多本領。當然啦，這些時間也是我擠出來的。

雷鋒在班裏很好幫助同學。他們班上有一個人學習很差，雷鋒就手把手的教他，直到把他教的滾瓜爛熟。我也想起我親身經歷的一件事，剛來二年級的時候，語文老師讓一個聽話的同學管兩個不聽話的，我們這樣互幫互助，成績都變得越來越好了。

我想：在世界的這一個角落都有許多像雷鋒一樣的人，我也要加入雷鋒人羣裏面。做好心人！做有釘子精神的人！做團結友愛的人！

篇11：學雷鋒作文

以前，我聽說過許多關於雷鋒叔叔的故事。三月，這個學習雷鋒月，學校組織我們開展了“學習雷鋒，樹立新風”的活動，使我們對雷鋒精神有了更深一步的瞭解，自己也從中得到了不少體會。

那是一個愉快的星期日，我約上了一些同學，到百二河去打掃衛生。同學們一來到河道邊，便分成幾撥，熱火朝天地幹了起來。同學們有的用筷子夾起地上、河道里的垃圾，有的用溼布擦洗路旁的護欄，還有的用牙刷刷洗電杆上的廣告單？？幹着幹着，我就感到有些疲勞了，但一想起雷鋒，我又馬上精神振奮。

不知不覺，時間已經到了中午。當看到我們用勞動換來的這乾淨整潔的環境時，頓發感慨。我們這所作所爲，不正是爲了人們能在一個優雅的環境中工作、學習，在一個舒適的環境中生活嗎？是啊！我們應該象雷鋒叔叔那樣，從身邊點點滴滴的小事做起，時時想着他人，刻刻爲了他人，走到哪裏，就把好事做到哪裏。正如人們所說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車！”這一火車滿載的爲人民、爲祖國的好事，不正是從身邊的一點一滴的小事逐步積累起來的嗎？不隨地吐一口痰，不隨地亂扔果皮紙屑，不在牆壁上亂塗亂畫，雖然是那麼的微不足道，但是積累起來，就爲社會做出了不小的貢獻呢！可能有的人會想：我要幹驚天動地的大事，纔不幹那些不起眼的小事呢。不，不要這麼想，更不要無謂的等待，去放棄一個個做好事的機會。學習雷鋒，就要從身邊不起眼的小事做起。雷鋒做好事，從不計較報酬，被有些人認爲是傻子，可就是這個傻子爲人民，爲祖國的建設付出了多少心血，做出了多少貢獻？雷鋒叔叔那爲他人着想，爲人民服務的精神難道不可貴，不值得我們學習嗎？

來吧！正如歌中所唱到的：“學習雷鋒好榜樣，忠於革命，忠於黨，愛憎分明不忘本……”讓我們從身邊的點滴小事做起，學習雷鋒那崇高的品質，爲人民，爲祖國奉獻出微薄之力，做雷鋒式的好少年吧！

篇12：學雷鋒作文

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命……”這篇日記出自全心全意爲人民服務的楷模、偉大的共產主義戰士——雷鋒。雷鋒，一個不朽的名字，你將永遠是一盞不滅的燈；雷鋒精神，它將永遠是我們中華民族傳統美德中一顆閃亮的明珠。

六月份，一個暑氣燻蒸的清晨，我剛準備起身去姥姥家，卻見天上忽然烏雲密佈，下起了傾盆大雨，豆大的雨點就像斷了線的珠子落下來。哎！六月的天娃娃的臉——說變就變。我無奈的搖了搖頭，拿了把雨傘就上路了。走了許久，遠遠地望見了一個沒有打“防護傘”的孩子，被突如其來的大雨嚇得不知所措，哇哇大哭。這時，出現了一個瘦弱的身影，把手中的雨傘遞給了那個孩子，自己轉身消失在了大雨中。望着他那遠去的背影，一股暖流穿過我的心田，我感覺雷鋒就在我的身邊。

又一個空氣清鮮、陽光明媚的早晨，我坐在公共汽車上去開往書店的路上，我一邊哼着小曲一邊注視着外面車水馬龍、川流不息的人們。“老奶奶，您坐我這兒吧！”

一陣稚嫩的童聲打斷了我的沉思，回頭一看，原來是一個五六歲的小女孩在給一位老奶奶讓座。你看，這麼小的小姑娘都能做出這樣助人爲樂的舉動，

雷鋒是不是就在我們身邊？雷鋒精神是不是無處不在

是啊，我們身邊的雷鋒越來越多了！看，低年級的同學手拿塑料袋，撿着地上的廢紙，雜物；高年級的同學幫小弟弟小妹妹們擦玻璃、辦黑板報；放學路上有愛心的同學攙起了年邁的老奶奶……

雷鋒，他的事蹟和精神，就是一面鮮活的旗幟，讓我們從一點一滴做起，從自我做起，把自己最真摯、最純真的愛獻給我們身邊的每一個人，讓雷鋒精神永遠放射出它燦爛的光芒。

篇13：學雷鋒作文

帶上夢想的行裝，就讓青春的我們，徜徉在新時代的暖陽裏，勇敢出發，用火熱的心靈，給社會添一抹亮麗的色彩。

有一位年輕的戰士，用他的善良和愛心，溫暖了一代又一代人的心靈。他把奉獻當成快樂，他把付出當成樂趣，他的青春永不褪色，他的青春永駐史冊。他就是雷鋒，他的身影伴隨着時代的步伐，永遠前進。

在奉獻的過程中，是快樂的。楊振寧也是如此。科學的發展，他功不可沒；中國的進步，他走在前端。當他與一位二十多歲的年輕女孩手牽手出現在公衆的視野時，人們褒貶不一議論紛紛，甚至有人將他貶得一文不值。我想雷鋒那個時代，他雖爲偶像，但依然追求自己的生活方式，然而時代發展到今天，楊振寧又有何不可？我們的社會，需要努力奉獻的人才，需要追求理想的有生命力的人。

時代的風帆飄揚向前，我們的觀念與思想是否也應該向前？

沒有人會拒絕你真誠的微笑，沒有人會拒絕你善意的眼神。然而，小悅悅也許正在天堂微笑地注視着依然行走在人世間面無表情的我們。我們呼喚，呼喚雷鋒的迴歸。

或許有人會說，如今的社會物質化，那麼多的人奉行拜金主義，老人摔倒了，是什麼讓人不敢伸出援助之手。然而正義永遠都是正義。北大在這個時候勇敢地站了出來：“我幫你打官司，爲你辯護。”這無疑爲社會注入了一劑強心劑。

我相信，只要你真心相待，定會別有一番風景。

中國首善陳光標高調捐款，雖然他高調，但他在做實事，許多處於危難中的人們因此而走出困境。然而，在我們的身邊卻出現了爲孤獨老人服務，一天爲其理髮十三次的可笑事件。助人爲樂，是我們中華民族的傳統美德，需要我們以實際行動，用心去實踐。

我們擁有美好的青春，就讓我們像雷鋒一樣，載着一顆奉獻的火熱之心，在時代的風帆下，破浪前行！

篇14：學雷鋒作文

“人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去。”這是雷鋒的一句名言。雷鋒的精神是一種無私奉獻的精神。他是一個毫無自私自利之心的共產主義戰士；他是一個把自己的命運同祖國人民的命運緊密地連接在一起的戰士；他是我們身邊的榜樣。

在這美好的三月裏，有一個重要的節日——雷鋒日。這一天，我和幾個小夥伴做了件有意義的事——撿垃圾。我們一人帶了一雙筷子，一雙手套，一個垃圾袋。我們就在小區大院幹了起來。在草坪、花池和健身廣場裏撿，我們走遍了小區的各個角落。大概過了一個多小時，我們幾個感覺有點兒累，腰痠了，真想休息一會兒。

這時我想到了雷鋒，於是我對大家說：“我們應該學習雷鋒，不怕苦，不怕累，大家努力幹吧!”接着我們又幹了起來。我們把小區的垃圾撿的乾乾淨淨的，還撿了許多可回收的垃圾。望着這又重新露出燦爛笑容的小區，我們高興極了！就在這時，有一戶人家出來了，他看到這乾淨的小區說：“這是誰打掃的，這麼幹淨。”他的話音剛落，我就想起，雷鋒做完好事不留名。我們誰也沒說話，就是心裏美滋滋的。

“人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的。”這句話說的對。我們要向雷鋒同志學習，多爲人民服務。學習雷鋒戰士的釘子精神。向雷鋒同志致敬！

篇15：學雷鋒作文

“雷鋒”大家應該不陌生，雷鋒叔叔的身體雖然已經不存在了，但是他的精神依然常留在我們每個人的身邊，永遠地活在我們的心中。

在香港的巴士上，有兩位老人，因爲沒位置坐了，只好扶着扶手，瘦弱的身子隨着巴士的起伏搖來晃去，就好像隨時都會摔倒似的。我和姐姐使了使眼色，從座位上起來，說：“老婆婆你們坐吧！”兩位婆婆好半天才明白，吃力地說：“謝謝你們了！”我說：“不客氣！”說完，我和姐姐反應過來，我們都忘記香港人說的是廣東話了。

一個陽光明媚、萬里無雲的日子，鳥兒在枝頭唱着歡快的歌兒，太陽火辣辣地烤着大地，千萬縷金光像利箭一樣射在地上。我正在街上溜達，手裏拿着糖，拆開包裝，將糖放入口中，隨手扔下包裝。這時，一個蒼老的聲音喊道：“小朋友，不要亂扔東西！”我轉頭一看，原來是位老公公，“小朋友，你不知道不能亂扔東西嗎？”“知道，老爺爺。”我小聲地說道。“去吧，別再這樣了。”說着，他彎下腰撿起包裝，我看到這裏，羞紅了臉，像煮熟的蝦一樣紅。於是我以最快的速度逃離了現場。走了幾步，我看見一位小朋友亂扔香蕉皮，我便走過去說：“小朋友，你這樣亂扔香蕉皮是不對的。”“哦。”小朋友低下了頭，把香蕉皮扔進了垃圾桶中，說：“姐姐，你說得對！我要向你學習！”我笑了笑，說：“這是我應該做的。”

原來幫助別人是這麼快樂的事啊。雖然在幫助人時有些幸苦，但是這樣做不但能使別人開心，自己也開心，一箭雙鵰多好啊！

篇16：學雷鋒作文

雷鋒叔叔爲了幫助別人卻獻出了自己的生命，他說過這樣一句話：“自己的生命是有限的，但幫助別人是無限的。”自從毛爺爺向我們提出：“向雷鋒同志學習”的要求之後，三月成爲了學雷鋒活動月。

雷鋒，媽媽從小就給我講有關他的事蹟，將他幫助別人爲社會做貢獻的事情。耳濡目染中，我從小就立志正當小雷鋒，今天我就當上了小雷鋒。

一天，我放學正要回家，看到一個老婆婆買了一大袋子小金橘正要進大門，袋子突然破了一個打動，橘子全部掉在了地上。大部分甚至還掉下了坡，還有些滾到了商店門口。有個人看到狡辯有個新鮮的橘子，撿起來吃着揚長而去，婆婆卻找記得措手不及，我連忙把小金橘一個個撿起來，裝到我帶的一個袋子裏，當我準備去把那個橘子要回來時，婆婆卻說：“沒關係，讓他吃吧，還多着呢！”我想：這個婆婆真是個好人。我正要離開，老婆婆從袋子裏拿出幾個橘子送我，我連忙擺了擺手，說：“老婆婆，沒關係，這是我應該做的，您留着！”說着我領着袋子把老婆婆送回了家。

當老婆婆到家的時候，我悄悄的離開了。雖然哪天有點冷，但我的心裏暖洋洋的，快樂幸福極了。我爲自己而自豪，雖然做了一件微不足道的小時，但我幫助了別人，當上了人人羨慕的小雷鋒。

通過這件事情，我忽然明白了雷鋒精神的內涵：幫助別人，快樂幸福自己。同學們！快快行動起來吧！當你把學雷鋒付諸行動時，你會發現“付出一分辛勞，收穫十分快樂幸福！”

篇17：學雷鋒作文

在我們的日常生活當中，大家每天都會碰見許多大大小小的事情。有的事情與天齊高，有的事經與地相平……可不知道。

媽媽今天找小姨有事情，呵呵，這正好是我和姐姐學雷鋒的好時間。

那一週，我早早的的吧班主任老師佈置的作業全部都做完了，那一天，我早早的起牀，想象一下今天的怎樣的安排，會有怎樣的體驗呢？

那一天下午，我只覺得外面陽光明媚的，然後我們在我家門後的小院子裏面集合，準備去學雷鋒做好人好事去。俗話說得好：“學習雷鋒，好榜樣……”

我們乘坐這2路公交車去大潤發逛逛物什麼的。2路公交車來了，我們乘上了車，坐下了位置，在一個站牌上，有許許多多的客人上車，其中好包含着幾位年紀大大的老人。當時候，我想：“他們年紀大了，要不然我們給他們讓一讓位置吧！姐姐突然聽見了我想說的話語，（嚇了我一大跳）說：“不錯，想的不錯！好吧，就這麼辦！”姐姐也同意了，我們讓出了位置，說：“老奶奶，您請坐下吧！老爺爺，您也請坐下吧！”他們說：“謝謝了！你們可真有愛心呀！”我和姐姐偷偷地笑了……

在我的記憶當中，我想還有一次，我在買早餐的時候，我看見了一個小女孩，想：她彎下腰在幹什麼呢？我走進一看，原來，她在擦痰呢！我想：她雖然年紀小，可是她那精神比她年紀大的人“大”，要是我們也有她一樣的精神，那地球將是怎樣的呢……

其實，我們身邊還有許許多多的優秀人物和先進事蹟，它們還等着我們去積極的採寫。

篇18：學雷鋒作文

今天早上，天下着濛濛的細雨。咦，校園裏充滿了歡樂，今天是什麼日子呀？噢，原來是學雷鋒獻愛心捐款日。

捐款儀式開始了。在緩緩的音樂聲中，學校的老師走上司令臺，捐了自己的錢。接下來就輪到同學們了，每個班把自己班級的每個同學捐的錢和在一起，總數記在一個信封上，然後由正班長將信封投入愛心箱裏。我是正班長，所以要擔負這個責任。輪到我了，我又緊張又激動。當主持姐姐把我們班捐款數報出來的時候，我的心猶如夏日裏吃了冰淇淋一般的甜蜜。

啊，今天多麼難忘啊!今天多麼幸福啊!

篇19：學雷鋒作文

今天是三月五日，學雷鋒日。我們智慧樹小隊去給一個骨髓障礙的兒童捐款。

我們的目標是個叫邱思捷的十二歲男孩，有點兒矮，皮膚蒼白，看起來挺可憐的。他挺幸運的，找到了個換骨髓對象，他哥哥也生這種病，不過沒找到。聽他媽媽說，他肚臍眼周圍一圈兒每天都得打針，要是我，早就哭得眼睛紅得跟桃子差不多了。

巫智駿媽媽把大家的錢、幹駿巖的兔兔玩具給了他，這是我們的一點兒心意。

時間總是過得那麼快！該告別了，我們依依不捨地離開。我們非常高興，因爲我們做了一件有意義的事！

篇20：學雷鋒作文

初春的早晨，陽光明媚，一羣青春洋溢的中學生大哥哥大姐姐們在廣場進行公益宣傳活動。

廣場上清脆的吆喝聲陣陣傳來：“叔叔、阿姨，請爲貧困山區的國小生獻上一份愛心吧”，“請捐出您的善款吧”……這時，有位先生拿出5元錢放入捐款箱中，大姐姐們連說“謝謝，謝謝。”臉上露出了甜蜜的笑容。又有一位小夥子拿出10元錢塞入捐款箱裏，接着捐助的人一個接一個，越來越多……這時，迎面一位搖着輪椅的青年男子緩緩駛來，欣然拿出100元錢交給哥哥姐姐們並說了一句：“你們辛苦了。”哥哥姐姐們看着這位叔叔溫和地說：“先生，你可以少捐點，表達一下心意就可以了。”可那位叔叔不加思索：“我呀，經常得到別人的幫助，這一點不算什麼。”說着便微笑着搖着輪椅走開了……看到這一幕，我再也按耐不住了，原來準備去買肯德基的三十元錢我悄悄地拿了出來，快步走到捐款箱錢，塞入了捐款箱。哥哥姐姐們也都投來了讚許的目光。一陣微風吹過，頓時感覺無比溫暖……

“送人玫瑰，手有餘香”，我願做新世紀的“小雷鋒”，去溫暖更多需要幫助的人們，讓我們一起行動起來吧！

篇21：學雷鋒作文

爲了發揚雷鋒精神，今天早上，我們智慧猴小隊搞了一次獻愛心的活動。

早上九點半，雖然還下着大雨，但絲毫不影響我們。我們約定好在校門口集合，等隊員們到齊了之後，我們就向古蕩養老院出發了。

經過了大約20分鐘的路程之後，我們到了古蕩養老院的大門口。一進門，許多爺爺奶奶們都走來歡迎我們的到來。沒想到，爺爺奶奶們會這麼熱情！

剛巧，爺爺奶奶們就要開飯了，我們就進了他們的餐廳，也可以參觀一下爺爺奶奶的纔是怎麼樣的在一位奶奶的提議下，我們爲他們唱了《學習雷鋒好榜樣》和《我們是雷鋒式的好少年》的歌，會唱的爺爺奶奶還邊爲我們打拍子，邊跟着我們唱呢！唱完後，爺爺奶奶就開始吃飯了，我們還主動喂爺爺奶奶吃飯呢，爺爺奶奶可高興了。我們還爲爺爺奶奶們發了帶去的水果，點心。還問了他們在這生活過的怎麼樣？有些說：“很好，就是有點寂寞。我心想：肯定是他們的親人不在身邊的緣故吧。我還問了：“那我們來看您們，開心嗎？”一位老奶奶說：“當然開心啦！歡迎你們以後常來。”我笑了笑點點頭，心想：以後要是有時間一定再來看您們！

時間很快就過去了，雖然這次活動時間很短，但是這個活動讓我明白了，要關心老人。長大以後，爸爸媽媽老了，我一定常陪在旁邊，不讓他們感到孤單。祝願爺爺奶奶們健康長壽，開心每一天！

篇22：學雷鋒作文

今天，我要說說我們樓裏的一位阿姨，她很熱心，經常幫助別人。

記得有一次，媽媽幫我在網上購買了學習用品。星期六的下午，我們一家人都不在家，一位郵遞員叔叔把媽媽在網上定的東西送過來了。那位郵遞員叔叔急匆匆的跑到我家門口，敲了好幾次，門都是沒有開。那位郵遞員叔叔急了，趕緊打電話給外婆：“你家裏有人嗎？”外婆回答說：“哦，對不起，我們不在家，要不你幫我把郵包交給樓下xxx室的一位朋友吧。”

之後，樓下的阿姨就幫我們接了郵包，還說：“我會保管好的”。那位阿姨的家裏很小，可是她每天都要很早起牀，把家裏打掃的乾乾淨淨。

那天，我們很晚纔回家，外婆去阿姨家拿郵包，阿姨幫我們保管的很好，郵包一點兒也沒有破，外婆趕緊說：“謝謝！”阿姨說：“不用謝，相互幫助是應該的。”

這位阿姨不光幫助我家，還經常幫助樓裏的其他人，我覺得他就是我身邊的“雷鋒”。

篇23：學雷鋒作文

雷鋒是我們每個人的榜樣，我們要學習他助人爲樂的崇高品質。在我們的身邊也有許許多多的“活雷鋒”。

有一天，我和媽媽準備去外婆家玩，我們坐在公交車上，車子行駛了一會，車上的人漸漸多了起來。這時我心想：幸好我們有了座位，不然又擠又站着多難受！這時我突然看見前面有一位60多歲的老奶奶，顯得非常地吃力的站着。我心裏十分不安，因爲我覺得要幫助她，可是心裏又一想：如果讓的話我就沒有位子了呀！如果不讓就又沒有愛心了。要不要讓位子呢？經過一番思想鬥爭，我終於想好了，就紅着臉說：“老奶奶，您請坐！”老奶奶臉上掛着慈祥的笑容說：“真謝謝你，小同學！”說完她慢慢地走過來坐了下去。此時此刻我覺得心情特別地好，彷彿看見一車的乘客都向我投來讚賞的目光。

還有值得我們學習的一件事情，發生在我的班主任劉老師身上。臨近期末考試的時候，忽然下了一場鵝毛般的大雪。同學們正在玩得非常開心時候，可是意想不到的事情發生了：劉老師在上課的途中摔倒了，當時大家都沒在意。可是到了下午更糟糕的消息傳來：老師摔骨裂了，頓時大家都高興不起來了。沒過幾天令大家感到震驚的是：劉老師竟然回來幫我們上課了。醫生說一般骨裂至少要休息幾個月，可我們劉老師居然只休息了幾天，就忍痛給我們上課。像她這樣寧願自己受苦受累，卻始終爲大家着想的人，不正是現在的“活雷鋒”嗎？

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雖然我們沒有雷鋒“好事做了一火車”那樣偉大，但是如果每個人都獻出一點愛，整個世界會變得更加的美麗！

篇24：學雷鋒作文

“學習雷鋒，好榜樣！……”大家對這首歌一定不陌生吧！沒錯，這首歌講的就是雷鋒叔叔，雷鋒叔叔他幫助過許多人，雷鋒叔叔就是我們祖國助人爲樂的好榜樣！你有過像雷鋒叔叔這樣的英雄事蹟嗎？我有！去看看吧！

在一個風和日麗的早晨，我在公園散步，公園裏的花香芬芳撲鼻，柳樹像一個美麗的姑娘，站在微風中翩翩起舞。就在這時，一位老奶奶不知怎麼了就暈倒了，周圍的人嚇壞了，我也很着急！我進公園時看見門口有警察在值班，我立刻飛奔去找警察叔叔，“警……警察叔叔，警察叔叔，”我一邊喘氣一邊說，“有位老奶奶暈倒了，您快去看看吧！”警察叔叔聽了，二話不說，牽起我的手，叫我帶路飛奔了過去。到了現場，警察叔叔觀察後立刻撥打了120急救電話，並叫我幫忙維護好現場秩序。過了一會兒，救護車來了，把老奶奶送進了醫院。我和警察叔叔也跟去了醫院。

到了醫院，護士們立刻把老奶奶送進了搶救室。當老奶奶送進搶救室時，我看到警察叔叔已經一頭汗水了。大約半個多小時，醫生出來了，警察叔叔問：“醫生，那位老奶奶怎麼樣？”醫生說：“病人有高血壓，幸好及時送到醫院，現在沒事了。”聽了醫生的話，我和警察叔叔都長長的鬆了口氣。回家時，警察叔叔對我豎起了大拇指，說：“小朋友，你真是個樂於助人的‘活雷鋒’呀！”我聽了警察叔叔的話，心裏美滋滋的。

那天，我真開心！並不是因爲我受到了警察叔叔的表揚，而是因爲我做了一件幫助別人的事！我深深地體會到有時你的舉手之勞就能幫助到別人，甚至就能救了一條生命。“不以善小而不爲”，就像歌曲裏唱的“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。學雷鋒，樂於助人，從我作起，從今天作起。

篇25：學雷鋒作文

每年3月5日是“學雷鋒日”爲了紀念雷鋒，弘揚雷鋒精神，我校區組織全校學生開展了以“爭做時代好雷鋒”爲主題的系列活動。

活動一：3月4日中午，一至九年級在校利用直錄播統一收看《尋找“最美孝心少年”大型公益活動》專題片，讓同學們通過典型事例感受到了孝心少年的孝心與愛心，從小樹立尊敬長輩、關心長輩的高尚品格。

活動二：3月7日上午，安寧中學嵩華校區管理中心文主任發表了熱情洋溢的國旗下講話，講話主題爲“弘揚雷鋒精神，爭做時代先鋒”，全體師生受到了極大的感染，都表示要用實際行動踐行雷鋒精神，爭做時代先鋒。

活動三：3月7日中午，七年級紅領巾志願者開展“學雷鋒、見行動”校外打掃衛生活動。校區少先隊總輔導員周老師帶領二十名紅領巾志願者迎着溫暖春風，提着水桶，拿着掃把、抹布等勞動工具來到校門口擦洗公交車站臺，紅領巾志願者們不怕髒、不怕累，給乘車的家長和同學們營造了一個乾淨、整潔的乘車環境。

通過此次學雷鋒系列活動，培養學生雷鋒精神，推動學雷鋒活動常態化，促進社會主義核心價值體系建設;通過活動，發揚助人爲樂的雷鋒精神，鍛鍊同學們吃苦耐勞的精神，提高團結、協作的能力。我們將以此爲契機，讓雷鋒精神永駐我們心中，將志願活動長期開展下去，每時每刻，直至永遠。

篇26：學雷鋒作文

寒假已經到來了，祖國最盛大，最隆重的日子也臨近了。今天就是除夕，當然包餃子和一大家子人吃團圓飯是必不可少的，還有央視的春晚，也是社會各界熱點的話題。

除夕之夜，當然少不了增添喜慶的鞭炮聲，12點一到，千家萬戶已經開始燃放爆竹與禮花，轟隆隆的響聲在色彩斑斕的禮花下顯得分外好看。

在增添喜慶的同時，可累壞了環衛所的那些工人們，他們可能3，4點鐘就要開始出來打掃這個烏黑濛濛與紅透一片的大地，垃圾自然也少不了，一大車，一大車的往外送，真是垃圾成堆。而且工人們還要把零散的各家的鞭炮掃到一起去，一家雖方便，但他們的任務是整個縣，這是多麼髒又累的活呢？所以，住在我們這一片的住戶們。一大早起來拿起掃帚開始把自己家的鞭炮垃圾都掃到一起，這樣使工人們節省了時間而且很乾淨。

我也拿起掃帚開始掃，嘩的一聲掃去，一大片灰塵就揚了起來，真是個髒活，我默唸到。掃這個東西不能停，要一直掃，這樣才又幹淨又快，我沒停着嘩嘩的掃，但又太用力了，沒了力氣而且把垃圾又掃到那頭去了，真是白費工夫，我重新開始掃，這次分寸就掌握的比以前好了，而且垃圾也好像聽話了許多。經過20多分鐘的努力，我也把自己家門口的鞭炮掃成了一堆，這樣，環衛工人一來就可以把垃圾掃好，真是幫了他們的一個大忙了。看到這樣的情景，我當然是特別的高興，想起了在廣告中看到的一句話，每個人前進一小步，整個社會就能前進一大步。是啊，我們每個人都能做好身邊的小事，那麼整個社會就會變的十分和諧而且快樂。每個人都能生活在這個和諧快樂的大家庭中，是我們的榮幸，也是我們共同努力的結果。

大家都行動起來吧，把我們這個社會的大家庭裝飾的更美麗，更多彩，使我們的生活環境更上一層樓！

篇27：學雷鋒作文

在生活中，時時刻刻都有雷鋒的存在。雷鋒他捨己爲人，永遠不怕艱苦。一直都是做好事不留名！

有一次，他正跑着回部隊，在路上，遇到了一位婦女帶着自己的孫子去女兒家。那天狂風暴雨，連路也很難走。更何況他們還要走幾百公里的路。雷鋒想都沒想，就直接抱起那孩子，說：“大娘，你們這是去哪兒啊？”大娘說：“朱家屯，小夥子，你這又是去哪兒啊？”雷鋒猶豫了一下說：“我也去朱家屯，順路，我跟你們一起去吧！”就這麼一句善意的謊言，讓雷鋒又做了一次好人！就這樣一直走到深夜。他沒有走進門，連口水都沒有喝就這樣默默地走了。

在現實生活中，也有很多類似的“活雷鋒”，他們默默無聞的爲社會做着貢獻。

還記得，上次有條新聞：農民工坐不了公交車上的座位。一位農民工正坐在公交車上時，剛好有一位婦女帶着一個孩子上了公交車。（當時車上沒有一個座位）農民工看看周圍沒有一個人給他們母子兩讓座，他就連忙站了起來，把座位讓給了他們母女倆。沒想到的是，在他們母女來那個準備坐下時，婦女從包裏拿出一張紙巾，擦了擦座椅，等擦乾淨後才坐下。農民工的工作也是爲了造福百姓，爲什麼還有這麼多的人嫌棄他們呢？

在3月2日時，我們學校舉行了“活雷鋒”的活動。我們班全體同學都參加了這個活動！我們分爲了6個小組，每個小組都有一個組長，組長帶領着組員們給學校創造美好的環境，大家都非常積極的在撿垃圾！我們組長是楊辰，她帶領着我們4個組員撿垃圾，我們實行了“分頭行動”的計劃。你負責撿那一塊，我負責撿那一塊，就這樣活動，隨着時間的流逝，慢慢的結束了！我們撿了滿滿的一袋垃圾！

其實做個“活雷鋒”也不難，只要你勤勞點，多做點好事，幫助他人等等，就夠了！

篇28：學雷鋒作文

一個陽光明媚的星期天，我與幾個同村的同學一起走在回家的路上。一起走的還有比自己小的同學。

正值春暖花開之季，道路兩旁剛栽的柳樹迎風搖動着柔軟的身子，偶爾從頭頂掠過的小麻雀唧唧喳喳的叫着，彷彿在傳遞春天的信息。幾個男生忽然從身邊飛馳而過帶來一陣暖暖的春風，令人神清氣爽，心情格外舒暢。

望見他們遠去的背影，我們也不甘落後，便飛快的騎着自行車，相與他們一比高低。可不久就像泄了氣的皮球，蔫在那兒了。無意中前面路上一個亮晶晶的像小手指大小的東西映入我的眼簾。“什麼東西呀？”我問。但沒有一個人回答我，因爲她們也看不清楚到底是什麼。

走進一看，唉！原來是個小螺絲呀！還以爲啥好東西呢！但好奇心又驅動我過去踩了踩，見沒什麼特別之處，我便與同伴踢來踢去當作走路的消遣。玩膩了我們便理也不理的走開了。可一位小同學卻像寶貝一樣，小心的把它撿了起來放在了兜裏。“小氣鬼！”我瞥了她一眼。她只是笑了笑，沒有迴應我。我們繼續走着。

走着走着，迎面走來了兩個比我們小的同學。他們正在低頭尋找着什麼東西，神情是那般的專注，以致幾乎和我碰了個正着，其中一位才擡起頭來。“你們走過來時有沒有看見……看見……它”他一見我們就急切地問，還用手比劃着。也許太着急了，他的話越說越不明白，還用手不斷地比劃着，汗珠沿着那紅漲的臉膛也滾落了下來。我們卻丈二和尚摸不着頭腦，只能看他乾着急。“你們在找什麼呀？“那位小同學用熱情稚嫩的語氣詢問着。“我們在找……在找一個小螺絲，是他剛買的自行車上的。”另一位和他一起來的小同學終於有了插話的機會。這時我的大腦中忽然閃過那螺絲的影子，難道是……“是不是這個呀？”那位小同學隨手從兜中掏出了那個螺絲。“對！對！就是這個！”他眼中閃着興奮而激動的光，“謝謝你！謝謝你！……”他拘謹而真誠地重複着，彷彿大腦中再也沒有別的詞了。見狀，小同學臉上也泛起了一片紅暈，笑了笑，沒說什麼。我們便繼續趕路了。

這一幕卻引起了我的思索。

平時想幫助人的意願是多麼的強烈呀，可真正到了現實生活中我怎麼就……。爲了幫助人，曾想方設法的到處尋找需要幫助的人，可我哪曾想到過，想要學雷鋒、傳播雷鋒精神是要用心的呀。只要用心去發現生活中的點點滴滴，你會發現生活中需要幫助得人其實很多！

讓我們一起來用心學雷鋒，因爲雷鋒在我們心中！

篇29：學雷鋒作文

1963年3月，毛澤東同志題詞：“向雷鋒同志學習。”鄧小平同志題詞：“誰願當一個真正的共產主義者就應該向雷鋒同志的品德和風格學習。”1990年3月5日，同志題詞：“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”。雷鋒(1940年-1962年)，這個熟悉的名字在我們心中閃爍着不滅的光輝，雷鋒永遠是我們學習的榜樣，雷鋒高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被髮揚光大。雷鋒那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們心中。

雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在於雷鋒精神產生於社會主義建設的火熱實踐中，符合時代進步的潮流；就在於雷鋒精神與我們黨全心全意爲人民服務的根本宗旨是一致的，展示了共產黨人的特殊品格；就在於雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統，體現了偉大的民族精神；就在於雷鋒精神貼近實際、貼近羣衆、貼近生活，反映了廣大人民羣衆對建設美好社會、創造美好生活的迫切願望。

在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，就要把學習雷鋒同實現黨在新世紀新階段的奮鬥目標結合起來，用雷鋒精神去激勵廣大青年建設小康社會。要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮鬥融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學習上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鑽勁努力掌握科學文化知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人爲樂、見義勇爲的良好社會風氣的形成，做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、新型人際關係的倡導者。

我校已連續五屆被評爲省級文明學校，今天，我在這裏向全體同學提出“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”的倡議。校園開展學雷鋒活動，希望全體同學要象雷鋒那樣，刻苦學習，助人爲樂，尊敬師長，團結友愛，熱愛學校，愛護公物，堅持同一些不文明、不和諧的行爲決裂，把自己培養成四有新人，從而使我們的校園更文明、校風更純正。

篇30：學雷鋒作文

雷鋒叔叔已經不在了，可是，在我們身邊有許許多多的活雷鋒。雷鋒是一個助人爲樂的人。讓我來說說我身邊的幾個小活雷鋒吧！

在我身邊有很多活雷鋒。有一次，我和姐姐一起坐公交車去上學。在公交車上，人非常擁擠。在這個時候一位年邁的老奶奶上車了。那個老奶奶上車後，車子開了，她也就倒掉了，車子搖搖晃晃，她倒來倒去。我的一個四年級的朋友看到了，他馬上把老奶奶拉過來，把自己坐到的位子讓給了老奶奶，老奶奶連忙說：“小朋友，謝謝你！”那個朋友說：“不用謝，老奶奶這是我應該做的！”周圍的大人看見了，都誇讚他是助人爲樂的好孩子，自己不坐，卻讓給老奶奶了。

其實，現在我身邊有許許多多以助人爲快樂之本的活雷鋒。雖然，雷鋒叔叔已經去世了，可是像雷鋒叔叔這樣助人爲樂的精神還在。我們要弘揚雷鋒精神，做新時代的好少年。

篇31：學雷鋒作文

雷鋒雖然去世了，可他的精神依然活在我們的心中，只要我們仔細去尋找，他就活在我們身邊。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”放學了，我和哥哥背上書包，興沖沖地奔出校園，來到公交車站，等待公交車的到來，可是等了一輛又一輛，不是人太多，就是擠不上去，“嗨，誰讓我們力氣小呢。”這時，我回頭一看又來了一輛公交車，我和哥哥就不分三七二一上了這輛公交車，我們還慶幸車上人不多，還有空位子呢。可過了一會，我們就發現不對了，車怎麼往富陽那個方向去了，我們坐錯車了，這可怎麼辦呢？這時，一位叔叔看我們焦急的樣子，就問我們發生了什麼事，我們就一五一十地把事情告訴了他，叔叔說：“別怕，我陪你們到下一站下車，叫你們家人來接你們。”

下車後，叔叔就一直陪着我們，他用手機聯繫了我們的家人。不知是不是路上堵車，爸爸耽擱了好久，過了好長時間爸爸纔到，這期間這位叔叔一直陪着我們，不讓我們亂跑，一直等到爸爸把我們接走。

你看，雷鋒叔叔就在我們身邊，他其實就沒有走遠。

篇32：學雷鋒作文

校園的生活多姿多彩，難忘的事多種多樣。其中有一件事最讓我難忘。

3月5日，是毛主席爲雷鋒同志題詞的紀念日，也是一年一度的學雷鋒日。下午，胡老師帶我們去學校車棚旁邊的草地裏學雷鋒。

我們排着隊來到車棚旁邊的草地，剛一到草地同學們便好像腳下升了風似的，一下子都不見了，原來，大家都迫不及待地衝進了小草地裏撿樹葉，有的同學一手拿着掃把，一手拿着垃圾鏟，一下一下地掃樹葉，不一會兒樹葉就沒了。有的同學用自己的雙手去撿樹葉，左手撿起一片樹葉，然後往右手一塞，右手緊緊捉住樹葉，有的同學乾脆往自己的身體一撥，再一抓，抓滿了，纔去垃圾桶扔下樹葉。我本以爲有多辛苦，其實一點也不辛苦，其實一點也不辛苦，而且心溫暖極了！突然，我看到那邊的滑梯，有一大堆很髒的積水，我心想：這裏好髒啊！我必須把它撥走！可是我又沒有鏟子，又沒有工具，怎麼辦？於是我東張西望，終於想到了一個好辦法：把垃圾桶的蓋子拿出來，來代替手。我馬上飛奔到垃圾桶放置處，我把水一扒，那髒水就飛到草叢裏了，一舉兩得！

這件事我真難忘！

篇33：學雷鋒作文

從上學起，就認識了雷鋒這個偉大的名字。記得學校組織我們到電影院看雷鋒的電影，裏面印像最深的一句話就是“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，他的精神在我們心目中是崇高而偉大的。看完電影后，我們都很受感動，都生出了立即去做好事的念頭。

小時候做好事，經常是拾金不昧、攙扶老人過馬路，上車給老人讓座等等。而做得最多的就是拾金不昧了，不管是拾到半截鉛筆還是一小塊橡皮擦，都會及時交給老師，然後在老師的誇獎下心中涌起莫大的滿足感。但由於年齡小，做好事也是幼稚而狹隘的，有一個同學，竟把家長給他吃早餐的錢交給老師，說是在上學路上拾到的。後來那個同學受到了批評，現在我還清楚記得老師說過的話：“做好事是幫助那些真正需要幫助的人，而不是爲了做好事纔去做好事。”正因爲那時老師的教育，才使我懂得了學雷鋒的真正意義，並從中感受到做好事的快樂。

上中學後的一個暑假，我去學校的操場鍛鍊，走到校門口時看見一個老太太在向幾個人問路。老太太從鄉下來，說一口土家白話，那幾個人聽得稀裏糊塗的。我小時候在農村外公家生活過一段時間，會說土家白話，便上前問老太太要去哪裏。老太太說，她兩天前才從鄉下來到城裏的女兒家，今早出門散步，沒想到就迷路了。問了好些人，都聽不懂她說什麼。出來這麼久了，也許這會女兒一家正焦急地找她呢。我問清了她女兒的住址，帶着老太太走了幾條街，才找到她女兒的家。她女兒一家都很感激，對我說了很多感謝的話。雖然我嘴裏謙遜地說“那是我應該做的”，但心裏面真切地感受到幫助別人的快樂。

進廠工作後，遇到了許多好人好事，有的說起來很有意思。我們班組裏的小張，做好事竟然成就了自己的美好姻緣，常常被我們津津樂道。那時小張談了一個女朋友，相處了大半年，雙方感覺都很好，就等着岳父大人點頭首肯了。但小張很怕去見她父親，因爲她的父親爲人非常挑剔，特別是對獨生女兒的終身大事，更是非常重視。但“翁婿”總要見面的，終於約好了見面時間，小張懷着忐忑的心情趕往女朋友的家。就在快到時，看見前面有一個老人突然跌倒了，坐在地上痛苦地揉着腳。小張趕忙跑過去，把老人扶到路邊的石凳上坐好，關切地問老人的傷情。老人說把腳扭了，叫小張去找家藥店買盒止痛膏，先把疼止住。小張一下子忘記了拜見岳父的約定，跑了很遠的路纔買到藥，當他大汗淋漓地回到原來的地方時，老人很輕鬆地站起來，微笑地告訴小張，他就是女朋友的父親……結果是未來的岳父很滿意小張的人品，也放心把女兒交給他。

我們都很羨慕小張，也相信好人理應得到好的回報。

篇34：學雷鋒作文

人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。今天，我們學做“活雷鋒”，手握鋼絲球，開始清潔校園了！

我們按照老師分配給我們的任務，各自去到自己的勞動地點，手拿鋼絲球，一絲不苟地刷了起來！

我盯着瓦片上方的污洉和下方的一連串腳印，認真地刷洗起來。正當我幹得熱火朝天的時候，瓷片上方的污洉卻像跟我作對一樣，我越用力刷，污洉就越頑強地死死貼在牆上，被氣得怒火中燒的我決定使出絕招：一手拿着鋼絲球，一手拿抹布，刷一下，抹一下，刷一下，抹一下......如此反覆，污洉終於敗下陣來，很快就被“打敗”了。我長呼了一口氣，才發現原來肥皂水流到袖子裏去了，怪不得剛纔感覺手臂冷冰冰的。

勞動結束後，大家看着清潔過後的校園煥然一新，都滿意地笑了。還讓我體會到了做一個“活雷鋒”的快樂，領悟到了雷鋒那種精神上的強大力量。我相信，雷鋒樂於助人的精神將會世世代代地傳頌下去，雷鋒精神將會永垂不朽，永駐人間！

篇35：學雷鋒作文

雖然3月5日的學習雷鋒日過了，但學習雷鋒的熱情依然沒有人冷落。

今天，我們班級也開展了學習雷鋒活動，我、意林、吳嫺、銳煊和慧涵一起到樓下的小公園打掃衛生。“雨欣！”朋友們叫道。我說： “哎呀，那你們先下去吧”。不過你可別以爲我在慢吞吞地走到樓下，其實我是把欄杆邊檫。

“每組的成員都到自己選好的地方去。”原來是總司令胡老師在發話了，我馬上跑到小公園那兒。

我是檫石椅的，我努力地檫着，儘量使它不留一點灰塵，突然我發現了一個髒髒的，黑黑的東東，我仔細地看了一下，竟然是鳥屎，我大吃一驚，這石椅平常都會有很多人坐，有些小朋友還經常躺在上面呢，今天我一定要把它搽乾淨。

“雨欣！”慧涵說：“我們去桃李芬芳廣場那裏打掃吧，我上次過去看，那兒很髒。”“好的”我們異口同聲地回答。

我們跑了過去，可是跑那廣場時，我們停下了腳步，說：“我們把這兒打掃一下吧！”“好的”大家連聲同意。我們便匆匆打掃了起來。

我們打掃完了小廣場，又去打掃雷鋒頭像。打掃完了，又去擦乒乓球桌。

其實不一定就是學習雷鋒日要學習雷鋒，在平常的日子裏更應該學習雷鋒，關心集體。學習雷鋒，就是從身邊的小事做起，大家一起加油吧！

篇36：學雷鋒作文

今天，三明十中召集三十六位團員，爲發揚雷鋒任勞任怨，熱心助人，無私奉獻的精神，給三鋼老體協會進大掃除。勞動過程中，有老人不停地鼓掌叫好，讓我們心中也感覺到心裏暖洋洋地，對贈人玫瑰，手留餘香這句話有了更加深切的理解。勞動結束後，同學們個個按腿捶腰，爲雷鋒年年如今日的奉獻自己感到佩服。

我們應該學習雷鋒這種鍥而不捨的堅韌勁，樂於助人，好好學習來回報社會。就像歌中唱到得那樣，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

篇37：學雷鋒作文

學 雷 鋒3月5日是學雷鋒日，大人做好事，我們國小生也忙着做好事。我第一次聽到了關於雷鋒的許多故事。他做了許多好事，講了許多有道理的話，寫了許多充滿愛心的日記。有人說，進入現代社會，不需要學雷鋒了。我認爲這種觀點不對，第一，幫助別人是快樂的。我們生活的周圍，經常看到一些人需要幫助，有的不知道方向，想問路；有的抱着小孩擠公交車，更需要座位；有的老爺爺過馬路，需要別人幫扶。看着這樣的情況，我們伸手幫一幫，既溫暖了別人，也溫暖了我們自己。第二，樂於助人也幫助我們成長。以前我比較膽小，不敢與陌生人說話。現在，學雷鋒給了我勇氣，我敢於和陌生人交談，回答一些簡單問題。另外，雷鋒叔叔提出的“釘子精神”很有道理，敢於“擠”、敢於“鑽”，才能學到更多的本領，幫助更多的人。學雷鋒不僅僅是撿垃圾、打掃衛生、讓座位有很多很多事情可以做。

篇38：學雷鋒作文

每年的3月5日是學雷鋒做好事的日子。

我先找到好朋友李雨平，對她說了想法，她也非常贊成。於是，我們決定去給廣場上的草坪澆水。

我給噴水器灌滿水，雨平把兩個小瓶子灌滿水，就開始澆水了。我用噴水器對着草噴水，雨平把兩個小瓶子裏的水倒在草地上。我嫌噴的太慢，乾脆也像雨平那樣，把噴水器裏的水倒在草地上。

我們又把拖把拖到公共廁所，把地面上的污點拖得一乾二淨。

回到家，我向爸爸炫耀。

是呀，一個人做一件好事並不難，難的是每天都做好事。

篇39：學雷鋒作文

今天，媽媽給我買了一個漂亮的儲蓄罐。

它上面有一把小鎖。還有一個長方形的小孔，硬幣就是從這裏放下去的。中間畫了一塊碧綠碧綠的草坪，草坪上坐着幾隻流氓兔，正在看烏龜們跑步比賽呢。底上還有兩把鑰匙，這兩把鑰匙是拿來開上面的小鎖用的。

媽媽說：從今天開始，我們家要定一個規定。你幫媽媽買菜，媽媽獎你五角錢。如果倒垃圾，媽媽獎你二角錢。今天，我幫媽媽送東西，媽媽獎我五角錢，我心裏樂開了花。

今後，我要把我所有用汗水換來的錢捐給那些有困難的小朋友們。讓他們也像我們一樣，天天坐在明亮的教室裏聽老師上課。

今天，應該是我三年級這段快樂時光中最開心的一天了。因爲，我有幸被老師選做學生代表去福利院做好事，一聽到這個消息後，我滿心歡喜，高興得手舞足蹈。

做完早操，各班的學生代表排着整齊的隊伍來到莊嚴的國旗臺下集合後，就出發了。

一百多人組成的隊伍在街上浩浩蕩蕩的走着，時而唱着雄壯而有力的學雷鋒歌曲，時而有說有笑。大約半小時後，終於來到了孤獨老人的家——福利院。

同學們紛紛拿出美味可口、營養豐富的水果，送到了老人們一雙雙溫暖的手中。緊接着，我們又幫老人們把門窗、桌椅上的塵土打掃得乾乾淨淨、一塵不染、煥然一新。老人們笑得合不攏嘴，誇我們是活雷鋒呢!

此時此刻，我才體會到了雷鋒助人爲樂的高尚品質。

活動結束了，我們依依不捨的離開了福利院。通過這次活動，我知道了：獻給別人一片愛心，體會到美好的情感不是獲得，而是付出。

我們要做雷鋒試的好少年我深深的陶醉在這首歌.這時一位白髮蒼蒼的老奶奶從這兒經過，肩上擔着兩大筐橘子那兩筐橘子在老奶奶的肩前肩後晃來晃去的，弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這時老師的話在我的耳朵迴響我們要靠實際行動去幫助別人於是我便跑上去說：老奶奶我來幫你吧!閨女啊，謝謝你的熱心但是你挑不動的。我挑得動不信你讓我試試我說着把老奶奶的擔子接過來。那就讓你試試吧挑不動再還我我高興極了，心想：這點小事肯定難不倒我。橘子纔剛離開地面我就快受不了肩膀直往下沉.老奶奶見了說：不行了吧，還是我來。哪有啊，只是我沒準備好而已嘛。我硬撐着說就開始擔了。才走了半樓我就上氣不接下氣了。單我還是忍住了。終於到了老奶奶家了。那時的我已經是奄奄一息了。我放下擔

子轉身就走。閨女，喝杯茶吧，別走啊我還沒謝謝你呢

原來幫助別人是這麼快樂的事啊。

篇40：學雷鋒作文

我最近讀了一本書，書名叫《雷鋒的故事》，書中講述了雷鋒叔叔生前的感人故事。

雷鋒叔叔十分認真地去學習開動機器，只要教員說的每一個字，他都會牢牢記在心裏，雖然他年齡小，個子小，但是他幹什麼都那麼積極。一個星期日，雷鋒叔叔幫班裏的同志高奎雲補了一牀被子，這件事連高奎雲自己都不知道呢！當建築工地需要磚頭而沒有人運磚頭的時候,帶病的雷鋒叔叔幫助建設工地運磚,解決了問題。

雷鋒叔叔把自己比成是一顆螺絲釘，他說，一個看似不起眼的螺絲釘，卻能發揮非常大的作用。我也來學一回雷鋒，做一顆微小的螺絲釘吧！

做什麼事呢？有了！學校裏這麼髒，紙屑一定到處都是，我去撿一撿吧！這樣既服務了全校學生，又爲環保做出了貢獻，不是一舉兩得嗎！說幹就幹，我拿處撿垃圾袋，開始了我的“學雷鋒”行動。

或許，我做的與雷鋒相比是微不足道的，但我懂得了一個道理——助人爲樂乃快樂之本。同學們，行動起來，讓雷鋒物時不在我們的身邊！

幫助別人，收穫快樂

雷鋒,一個多麼熟悉的名字,一個多麼令人感動的名字。

雷鋒，他幫助同志學習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道後以小周的名義給家裏寫了信又寄去10元錢。戰友小韓在夜裏的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發現後，把自己的帽子拆下來一針一針地爲小韓補好褲了，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“爲了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡！”

這麼多的事蹟，難怪連毛澤東爺爺也曾親自爲他提詞，我也來學一回雷鋒。 剛好，媽媽要倒垃圾，我立刻站出來對媽媽說：“媽媽，讓我來吧！”然後飛速地跑下了樓，倒好了垃圾。回來的路上，看見一個老奶奶，吃力地提着菜和大米，天氣那麼冷，我毫不猶豫走上去，接過了奶奶手中的重物，把老奶奶送回了家裏。老奶奶撫摸着我的頭說：“謝謝你，你真乖！”

今天，我明白了，幫助別人原來是一件那麼快樂的事情，難怪雷鋒叔叔那麼喜歡幫助別人。

篇41：學雷鋒作文

媽媽常對我說：別人需要幫助的時候，你可以伸出你的一臂之力，幫助別人，方便自己。是啊，那是一件多麼光榮的事情啊！一樣的，學雷鋒也是從小事做起。  這是一個星期六的早上，天剛剛亮，我就一骨碌從牀上爬了起來，飛快地穿上毛衣和褲子，再穿上我最心愛的綠色羽絨服，因爲今天有我最喜歡的陪優班：陽光喔。對我來說，實在是件開心的事情。我刷完牙，洗完臉，高高興興地出了。  一路上，陽光十分燦爛，小鳥在我們頭上的半空中悠閒地轉着圈圈，還不時一展那她婉轉、動聽的歌喉，小樹隨着吹來的風兒輕輕擺動，白雲也悠閒飄來飄

去，好像在爲我們遮陰，打傘。啊，一切這麼美好！

我三步並作兩步地跑上樓，奔到陽光喔陪優班的教室門前，急切地打開門，想坐到自己的位子上，休息一會兒。一推開門，只見有一位老爺爺有條不紊地在我們教室掃地，他的眼裏流露出慈祥的目光，額頭上也起了那幾絲皺紋，雖然穿的衣服不那麼華麗，不那麼鮮豔，但是穿到那位爺爺的身上，卻乾淨筆挺，非常體面。他在一羣瘋跑打鬧的男生中極爲認真地掃着地，完全沒有發現我的存在。  他專心地掃着，突然一張調皮的小紙片不經意地落到了最靠左牆的一個桌子底下，被爺爺發現了，他正要動掃帚把紙片掃起來。突然，被一個男孩子一不小心踢到深處，這下爺爺可急了，怎麼辦呢？爺爺不想驚動這些男孩子，又想把這些紙片掃起來，更何況紙在裏面，他夠不着，急得爺爺頭上直冒汗。他看在眼裏，急在心裏，看着這羣孩子，嘴動了動，掃帚提了提，又蹲下身來扒了扒，就是夠不到。我看到這一幕，我利用身子小的特點，機靈的躥到桌子底下，用一支鋼筆把紙片扒了出來，放到爺爺的鏟子裏面。輕輕地對爺爺說：“爺爺，不要緊，我把紙片撿起來了，給您！”“謝謝你，好孩子！”爺爺把我摟在懷裏，那沙啞的聲音傳入我的心田，讓我聽起來象百靈鳥在歌唱，像溪水樣在流淌。  站在窗臺邊，眺望這窗外的風景，鳥兒在天空中自由自在地飛翔，小樹也輕輕的搖晃，太陽已經升到了天空中，發出絢麗的光芒。是呀，媽媽說得很對，做雷鋒要從小事

做起，小事做好了，大事也自然而成。

我以後都要做小雷鋒，做個樂於助人的好孩子！

我們的身邊的活雷鋒

雷鋒,一個多麼熟悉的名字,一個多麼令人感動的名字。連毛澤東爺爺也曾親自爲他

提詞。今天是3月5日，是學雷鋒的日子，我也來學一回雷鋒。

做什麼事呢？有了！小區裏這麼髒，紙屑一定到處都是，我去撿一撿吧！這樣既服務了小區居民，又爲環保做出了貢獻，不是一舉兩得嗎！說幹就幹，我拿處垃圾袋，跑下樓，開始了我的“學雷鋒”行動。

紙屑真多呀！這兒的樓梯口儀張紅色 的糖紙是那麼的醒目，那兒的垃圾箱旁躺着一張餐巾紙，草坪上還隨便丟棄着一張包裝紙……撿也撿不完似的。我撿了好久，一次次的彎腰，一次次的擡手，很累，可是一想到雷鋒叔叔那優秀的品質，那堅定的信念，我繼續撿着，撿

着……因爲我知道：我每撿一次，小區裏就少了一點垃圾，多了一份乾淨。正好,一位老爺爺走過,看到了我的“壯舉”。不禁翹起大拇指，對我說：“紅領巾，不錯啊，要是人人都像你，那就好囉!加油啊！”聽了這話，我心裏比吃了蜜還甜。“嗯!”我自豪堅定地答道。我的幹勁更足了。

不知不覺，我感到累了，抹一抹頭上的汗，再看看自己的“戰利品”——一袋紙屑。“嗯,好樣的，收穫不小嗎！”原來，媽媽已站在了我身後。

以後，雙休日，節假日，我都會帶着爸爸媽媽來到小區，爲小區的整潔出一份力，不是嗎？“垃圾不落地，家園更美麗”。

或許，我做的與雷鋒 相比是微不足道的，但我懂得了一個道理——助人爲樂乃快樂之本。同學們，行動起來，讓雷鋒精神時時刻刻永在我們的身邊！

篇42：學雷鋒作文

“學習雷鋒好榜樣?忠於革命忠於黨”每當我聽到這一首歌的時候?我就會情不自禁地想起那位助人爲樂、無私奉獻的雷鋒叔叔。雷鋒?他只是一個平凡而普通的人物?卻有着弘揚不衰的精神?雷鋒是中國人的驕傲?雷鋒是我們學習的榜樣。雖然雷鋒叔叔已以離去?但他助人爲樂的精神卻永遠銘記在我們心中。

一個星期天的早晨，我和小夥伴們來到了孤寡老人劉爺爺的家。我們說好一塊兒來劉爺爺家打掃衛生。劉爺爺見我們來了，開心得合不攏嘴，又是拿瓜子，又是拿糖果，可我們堅決不要。小夥伴們開始行動了，我們有的在掃地；有的在擦玻璃；有的在洗衣服；還有的在擦桌子。過了不少時間，滿頭大汗的我們就有了喜人的成果，劉爺爺的家被我們打掃得乾乾淨淨，整整潔潔了。

一個放學的下午，我在回家的車子上。車子上到處都擠滿了人。到了一個車站，上來了一位老奶奶，她走路搖搖晃晃的。我看見了馬上把書包放到座位上，當我想把老奶奶扶到座位上時，忽然，一位離老奶奶比較近的，帶着紅領巾的小朋友站了起來，給老奶奶讓了座，這時的我們都會心地笑了，老奶奶一個勁的誇獎：“謝謝，現在的孩子真乖，真懂事！”

“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位？”

你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通；離開這個世界平平靜靜。他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕，因爲叔叔有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，22歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越起勁；他的故事，人們越聽越動情！

雷鋒精神偉大，但並非高不可攀；平凡，但並非瑣碎；神聖，但並非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時，“雷鋒們”挺身而出；當人民羣衆遇到困難時，“雷鋒們”傾力相助；當個人利益與人民利益不能統一時，“雷鋒們”毫不猶豫地犧牲自己的一切，甚至生命。

人的生命是有限的，可是爲人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務中去！同學們，讓我們向雷鋒那樣，在平凡的生活中，幹出一翻不平凡的事吧！

篇43：學雷鋒作文

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……這首歌相信大家都不陌生，每當我們聽到這熟悉的歌詞，是否會有一種心靈上的觸動呢？

雷鋒，一位普普通通的士兵，他的事蹟卻被世人傳頌，平平靜靜的活着，卻成爲後人學習的榜樣。只有22年的生命，不知道蘊含着多少光輝！水滋潤世間萬物，陽光照亮萬頃土地，植物裝點世界各地，雷鋒這顆“螺絲釘”只是儘自己所能堅守的崗位。雖然，我們沒有滋潤萬物的清泉，沒有照亮土地的陽光，也沒有佈滿世界各地的綠蔭，但是，雷鋒有的責任感和道德，我們應該有，也必須有。

雷鋒叔叔毫不利己，專門利人。他經常出去作報告，走到哪裏就把好事做到哪裏。有這樣一句話“雷鋒出門一千里，好事做了一火車。”有一天雷鋒叔叔坐火車出差，車上人很多，他就把自己的座位讓給了老人，看到列車員辛苦，他便不顧自己的勞累忙活起來，忙的大汗淋漓。出了站口，雷鋒叔叔遠遠地看見一位婦女帶着一個小孩站在那裏，上前問得知原來是把車票弄丟了，他二話沒說，用自己的津貼給這位婦女補了一張車票。大嫂激動萬分，連問他的名字，雷鋒笑着說：“我的名字叫解放軍。”

又有一次出行，雷鋒正在換車時，遇到了一位大娘，只見大娘揹着一個沉重的包袱正吃力的走着，得知是與自己一路的，雷鋒便把包袱接了過來，扶老大娘上車，下車後，他還帶着老大娘東打西聽的走了兩個多小時找到了大娘兒子的家，老大娘感動萬分。雷鋒叔叔總是把“助人”放在第一位，就像他在日記中說道“爲人民服務是我的義務”儘管他做的都是很普通的小事，但是一件件，一宗宗，都體現了他助人爲樂的高尚品德。

雷鋒，是我們完善人格，淨化心靈的模範。“我活着，只有一個目的，那就是爲人民服務。”“人的生命是有限的，爲人民服務是無限的，我願意把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去。”雷鋒叔叔是這樣說的，也是這樣做的。有一次他因爲肚子疼從醫務室回來，看到附近的工地造國小，他擼了擼袖子，便和其他工人一起投入到了工作當中。工地的記者問他的名字，他只是微微一笑，問他爲什麼這樣做時，他只是樸實的說道：“爲社會添磚加瓦唄。”

有一滴水，把自己融入江河，匯成了汪洋大海；有一朵花，把自己獻給春天裝扮出萬紫千紅，有一縷陽光，把自己掛在天空，照亮了每個角落：有一種精神，已經過去了四十多年，卻一直熠熠生輝；有一個人，把矮小塑造成豐碑；把平凡演繹成偉大——這就是雷鋒。

篇44：學雷鋒作文

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？你既然活着，你又是否爲了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗——這是雷鋒的名言。我們把3月5日定爲學雷鋒日。我們要學習雷鋒精神！我們身邊的“活雷鋒”可真不少啊！

他是我們學校三（1）班的凌陽陳。雖然他每次的考試都不怎麼理想。但是，他一看到地上有垃圾就馬上撿起來放進垃圾桶。垃圾桶要是滿了，只要他一看見，就會馬上去倒。

有一天午休時，我叫他一起去踢足球，他說：“我不去了。我還要去胡晨曦擦桌子呢。她今天不舒服吐了。”我就跟着他來到胡晨曦的座位旁，一股難聞的氣味撲鼻而來。我看到坐在晨曦後面的幾位同學都捂着鼻子，連看都不敢看一眼。而凌陽陳拿着抹布擦了起來，並且一連擦了好幾個來回。此時，我見了，好佩服他啊！他那麼不怕髒。又想想自己是多麼的渺小啊！

同學們，這就是我們班的活雷鋒——凌陽陳。

篇45：學雷鋒作文

“人的生命是有限的，爲人民服務卻是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務當中！”這句話選自“雷鋒日記”。

雷鋒是一名軍人，他時時刻刻爲人民着想。看見有人遇到困難，便上前幫助，這就是他的品德；看見哪裏受災，他就把自己的錢全部捐給受災地區，這就是他的風格。

一次，雷鋒在幫助一個大媽時，大媽問他：“同志，你叫什麼名字？在哪個部隊？回頭，我給你寫感謝信。”可雷鋒卻說：“我叫解放軍，就住在中國。”由此可見，雷鋒做好事不留名，還不求回報。

毛**曾親筆題詞：向雷鋒同志學習。也有人說過：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這說明，雷鋒一生做過的好事，或許幾個月都說不完。

可惜，在一九六二年八月十五日，雷鋒同志不幸犧牲了。可是他卻永遠活在了人們的心裏。

在我們身邊，也有許多“雷鋒”。他們在別人有危難的時候挺身而出，幫助別人度過難關；向垂死掙扎的人及時伸出援手，拯救了一個又一個生命。我們要從身邊的小事做起，努力成爲一名現實生活中的“活雷鋒”，讓雷鋒精神發揚光大。

篇46：學雷鋒作文

每年的3月5日都是雷鋒叔叔的紀念日，而今年的3月5日是雷鋒50週年紀念日。

剛好是星期一，升旗儀式上，校長大費口舌，教育我們要學習雷鋒叔叔，樂於助人，以雷鋒叔叔爲榜樣。教室裏，黑板報已經做好了，主題是“雷鋒”中間寫着一首歌的歌詞：“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本……”而左邊的板塊寫的是雷鋒叔叔助人爲樂的事蹟。右邊則粘着許許多多的便利貼，上面寫滿了同學們對雷鋒的敬重、佩服。從前，只知道雷鋒叔叔樂於助人，順理成章成了我的榜樣，但並不知道關於他的多少事，忙竄到黑板報前仔細地看起來。還沒看完，上課鈴便響了起來，我只好回到座位，心裏卻惦記雷鋒叔叔雨天在車站遇到一個母親帶着兩個孩子之後發生了什麼。“今天是雷鋒50週年紀念日。”老師的聲音傳進我耳朵裏，“剛纔校長說了，在生活中，我們也應該學習雷鋒做好事。但是不是隻有這一天做好事呢？當然不是，每天都要，公交車上讓座是樂於助人，幫同學的筆撿起也是……”

我是坐公交車回家的。下午放學踏上公交車，車上只剩一個位子了，是老弱病殘孕專座，我連忙走過去坐下。過了一個站，一位老爺爺上了車，前面6個座位已經坐滿了老人，老爺爺離我越來越近，我正琢磨什麼時候起來讓座，前面一個男孩站了起來：“爺爺，坐這！”我立刻面紅耳赤起來。“這個座位原本是屬於老爺爺的，卻被我佔領了。”我心想。如坐鍼氈的我往門口張望，一個孕婦挺着大肚子上來了，我一下子蹦起來。“坐這裏！”“謝謝！”阿姨朝我笑了笑。我也開心地笑了，這時候，心裏甜滋滋的。

給予別人的越多，自己得到的也越多。幫助別人也能夠讓自己開心。雷鋒叔叔你樂於助人的品質值得我們永遠學習，你永遠是我們的榜樣。

篇47：學雷鋒作文

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強……”聽着這首熟悉的歌謠，我的腦海裏浮現一個人——“雷鋒”。這個曾經陌生的名字，在小時候爺爺講的故事中漸漸地清晰起來，從那時起，知道怎樣學習雷鋒。

雷鋒，他沒有高大的體魄，卻能幫助人們在沒有橋樑的情況下，想方設法讓人安全渡過；他，沒有淵博的知識，但他會盡力爲學生們解決力所能及的問題；他，並不是什麼偉人，卻能在極其平凡的崗位上鑄就不朽的功勳。

其實，雷鋒精神的偉大見於平凡的一些小事中。

在一次訓練結束後，雷鋒剛坐在椅子上，鄰近國小的學生就來找他了，請求給他講解難題。可能，我們大家都以爲雷鋒會說：“等一下啊，我太累了，先讓我休息會兒吧！”等等這之類的話，其實不然他欣然接受這光榮的“職務”，認真地爲他講解起來。

除了堅持做好事之外，雷鋒精神最感動我的是刻苦努力、積極向上的優秀品質。

在一次身體素質檢測中，由於身高和各項測驗都不達標，所以未能通過體檢，這對於一心想成爲一名軍人的雷鋒猶如晴天霹靂。當他得知此事後，立即找到指導員，請求指導員讓他繼續留在部隊，哪怕是端茶送水、遞毛巾也行！在他的再三請求下，指導員答應了，在閒假的時候，雷鋒總是一個人在訓練，烈日高照時，他在那兒練習扎馬步，汗水浸透了他的整件衣服。傾盆大雨時，他在那練習站軍姿。有幾次指導員叫他回去，天晴再練，他仍一動不動。經過刻苦訓練，雷鋒的願望實現了！

“我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務當中去”，這是雷鋒的勵志名言，也是他的精神實質。

我們大家應學習他那幹一行，愛一行的“釘子精神”，認真做好每一件事，不馬虎，不粗心，自己選擇的事就應勇於負責；學會獨立思考、勤學好問、學會自主學習、善於動腦；學習他人的經驗，擴大視野，修正自己的思維方式；心胸寬闊，理解體諒，嚴於律己，寬以待人；積極參加集體活動……這些都是值得我們大家學習的。

學習雷鋒，其實很簡單，一個簡單的微笑，一次微小的讓座，一句溫馨的話語……這些都能讓你成爲別人心中的“活雷鋒”。就讓我們攜起手來，以實際行動去踐行雷鋒精神吧！

我深信，只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加溫馨、更加精彩。

篇48：學雷鋒作文

雷鋒，一個耳熟能詳的名字，一個普通卻又不普通的解放軍。雷鋒，一個經典而又著名的名字，這是中華人民共和國的榮譽，是我們中華兒女的驕傲。

他助人爲樂，“雨夜送親人”；他艱苦樸素，“縫縫補補又三年”；他刻苦學習文化知識，發揚“釘子”精神。這些優秀的品質都是青少年需要繼承和發揚的。雷鋒是青少年學習的榜樣，他的光輝事蹟對青少年的成長具有積極的啓示作用。

三月，我們迎來了雷鋒這位偉大的人物。在學習雷鋒的日子裏，我們到底該學些什麼？

學習他，做一個可敬的“傻子”。一九六零年八月，駐地撫順發洪水，運輸連接到了抗洪搶險命令。雷鋒忍着剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜。望花區召開了大生產號召動員大會，聲勢很大，雷鋒正好看到這個場面，他取出存摺上在工廠和部隊攢的200元錢跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來，爲建設祖國做點貢獻，接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民。在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他爲國家建設，爲災區捐獻出自已的全部積蓄，卻捨不得喝一瓶汽水。

學習他，做人民的勤務員。從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，爲人民服務的機會就多了，人們流傳着這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

一次雷鋒外出在瀋陽站換車的時候，一出檢票口，發現一羣人圍看一個揹着小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏，大嫂含着眼淚說：“大兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。

學習他，做孩子們的知心人。雷鋒平時工作．學習都很忙，他只能利用午休時間或風雨天不能出車的日子請假到學校去找教師，同學談心，或進行其他輔導活動。他善於團結小朋友，啓發他們好好學習，天天向上。

雷鋒以高度的使命感、責任感，辛勤培養下一代茁壯成長。共表團撫順市委爲表彰雷鋒的事蹟，曾於一九六二年五月二十八日頒發獎狀，上面寫着：“獎給優秀輔導員雷鋒同志，保持光榮，繼續前進”。

學習他的“釘子”精神。他整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時間學習，雷鋒就把書裝在挎包裏，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室裏看書。他在日記中寫下這樣一段話：“有些人說工作忙，沒時間學習，我認爲問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子爲什麼能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。

他的身上還有很多我們可以學習的，雷鋒這顆永不生鏽的“螺絲釘”爲了祖國和人民貢獻了他的一生。他在日記中寫下了這樣一段話：“我的一切都是黨給的，光榮應該歸於黨，歸於熱情幫助我的同志，至於我個人做的工作，那是太少了，我這麼一點點貢獻，比起對我的要求和期望還是很不夠的……”他還說：“一個人出生在世界上以後，除了早夭的以外，總要活上幾十年。每個人從成年一直到停止呼吸的幾十年的生活，就構成自己的歷史。每個人每時每刻都在寫自己的歷史。每個共產黨員和每個共青團員都應該想一想，怎樣來寫自己的歷史——我要永遠保持自己歷史鮮紅的顏色。

陽春三月，一個令人難忘的月份。家喻戶曉的名字，又迴盪在我們耳際。陽春三月，百花盛開，一朵朵盛花又綻放在眼前。如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？

篇49：學雷鋒作文

陽春三月，每年到了這個季節，學雷鋒活動就會開展起來。使美麗的三月更有愛心，更有活力，更加生機勃勃。

在學雷鋒的日子裏，我班班幹部進行了“雷鋒精神，永在我心”的主題班會。宣傳委員自發組織了一系列學雷鋒活動，以小組單位進行，分組展開活動。由小組長分別帶領組員完成學雷鋒任務，如：爲校園洗把臉，清潔年級辦公室，拾撿運動場垃圾等等。同學們都積極主動參與，連平時調皮搗蛋的學生都自覺地幹起活來。

在學雷鋒的日子裏，宣傳委員自發組織了愛心社，同學們以自願參加爲原則，爲人民服務爲宗旨。不僅在學雷鋒月裏爲學校做了很多好事，並一直堅持着奉獻自己的愛心，即使過了三月，仍然在爲大家服務着。

在學雷鋒的日子裏，愛心社的同學們給校長寫了信，望學校能批准他們去敬老院，給老人們送點愛心和關懷。校長爲他們的精神所感動，派校團委和我這個班主任帶領愛心社的十五名同學來到敬老院慰問老人。

到達敬老院後，大夥兒興高采烈地爲老人們打掃衛生送上他們自己手工製作的星星項鍊和百合花，送上營養品。和老人們聊天談心，還唱起了歌兒給老人們聽。老人們聽了都樂呵呵的！

敬老院活動結束後，我問同學們有什麼感受，大夥兒都齊聲響亮地說非常快樂！看到同學們那麼高興，那麼快樂地去幫助他人！我的心倍兒欣慰感動！同學們展現出了向真向善可愛的一面！

學雷鋒仍在繼續，雷鋒精神永不磨滅！

篇50：學雷鋒作文

中午的時候我在寫作業，弟弟一不小心跌倒了我就把他拉起來，弟弟說：謝謝姐姐，我說不用謝這是我應該做的。

5月28的這天一個老奶奶正在上樓梯，我就把她扶着走、老奶奶說謝謝你小朋友，我說：不用謝這是我應該做的，小孩子要學會孝敬老人。

5月29中午的時候，我幫媽媽掃地和幫媽媽洗襪子，媽媽說你真能幹，我說：媽媽我要學會做家務，媽媽說你長大了你真能。

篇51：學雷鋒作文

學雷鋒作文

學雷鋒

有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。也有人說：在21世紀的今天，雷鋒精神早已過時了。但今天的一幕卻告訴我們：人民需要雷鋒，社會需要雷鋒，時代更需要雷鋒……

今天是週末，大多數公共汽車上都是滿滿的一車人。身殘志堅的王新拄着柺杖，在站牌處焦急地等待着18路公共汽車的到來。

在一位阿姨的攙扶下，王新好不容易上了車，可車上一個座位也沒有了。售票員不停地喊着：“給老弱病殘者讓座。”可乘客們仍無動於衷，一個年輕人拿出一張報紙來看，裝作視而不見。另一位年輕人，戴着一副耳機，一邊聽着單放機裏的流行歌曲，一邊看着窗外美不勝收的景色，也沒搭理。一個小女孩看見迎面走來的殘疾人，感到猶豫不決：把座位讓給他吧，可自己的腿傷還未痊癒；不給他坐吧，又實在覺得對不起胸前的紅領巾。想到這裏，小女孩一下站了起來，忍着痛把座位讓給了王新。

汽車繼續向前駛去，到站了，司機一下剎車，小女孩的腿還不太靈便，又沒有受力，一個踉蹌就撲倒在地，才癒合的傷口滲出了鮮血，染紅了她的白裙子。周圍的乘客驚呆了，那位聽歌的年輕人一下子扔掉了耳機，抱起了小女孩，另一位看報的年輕人拿出自己潔白的手巾小心地爲小女孩擦拭起傷口來，人們發現他們的臉都紅紅的，頭都低低的。

有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。也有人說：在21世紀的今天，雷鋒精神早已過時了。但今天的一幕卻告訴我們：人民需要雷鋒，社會需要雷鋒，時代更需要雷鋒。

學雷鋒迎奧運

《作文:學雷鋒迎奧運》學雷鋒迎奧運

在2008年奧運會來臨之際，我校舉行了學雷鋒活動。在當今社會，雷鋒精神顯得及其重要，學習雷鋒活動就是一股永不停息的春風，我們要把雷鋒精神發揚和深化。從身邊一點一滴的小事做起，向壞事告別，把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學。管住我們的小手，不亂扔垃圾；不打架。家裏有一本關於雷鋒叔叔的書，我把整本書都看完了，上面寫着：雷鋒還不滿七歲就成了一個孤兒，偉大的雷鋒叔叔年僅二十二歲就和我們永別了，他的生命雖然短暫，但他留給我們的精神財富卻是巨大的。我們要向雷鋒叔叔學習，學習他那種助人爲樂的精神。《學雷鋒迎奧運》

學雷鋒，爭做一名活雷鋒

學雷鋒，爭做一名活雷鋒

實驗國小五（1）班鄒威

春暖花開，生機勃勃，我們迎來了溫暖的三月。三月五日是學雷鋒紀念日，每個人都應該學雷鋒，爭做一名活雷鋒。

三月五日，在這個特殊的日子裏，學校組織我們五年級全體師生到蓓蕾社區學雷鋒。活動中，有的同學拿掃把把街道掃了一遍又一遍，有的同學拿抹布把每棟樓的門擦了一遍又一遍，還有的同學拿小鐵鏟把粘貼在牆上的紙給剷下來。很快，社區就煥然一新。

學雷鋒活動在今天社會上隨處可見，處處令人感動：公共汽車上幾位乘客爭着給老人讓座；圖書館裏，大家幫圖書管理員整理掉在地上的書籍；公園裏，一位年輕人隨手撿起地上的易拉罐，並把它放進垃圾桶裏。

同學們，讓我們學習雷鋒，爭做一名活雷鋒！

3月學雷鋒

雷鋒精神與愛心

我們今天的所謂學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒，每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走”。

雷鋒精神體現在一個個具體行爲當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行爲認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解爲學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，並不是人爲刻意製造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因爲我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行爲達到雷鋒精神的要求。

雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大衆普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成爲昇華到偉大。

時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經的無私幫助變成有償服務，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恆的，但是，體現雷鋒精神的行爲並不是永恆的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創造體現愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行爲當中。

我們必須接受時代的'變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成有償服務也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務，愛心本身體現着社會存在無償服務的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什麼事都要有償服務。

我心目中的理想社會並不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到爲別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。

學雷鋒的感覺真好

學雷鋒的感覺真好湖北省長陽縣長陽縣實驗國小榮丹卉三月學雷鋒活動日到了，今天，簡老師帶領我們全班同學到街上進行學雷鋒活動。大街上熱鬧極了，所有的人都在做着好事，我們也加入了他們的隊伍中。我蹲下來，開始撿垃圾。哇！地上的垃圾真多，我們撿了很長時間，累得我滿頭大汗。“讓其他同學撿吧！我可不願幹這又髒又累的活兒了！”我小聲嘀咕起來。這時，簡老師走了過來，輕輕地撫摸着我的頭說：“做事不能半途而廢，也不能三心二意，雷鋒叔叔幫助別人也沒有半途而廢呀！”我聽了，羞愧地向簡老師點了點頭，好像要託上千斤重擔一樣：對啊，學雷鋒就要向雷鋒叔叔那樣全心全意爲人民服務。學雷鋒活動仍在繼續進行，我們來到別人的院子裏，開始了清理垃圾的計劃。我們看見下水道里堵了一個口袋，用筷子也不頂用。我乾脆三下兩下捲起袖子，伸手去抓，好不容易纔把口袋撈上來了。這時，我隱約聽見大人們議論着：“這些紅領巾真懂事啊！”“雷鋒精神一定在他們身上閃耀！”又一個大人接着說。我聽了心裏甜滋滋的。我們又去清理了幾個地方，便回到教室，簡老師親切地說：“今天學雷鋒活動，同學們幹得都很出色，能把自己的感受寫下來嗎？”“能”我們異口同聲地回答道。啊！學雷鋒的感覺真好！我一定要向雷鋒叔叔一樣，多爲人民做好事，多爲人民做貢獻！讓我們時時唱響更加雄偉的雷鋒之歌，讓雷鋒精神傳遍神州大地。

學雷鋒的感覺真好

學雷鋒的感覺真好

三月學雷鋒活動日到了，今天，簡老師帶領我們全班同學到街上進行學雷鋒活動。大街上熱鬧極了，所有的人都在做着好事，我們也加入了他們的隊伍中。我蹲下來，開始撿垃圾。哇！地上的垃圾真多，我們撿了很長時間，累得我滿頭大汗。“讓其他同學撿吧！我可不願幹這又髒又累的活兒了！”我小聲嘀咕起來。這時，簡老師走了過來，輕輕地撫摸着我的頭說：“做事不能半途而廢，也不能三心二意，雷鋒叔叔幫助別人也沒有半途而廢呀！”我聽了，羞愧地向簡老師點了點頭，好像要託上千斤重擔一樣：對啊，學雷鋒就要向雷鋒叔叔那樣全心全意爲人民服務。學雷鋒活動仍在繼續進行，我們來到別人的院子裏，開始了清理垃圾的計劃。我們看見下水道里堵了一個口袋，用筷子也不頂用。我乾脆三下兩下捲起袖子，伸手去抓，好不容易纔把口袋撈上來了。這時，我隱約聽見大人們議論着：“這些紅領巾真懂事啊！”“雷鋒精神一定在他們身上閃耀！”又一個大人接着說。我聽了心裏甜滋滋的。我們又去清理了幾個地方，便回到教室，簡老師親切地說：“今天學雷鋒活動，同學們幹得都很出色，能把自己的感受寫下來嗎？”“能”我們異口同聲地回答道。啊！學雷鋒的感覺真好！我一定要向雷鋒叔叔一樣，多爲人民做好事，多爲人民做貢獻！讓我們時時唱響更加雄偉的雷鋒之歌，讓雷鋒精神傳遍神州大地。

學雷鋒的感覺真好

學雷鋒的感覺真好

三月學雷鋒活動日到了，今天，簡老師帶領我們全班同學到街上進行學雷鋒活動。大街上熱鬧極了，所有的人都在做着好事，我們也加入了他們的隊伍中。我蹲下來，開始撿垃圾。哇！地上的垃圾真多，我們撿了很長時間，累得我滿頭大汗。“讓其他同學撿吧！我可不願幹這又髒又累的活兒了！”我小聲嘀咕起來。這時，簡老師走了過來，輕輕地撫摸着我的頭說：“做事不能半途而廢，也不能三心二意，雷鋒叔叔幫助別人也沒有半途而廢呀！”我聽了，羞愧地向簡老師點了點頭，好像要託上千斤重擔一樣：對啊，學雷鋒就要向雷鋒叔叔那樣全心全意爲人民服務。學雷鋒活動仍在繼續進行，我們來到別人的院子裏，開始了清理垃圾的計劃。我們看見下水道里堵了一個口袋，用筷子也不頂用。我乾脆三下兩下捲起袖子，伸手去抓，好不容易纔把口袋撈上來了。這時，我隱約聽見大人們議論着：“這些紅領巾真懂事啊！”“雷鋒精神一定在他們身上閃耀！”又一個大人接着說。我聽了心裏甜滋滋的。我們又去清理了幾個地方，便回到教室，簡老師親切地說：“今天學雷鋒活動，同學們幹得都很出色，能把自己的感受寫下來嗎？”“能”我們異口同聲地回答道。啊！學雷鋒的感覺真好！我一定要向雷鋒叔叔一樣，多爲人民做好事，多爲人民做貢獻！讓我們時時唱響更加雄偉的雷鋒之歌，讓雷鋒精神傳遍神州大地。

學雷鋒迎奧運

學雷鋒迎奧運

在2008年奧運會來臨之際，我校舉行了學雷鋒活動。在當今社會，雷鋒精神顯得及其重要，學習雷鋒活動就是一股永不停息的春風，我們要把雷鋒精神發揚和深化。

從身邊一點一滴的小事做起，向壞事告別，把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學。管住我們的小手，不亂扔垃圾；不打架。

家裏有一本關於雷鋒叔叔的書，我把整本書都看完了，上面寫着：雷鋒還不滿七歲就成了一個孤兒，偉大的雷鋒叔叔年僅二十二歲就和我們永別了，他的生命雖然短暫，但他留給我們的精神財富卻是巨大的。

我們要向雷鋒叔叔學習，學習他那種助人爲樂的精神。

來源：作文

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篇52：學雷鋒作文

學雷鋒作文

學雷鋒

在陽光明媚的一天，少先隊員小軍和小明走在公園的小徑上。他們走着走着，感到很累。於是，馬上坐到石凳上，大口大口的喘氣。突然，他們看到一個白髮蒼蒼的老爺爺拿着很多的東西慢慢地走過去。他們看到了那位老爺爺，都心想：我們要幫助這位老爺爺。他們兩個人商量好了，決定小軍幫老爺爺拿東西，小明扶老爺爺。說幹就幹，小明和小剛一起跑到老爺爺身邊對老爺爺說：“我們來幫助您吧。”說完，小軍馬上把老爺爺手中的東西拿了過來，小明也上前扶那位老爺爺，他們走了很久，終於走到了老爺爺家。他們把老爺爺扶到家裏後，看見老爺爺的家裏很髒。這時，小明對老爺爺說：“老爺爺，您家怎麼這麼髒呀？”那位老爺爺對小明說：“我的老伴兩年前就離開我了，我的兒子成家後，就離開這裏去北方生活了，沒有回來看過我一次，也沒有寄錢來給我，我每天只能靠賣垃圾來維持生活，所以家裏很亂。”小明和小剛聽到老爺爺說的話後，覺得老爺爺很可憐，於是對老爺爺說：“老爺爺，您別傷心，以後我和小剛一到週末都會來您家幫您，我們現在先幫您打掃您家吧。”說完，小明和小剛便開始打掃了，過了半個小時，小明和小剛就把老爺爺的家給打掃好了。小明走過來對老爺爺說：“老爺爺，我們要回家了，再見，週末我們再來看您。”老爺爺抓住小明的手對小明說：“你們真是好孩子，謝謝你們。”小明對老爺爺說：“老爺爺，不用謝，我們是少先隊員，要學習雷鋒叔叔，多爲人民做好事。”說完，小明和小剛便離開了老爺爺的家。

小明和小剛真是兩個小雷鋒啊！

學雷鋒

鋒精神是一片雲，裝點平凡的藍天；雷鋒精神是一朵花，點綴黯淡的大地；雷鋒精神是溫馨的情感，讓世界更加美麗。

雷鋒精神不一定只出現在名人身上，在我們平凡人中，也有許多“活雷鋒”。有一位叔叔令我過目不忘，他瘦瘦的，高大帥氣，一雙眼睛炯炯有神，架着一個金絲眼鏡，看起來挺嚴肅，那位叔叔鼻子是挺拔的，觜巴大大的，一張臉看起來有點嚴肅卻更多的是祥和。

一次，我下了舞蹈課，和往常一樣，坐上人羣擁擠的公交車。不知爲什麼，我很累，於是兩步並三步的跑去了一個空位子，現在已是黃昏時分，人羣漸漸少了，但還是沒有空位。這時，上來了一位年事已高的花甲老人，提着兩大包菜，那老奶奶先把菜放在車上的空地上，站在那裏，司機一個急剎車，晃的老奶奶倒在了一位叔叔身上，那叔叔用力的一把推走老奶奶，還破口大罵：“你這老不死的東西，連站都站不穩，還弄髒了我的名牌褲子，摔死你都活該！”話音剛落，一些人也和着：“就是，摔傷了還得勞煩我們送你去醫院，說不定還連累我們呢？”真是過份！那些人不讓座就算了，真沒良心。我在心中想，我的手握成了拳頭，越來越緊，要不是他們人多，我真想幫老奶奶出一口氣！我正想讓座，那位眼鏡叔叔起身伸張正義，說：“你們這些人真沒良心，不想被連累又不讓座！”然後他又溫和的對老奶奶說：“老人家您沒事吧？來，你坐着吧！”老奶奶萬分推辭，說明：“小夥子，不用了，我站得穩。你也別說人家了，是我不好，撲在人家身上。”老奶奶說着走到了那罵人叔叔面前：“對不起啊！不夥子。”眼鏡叔叔攙扶着老奶奶說：“老人家，您坐吧！我年輕，站得穩。”說着，把老奶奶扶着，坐下了。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？“？“勿以善少而不爲”當我們身邊的人遇到了困難，盡我們的能力給他們提供幫助，向我們身邊的“活雷鋒”學習。

學雷鋒

我不由得爲我之前的行爲感到羞愧，看見金色的陽光透過嫩綠的新葉，那棵樹竟被照得透亮，綠意澄澈到心中。樹下的'善良、理解和雷鋒精神正伴着和煦的春風和一絲綠意蔓延開來。雷鋒就這樣來到我的身邊！

一個週末，我路過那條通往市中心的林蔭道。騎着自行車，雖然只穿單衣，卻不覺得春意甚濃，彷彿只有冬日的冰冷在微微消融罷了。

紅燈，等候。忽然發現路口有一棵極爲粗壯的梧桐，枝條像是被吸乾了水分一樣枯黃，彷彿一碰就會脆折，碎落，化爲塵土。樹幹上有參差斑駁的黑影。往上看，似乎有稀稀落落的樹葉，但是顏色褐綠，顯得沒有生氣。這哪裏是春天的樹？樹的另一端是向陽的一面，葉在陽光下極綠，綠得像假的。下面有一個人，他正向我走來。遠遠看去，他手裏舉着一個木牌，上面寫着“免費指路”幾個字。

“小同學，你是不是直走？右拐吧，前面修路，不好走，右拐啊！”綠燈，我猛蹬腳踏板，留下一陣風。“這路怎麼會不好走呢？”我飛奔在平坦的柏油路面上，心想：“哼，‘免費指路’一定是陷阱，現在還有‘活雷鋒’嗎？”不覺又憶起那片“假綠”，也是怪怪的。“這是什麼季節呀？事兒都怪怪的。”我自言自語道。沒騎多久，就感到沙子打在臉上的刺痛，一塊藍色的標牌擋住了去路果然工地在施工！

不禁覺得很是尷尬，想到剛纔的人，臉熱起來。原來，那位老人真的在做好事，給每一個過路人指路呢。折返，回行，回到剛纔的路口時，看見老人仍在一輛輛地攔自行車，一個個地解釋。這位面色黝黑的老人，眼角刻着歲月的滄桑，但目光澄澈，就像他身後向陽的樹一樣。猛然發現，我先前所站的位置因爲背陽，所以綠葉顯得暗淡無光，此刻，當陽光肆虐地照耀時，那樹綠得如一把傘，空氣中有和煦的風和陽光的味道，葉的經絡清晰明朗。有人說“葉是樹的良心”，這經脈分明的葉，是樹發自心底的善良，怎能不盎然整個春天？

“相信我，右拐！”他仍在勸說。“是啊，我剛從前面掉頭，沒聽這位師傅的話。”我說。有人彷彿恍然大悟，道了聲謝，和我一同右拐。回首望去，老人和樹依舊在陽光下，頓時一股暖流遍及全身。

原來，雷鋒就在我身邊。

學雷鋒

有人說：“現在都進入九十年代了，人人都想着怎樣爲自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那麼在進入九十年代的今日，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？！

當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候；

當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；

當你一個人需要人幫助，卻沒有人願意幫助你的時候。

在座的各位，您，會是什麼心情呢？想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，並說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。

當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地出國了，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作爲我們人民軍隊的普通一兵，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今日，在我們社會主義國家人民當家作主土地上，才能養育出雷鋒這樣偉大的共產主義戰士。

記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海裏，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。

有時候我覺得雷鋒離我們好遠，有時候又好近啊，各位對這樣的情景一定不會陌生。兩手一攤“拿錢來”。如果沒有錢想讓他幫忙，門都沒有。可是，有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍，去年10月29日晚上，在廣州市某路口發生了一起重大車禍事故，兩位行人拿倒在血泊之中，司機攔了幾輛車都不停。遇難者處於生命危急關頭。就在這時，一位部隊的司機劉某同志經過這裏，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上，立即送往某市醫院，遇難者得救了，他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。象他這樣的好同志在我們的周圍真是數不勝數。部隊中有許許多多的創業者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優越的生活條件，來到這艱苦邊遠地區，擔負起艱鉅的國防科研任務。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地奉獻着自己的一份力量。在他們身上，我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎！是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐着一個大廈，支撐着我們共和國的大廈！他們從沒有奢望過什麼，當他們看到這座大廈越發宏偉、越發堅固時，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發揚與延伸嗎！

雷鋒的名字對有些人來說已經陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富於開拓，勇於進取和創造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎！

不是連帶着紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！

不是人人都希望社會風氣越來越好嗎！

不是都希望早日清除黨內的不正之風和國家機關中殘存的官僚主義嗎？

不是希望市場經濟發展之後人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎？

這一切都是雷鋒精神的體現，毫無疑問，雷鋒的精神沒有過時，我們這個時代需要雷鋒。

學雷鋒

今天，媽媽給我買了一個漂亮的儲蓄罐。

它上面有一把小鎖。還有一個長方形的小孔，硬幣就是從這裏放下去的。中間畫了一塊碧綠碧綠的草坪，草坪上坐着幾隻流氓兔，正在看烏龜們跑步比賽呢。底上還有兩把鑰匙，這兩把鑰匙是拿來開上面的小鎖用的。

媽媽說：“從今天開始，我們家要定一個規定。你幫媽媽買菜，媽媽獎你五角錢。如果倒垃圾，媽媽獎你二角錢。”今天，我幫媽媽送東西，媽媽獎我五角錢，我心裏樂開了花。

今後，我要把我所有用汗水換來的錢捐給那些有困難的小朋友們。讓他們也像我們一樣，天天坐在明亮的教室裏聽老師上課。

學雷鋒

新聞大家都並不陌生，當日，當月什麼流行登什麼，小到“神馬浮雲”這些網絡名詞，大到“人大”“日本大地震”。都是報紙新聞，讓這個世界連在一起。3月5日，大家並不陌生，是學雷鋒日，在他的前一天，因爲是週日，所以在鄭和公園舉辦了大型“學雷鋒志願者活動”。300名志願者在下雨的情況下趕來，沒一人遲到。

捕捉鏡頭一：七旬老人用圖片展示雷鋒形象。活動現場，有一排以“學習雷鋒好榜樣”爲主題的圖片，這一百多張照片從何而來呢？原來，是一位老人花十年的時間收集的。老人名叫沈明寶，今年73歲，他爲了這天，提前一個月開始找出關於雷鋒的郵票、火花、電話卡等，他還查閱了資料，給大家展現一耳光活靈活現的雷鋒形象。

捕捉鏡頭二：與55戶困難居民現場結對。白房聯的人徵集55戶困難戶結成幫扶對象，另與5戶困難家庭簽訂衆生免費維修協議。

雷鋒同志走了，可有出來了成千上萬個雷鋒。大家都在用實際行動，詮釋着新時代的雷鋒精神。

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篇53：學雷鋒作文

學雷鋒作文

今天就是雷鋒紀念日了。我興致勃勃的出去玩，看看有什麼事情做沒有，反正在家裏還不如外面的空氣新鮮呢。突然，我看見前面有一羣大學生在那馬路旁邊賣報紙，5毛錢就可以買一份，拒他們說，賣報紙的.錢是獻給殘疾人的。爸爸眼疾手快，馬上買了一份。我和爸爸直衝前進。有看見一羣人在那兒刮東西，走進一看，原來又是些大學生。他們正在刮廢紙呢！爲了城市的新面貌，總是要刮的。在往旁邊一看，有的正在撿垃圾呢！他們可真環保啊！我真要跟他們學習學習呢！（原創於3年級）學雷鋒作文200字

中國大學網國小生作文頻道。

篇54：作文 學雷鋒

作文 學雷鋒

伴着春風，我們迎來了美麗的春天，雷鋒叔叔的日子也來了。雷鋒，多麼偉大的名字啊，有人說：“現在都進入九十年代了，人人都想着怎樣爲自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那麼在進入九十年代的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？！當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候；當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；當你一個人需要人幫助，卻沒有人願意幫助你的時候。在座的各位，您，會是什麼心情呢？想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，並說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地出國了，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作爲我們人民軍隊的普通一兵，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今天，在我們社會主義國家人民當家作主土地上，才能養育出雷鋒這樣偉大的`共產主義戰士。記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海裏，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。有時候我覺得雷鋒離我們好遠，有時候又好近啊，大家對這樣的情景一定不會陌生。兩手一攤“拿錢來”。如果沒有錢想讓他幫忙，門都沒有。可是，有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍，去年10月29日晚上，在廣州市某路口發生了一起重大車禍事故，兩位行人拿倒在血泊之中，司機攔了幾輛車都不停。遇難者處於生命危急關頭。就在這時，一位部隊的司機劉某同志經過這裏，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上，立即送往某市醫院，遇難者得救了，他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。象他這樣的好同志在我們的周圍真是數不勝數。部隊中有許許多多的創業者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優越的生活條件，來到這艱苦邊遠地區，擔負起艱鉅的國防科研任務。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地奉獻着自己的一份力量。在他們身上，我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎！是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐着一個大廈，支撐着我們共和國的大廈！他們從沒有奢望過什麼，當他們看到這座大廈越發宏偉、越發堅固時，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發揚與延伸嗎！

雲富中心校 五.2班五年級:1594269243

篇55：學雷鋒作文

在這個星期二的課堂上，沙老師提出學雷鋒活動，並要求我們按小組獨立完成活動任務。

作爲小組長，我立即組織張帆、瞿立桐、胡彤彤、汪文林四位組員一起開始討論活動內容，大家提出各種各樣的學雷鋒活動，爲使活動順利進行，並且做到有特色有意義，我們選擇了週末到孤寡老人家送溫暖活動，並獲得了小組成員的一致認可。隨後，我們一起制定了詳細的活動計劃，根據小組成員的能力水平進行分工，並約定好集合出發的時間與地點。大家都各自爲週末的學雷鋒活動開始進行準備工作。

我們非常期盼週末的到來。

作爲小組長，我義不容辭的承擔了尋找送溫暖的目標。週五一放學，我在媽媽的陪同下，到小區居委會尋求支持。在工作人員的配合下，我們順利的找到了一戶殘疾老人家，並與老奶奶取得了聯繫，在將我們的策劃內容告知老奶奶後，老奶奶欣然接受了我們的活動要求。

按活動計劃，我與瞿立桐分別還要負責準備水果與工具。星期六一早，我到超市買了很多水果，有蘋果、橙子、香蕉、哈密瓜等等，還準備了乾淨的抹布、鞋套、相機等。

好興奮，終於盼到星期天了。

一大早，我就和老奶奶電話約好了上門時間。隨後，我和爸爸、媽媽開車來到學校門口接同學。大家都準時在校門口等侯，媽媽還爲我們五個同學拍了活動的出發集體照。

“出發!”

一到老奶奶家，老奶奶熱情的迎接我們，我們齊聲向老奶奶問好。我和瞿立桐笑呵呵的送上水果。大家套好鞋套進去後，我們就按計劃開展行動。先是胡彤彤與瞿立桐輪流給老奶奶講《幽默故事》，他們講得很生動，老奶奶聽得呵呵直笑。在講故事的同時，我和張帆、汪文林也開始打掃衛生，伴隨着生動的故事與愉快的笑聲，我們很快完成了衛生清潔工作。在講故事節目之後就是我和張帆的黑管演奏。先是我們合奏了一曲，然後我倆輪流將拿手的曲子吹奏給大家聽。在這個節目中，老奶奶還問我們，這個樂器是不是黑管?原來老奶奶也知道這種樂器。老奶奶還接着說道：“你們吹得不錯呀!” 之後就是我們的第三個節目，集體合唱。計劃中的第一首是《小蘋果》，但大家有點拘謹，唱不起來。於是我就開始領唱，隨後大家就唱開了，連老奶奶也跟着一起唱起了《小蘋果》。最後，我們奉上了拿手節目《青春修煉手冊》，我們一起又跳又唱，歡快的歌聲伴隨着青春的舞步，讓老奶奶樂翻了天。

活動結束後，我組織小組一起討論學雷鋒活動心得。我們覺得學習雷鋒，其實不需要做驚天動地的大事，只需要從我們身邊的小事做起，從自我做起，從爲他人服務做起。作爲一名國小生，一名班幹部，撿起地上的果皮紙屑，擦乾淨一扇扇門窗，主動關掉教室走廊的長明燈，積極回收廢品變廢爲寶，修理教室裏被損壞的公物，幫助身邊需要幫助的人，幫老人開開心等等，就是雷鋒精神的延續。

這次活動的成功，歸結爲：一個詳略得當的策劃方案，明確的目標，強有力的執行能力，小組成員有效的溝通及小組成員的服從與協調等。

篇56：學雷鋒作文

提起雷鋒，我就會不由自主地想起他生前做過的好事：幫列車員拖地、打掃候車室，出國留學網爲丟失車票的大嫂買票，幫年邁的老奶奶抱孩子等等。所以人們常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒雖然已離我們遠去，但只要你留心觀察，就明白生活中處處都有“雷鋒”，雷鋒精神永存我們心中。

在我們歡聲笑語的學校裏，雷鋒精神無處不在。有的同學耐心的幫忙他人輔導功課，有的同學拾金不昧，有的同學不怕髒、不怕累幫忙低年級同學打掃衛生，還有的同學幫忙教師維持課堂紀律……

最讓我記憶憂新的是在一次體育課上，我們玩得都很開心，有的踢足球、有的踢鍵子、有的扔沙包，相互之間做遊戲，你追我趕，玩得不亦樂乎!同學們也都大汗淋淋，口乾舌燥。下課了，大家不約而同紛紛急忙抱起自我的水杯，咕咚咕咚一飲而盡。而我也沉浸在那股能夠沁人心脾的清涼暢快當中。斜眼間，發現小胖滿臉脹紅，吐着舌頭，露出貪婪和羨慕的目光望着我們——他沒帶水。我晃晃杯子，空空如也。這時，扶志涵走上前來，把自我的水遞到他跟前，面帶微笑的說：“給你，我不渴，你喝吧!”可我卻發現扶志涵的嘴角邊浸出了一絲鮮血。此時此刻，他那弱小的身軀是那麼的魁梧高大，那一絲血跡是那麼的明亮耀眼!

同學們，雷鋒是我們學習的好榜樣，讓我們攜起手來、共同努力、互助互愛，從我們身邊點滴的小事做起，把雷鋒精神傳承下去，做21世紀新時代的“小雷鋒”。我相信：只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加和諧，更加完美!

篇57：學雷鋒作文

今日是三月五日，是——“學習雷鋒叔叔”的活動，在活動中教師爲了讓我們學習雷鋒叔叔不怕苦不怕累，爲人民服務的精神，讓我們學習真誠待人，愛幫忙人;哪像我，幫忙過我得人，我才幫忙她，要是沒幫忙過我，有了困難，我正眼也不瞧他一眼。所以我要改邪歸正，努力發揚我們華暉學校“學習雷鋒”的良好形象。讓廣大衆民明白我們華暉學校也沒他們想象的那樣!

雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人，就等於把青春獻給了別人。即使受到別人的非議，他也不曾改變過。當時就流傳着這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”在我們的心裏，他的無私奉獻精神一向流傳至今，所以我此刻就要尋找身邊的雷鋒。

今日，我看到一位小朋友不細心摔跤了，正想去扶她，安慰她。誰知，被一個又年輕又可愛的小夥子給搶去了。當時，我就氣的直跺腳，爲什麼此刻來呀，真可惡，。但仔細的想了一下，我今日是來找雷鋒的，不是沖人發怒來的，這個小夥子不就是雷鋒嗎過了一會兒，我又看見了一個小朋友幫忙一個雙目失明的老爺爺過馬路……我相信他們幫忙了人，我心裏都甜蜜蜜的，好像吃過一罐蜂蜜一樣。

雷鋒一向在我們身邊，只是你沒有去認真的，仔細的去觀察你身邊的每一個人，而我們有不少人一向用冷漠包裹着自我，在心外砌了一道厚厚的牆。讓自我感覺不到溫暖，也感受不到世上還有無私的精神。

篇58：學雷鋒作文

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”一年一度的清明節在垂柳新枝的搖曳中如期而至。這是一個祭奠先人、懷念逝者的日子，我不由得勾起了對雷鋒叔叔的懷念。

就在三月，我們學校掀起了向雷鋒叔叔學習的高潮，三月是我們學習雷鋒叔叔的傳統節日，三月五日是偉大領袖毛主席發出“向雷鋒同志學習”49週年紀念日。在這紅色的三月裏，大隊部組織我們全體國小生觀看了電影——雷鋒。

雷鋒——一個曾被毛澤東、周恩來等偉人題詞：向雷鋒同志學習的傳奇人物。雷鋒——一個人人皆知、人人向他學習的神話般的人物。雖然雷鋒的生命不在，但精神卻是永存的偉人。而這樣的一個人，一生下來，竟是厄運纏身。家裏沒有溫暖的火爐，沒有香甜的乳汁，更沒有大碗大碗的紅燒肉。唯有的僅有寒冷和飢餓。之後，他的親人們被舊社會奪取了生命，他小小的年紀變成了孤兒，之後，他參加了人民解放軍，就是這樣一個身世的人，卻成爲一代又一代學習的榜樣。

他有兩句名言：“人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要讓有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去。”“做一顆永不生鏽的螺絲釘。”

雷鋒叔叔是這樣說的，也是這樣做的。雷鋒做的好事太多太多了，無論走到哪裏，總是不停地四處搜索有沒有需要幫忙的人，他會用自我的一切來幫忙別人，他省吃儉用把錢寄給貧困的人，他輔導學生學習並教育他們做一個德、智、體全面發展的好學生，他尊老愛友，他幫忙戰友縫補，他用自我那無價的時間……總之，他幫忙別人是完全不遣餘力的，不計較個人得失，更不留姓名，難怪人們稱讚說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

雷鋒叔叔就是這樣從身邊的小事做起，在平凡中默默奉獻，在幫忙他人中獲得內心歡樂，在一次執行任務時不幸犧牲，年僅二十四歲。雷鋒叔叔：我在讀你，我在懷念你，我的眼眶已經溼潤了……我向你敬一個隊禮，你已永遠地留在我的記憶中。

篇59：學雷鋒作文

在擁擠的火車站，一個老奶奶焦急地翻着行李。原先她丟失了車票和錢包!火車快開，老奶奶更加焦急了，老奶奶四處問人：“有沒有看見我的火車票”正在這時候，我和媽媽走過，隱隱約約聽見奶奶的話。我一邊走一邊想：錢包，車票。

哦!剛纔在候車大廳我在地上看見一個布袋，難道那就是老奶奶的錢包，裏面應當就是老奶奶說的車票和錢包吧眼看火車就要開了，我停住了腳步，跟媽媽說：“媽媽在這兒等我一下。”我快速的朝人羣相反的方向跑去，費了九牛二虎之力來到候車大廳，人們都走了，一眼望去就看見掉在地上的布袋。我歡喜地跑過去把它撿起來，急忙跑回去找老奶奶。

我喘着大氣停住腳步，一把抓住老奶奶的手，把布袋交給老奶奶。她笑了，緊緊地握着我的手說：“小朋友，多謝你!多謝你!”我有點不好意思的走到媽媽面前，媽媽輕輕地拍了我的小腦袋說：“做得不錯哦!”我心裏高興極了。

原先做個小雷鋒是那麼的自豪。

篇60：學雷鋒作文

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗……”這是雷鋒日記中寫的一段。四十多年來，雷鋒的故事鼓勵着一個又一個青少年的健康成長；雷鋒的高尚品德涵養着社會風尚的禮貌提高，所以我們必須要學雷鋒，去做一些有意義的事，如：植樹、護河、做好事等。

樹大家都認識，可你有沒有想過種一棵樹，愛一棵樹呢？前幾年我家分到了一片竹林，可誰知那些上山挖筍的人，亂扔菸頭，星星之火就引發了竹林的一場災難，這一場火把竹林燒光了。玩火者既賠錢又要拘留，而我剛好用賠來的錢買了樹苗，決定和爸爸媽媽一齊去植樹。經過我們全家人的努力，這片空地最終又栽滿了樹，看見一棵棵樹苗一點點的長大，我很高興，因爲我最終有自我的小樹了，此刻那些樹已經和我一樣高了，我相信在我的精心照料下，在不久的將來，我的小樹必須會長成蒼天大樹的。此刻我才真正理解到“十年樹木，百年樹人”的真正含義。

我家的門前有一條好溪，好溪一年四季奔流不息，水清澈見底，小魚小蝦盡情的嬉戲玩耍，這條好溪給我們的鄉村增添了一道美麗的風景線。但最好的好溪也得有人護河，於是我決定我們全家組成了一個護河隊。從此，我們盡心盡責的保護母親河。可爸爸白天上班，我要上學，媽媽白天也要上班，我們只能利用吃過晚飯後的一段時間去保護母親河了。前幾天，磐安縣送戲下鄉在皿二村演出，看戲的人人山人海，吃零食、丟垃圾的人也越來越多，所以我和爸爸媽媽在橋上認真觀察有沒有人往水裏扔垃圾，我們仍然在精心保護着母親河。在我們的帶領下，很多人都加入了環保隊。學雷鋒、愛環保，爭做最美小公民是一項長期艱鉅的任務。

我堅信在大家的努力下，母親河必須會變得十分清澈，水會更清，魚會更多。植樹、護河、學雷鋒，爭做最美小公民，我必須會長期做下去。

篇61：學雷鋒作文

每當提起雷鋒這個名字，我就會想起樂於助人這個詞語。雷鋒有一張洋溢着青春氣息笑臉，是一個樂於助人，大公無私，捨己爲人的青年。他說：“一個人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的。”我想，他燦爛的笑容，就是來自爲人民服務的歡樂，是發自內心的滿足。

雷鋒走了，但他的精神體現了至善的一面，因而他贏得了世人的尊重。今日，我校請來了雷鋒的戰友——喬安山爺爺。，喬安山爺爺說，雷鋒同志和自我是親密戰友，當年是和雷鋒一齊當的兵，那時自我沒大有文化，是雷鋒同志幫忙自我學習，並且教自我開車!其實雷鋒的文化也僅有六年。毛澤東以往這樣評價過雷鋒說過：“此人雖文化不多，但句句都富有哲理。”

聽喬安山爺爺說，雷鋒是很愛學習的，他提倡釘子精神。每一天，他回到的宿舍，即使再晚，再累，也要寫一篇日記多麼可貴的學習精神吶!這正是我們中學生值得學習的精神!

雷鋒精神以成爲中華民族傳統的美德和思想道德的一種體現，我們也有義務把這種精神發揚光大，雷鋒日記中有這樣一句話：“你既然活着，你又是否爲未來人類的生活付出你的勞動，是世界變得更美麗”是呀!我們要認真做勞動，多做好事，要使我們的家園變得更美麗!

在聽完喬安山爺爺的報告後，我思緒飄然，然而始終縈繞在腦海中的，還是那張燦爛的笑臉，年輕的面龐，一個微笑如此永恆，在我心中猶如明燈!

同學們，雷鋒的精神我們要傳遞下去，做一個充滿愛心，勇於進取的好少年吧!