拔苗助長續寫作文精品多篇

拔苗助長續寫作文 篇一

農夫在家心想：等人們看完回來之後一定會誇讚我聰明的。他在家裏揚揚自得，根本沒有想到自己的秧苗全部枯死了。

不一會兒，人們回來了，農民帶着一臉的得意對人們說：“怎麼樣？我的秧苗長得很好吧，我聰明吧！”

人們聽了農夫的話，頓時感到怒不可言，心想：這麼多的秧苗都被你弄死了，你還在得意。他們都怒斥農夫，農夫疑惑不解，沒有聽懂。只有村長脾氣好，先將秧苗的事講了一遍，又語重心長地對農夫說：“農夫啊，你這麼做是不對的，我們幹一切事情都要順其自然，不能像你這樣拔苗助長、急於求成，違反事物的發展規律，如果像你這麼做，做什麼事情都不會成功的。”農夫聽了村長的話，恍然大悟，又慚愧起來，不禁鬧了個大紅臉，心想：我今後一定痛改前非，不再做這樣的蠢事了。

過了一年，農夫又來種秧苗，他將秧苗插下後，心想：既然不能急於求成、違反事物的發展規律，那我就讓秧苗們自然生長吧。

有一天，農夫發現太陽特別毒，火辣辣的陽光烤着他的秧苗，農夫就想：這麼熱的天，秧苗一定被曬得特別難受，我不如給它們多澆些水吧！

說罷，他便準備好了足足一車的水，就要去澆，他又想起了村長的話，心想：我不能違反大自然的發展規律，我還是不要澆那麼多的水了。於是，他放下盛水的容器，走回家去。

於是，農夫以後每天都像這次一樣，給秧苗適當澆澆水、施施肥，不再想讓秧苗快些長大，耐心地等待秧苗成長，他再也不急於求成、違反自然規律了。

到了秋天，農夫的秧苗成熟了，一棵棵秧苗粒粒飽滿，就像一顆顆水晶珠，農夫連忙拿起鐮刀去收割，割了一整天，累得他汗流浹背。

這時，村民們過來了，看見農夫家收穫這麼多的秧苗，都不禁連聲稱讚，農夫也笑得合不攏嘴，村長更是誇讚農夫說：“你真是一個聰明的人，這麼快就懂得了順其自然的道理！”

揠苗助長續寫作文400字 篇二

種田人的兒子百思不得其解。第二天，他早早的起來，連飯都沒吃，穿好衣服，直奔田野。到了田野一看，禾苗全部都耷拉着腦袋，一夜之間好像生了重病似的。仔細一看，禾苗全部枯死了。他看得目瞪口呆，飛似地跑回家，把禾苗枯死的事情告訴了爸爸，種田人不以爲然地說：“孩子，你一定看錯了，昨天還好好的，怎麼可能。”兒子急了：“爸，您快跟我看看，快點！”他們跑向田野，種田人一看驚呆了。這時，一位老爺爺，問道：“你這禾苗昨天還好好的，今天怎麼這樣了，怎……怎麼回事？老了，常常有點結巴，快點說。”種田人把事情的經過原原本本告訴了老爺爺，老爺爺聽完，捋了捋鬍子：“年輕人，你太心急了，你知道嗎？你把禾苗往高裏拔，它的根吸收不了水分，慢慢就渴死了。”種田人的兒子說：“是啊，爸爸。植物生長有規律的，不能急於求成。”種田人恍然大悟：“哦，是這樣啊！”

第二年春天，他又開始種田。他稀缺了教訓，天天給禾苗澆水，適時施肥，十分勤勞。到了秋天，種田人家的田地金燦燦的，一家子開開心心地收割着稻子，田野裏好像一副美麗的畫卷。

拔苗助長續寫作文 篇三

“拔苗助長”的故事大家應該都聽過吧！今天，我就要和大家談一談拔苗助長。

現如今，“拔苗助長”最嚴重的地方就是補習班了。各位家長都“望子成龍，望女成鳳”，在孩子學齡前就在各種補習班門前穿梭，都說“童年美好得令人難忘”，但在我看來，現在的孩子“童年痛苦得令人難忘”！

有多少孩子？小小年紀就戴上了眼鏡。爲什麼？功課任務太重！可家長卻認爲是孩子用眼不衛生，並不重視，這樣下去怎麼行？難道你們真的願意摧殘祖國的鮮花嗎？

一天，我在家裏看書，一則小故事吸引了我，打動了我。一位中年婦女喜得一子，與丈夫商量，讓兒子接受“高壓”教育。兒子三歲時便報了毛筆字班、奧數班、繪畫班、鋼琴班。兒子的童年是辛苦的。就這樣，兒子四歲患了抑鬱症，夫婦便天天讓孩子盡情玩。終於，孩子在八歲那年痊癒了，後來夫妻倆決定讓孩子享受自己喜歡的東西，兒子終於成爲了一名偉大的作家。

這故事也許真，也許假，但有一個殘酷的事實擺在我們面前：萬事皆有規律，拔苗助長要不得。

拔苗助長續寫作文 篇四

農夫拔禾苗的第二天，他跑到田裏發現禾苗都枯死了，傷心極了。農民進行了深刻的反思，吸取了前兩次教訓，他決定腳踏實地，一步一步地栽種禾苗。

他的兒子到別人家裏拜師學藝幫助別人種田。他在幫助別人種田時自己也學到一些知識。他用幫助別人種田換來的錢買了許多種田書籍，從書中學到種田的知識，一邊學還一邊請教有經驗的老農。後來，他終於學會了怎樣種田。

等到下一個播種季節，他把種子經過消毒、浸種、催芽把它們撒在秧田裏經過20多天的管理又把它們插到大田中。他的兒子對他的父親說：“你要注意禾苗不同生長期的施肥、水分、病蟲害的管理。”他的父親按照兒子說的去做，遇到不懂的就問兒子。

不久，種子就慢慢發出了芽，禾苗長高了，整個田野綠油油的。他們依然每天在田間幸苦勞動，澆水、施肥、除草，等着莊稼一天天長大，開花結果。

秋天到了，莊稼獲得了大豐收，農夫看着豐收的糧食，心裏樂開了花。他終於明白了：水滴石穿，非一日之功。

拔苗助長續寫作文 篇五

有一個性急而又沒讀過書的老農民，他有去買彩票，中了100萬，他高興極了，就把自己的兒子送到了一所著名的學校，他每一天都一心盼望着自己的'孩子能早日成才，長大之後，開一間公司，賺多點錢，養活自己的父母，可是書得一天一天的念，不能急於求成，要有耐心，遠不能像他這樣，這麼快就讀完國小。

於是，他就想了一個他自己認爲是絕妙的好辦法，他就跟他們家的人商量這件事，因爲他們全家人都沒有受過讀書的經驗，所以，他們就同意了這個辦法，過了幾天，他就要執行自己的任務了，他飛快的跑到學校，把將在一年級認真讀書的兒子調到三年級去讀書，過了一段時間，到了單元測試的時候了。他這一次考的一點都不好，因爲他一年級的基礎都沒有打好就去三年級讀書，而且，三年級學的東西他還不會。所以他這一次考的一點都不好。

這個故事告訴我們：做一件事情不能急於求成和一步登天，要有耐心，而且學習是要一天一天的學，因爲每一件事物都有自身的規律，那如果違反了某一件事規律的話，不會有好結果，只會有受到上天的懲罰。

揠苗助長續寫作文400字 篇六

第二年，那個宋國的農夫想起了上年的錯誤，心想：這年我種的禾苗應該沒事了吧。農夫拿起灑水壺在小河裏取了一點水，急忙跑到田邊給禾苗澆水，澆完了一次又澆一次。

從中午一直忙到天黑，累的是滿頭大汗。

回到家中，他對兒子說：“兒子啊，明天你跟我到田邊走一趟，我保證讓你看到禾苗都長的壯壯的，今年一定大豐收。”

第二天，農夫很早就起來了，他一心想着禾苗，着急的跑去田裏，忘了叫上兒子一起。農夫到田裏一看，禾苗又枯死了。他急忙跑回家，打開門跑到兒子房間。

疑惑的對兒子說：“兒子，我今年種的禾苗怎麼又枯死了？我沒有像上年那樣揠苗助長，怎麼就全死了呢？”兒子問道：“你這幾天有對禾苗做了什麼嗎？”農夫說：“我看到太陽

這麼大，想給它多澆點水，好讓它長的快點，怎麼啦？我有做錯嗎？”兒子說：“我知道它們是怎麼死的了，是因爲水份過多，被淹死的。”農夫說：“上年不是需要水份嗎，爲什麼

今年我澆了水會死呢？”兒子解釋道：“水澆一點就可以了，不能過多，多了反而會被淹死。”

農夫聽了兒子的話後，心想：這次我又做錯了。真倒黴！