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別人家的孩子作文【多篇】

別人家的孩子作文【多篇】

別人家的孩子作文 篇一

在我們的生活裏,總是會出現許多別人家的孩子。在家長眼裏,別人家的孩子怎麼看都是優秀的,自己家的孩子做什麼都是錯誤的。

當成績差時,別人家的孩子將會像惡魔一樣闖入我們幼小的心靈。他們聰明伶俐,他們乖巧懂事,他們樣樣精通,我們樣樣稀鬆。別人家的孩子,會一直陪伴着我們整個成長過程。從國小到大學,從讀書到工作,從年輕到老去,一直都少不了。像噩夢一樣縈繞着,比較着。總之,別人家的孩子就是那麼的討厭!

“你怎麼又考這麼點分?你看人家王XX和馬XX每次都考100分。再看看你,才考這麼一點分……”此處省略一萬字的含辛茹苦和恨鐵不成鋼。“媽媽,我考98分,已經很好了吧。”“好什麼好,別人次次都是一百,一百!你呢?回回差一點,回回差一點!”看着媽媽額頭的青筋都蹦出來了,我立馬息聲,裝作不存在。

或許,大多數的孩子都經常面對這樣的攀比。別人家的孩子也可能有缺點,而我們也有自己的優點啊。爲什麼家長們就自動屏蔽了我們的優點,還把我們的缺點無限擴大呢?

我希望媽媽可以不要再把我和別人家的孩子比。我就是我,我又不一定要活成別人的樣子。我也有自己的想法啊,爲什麼一定要和別人一樣呢?

別人家的孩子作文 篇二

我是多麼想變成“別人家的小孩”!

“別人家的小孩,世界第一可愛。打敗了一個,無數又涌來。”正像歌詞中說的那樣,“別人家的小孩”總能從大人的嘴巴里鑽出來,大搖大擺地擠進我的生活,登堂入室,反客爲主了。如果我考試成績不理想,媽媽嘴巴里“別人家的小孩”準是一個博古通今、成績總是名列前茅的超級學霸;如果我吃飯不小心弄髒了衣服,爸爸嘴巴里“別人家的小孩”就會是一個衣服永遠整潔、生活習慣極其優良的美少女;即便是我參加這次揚子晚報作文複賽,媽媽看我遲遲沒有動筆,她也會不高興地說:“別人家的小孩都已經開始寫半個多小時啦!”唉,聽着就讓人心塞。

如果我變成了“別人家的小孩”,我一定會文思泉涌,提筆就能寫出好作文;我一定會是學習天才,輕而易舉就能拿到一百分;我也一定不會賴牀,不會走神,不會偷看課外書,不會忘帶作業本,不會弄髒爸爸的汽車坐墊……我也會讓爸爸媽媽省心,成爲他們心中的驕傲;我也會一天打一百多個噴嚏,因爲我的名字會被別的家長不停地念叨。

當我變成“別人家的小孩”,也許我就要上各種各樣的輔導班,把週末的時間排得滿滿;也許我就要隨時關注我的袖口和前襟,沒法再專注地享受美餐;也許我就養成了專心的好習慣,再也不會因白日夢裏的奇妙遭遇而激動得發顫。

所以,假如我可以變成“別人家的小孩”,那會是好還是不好呢?

別人家的孩子作文 篇三

回想三年前,家裏的牆是我繪畫的“主戰場”,每個角落都有我的“傑作”。陽臺是我的“閱兵臺”,海軍、陸軍、空軍三大兵團遍佈各處“要塞”。我更是媽媽每天教訓的“反面”統帥。雖然如今我偃旗息鼓整編了我的軍團,但是我卻慢慢成了媽媽口中—“別人家的孩子”。

我很知道和“別人家的孩子”比較是多麼難受,上到天文地理,下到學識禮儀,而我的媽媽更看中的是衛生和勤奮,那是一種說不出來的心酸滋味啊。可我也不是服輸的人啊,改變源於“擦玻璃”事件,當我爭取這項任務時,我可是信心滿滿,回想着媽媽擦的樣子,我用工具沾上兒清水,就在玻璃上來回的擦,再用刮的一面把水刮掉。玻璃一遇水就明亮了不少,我還特別關注了那些角落。我心想這項家務真是太容易啦!不一會兒我就向媽媽請功去了,我故作“認真”的說:媽媽你看乾的不錯吧!是不是比“別人家的孩子”好多了!這時媽媽一看我擦的玻璃大聲的笑了起來,我順着媽媽的手指的方向一看,那原本明亮的玻璃上被“印象派”的畫風所佔據了。我驚呆了,此時真是無言以對啊,於是我開始用多種方案嘗試還是不能達標。媽媽看到了我的窘態,便開始耐心的講解、演示給我。我認真的學着擦裏面,媽媽擦外面,經過半個小時的時間,終於打敗了所有玻璃上的“頑固分子”。媽媽擦着我額頭上跑出來的小汗珠,誇我真棒!看着這份勞動成果,我是喜不自勝!

從那以後,我不斷的開始接受各種各樣的任務。漸漸地,我聽不見媽媽責備的聲音,也看不見媽媽勞累的表情,他越來越有時間陪我啦!我想是整潔的房間讓她心裏明亮,整齊的書桌讓她心情愉悅,講衛生的習慣讓她放心,成爲她的小幫手讓他開心吧!

時光荏苒,如今的我懂得了“誰言寸草心,報得三春暉”的母愛,也明白了做爲勞動者的光榮。只要我們不輕言放棄,只要我們願意不斷學習和努力,就能繼續拿下更多“別人家孩子”佔領的高地

別人家的孩子作文 篇四

大概,每一個家長心中都有一個神一般存在的“標杆”吧。而在我媽心中這個“標杆”就是——別人家的孩子。說的通俗易懂點兒,就是倆字兒:神童。

要我說,這娃長相一般,也沒啥一眼能看出來的特點,但在我媽看來,這娃就一個字:神!切!我就覺得這娃也沒太神,不就是幹啥都能幹好嘛,有什麼了不起,至於這樣“崇拜”嗎?但在我媽看來,這就是神的表現。

先不說別的,就說個子吧。這娃沒我高,卻精通籃球,天天在體育場上上蹦下跳,沒想到這一跳一蹦的工夫,竟快趕上我半年長的個兒了。這樣下去,再過個半年十月的,就真該把我給超了。

數學,前幾年一直是我的弱項,經過去年一年的引導、疏通、補習,才終於成了我的強項,但這和這娃一相比,我這個強項放到他身上,反倒要變成他的弱項了。爲什麼?因爲我不夠格!在我爲自己學會六年級的知識而洋洋得意時,這娃卻正在和七年級的學生們你爭我鬥。這娃所學的東西跨度之大,範圍之廣,你肯定想不到。一個六年級的學生,七年級、八年級的數學公式背的比該年級學生們還熟;做題要比別的學生快上好長時間;七年級基本功大賽時,別人兩個小時答完的卷子,他一個小時就答完了,還是全班第一!教室外頭的第一全是他,離滿分只差4分,146!再看看我吧,被他的名字踩在腳底,雖說第二也不錯,但這分也是三個字————“無語啦!”對,沒錯,第二的我卻僅僅只考了129分!服啦!像他這樣的“曠世奇才”真是可遇不可求啊,難怪數學老師會激動的大喊:“這孩子不給錢我也要教他!”

背詩,我最討厭的事情之一。《九州文學院》我上了一年,因爲要背許多詩,我費勁力氣絞盡腦汁也背不下來,所以不上了。但這娃卻堅持了下去,天天背,天天背,背下的書啊、詩啊,夠我背上個五年、十年的了。現在的他出口成章,說兩句話就要加上一兩句詩詞,說五句話就要帶上一首詩,儼然一副“大才子”的做派。

英語,算是一個我比較好的學科了,但他這人卻比我好得還不止一點兒半點兒,讀英文篇章都不用字典,那是相當順溜。

有人問我,想不想成爲那個家長口中的別人家的孩子,我說不想。爲什麼?別人家的孩子再怎麼優秀也不是我,我不是別人家的孩子,我就是我。

儘管和別人家的孩子相比我並不優秀,可是我也有我的優點。別人的優秀不是我的優秀,我只要盡力做好我自己就行了。也許,在別人的口中,我也可能會是個別人家的孩子呢。

別人家的孩子作文 篇五

都說人與人之間的差距是很大的,但有一種差距,我的勝算幾乎爲零,對手叫做別人家的孩子。

我媽總拿別人家的孩子舉例,她每次舉的例子都有一個共同點,那就是都拿在班裏成績數一數二的人和我進行比較,然後來數落我。這次暑假,老師跟我們說英語和科學作業可以選做。我做作業稍微慢了一點兒,她就說:“別人家的孩子呀,語、數、英、科四門作業全都做了,而且都做差不多了。你看你,就做語文和數學作業,到現在才做了一半兒。”我就想:行行行,成天別人家的孩子,別人家的孩子,那還不是別人家長教子有方嗎?

我媽還給我報了一個尤克里裏的學習班,我去上完課回家基本沒有練。她說:“看看你,學完回家都不練。”我說:“因爲沒興趣。”她就把臉拉下來,“看看別人家的孩子,一天到晚學這兒學那兒,到最後樣樣精通。你呢,給你學這個學那個,到最後沒有一樣學好的。”我想:別人家的孩子呀,不是有很多嗎?爲什麼專挑好的說。他們不就讀書厲害點嗎?每次老媽說的別人家的孩子,都比我成績好一些。有一次好不容易我的科學考試分數比他高了一分。媽媽卻說:“一分兩分都差不了多少。”

我打心眼兒裏覺得別人家的孩子是專門來對付我的,我與他們之間距離是我無法超越的。

別人家的孩子作文 篇六

那一年,我七歲,剛剛上國小的我怎樣也趕不上我們班的頭號學霸胡宇涵。於是“別人家的孩子學習怎麼那麼好”、“你可讓我丟盡了面子”、“你可真不讓我省心”等話語便天天在我耳邊迴響,我總是在房間裏默默地哭泣,哼!胡宇涵,我就不信我比不過你!

從此,日復一日,月復一月,我一直都在刷題。別人在刷題的時候,我在刷題;別人在玩的時候,我還在刷題。甚至有時連飯都不吃也要把寫了一半的題目寫完。不知用了多少根筆芯,不知寫了多少題目。功夫不負有心人,終於,我的成績漸漸地有了起色。我仍能清楚地記得那一天我看到試卷上的“100”時的喜悅以及媽媽的笑臉。

正當我學習方面好不容易趕上了胡宇涵之後,媽媽卻又說:“你看看人家楊尚書,人家多會爲人處事,人家情商多高!再看看你,書呆子一個!以後走上社會光讀書有什麼用?唉,我怎麼有個這樣的兒子……”於是,我又開始學習如何爲人處事,情商怎樣才能提高……

可對於我這個“直男”來說,情商就像一本難唸的經,怎樣也無法領悟其中的真諦是什麼?因此我常常被媽媽批評。

正當我在努力提高情商時,可這時媽媽又看別人家的孩子在學習樂器,結果又叫我去學習鋼琴……

爲什麼在家長們眼中,別人家孩子永遠都是十全十美,而自己的孩子卻永遠是“金無足赤,人無完人”呢?

別人家的孩子作文 篇七

每個人都是一個閃耀的個體,所以如果你是月亮就不要去羨慕太陽的萬丈光芒,你是太陽就不要去追逐月亮的皎潔無暇。——題記

我的母親是一個嚴厲而刻薄的人,身處叛逆期的我就像顆定時炸彈,一不小就會與她爆發戰爭。而引導我爆發的小火苗永遠都是那個幕後黑手——別人家的孩子。

又一次,我懷揣着忐忑不安的心情拿着僅有八十七分的卷子遞給媽媽簽名。媽媽瞥了一眼試卷的分數,放下手中的報紙接過試卷嚴肅地問道:“怎麼才考了這麼點分?你去看看別人家的孩子。不考滿分也考個優秀吧,可你呢?”我有些生氣一把搶過試卷氣憤地吼道:“媽!您能別老拿我和其他人比行嗎?就像西瓜和芝麻是永遠無法比較的!”說完後,衝進房間“砰”一聲關上門,把所有的委屈憤怒以及媽媽的那句“我也是爲你好啊”關在了門外。於是,這場好好的談話又一次演變成了冷戰。

陽光從窗外一點一點地散落下來,稀稀疏疏地鋪在書桌那張白色卷子上。我一個人捂着被子在空蕩蕩的房間默默將往事回首:從幼兒園到國中,“別人家的孩子”無處不在,我幾乎是一路被與他人比着長大的。而媽媽口中的別人家的孩子毫無疑問就是我的同桌,她常年架着副瓶底般厚的眼鏡,枯瘦的臉蛋,整天捧着書,十足的“學霸範兒”。上課時,當別人絞盡腦汁也想不出這道題該如何解時她總能從容不迫地到黑板上唰唰地寫下公式,於是,理所當然地得到了老師的表揚和同學們熱烈的掌聲。這讓我恨得咬牙切齒的,心底裏暗暗把她當作我的“夙敵”。

有一次,因爲綜合課活動的原因我不得不放下彆扭的情緒去她家參加小組討論。在活動之前她帶我們參觀了下房間。一跨進書房,書架上整整齊齊擺滿的一大堆教材書、名著經典、習題試卷映入眼簾,我不由得一陣唏噓:原來她並非比別人聰慧只是比別人更努力而已,都說淬過冷水的刀劍才格外堅硬鋒利,我自己都沒努力過又有什麼資格去評判別人的智慧?

唐太宗曰:“以人爲鏡,可明得失。”別人家的孩子就像一面鏡子告訴了我們不要總是盲目地去追隨他人要知道自己也是一個閃耀的個體,所以試着換個角度在學習他人的同時做好自己吧。

別人家的孩子作文 篇八

“你看看別人家的孩子……”小的時候,媽媽總是愛拿我和別人家的孩子對比。

我的成績並不是很好,每次把試卷給父母看的時候,父母總是會指着我說:“你看看人家。”而我也總是會反駁道:“別人家的孩子怎麼了,我是不如他們,但我也有我自己的長處。”這句話也總是會讓父母重複這樣一句話:“也沒見着你有什麼優點。”誰知,我竟然將這句話放之心上。我便瘋狂地開始學習其他長處,心想:既然學習拿不下,就抓抓其他特長。於是我便開始學習起了跳舞。

夏日炎炎,太陽掛得高高的。我來到舞蹈培訓班,這裏有很多比我早很久就開始學習的學生,而接下來的兩個月我將與他們一起度過。剛開始就要練習基本功,一劈叉下去,一粒豆大的汗珠就從我的臉頰滑落下來,但我知道我必須堅持下去。過了一個星期,我終於慢慢追上了那些比我先學的學生。

兩個月後。學校要進行一次文藝匯演,我激動地舉手報名,這可是上天賜給我的一次機會,我一定要讓我的父母看看,我也是有長處的。於是我和班級同學自行組織排了一支扇子舞《衆裏尋她》。我們班拿了一等獎,我和同學們高興得抱作一團,懷着激動地心情舉起我們的榮譽獎盃。我也拿到了屬於我的個人獎。

我三步並作兩步地跑回家,路過我家隔壁的鄰居家時,我聽見鄰居阿姨對她的女兒說:“你看看隔壁那家的女兒,跳舞跳得多好,你也不學學人家。”我停住了腳步,這句話簡直就是對我最大的褒獎,於是——我敲了敲門。鄰居阿姨滿懷笑容地打開了門,說:“剛說你呢,你就來了。”我向鄰居阿姨問過好後,便對她說:“阿姨,您剛剛說的話我都聽見了。我跳舞跳得好,但是大姐姐的學習可比我好多了,每個人都有自己的長處。”鄰居阿姨笑了笑,表示認可。

我打開家門,高興地舉起證書對媽媽說:“媽媽你看,我並不是不如別人家的孩子。”媽媽摸了摸我的頭,說:“傻孩子,媽媽開個玩笑你還當真了,你只要做好你自己就夠了,這次表現很好,繼續努力。”

我點了點頭,把證書掛在了我家最顯眼的地方。

別人家的孩子作文 篇九

“接下來,報全班最高分,她就是——劉……”語文95分!學霸哎,我與她又差了一分啊。

她,除了科學偏科外,其他科目門門拿高分。她不僅是家長口中的“別人家的孩子”外,還是包括我在內的許多同學的“別人家的孩子”。

這個學期初,她跟我說:“一朵,你知道嗎?我特別擔心數學考試。”“爲什麼?”我很疑惑,她向來數學很好啊?“因爲……”她停頓了一下,“因爲上個學期我的數學成績如果不包括附加題,沒下過95分啊!”沒下過95分!我心中一震,95分都沒下,這是什麼神仙學霸,最多隻扣5分。雖然這句話非常的不起眼,但也因爲這一句“沒下過95分”,在我心中對她產生了一絲“羨慕、嫉妒、恨”。

幾乎所有人一考完試,回家公佈成績時,家長的第一句不是“挺好的”,也不是“怎麼考得這麼差”,而是“劉品含考了多少分?”回答完後,只有兩個結果,她比我考得差——家長默默走開,當作什麼事都沒有發生;她比我考得好的話,家長就開始嘮叨了,“你學學人家,每次都考那麼好”,“她的學習成績都非常穩定”等等,一直說,一直說,不管我在幹嘛都會說。

雖然我對劉學霸有一絲的“恨”,但不管怎樣,她都是我學習的好榜樣!

別人家的孩子作文 篇十

“別人家的孩子”這六個字,在幾個月前正式錄入了我媽的“小詞庫”,成了她每天都要嘮叨的詞,就好像一天不說睡不着覺似的。

有一天作業有點多,向來慢性子的我一直寫到夜裏10:00才寫完,老媽見狀就端了張椅子坐在我旁邊,“剛纔給某某媽媽發了條微信,她說她女兒8:00就寫完作業了,還寫了一整張數學考卷,哎呀,真不愧是學霸,再看看你都10:00多了才寫完作業,你還想不想長高啦?”我小聲的嘟囔了句,“她睡得着,也不見得有多高嘛。”誰知這句話被耳尖的媽媽聽見了,“可她學習好啊,有本事你和她比學習呀。“

暑假去學游泳,在路上碰見了那個別人家的孩子——小胡,我們兩個的家長在一起聊了很久,下課後媽媽立刻把我拉回家,”你都學了一年的游泳了,現在連個最簡單的蛙泳都沒學好,小胡才學了半年,現在連自由泳都已經學得很好了。”我剛想說你能不能不要一到家就數落我,可又被我嚥了回去,我要是再接話,老媽一定會再“拎”出另一個別人家的孩子和我比的,所以還是算了吧。

別人家的孩子根本就是神一樣的存在,會畫畫,會功夫,成績又好,打一個哈欠也能得個一等獎。我好不容易考了個全班第一,我媽則會轉移話題,“小何這次無人機比賽得了一等獎,你可真該和人家學習一下啊!”

別人家的孩子,你們是老天派來專門“擠兌”我的嗎?

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