七年級寫景作文（精品多篇）

七年級優秀寫景作文600字 篇一

肇慶中學，這所百年老校，是多少莘莘學子夢寐以求的地方，它歷史悠久，留下了許多古人的足跡，引領着我們奮勇向前，它秉承“格物致知，崇善尚美”的校訓，促使學生德智體美勞全面發展。

在這所陽光校園，完備的設施和雄厚的師資，是我們暢遊知識的海洋，走進生物園，一陣清風撲面而來，一縷陽光灑在腳下，目光追隨着幾片輕盈飄落的花瓣，魚兒調皮地嘟起小嘴，逗弄着點水的蜻蜓，水池被泛起了陣陣漣漪，隨處可見茁壯的樹苗拔地而起，嬌小的身軀上自豪的掛着自己的名字，隨風搖曳。涉足地理園，那一座座肅然屹立的假山，一幅幅濃縮的地理鳥瞰圖，一片片河湖海模擬圖，爲我們展示了祖國的地大物博，寬廣胸懷。還有那個碩大無朋的地球儀，悄無聲息的帶領着我們“周遊世界”。置身校園，那一座座井然有序的大樓，被朗朗的讀書聲掩蓋，一間間寬闊明亮的教室講臺上嬌小的身影像陽光，散發着知識的光芒，毫無保留地灑向每位同學身上，讓每個黑暗的角落都佈滿知識的力量，一條條平坦整潔的校道，經歷了百年的風吹雨打，日曬雨淋，依舊不失當年的風采，接受陽光熾熱的考驗，還有那別具一格的藝術教育“少教多學，先學後教”形成了一個個高效課堂，培養了一批批優秀學生，使我看到了肇慶中學的獨有風采。

校園是成長的搖籃，知識的海洋，青春的舞臺，每一個走進過這座知識殿堂的人，對它都有着不可割捨的情思，它就像一位知心的朋友，源源不斷的爲我們提供幫助，帶給我們一段刻骨銘心的友誼。無論走到哪裏，無論成功與否，都無法忘記你曾經給予我們的幫助，還有那一段國中生活中最真摯而又特別的友誼。

七年級寫景作文 篇二

人們常常說：“上有天堂，下有蘇杭。”暑假裏，我也有幸來到了這美麗的人間仙境。

杭州有許多美景，有西湖、千島湖兩大國家風景名勝區，還有六和塔、白塔等五處國家重點文物保護單位。杭州的美景數不勝數，最有代表性的還是西湖。

今天一大早，我媽媽還有姥姥姥、小姨乘車來到西湖，一望無際的湖水，躺在青山的懷抱中，藍天碧水；人們彷彿在畫中游一樣，我們看西湖的水清澈見底，裏面的水草、石子，小魚都看得清清楚楚。我們沿着小路向裏走，這裏有許許多多的涼庭供人們乘涼，這裏的參天大樹有的都活了幾百年呢！在樹下，烈日炎炎也感到很涼爽。這裏到處洋溢着水的靈氣和平和。對於久居大都市的人來說，那種水泥叢林給人的壓迫感會立刻消散，油然而生水一樣的輕鬆和暢快。走着走着，小姨指着前方一棵大樹說：“這棵大樹是中國最粗的樹，已經有一兩千年的歷史了，我們去照張像吧！”我們走過去，看見大樹的旁邊有繩子圍着。再看看這棵大樹，粗的不能再粗了，我想幾十個人也不能把它圍住，這簡單都成世界之最了。我們站在離樹幾十米的地方，也不能把樹全部照完。我們有幸看到了孔雀，孔雀的顏色有白、有黑、還有花的呢！我們還看見一隻孔雀開屏時的樣子。我們看到了水中有5分米長，1分米寬的紅魚，我們還買了吃的給魚吃呢！我們還看到了荷花，正如楊萬里所寫“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！西湖有十大美景，我們觀賞了“斷橋殘雪”，此橋獨孔環洞，勢若長虹，小姨說：“這裏還流傳着《白蛇傳》動人的神話故事呢。”我們還觀賞了“三潭映月”，由三個坐落在湖中的石塔組成，小姨說這裏是賞月勝地。還有“平湖秋月”、“蘇堤春曉”、“花港觀魚”、“南屏晚鐘”、“柳浪聞蔦”、“麴院風荷”和“雷峯夕照”、“兩峯插雲”這些美景，我們一觀看，盡收眼底。

要走了，我又戀戀不捨地看了西湖一眼，它那秀麗的風景，滄桑的歷史、深厚的人文底蘊，都值得讓人去懷念啊！

七年級寫景作文 篇三

最普通的也是最難忘的。

重返生活了五年的校園，內心裏不能說沒有一點兒波瀾。

還是那個大門，還是那個保安大爺，放眼望去，便見“溫文爾雅”的孔子雕像。走在坑坑窪窪的石子路上，比起當年一顆石子也沒少。早些年，我最喜歡早晨來校時，（）邊走右側石子路，邊數路上石子數。走在鵝卵石路上又是美好的一天。

舊的教學樓有些掉漆了，以前嫌棄過，現在卻很少見這樣的樓房了。舊的教室，舊的課桌，舊的回憶。儘管是舊的樓，卻裝了嶄新的白板，有着寬大的一體機，用了不算老式的空調。樓不算高，最高的也只有五層，不像新校區，綜合樓十三層高，有兩部電梯。

升旗臺擴修了，先前後面是兩棵參天大樹，如今成了兩棟新教學樓，與其他地方格格不入。旗杆好像加長了，紅旗飄得更高了，但沒有樹擋着，熾熱的陽光直射臺上臺下，臺上人背對陽光，臺下人直面陽光，升旗時更多人會煩躁吧。

羽毛球館還是老樣子，想必下雨時還會有少量雨水滑入。稍大點聲說話，還會有回聲。地上是綠皮，挺適合運動的，不會很軟也不會很硬。後操場雜草一如既往得多，還有許多不討喜的小蟲子，綠的，藍的，紅的，數見不鮮。後操場也算不上屬於學校，晚上衆多老年人去那兒散步，八點左右纔會熄燈，熙熙攘攘，很是熱鬧。

新教學樓確實格格不入，樣式太新了，被一切舊事物包圍，路都是新樣式。裏面不再有老式的飲水機，樓道里卻出現會燒水以及根據水溫出水的飲水機。教室裏不再有裝在牆上的空調，取而代之的是中央空調。課桌並不是木製的了，而是塑料的藍色桌椅，再配上統一發的藍色桌布。櫃子不是一櫃一門，是豎着三櫃一門，更好看了。

建了新食堂，更大，桌子不再是固定在地上，而是有着四條腿。椅子不是連在一起的一長條，是一張一張的木椅子，更方便了。

越熟悉久之卻越陌生，漸漸的成了一道新風景。

七年級寫景優秀作文 篇四

“重重疊疊山，曲曲環環路，叮叮咚咚泉，高高下下樹。”每每吟起這些詩句，我就會想到秀美的九溪。最憶九溪的青山層巒疊翠；最憶九溪的小徑蜿蜒盤旋；最憶九溪的鳥語清翠悅耳。

走進九溪風景區，在輕輕盪漾着的溪流兩岸，向遠處看，各種樹木層林盡染。我們漫步在幽靜的小道上，不一會兒就來到了搭石。學着課文上走搭石的樣子，小心翼翼地擡起腳來，不一會兒，在我的耳畔響起了一陣輕快的步伐聲，就像一首優美的歌曲正在鼓勵我們。低頭一看，溪水那樣的迷人，它像一個調皮的小孩，一會兒在石頭間旋轉嬉戲，一會兒又像玩夠了似的，歡快地淌向遠方；溪水是那樣的清澈，清得可以看到水底的石頭；溪水是那樣的清涼，彎下腰，雙手捧起一口水，遞到嘴邊細細品嚐，所有夏日的炎熱和煩躁瞬間消失在舌尖。真如課文中所寫“清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。”

迎着溪水、順着山勢就來到了九溪煙樹－－所有溪水都彙集到這兒形成一個天然的湖泊。它就像一顆絢爛的鑽石，永遠閃爍在這美麗的九溪中。在藍天的映襯下，火紅的楓樹、金黃的銀杏樹、翠綠的香樟樹，掩映着這塊大寶石。走近一看，你會發現清潭的水是五彩的，在燦爛的陽光下，池水折射出各種不同的顏色，色彩斑斕而透徹。一團團水霧從石縫間溢出，虛無飄渺，像給清潭掩上了一層清紗，每當這時就像走進了仙境

遊玩過無數的景點，總是忘不了家鄉的`九溪，那說不出的韻味和迷人的景象是所有畫家都勾勒不出來的，九溪的山山水水溪溪泉泉一直縈繞在我的心頭。

最美杭州，最憶九溪！

七年級的寫景作文 篇五

生態公園是義馬市最大的公園，正至夏日，植物最是旺盛，爸爸決定帶我到公園一遊。

我們選擇在一個雨後的正午去，我們戴着太陽帽，爸爸開着車，帶着我向公園進發，有半個小時左右我們到達了公園。

最先看到的是門口兩棵高大的枯樹，皮呈淡棕色，樹幹粗的五六個人都抱不過來，天空時不時飛來幾隻麻雀落在那少得可憐的枝丫上，鳴叫着，嬉戲着，一會又打鬧着向遠方飛去。這時一陣陣清風吹來，一股清香沁入了我的鼻腔，帶着溼潤的泥土的氣息，還有各種花的香，都在微微溼潤的空氣裏醞釀。

再向前走去，纔看清那老樹原來是水泥砌成，大樹對着公園的方向開着一扇黃色的小門，裏面坐着一個老婆婆，門外擺着她的食品攤。她坐在一把舊椅上，翹着二郎腿，右手拿着一把扇子扇風，左手抱着膝蓋，她雖年長，但是很有精神，時不時向過路的行人打着招呼。遇到老熟人，便聊上好一段時間。

進了公園門，迎面是一座連山，上面種滿了松柏，陽光映着那針尖的上的水滴，遠遠望去顯得格外翠綠。公園的路被花圃分成了三條，中間是寬大的樓梯，直通到觀景臺，左邊路通往公園的最北方，那裏有一座大水庫。右邊通向一個碧綠的湖。

我們選擇了中間的那條大道，通向了觀景臺，公園景觀盡收眼底。從觀景臺左邊的'樓梯下去，有一條小河，河上架着兩座石橋，石橋那頭是一個大廣場，廣場上有碰碰車，有海盜船，有天馬，還有飛機。廣場中間有一雙手形雕塑，手旁種着綠草，小孩子們常常在那裏爬上爬下，整個廣場都是小孩的天地。

廣場的北邊有一條小徑，順着它穿過一片竹林，這時能看到一條小溪從遠方潺潺而來，小溪水非常淺，大概有半個小臂深，水十分清澈，能看到水底的泥鰍遊動，有時還可以捉到兩三隻，裝在喝完的礦泉水瓶裏，帶回家去。

順着小溪一直走，能看到一個圓形的荷花池，池中荷花開得正盛，花瓣呈粉白色，花心微微透着點豔豔的紅，兩邊荷葉正在更綠的時候，大雨把荷葉和荷花洗的一塵不染，粉白的荷花在微風中搖曳着，跑步的人路過總要在這裏停上好一段時間。

周圍的景物慢慢暗淡起來，風吹着池中的水蕩起陣陣波紋，漾起陣陣紅。太陽已經開始向西邊跑了，天色已晚，我和爸爸依依不捨的踏上了回家的路。

七年級寫景作文500字 篇六

暮色是從遠山蔓延而來。當白色的陽光掃過山腳那條羊腸小道時，眼光便充滿了曖昧。

一株蒿草，踮起腳尖，點燃了灼熱的血液，期盼如風中的葦絮紛紛揚揚。枯藤纏着的老樹，棲着的是千年深處走失的烏鴉。墨色的羽翅滴下了濃烈的色彩，在空氣裏慢慢融化。

山尖上，只留下陽光的屍體，大地的溝壑，逐漸被樹蔭填平。只有那一陣風，收割着一輪一輪的稻香。一片梧桐的枯葉將歲月帶走，從枝頭潛然離開，馱走了歲月。斑點和光暈是洞悉炎涼的眼睛，它睥睨一切的目光，轟倒了白天的諾言，只有神話纔會相信神話。

村廓駁落了檐下的輕浮，把孩子們的笑語捏成混沌的塵埃。拋一條輕紗纏住即將飄起的世界，炊煙趁機逃逸在黃昏的軀殼之外。卻又被歸來的牛羊踩碎，散成肆無忌憚的形狀。

河流就是從這時候成爲一根草繩的，它匍匐着被歲月扭曲的肢體，吞噬着來不及發芽的夢想。靜靜地流淌，將寂寞打溼成生鏽的記憶。就算是告別那一方喧囂吧，天涯的盡頭纔是它的歸宿。

當所有的生命在恍惚中走神的時候，池塘邊的桑樹才抖擻起難得的興奮。嘩嘩的葉片抖落經年的疲憊，將記憶的碎片灑向愈演愈烈的晚風。看見了麼？它被風吹成了黑色。但是啊，只有黑的色彩纔是安全的底色，那是離鄉者最心痛的一份掛念。一隻雞歇在枝椏上，千年的詩經便從此翻開了扉頁。

大地遼闊無比，卻被暮靄壓了上來，只有直挺挺地籲出沉重的嘆息。無處不在的晚風掀起大地的邊角，將黑色的手掌重重拍下。

七年級寫景作文 篇七

每當夕陽西下，磐安就亮起來了，整個磐安就成了燈的海洋，光的世界。

大街上，燈火通明。看那邊一盞盞路燈像一朵朵白花盛開在人山人海的大街上，這邊的彩虹橋，射出七彩的光芒，引人注目。車燈也毫不示弱，展示他自己五顏六色的丰姿，與別的燈光小姐一爭高低。

最美的要數文溪了。文溪兩岸的路燈、高樓上的彩燈、各種霓虹燈等倒映在水中，文溪頓時變得異常美麗。微波盪漾，五光十色的燈光跟着動盪起來，一條條，一簇簇交錯在一起，就像一幅畫一樣。吃過晚飯，人們三個一羣，五個一夥在文溪邊漫步，談天說地，好不快活呀！

磐安真美啊，我愛美麗的磐安！

七年級寫景作文 篇八

春去夏至，夏季迎來一股熱潮，柳樹跳起了一支火辣辣的舞蹈，與春季輕輕搖曳地曼妙舞姿彰顯生機勃勃並不相同，夏柳彰顯了更多的熱度和獨有的活力，這正是夏柳的魅力所在，而且夏柳仍然不失“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的精妙。

風漸漸大了起來，一不小心就吹落柳樹的細枝嫩葉，葉子隨風舞動，像蝴蝶一樣，飄呀飄，又遲遲不肯落下，帶給人動態美，讓人的心也像葉子一樣飄舞，好一會兒才落下。有的落到泥土裏，漸漸也化作泥土，默默守護樹木。有的落在草地裏，給小動物們乘涼。有的則落在河上，爲平靜的河兒添幾分姿態，同時引來了魚兒，魚兒誤認爲是食物，試探性的用嘴觸碰，柳樹上的露珠掉下，輕輕點綴水中魚，將好奇的魚兒嚇跑了。

在酷熱難耐的夏季，總有火辣辣的炙熱和悶熱，一個像在燒烤架上，一個像在蒸屜裏。但在一行垂柳下的躺椅上，你就不會這樣想，你可以在這裏思考人生，看看宛如明鏡的河水，這裏會讓你的大腦清澈如水。這裏空氣清新而又涼爽，與世隔絕，如同吃了薄荷糖一般清爽，沁人心脾，聞到樹的清香。聽到鳥兒的歌聲。用柳枝編織的頭圍戴在頭上，也頗有一番風趣。

還有一種與衆不同的柳樹——黃金柳，它有着和其它柳樹一樣的姿態，同樣的風度翩翩。但其它柳樹是平凡的，黃金柳卻不一樣，黃金柳更加珍貴，由內而外散發着它尊貴無比的氣息，但仍然有着春天留下的鬼斧神工的痕跡。風吹柳枝，拂袖起舞，財運滾滾不斷。這正是黃金柳的特點。

河與柳，一映一襯，河水像一面鏡子倒映着一行柳樹的美麗，柳樹染綠了河水，美不勝收，爲自然平添了幾分生機。柳是綠色的，河也是綠色的。即興作一首詩：河水如鏡現柳綠，翠柳如玉鑲明鏡。河水柳樹相輝映，不知不覺入仙境。

河與柳給予我們視覺的享受，也讓我們的心靈更加豐富，難道不是嗎？炎熱的夏季涼爽了。

七年級寫景作文 篇九

春天是一位乖巧的小姑娘，帶着一身花香，帶着一片細雨，帶着一路歡笑，悄悄地，悄悄地，來到了人間。一切萬物都欣欣然張開了眼，小草醒了，小花醒了，小樹醒了，就連天上的太陽、白雲、微風，都醒了。

春天是小朋友的季節。春姑娘來了，帶來了春風，帶來了春雨，也帶來了歡聲笑語。在一片綠油油的草地上，打滾兒的，踢足球的，放風箏的，小朋友們玩的不亦樂乎，暖洋洋的春風把孩子們的臉吹得紅撲撲的，像一朵朵鮮豔的花朵。公園裏、大街上、學校裏，到處都充滿小朋友的身影，那紅花綠葉，再配上那一張張笑臉，真是一幅讓人賞心悅目的圖畫。

春天是農民伯伯的季節。天空上下着綿綿春雨，像牛毛，如花針，淅淅瀝瀝地落了下來，像是給人們報喜的，彷彿在說：“春來了，春來了，種植的季節到了！”農民伯伯聽見了，樂得笑呵呵，勞動是快樂的，農民伯伯趕忙光着腳去田裏插秧，去果園裏種果樹，去院子裏喂小雞，忙得不可開交，整個鄉村像被施了魔法似的，在農民伯伯的忙碌下變成了一片綠油油的景象。

春天是攝影師的季節。在這個萬物新生的季節裏，無論是小草、小花、小樹還是小動物們，都是這個城市裏最靚麗的一道風景線。花朵慢慢地綻放，草尖上的露水晶晶亮，小動物們迷迷糊糊地睜開眼，這精彩的一瞬間，是不容錯過的，在春天裏，攝影師們可以盡情地用他們的雙眼去發現周圍的新奇事物，用照相機記錄下精彩瞬間。

春天是希望的季節，俗話說：一年之際在於春，同學們在這個季節裏努力地學習、探索；農民伯伯在這個季節裏插秧、種果；白衣天使在這個季節裏治病、救人；就連小鳥兒都在這個季節裏搭窩築巢，在春的日子裏，事事都充滿生機，事事都充滿希望。每個人都朝着不同的方向努力着，但他們的希望都是一樣的，那就是幸福，在這美好的時光裏，讓我們把握住大好時機，共同邁着大步向前進！