語文五年級下冊第五單元作文（多篇）

五年級語文下冊的作文 篇一

今年秋天，爸爸媽媽帶我到家鄉去玩。這一天，天是那麼高，那麼藍。在這又高又藍的天空上，飄着一絲絲白雲，一羣羣大雁往南飛，一會兒排成一字形，一會兒排成人字形。不知不覺，就走到了爺爺家。家鄉一派迷人的景色展現在我眼前。

爺爺家門前有一片綠色的果園。大大的葡萄架上掛滿了一大串一大串紫色的葡萄，紫裏透青，青裏透亮，就像一顆顆又大又圓，萬分美麗的珍珠，亮晶晶，水靈靈的。那一個個紅豔豔的橘子，五個一羣，三個一夥，頭挨着頭，臉對着臉，好像在竊竊私語地說：“小主人，歡迎你回來！我們還以爲你忘了我們呢！”我微微一笑，連連搖頭說：“不，我怎麼會忘記你們呀！”最讓人垂涎三尺的是那金燦燦，黃澄澄的鴨梨了。皮薄薄，汁水多，吃起來還讓人愛不釋手呢！一個個既大又圓沉甸甸的紅蘋果，壓彎了枝頭，在微風吹拂下，不住地向我點頭。

果園的一旁有一條小河。河水清涼見底，幾條小魚在河裏面嬉戲，玩耍，十分可愛。河水的兩旁有一棵棵楓樹，紅得多好啊！簡直像一片火似的。落葉隨着微風飄飄而降。可是河邊的松樹還是那麼挺拔，那麼翠綠。清清的河裏到映着紅葉，綠樹，多麼美麗啊！

還有稻田，從一片黃燦燦的田裏飄出一陣陣芳香。顆粒飽滿的稻穀，壓的稻幹直不起腰來，好像在感謝大地的養育之恩。

我喜歡美麗的家鄉！

五年級下冊語文作文 篇二

“丁零零”鬧鐘聲擾亂了我甜甜的美夢，我迷迷糊糊起了牀，媽媽走過來：“今天回老家，你不回去嗎？”我一聽連忙穿好衣服，和媽媽收拾好東西，起程回了老家。

一路上，我望着路旁的田地，感嘆道：“我還沒見到收麥子，玉米苗就已經長出30釐米高了。”到了家中，媽媽問爺爺，地裏的玉米長得怎麼樣？爺爺埋怨道：“天氣預報說有雨有雨，可就是不下，玉米苗都旱得卷葉了！”媽媽聽後就說乾脆澆地。

空氣乾燥的沒有一絲風，太陽無情得烤着大地，穿着鞋子都感到燙腳。

上午11點多，水管裏終於來水了，玉米苗貪婪地吮吸着水，我和弟弟妹妹開始打水仗。我用手舀起晶瀅明澈的井水朝弟弟潑去，弟弟往後躲了躲，並以迅雷不及掩耳之勢快速反擊，一大捧水潑在我身上，我頓時成了落湯雞——不過還是蠻爽的！井水真的是太涼了，都有些冰腳丫子了！

這時，媽媽喊爺爺說有老鼠洞，我也跑了過去，只見有一處冒泡，爺爺將冒泡地方的四周扒開，不讓水流入，那裏沒了水，便顯現出一個洞。“這就是老鼠洞啊！”我十分驚奇，“喝水”比玉米苗“喝”得還快，怪不得說老鼠是禍害。

澆了將近五個小時，玉米苗喝足了水，便直起腰，伸展伸展葉子，看起來生機勃勃。

這一天，可真累，我不知道我截獲了幾個老鼠洞，還壞了我一雙鞋，爲填老鼠洞我連形象都不顧了：衣服上濺滿了泥點子，連臉上都濺上好幾處，手指甲縫裏全是泥，腿上被麥茬紮了好幾處，赤着腳丫子在田地裏跑着。

農民伯伯可真不容易！今日方知：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！

語文作文五年級下冊 篇三

白駒過隙，轉眼間，國小六年的時光就要過去了。六年，說長不長，說短不短，可一旦真到了那個時候，就會覺得無比短暫。

昨天是20_年5月31日，是學校爲我們舉辦的六一活動。早上是六一匯演，而我作爲其中一名禮儀(給領導佩戴紅領巾)，心情是十分的激動。聽說這次也有上級領導來看。在激昂的《義勇軍進行曲》中，我們禮儀捧着鮮豔的紅領巾，緩緩走向領導們，給他們佩戴紅領巾。接下來便是校長講話，其中還有一個環節是社會愛心人士給學校捐助。下午，是各班自己活動。

同學們吃着帶來的食物，一邊吃一邊看電視。而有的同學則在爲班級裝飾……活動中途，來了兩個大蛋糕，都是同學媽媽帶的。其中一個蛋糕十分新穎，外表看上去並沒有什麼特殊，一個兩層蛋糕，上面有許多巧克力片。但，就在那許多巧克力片上，寫的是我們班每個同學的名字啊！大家拿着帶有自己名字的巧克力片，津津有味的把“自己”吃了下去，吃完後，還回味的砸了咂嘴……

臨近放學，老師發了這次六一的獎狀，但出乎意料的是，這次獲獎的同學，每一個人都有獎金，紅包中好像還是一百元，大家一聽，瞬間燃了起來，紛紛期待有沒有自己的份。最後，老師讓我們發表了感言，聽着同學們五花八門的感言，我突然有點想哭，一想到要和相處多年的同學們分開了，我心中澀澀的……

最後一次六一了，以後我們就再也沒有六一兒童節了，而是青年節了，唉……最後，最後，最後一次了！我相信，即使是分開了，同學們依舊記得這段時光，即使不記得同學們的名字了，但一定會記得這最後一次六一，這個代表我們成長的六一兒童節！

五年級下冊語文作文 篇四

我覺得獨特的外貌和氣質會給人留下很深的印象，接下來就是語言了，再往後就是行爲了。不過通常在初次見面的7秒種就會給人留下第一印象，你永遠不會有第二個給別人留下第一印象的機會。所以在跟陌生人見面時一定要把握好。祝你成功！在生活中，我們經常遇到新面孔，並在後來的相處中不段的加深瞭解。我的數學老師－－範老師，她給我流下的印象很深。

那是在我剛剛升入二年級的第一天，一張陌生的面孔映入了我的眼簾：一雙大眼睛，一頭濃密的黑髮，五十來歲的年齡，給我的第一感，她是多麼親切，和藹，一看她的外貌我就知道，她一定是個好老師。

國小五年級下冊語文寫人作文600字<五>篇五

奶奶是一個勤勞了一生的人，每天從早忙到晚，一刻也閒不住。她已年逾古稀，一頭短髮像罩上了一層白霜，一雙大眼睛已深深地陷了下去，嘴角微微一啓，就會露出親切的笑容，一雙粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的血管，那飽經風霜的臉上刻滿了皺紋。

暑假，我去奶奶家玩。一天早上，我被“沙沙沙，沙沙沙”的聲音吵醒了，起先我不在意，繼續睡我的覺，可這種令人惱火的聲音還是在不停地糾纏着我，騷擾着我。

我終於忍無可忍了，剛準備大喊一聲，卻看到了奶奶的身影。我睡意頓消，咽去了嘴邊的話，坐起看奶奶究竟在幹什麼？只見她一會兒弓腰細掃，把髒的地方掃得一塵不染，像姑娘繡花那樣細緻；一會兒又大面積地掃，很快掃完整個屋子，彷彿花了很長時間。奶奶越掃越有勁，越掃越激動。整個世界對她來講好像已經消失了——大約過了半個小時，奶奶才停下來，對着能照出人影的地板癡癡的笑。

我們家每個人的鞋墊都是奶奶一針一線納出來的，每一雙鞋墊都包含着奶奶對我們深深的愛。

瞧，奶奶總是閒不住，她只要一有空就收集自家破布頭，用麪粉調成的漿糊，把破布頭一層一層糊在木板上，大約糊三毫米厚，放在太陽下曬乾，然後把它從木板上揭下來放在牀下壓幾天，用事先準備好的鞋樣拓在上面，用剪刀剪下來，奶奶戴上老花鏡、頂針，嫺熟地穿好針線，一針針、一線線納起了鞋墊。

納鞋墊很費工夫，要經過好多種工序，一雙鞋墊，需要一週時間。一週後，一雙漂亮的鞋墊就完工了，放在鞋裏，腳踩上去軟軟的特舒服，加上奶奶親手做的鞋墊我心情特別歡快。

我的奶奶就是這樣一位勤勞的人，我要和奶奶一樣勤勞，一樣愛護家人。

五年級下冊語文課文作文 篇六

波瀾壯闊的大海讓人看得目瞪口呆，雄偉的名川大山讓人驚歎連連，水平如鏡的湖泊讓人心曠神怡，這些旅遊勝地固然美麗，但在我心中卻一直認爲最平凡的景物是最美麗的。尤其是在我家的陽臺上觀日出，這裏的風景獨好！

清晨，天空暫別黑暗，我便起牀去參觀讓我魂牽夢繞的美景了。天邊剛剛泛起一點魚肚白，整個大地被寂靜籠罩着，人們也還在安詳地酣睡着，沒有犬吠，也沒有鳥鳴，四周都是靜悄悄的。突然，天與地交接的地方灑出幾道金色的光芒，太陽露出了它的額頭，那是一條火紅的線條，周圍的霧氣都被照散了，漸漸地，金黃色的像是彎彎的月牙，又好似一把明晃晃的鐮刀。不一會，太陽露出了半個臉，慢慢地，一個熊熊燃燒的火球終於懸掛在天空中，就連周圍幾朵潔白的雲兒也被映照得通紅的。太陽越升越高，直至金色的光芒灑滿整個大地。

清晨的那一抹金色也許平平凡凡，但卻讓我心中充滿了力量。金色的陽光灑在我的身上，暖暖的；我沐浴着燦爛的陽光，甜甜的。這種感覺真是美妙極了！我愛日出，我家陽臺前的日出！