難忘師恩話題作文(精品多篇)
難忘師恩話題作文 篇一
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。每次讀到這句詩時,心裏總會有一絲絲的悲涼。老師爲我們付出了許多,最後卻什麼也沒有得到。老師,我將永不忘記您的點滴之恩。
還記得初次見面時,您的身影深深的印刻在我的心上:風度翩翩地走來,給人帶來清爽。沒想到,您居然是我們班的語文老師。因爲喜歡您,所以上語文課時我分外專心。這位老師上課時,我從沒感到過疲倦,或許這就是所謂的“親其師,信其道。”
洛克說過,禮貌是一種語言。它的規則與實行,主要從觀察,從那些有教養的人們的舉止上去學習,經過我的一番仔細觀察,我發現,這位老師上課、下課,平常待人都非常客氣,禮貌。我作爲她的學生而感到驕傲!
寬容對於這位老師來說,並不算什麼。記得有一次,我們班上的有一個同學做了一件讓人憤怒不已的事情。同學們都非常着急,就這位老師,她像一座山,平穩的在原地不動,冷靜地思考着。最後,也是這位老師讓這件事平靜了下來,我打從心底裏佩服她。
而且這位老師是肚子裏揣了個地圖——知曉天下事,每次上課時,她總會滔滔不絕地給我們講故事,這讓我們是芝麻開花——節節高,習作水平也上升了不少。
這位老師 還 非常的謙虛,不像別的老師,自己寫錯了字還怪學生。而他卻是謝謝我們爲她糾正了錯誤。這讓我想起了一句諺語:寬闊的人平靜,博學的人謙虛。
轉眼之間,這位老師就教了我們兩年了,我們之間的關係也越來越親密了。
教師節快到了,可這位老師在教師節這天外出去開會了,就連她的節日,也得不停地忙碌。
老師啊!您從來沒睡過一次懶覺,沒有好好地出去旅遊過一次,您休息一下吧!讓我在國小中的最後一個教師節深深地送上我的祝福吧:祝您節日快樂,萬事如意。
難忘師恩話題作文 篇二
馬上就要國小畢業了,回憶這六年的國小生活,腦海裏就浮現出許許多多令我難忘的事情。但有一個人,也讓我記憶猶新。那就是我們班的數學老師——陳老師。
陳老師大概30多歲了吧,個子很高,瘦瘦的。她有着一頭烏黑的長髮,臉上長着一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下面是一雙能說會道的嘴。陳老師上課嚴厲又親切,這透露出她對我們的關愛。
記得有一次,陳老師正津津有味地給我們講課,同學們也積極配合着老師,氣氛非常活躍。這時,陳老師發現一位同學正在做小動作,便用尖銳的眼光警告他。可那位同學毫無發覺,反而做的更厲害了。陳老師生氣地用粉筆砸了他一下,他才反應過來。陳老是板着臉走到他身邊,以前那種親切感已經消失得無影無蹤了,變的那麼嚴肅。陳老師用棒子敲着桌子,批評道:“上課認真點!不要在那裏動來動去。你上課不聽,學不到知識,下課補再多也沒有用……”可見陳老師對我們的學習要求高,教學非常嚴格。
雖然陳老師上課嚴厲,但她有時候也很親切。
又一次,我們遇到一道難題,便去請教陳老師。陳老師聽了,二話不說,就耐心地給我們講解起來。他對我們的那種親切、和藹,是課堂上少有的,就像媽媽一樣細心教導我們,讓人聽着非常舒服。我們認真地聽着,知道了這題該怎麼做。後來,陳老師還誇我們是愛學習的好學生。從這件事中,我感受到陳老師喜愛學習的孩子,討厭那些懶惰的同學。她希望我們能好好學習,都能有所成就。
啊,陳老師!你像一位園丁,細心培育着我們這些祖國的花朵。你真是一位好老師!你讓我終身難忘!
難忘師恩話題作文 篇三
國小六年,我遇到的老師有好幾位,但最使我難忘的要屬教我六年級的語文老師——她就是施紅娟老師。每次上課,她總是微笑着走進教室。每逢看到她那親切的笑臉,我就想到了它就像美麗的鮮花。只是花兒會凋謝,但施老師的。笑臉永遠不會消失,她對我教誨的恩情更是難忘。
記得上六年級第一堂課,那是語文課。只見施老師滿面春風地走進教室,她先做了自我介紹,然後開始講第一課:《我們愛你啊,中國!》,我記得內容是這樣的:“當燦爛的太陽跳出東海的碧波,帕米爾……”老師有聲有色地朗讀着。之後老師問我:“沈曉燕,書中出現了龍井茶,你還知道中國有哪些茶?”其實這個問題很簡單,我懂,可是我一緊張竟記不起來了。這時,施老師微笑着對我說:“別緊張,答錯了沒關係喲。”不知怎麼我居然想了起來。在施老師的教導下,我學到了許多知識。
施老師笑容滿面、和藹可親,給我留下了深刻的印象,她的教誨之恩更使我難忘。
記得那次評“三好生” ,我落選了。放學後,我默默地走出教室,竟忍不住哭了起來。這時施老師看見了,她笑着對我說:“怎麼了,嘴上掛油瓶了?”我忍不住笑了。施老師語重心長地說:“同時,你沒選上不要氣餒。你沒被選上,也說明你有不足的地方,你應該取長補短……”我記住了施老師對我說的話。從此,我便奮發向上,終於各方面取得令我滿意的成績。
十年樹木,百年樹人。施老師,您用自己的言行爲我們樹立了榜樣,千言萬語一句話:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。施老師,您的教誨之恩,我終生難忘。
難忘師恩話題作文 篇四
在國小六年中,我有過許多老師。但惟獨國小六年級的班主任馬老師最令我難忘。
馬老師不僅教我讀書寫字,更教會了我做人的道理。就在前不久,一節英語課下課,同學們都出去上操。這時,我見同學耿嘎正在慢悠悠的收科學報告冊。一個念頭在我的腦海中飛快地閃過:我走到他跟前,裝作與他講話,趁他不注意時推了他一下。他打了個趔趄,倒在了另一個同學身上。頓時,耿嘎惱羞成怒,把我反推回去。可就在這剎那間,意想不到的事情發生了:我撞到了玻璃門上,只聽那些玻璃“嘩啦啦”地全掉了下來。見到這一幕,我和耿嘎都目瞪口呆,誰也想不到一個不起眼的舉動竟然會釀成如此嚴重的後果。這時,馬老師走過來。我想:完了,這下完了。馬老師無暇顧及地上的碎片,直奔我而來。見到我,便關切地問道:“怎麼樣?有沒有扎傷你?”“沒有。”後來,馬老師把我找來,對我語重心長地說:“孩子,記住以後不管發生什麼事,都要時刻記住‘安全第一’。這次就算玻璃全碎了,也不能讓他扎傷自己!玻璃碎了,可以再安;而人如果受傷了,說什麼也來不及了。亡羊補牢,猶未爲晚。”馬老師短短的幾句話安撫了我受傷的心靈,給了我心靈的慰藉。
馬老師在生活上對我的關懷與幫助,更是無微不至。記得六年級剛開學的時候,馬老師讓每個班幹部輪流拖地。這一天,輪到我了,但我怎麼拖也拖不乾淨。這時,馬老師在我耳旁輕聲地說:“傻孩子,在家裏沒幹過家務活吧?拖地不是把地弄溼了,是要這樣拖……”馬老師一邊說一邊示範。當馬老師看到我“略有所成時”,會心地笑了。
馬老師,如果說我是花兒,那您就是綠葉,將我托起,接受陽光的洗禮;如果我是雛鷹,那您就是蒼鷹,哺育我成長。馬老師,謝謝您!
難忘師恩話題作文 篇五
忘不了您那日日夜夜忙碌的身影,在即忘不了您那課堂清晰洪亮的聲音,忘不了您在我失利時鼓勵的目光,忘不了您在我犯錯時嚴厲的面容,忘不了。
時間如流水,歲月不饒人,三載時光匆匆流過,轉眼間,畢業在即,對您卻仍舊依依不捨,對您那無私的恩情無以爲報。
在那個陽光明媚的下午,我與您第一次相見,見到您那溫和的笑臉和帶有鼓勵的目光。我走上了文學這條不歸路。曾經語文是我致命的弱項,而您,就是您的孜孜不倦,辛勤教誨,竟讓我的語文成績恍如隔世一般,踏着火箭扶搖直上。
是您點亮了我文學的種子,是您挖掘出了就連我自己都不曾曉得的潛能,讓我在漫漫人生路上又多了一條生出之路。
我也清晰的記得在那個陰雨綿綿的上午。我懷着興高采烈的心情去找您詢問我的考試成績。誰曾想,那次是對我致命的打擊,望着卷子上慘不忍睹的分數,眼淚在眼眶裏直打轉,強忍着沒有讓它落出來。而您看到了我失魂落魄的樣子,很是傷心,於是,您不停地安慰我,還打趣道,:“批卷子的老師沒細看,批錯了。”告訴我失利在所難免,還對我說“老師相信你”那一句句話就如同強心劑一般,讓我低落的心情又從新煥發生機。
是您讓我在失敗中奮起,勇敢地搏擊人生路上的大風大浪,有了您的話語,我毫不退縮,無所畏懼。
也曾想起那漆黑的夜晚裏,我坐在燈火通明的教室裏,由於我坐在後排,您就不得不總到後面去詢問我是否有不會的,並且一道一道爲我耐心的講解,讓我雖坐在後面卻聽到的更多。
您是否知道,您那特殊的關照讓一個孤獨的學生感到無限的溫暖,讓他在人生中奮勇向前。
時間依舊是一分一秒的流逝,無論我怎麼努力,都不能阻止它的分毫逝去。
老師,您對我的三年恩情怕是我無法報答,您那無私奉獻的點點滴滴在時間的催化下匯成了愛的海洋,讓我即便有家財萬貫都無法報答,但卻永生難忘。
畢業在即,真心的對您說一句“謝謝您,老師!”
-
寫生作文400字【精品多篇】
寫生作文400字篇一今年,在櫻花花瓣漫天飛舞的時候,我跟着老師到九峯山學寫生。九峯山風景秀麗,我們一到那就迫不及待地開始寫生了。老師叫我們拿出畫板,併發給我們一張圓形的紙,說:“今天我們來畫這個亭子。”她告訴我們應該先畫邊框,也就是畫輪廓。我聽了,便認真地觀...
-
我們班的牛人作文(精品多篇)
我們班的牛人600字國中篇一我相信,在我們每個班級裏,都會有不少“牛人”吧。他們可能是“足球王子”,可能是“演奏大師”,也可能是“演說家”……今天我要說的“牛人”,是我們班的“籃球天才”——耿子楊。這學期,我們班裏轉來了一名新同學,名叫耿子楊。他剛一來到我...
-
多篇精品作文400字四年級多篇
國中優秀作文400字篇一我很高興,因爲我很健康。世界上有多少孩子只能獨自呆在房間裏,盯着藍天白雲,只能看着別的孩子奔跑玩耍,充滿歡笑,眼裏充滿渴望和無奈,甚至幾絲絕望。我猜他們可能會想:爲什麼?天啊,我做錯了什麼?我爲什麼要這樣對我?爲什麼我是殘疾人?爲什麼我不能像...
-
感謝師恩作文多篇
感謝師恩作文篇一當我提起筆時,我的心情非常激動、也非常澎湃。在這裏,我想表達我對王琪老師的感謝之情,我想對的王老師說一聲:“敬愛的王老師,您辛苦了!我現在已經是一名一年級的學生了,也即將步入二年級,回想起來去年9月份剛步入一年級的場景,剛開學,我們是一羣剛從幼...