走出困境作文600字精品多篇
走出困境作文700字 篇一
俄國大作家屠格涅夫曾經說過:只有經過地獄般磨鍊的人,才能煉出創造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間絕唱。
所 以當我們在面對困難時,不能畏縮,心中時刻牢記陽光總在風雨後,做個強者。當然走出困境不光需要我們的勇氣,還需要我們的智慧。就像那兩個生意人,在陷入 經濟上的困境時,他們不只是有勇氣,而且還有智慧。他們用一元的成本起家變成了百萬富翁,實質是他們勇氣加智慧的結果。走出困境還需要我們有一顆不平凡的 心。記得,勃朗特當初學寫作時,發表的文章常受到大文學家們的批判,她曾幾度想放棄寫作。但後來她並未放棄,她用一顆寬容的心去對待大文學家們的批判,把 他們的批判當做自己前進的動力,於是就有了極具轟動效應的書——《簡·愛》。而相反,丹麥著名小說家安徒生就不是這樣了,他在遭到批判時,精神崩潰,情緒 低落,以致後半生再無好的作品問世。這就是因爲他在困境中,不調整自己的心態,以致以別人批判自己的話爲伴,始終不能釋放自己,釋放心靈。當然也就不能走 出困境。走出困境還需要我們不怕失敗。英國大將軍威靈頓因爲七敗而七戰,所以纔有了流芳百世的英勇;我們的老祖宗歸有光因爲有了八次落第,所以纔有了《項 脊軒志》這麼優秀的文章;越王勾踐正因爲不被失敗打倒,臥薪嚐膽,所以纔有了三千越甲可吞吳的豪邁。困境是懦弱者無底的深淵;是勇者登上頂峯的階梯;是教 徒洗禮之水!
朋友們,勇敢地面對困境吧,做個勇者!困境中的人們總愛呼天叫地、埋怨世道不公,結果不但走不出困境,而且陷入了更痛苦的深淵,絲毫不見“柳暗花明“的轉機。
辦法,我們總會得到!我們不願囿於困境之中,我們渴求解脫!“根源何在?“一個聲音響徹腦際。對呀,“唯物主義論“主張透過事物的現象看本質從“根本“上解決問題。勇氣讓我走出了困境
走出困境作文700字 篇二
每年一度的大學聯考,總會產生“名落孫山”的落榜者,能夠正確對待落榜的佔多數,但也有不少人因此產生消極心理和悲觀情緒,矯治落榜青年的消極心理,除了社會和家長、老師的熱情關懷外,更重要的是考生自己要學會心理調節。落榜考生怎樣才能走出心理困境呢?如下方法實可效尤。
適當渲泄求平靜 心理壓力是由情緒波動造成的,因此,適當渲泄有緩解緊張、解脫精神壓力的效用。可以在長者、好友面前傾吐心中的不快,把話說出來;或痛哭一場,也可採取轉移法,離開當時的環境,心理便會逐漸平靜。
調整思緒悅神情 要明智地認識到,現實生活中的困難和挫折是在所難免的。因而大可不必爲一時的挫折、失誤而自責沮喪。要主動尋找“亮”點,增加生活中的情趣,使鬱悶沉寂的思緒得於調整,情感得於昇華。
一分爲二巧辨證 上大學並不是唯一的出路。有志着常把戰勝逆境作爲攀登高峯的階梯。所以,要用一分爲二的辨證觀點來正確對待眼前的“名落孫山”,從而找出自己人生道路的最佳突破口,創造出令人稱奇的人生價值。
自我安慰除愁雲 當落榜已成現實時,就應該勇敢的正視它,不要沉湎於幻想和追悔之中,要學會自我安慰,“我已經盡了最大努力,沒有取得成功,自己問心無愧。”“沒考上的又不是我一個”,堅信“明天會更好”。這樣就可除去籠罩心頭的愁雲,鼓起再次拼搏的勇氣。
拋卻自餒迎輝煌 當你從大學聯考的獨木橋上摔下來後,一定要自己對自己猛喝一聲人生路很長,拋卻自餒去迎接未來的輝煌吧!因爲大學聯考只是人生旅途中的一個驛站,你完全可以把落榜當作一次銘心刻骨的傷痛,然後用勤奮和自學的良藥把這份傷痛治癒。當然,這並非說上大學沒有必要,而是說落榜者應選好成才的目標,利用自身的條件刻苦學習,在“三百六十行,行行出狀元”的大環境氛圍中創造出屬於自己的那一份耀眼奪目的輝煌。
走出困境作文 篇三
困境是什麼?
自信又是什麼?
在那時,我學會了自信。是它,讓我走出了困境。每當我遇到困難的時候,我就會想起那件事,於是我就會充滿自信,再一次擁有了它。
一次考試後,我認爲我的成績應該能拿滿分。但是,當那試卷遞到我的面前,殷紅的叉叉映入眼簾,殷紅的分數如同我的心,在不停地滴着鮮血一樣。
在那之後的幾天裏,我開始萎靡不振,上課不專心聽,作業不認真,整天打遊戲。
在這不幸之中,我慶幸在幾天之後,有一件事觸動了我。
在下着暴雨的時候,外面陰沉沉的,烏雲密佈,狂風大作,樹枝在不停地搖晃着,好像在對命運的不公做抗衡。黃豆大的雨滴如子彈般掃射整個世界,但是樹木並沒有屈服,還在於老天的不公做抗衡,即使要被連根拔起。
我瞬間別震驚到了,我才發現,我是多麼沒用,看看這些樹木,有着不屈的意志,在對比一下我,還在禿廢。我應該把失敗化作動力,更上一層樓!於是我又開始努力學習,真的取得了好成果。
現在,每當我要之時,我都會想起那天,我面對樹木的不屈,感悟出來的心得,就又有了自信。於是我就這樣,冒着傾盆大雨,冒着艱難險阻,冒着困境重重,憑着自己的信心,毅然走下去!
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抄作業作文篇一自從上了國中,作業自然也多了很多。好多同學晚上不寫作業,第二天來學校抄。爲此老師天天在班裏教訓我們,迎來了抄作業的**。剛開始我也是補抄作業中的一員,天天早上我們早早的來了去抄別人的作業。每天作業我們都在老師來之前補完了。不久有了月考,我...