如何與人相處作文【多篇】

如何與人相處作文 篇一

與人相處是一門藝術，不管你有多高的文化、多大的本事，如果不懂得處事待人，也必定是一個失敗的人。與人相處要學會低調。低調做人，是一種品格，一種風度，一種修養，一種胸襟，一種智慧，一種謀略，也是一種至高無上的境界，寵辱不驚的情懷，是做人的最佳姿態。欲成事者必要寬容於人，進而爲人們所悅納、所讚賞、所欽佩，這正是人能立世的根基。

根基既固，纔有枝繁葉茂，碩果累累；倘若根基淺薄，便難免枝衰葉弱，不禁風雨。而低調做人就是在社會上加固立世根基的絕好姿態。低調做人，不僅可以保護自己、融入人羣，與人們和諧相處，也可以讓人暗蓄力量、悄然潛行，在不顯山不露水中成就自我學會低調做人，就要不喧鬧、不矯揉、不造作、不故作呻吟、不假惺惺、不捲進是非、不招人嫌、不招人嫉，即使你認爲自己滿腹才華，能力過人，也要學會藏拙。而抱怨自己懷才不遇，那只是膚淺的行爲。《三國演義》中的楊修之死，歸咎於他的恃才傲物。這樣的人，即使有驚世才情，也只能博得人們一聲嘆息。低調做人，就是用平和的心態來看待世間的一切，修煉到此種境界，爲人便能善始善終，既可以讓人在卑微時安貧樂道，豁達大度，也可以讓人在顯赫時持盈若虧，不驕不狂。與人相處還要學會尊重。禮貌是一個人的根本，倘若無禮的話又怎麼能得到別人的好感呢？我們生活在禮儀之邦，信奉仁義道德，從小就接受了詩書教化，自然明白要以禮待人。但有些人把阿諛奉承誤認爲溫和識禮，更多的人把粗魯無禮錯認作坦率真誠，可我認爲禮貌跟知識、生命是同等並重的。先賢早就告誡過我們：愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。一個不尊重他人的人，也絕不會得到別人的尊重。就如一個人對着空曠的大山大聲呼喊，你對它友好，它友好迴應。

在人與人之間的交往中，自己待人、處事的態度往往決定了別人對你的態度。只有學會尊重別人，才能贏得別人的尊重。讓我們秉承低調守禮的爲人之道，謙虛敬讓地與人相處。你一定會欣喜地發現，關注你的目光是那麼的溫暖友善，給予你的回報是多麼的令人欣慰！

如何與人相處作文 篇二

要記住每一個對你好的人，因爲他們本可以不這麼做。

——題記

人生中，我們會與各種各樣的人相處，從相處中學習如何做人。

“颯颯颯”，偶然回首，仿若望見了兒時情景，迎來的，是一片白雪皚皚……

五六歲時，我不小心摔破奶杯，嚇得愣愣地盯着地面的狼藉，急忙跑去抓抹布。回來卻見媽媽站在那，可是，她沒有大發雷霆，而是蹲下來，詢問我怎麼回事，帶我打掃地面……

和父母相處，我學會了更多的生活技能。

上國小，結識了很多老師、同學，他們很多人成了我的好朋友。

那個夏天，恍若一位害羞的少女，太陽將雲朵挪到身旁，雷聲轟鳴，雨斑點點。一個女孩指着天空問我：“嘿，見過這光影嗎？”她暗黃色皮膚，藍色帆布鞋，瀑布般的黑髮間藏着一綹棕黃色，十分俏皮可愛。

“見過啊！”

她又望向天空。“但還想看看，對吧？”你言我語，沁涼、芳醇的雨水撫甜了我們的心，我們成了無話不談的好朋友。

與同學相處，我們一起成長。

前不久，我和媽媽去超市，我很快被貨架上琳琅滿目的商品迷住了，一擡頭，不見了媽媽，急得原地打轉。沒辦法，我終於鼓起勇氣，向路人求援。

一路找一路問，望着路人誠懇的眼睛，我知道他們都是值得信任的。終於找到媽媽，媽媽告訴我，這些幫助我的陌生人本可以選擇逃避，要真心感謝他們。

和陌生人相處，我學會了勇敢和信任。

當你毫無保留地信任一個人，最終只會有這兩種結果，不是生命中的那個人，就是生命中的一堂課。

相處是什麼？僅僅是與人來往、相互溝通嗎？至少有一點可以確定：相處讓人擁有了感情，完善了自我。

如何與人相處作文 篇三

第一天

“砰！”電梯關上它沉重的門。我和衆人默立着，似乎一根根木樁立在擁擠的箱子裏。我家剛搬來不久，本想和衆位鄰居搞好關係，但當我與別人的眼神相對時，還未等嘴角上揚，對方早已把頭轉向別處。唉，深深的感嘆裏多了一份深深的無奈。

第二天

出電梯的人飛快地離去，進電梯的人也互相擁擠，並沒有片語可言。當電梯門關到一半時，突然傳來一個響亮的聲音“等等，還有我！”我擡起頭，映入眼簾的是一個揹着大包小包的青年。“大爺，幫我提着這個包。大嬸，幫我拿一拿。小姐，請……”青年一連串的話把我逗得哈哈大笑，大家也樂了。青年歇了口氣，說道：“大家好，我是XX中學的音樂老師，今天剛搬來，初來乍到，請多多關照。”說完，還有模有樣地鞠了一個躬。“XX中學，我還在那裏上學呢！老師好。”一個笑得很燦爛的女孩說。“哈哈……”大家都被青年的熱情和女孩的調皮可愛逗樂了。爽朗的笑聲在狹小的電梯裏碰撞，摩擦出友善的火花。

到五樓了，青年老師邊說着謝謝，邊拿回自己的包走出電梯，臨走前還不忘回頭深情地說聲“再見”。

到達我的目的地六樓後，我走出電梯，不經意間聽到了身後傳來的招呼聲。

“等等，李大爺還在後面。”

“大媽，您慢走！”

第三天

不知從什麼時候起，電梯裏有了談天和說笑的聲音；也不知從何時起，乘坐電梯的人不再擁擠，而是爲別人着想，不斷移動地方，爲別人提供更多的空間。一個真誠的笑臉，喚醒了人們的熱情和友善；一抹濃濃的情誼，帶來了鄰里的和洽相處。

如何與人相處作文 篇四

爺爺是一個關不住的人，他似乎絲毫沒有意識到自己已經七十多歲了，有事沒事就和幾個朋友去公園轉轉，偶爾還會去山上走走，好久纔回來。

爺爺的精神狀態一直很好，可畢竟已經老了，身體吃不消，在一次爬山過程中一不小心把腳傷到了。當他聽到自己將有很長一段時間不能出門時，幾乎哀號出了聲，不停問醫生有沒有什麼辦法能讓他快一點好，醫生給出的答案是：不要出門，安心養傷。

無奈，爺爺只好待在家中，由奶奶照顧着。才過了沒幾天，爺爺就堅持不下去了，打電話給我：“驍毅啊，你在幹什麼啊？有沒有空來我家陪陪我啊。”我說期會考將至，作業很多，還要複習，實在沒空來。爺爺不死心，問我爸爸媽媽有沒有空，我回答道：“媽媽還在加班，爸爸在看球賽，不會來的。”剛說完，電話那頭傳來一聲嘆息：“那好吧，老頭子我再堅持幾天，這腳應該是快好了。”

大概兩三個星期過去了，爺爺沒給我們打一個電話，可週六下午，爺爺突然來電了：“嘿嘿嘿！”是爺爺那標誌性的笑聲，自爺爺知道自己不能出門起，他已經很少發出這種笑了，“驍毅，你趕緊和你爸媽過來，不管你有沒有事，快點快點！”當我們一臉疑惑地開車到爺爺家時，迎接我們的竟不是奶奶，而是爺爺！爺爺瘦了，這是我的第一感覺，本來略有點肥的臉已經完全瘦下去，臉上沒有了之前的紅潤，多了幾分蒼白。爺爺見我們來了，變得有些僵硬的臉上擠出幾絲笑容，說：“快快快，我五六天沒走路，突然發現我能下地慢慢走路了，就讓我出去吧，在家裏不好過啊！”

看着爺爺的樣子，爸爸不禁苦笑：“好吧，悠着點！”聽了他的話，爺爺差點要跳起來，當天晚上就和朋友逛了一圈，我們在他家吃晚飯爺爺才和幾個朋友有說有笑地回來，奶奶看到爺爺精神充沛的樣子，笑着說：“不知道多久沒看見他這樣子了，這幾個星期沒人陪他，他只好一個人看看電視、喝喝酒，腿是好了，但臉色卻是差得不行。”爺爺聽到了，感嘆似的說：“這纔是生活啊，養傷的這幾個星期，沒人陪我無聊死了，電視有什麼好玩的？出去走走像是年輕了十歲！”

是啊，這纔是生活，它的美好來自於與人相處！

如何與人相處作文 篇五

前幾天複習了幾本以前看過的書。小時候，我不得不請父母幫我讀書中的單詞。現在基本可以自己看書了，很開心。

有一本書叫《我們和好吧》，是兔子波利系列。書上說兔子波利在和他的朋友埃迪玩耍時有一些不開心的事情。波利和埃迪吵架了，還互相罵了幾句髒話。後來，他們不再是朋友了。然而，波利和埃迪慢慢發現了彼此的優勢。他們互相學習，互相幫助。結果，他們做了以前沒有做成功的事情。最後，波利和埃迪和好了，他們又成了好朋友。

這本書告訴我們如何與朋友相處。朋友之間會有爭吵，但朋友之間要互相尊重，互相理解，互相幫助，才能成爲真正的好朋友。

突然想到最近越來越多的青奧被成年人談論。其實對於我這樣的孩子來說，我真的想象不出青奧會是什麼樣子，但如果非要猜的話，應該是有很多來自世界各地的大佬姐姐來南京看望我們。每個人都從不同的地方來到這裏。經過一段時間的相處，大家最終都會成爲很好的朋友。就像波利兔和他的朋友埃迪一樣，每個人都可能有一些不開心的事情，但是每個人都互相尊重，互相理解，互相幫助，最終會成爲好朋友。

如何與人相處作文 篇六

我們在日常生活中，爲了生活，工作的需要，避免不了要與人打交道，與一些陌生人相處，但我們應該怎樣做，纔不會給對方造成困擾呢？怎樣才能彼此感到輕鬆、快樂呢？因此相處的方式是非常重要的，有好的方式，纔有成功的希望，讓我們一起尋找好的相處方式，一起探索其中的奧祕。

我們現在是學生，相處最多的是老師和同學，我們該怎樣與他們相處呢？同學們都希望和老師友好相處，但是因爲方式不對，往往適得其反，使這種相處變得很糟糕，師生之間都不愉快，我們在與老師相處時，要尊重老師，認真聽取老師的教悔，尊重老師的勞動。老師與我們相處時，也應該尊重學生，平等對待，不應對學生有優劣之分，只有做到這樣，彼此之間纔會相處的愉快，纔不會感到有壓力存在，像是朋友一樣感到快樂、開心。

雖然我們現在是學生，與同學相處時，身份平等，年齡相同，但我們也要有好的相處方式，這樣才能增進同學之間的友誼。有些同學認爲大家都是學生，身份平等，就不尊重他人，歧視別人，嘲笑他人的缺陷，使別人很傷心。與同學相處，我們要互相尊重，不嘲笑他人的缺陷，互相幫助，取長補短，對方有錯要互相批評，要團結。我相信我們只要做到了這些，我們與同學一定會相處的非常愉快，並且自己也會有所進步，因爲別人的幫助，自己的學習成績上升了，自己的缺點克服了，同時自己也交到了許多知心朋友，真是兩全其美。

好的相處方式，使自己交了很多朋友，也使自己變得高興、快樂。由此可見，相處是非常重要的。正是因爲相處，我們才認識到更多、更新的事物，交到更多的知心朋友；正是因爲相處，我們的生活才變得如此豐富多彩。世界也正是因爲有好的相處方式，彼此才能和睦相處，共同勞動，和平、幸福、快樂的生活在同一藍天下，我們要與人友好相處。

如何與人相處作文 篇七

和諧，作爲一種思想，是中華民族精神的精髓，具有協調、融洽、合作等意義。和諧是真善美的統一，是物質存在與精神存在的最佳狀態，是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。是和諧讓世界有規律地發展，是和諧讓你我和睦相處，也是和諧讓學校教學有序有效，讓校園生活盪漾着愜意與舒適。

那麼，我們該如何正確與人相處，構建和諧校園呢？

首先，我們要調整心態、美化心境、矯正視力，善於發現美，實現內心環境的和諧，並以自己積極陽光的心態影響周圍的人

人人都曉得要改變環境、美化環境，就不曉得要改變、美化心境。其實環境太多了，你怎麼去改？所以，最好是美化心境，心境善、事事皆善，心境美、物物皆美。美化心境能給自己和他人帶來陽光和歡樂，能化解一切的不滿，甚至仇恨，消除一切的壓抑和緊張，爲大家營造和諧的氛圍。心境祗有一個，美化心境才能一勞永逸，一本萬利。正如法國藝術大師羅丹所說：“不是生活中缺乏美，而是缺乏發現美的眼睛和心靈。”因此爲了使大家能夠發現別人的優點，學會與人融洽相處，在快樂中提高生活的質量和學習效率，我建議一請大家注意保護視力、淨化心靈，二請有心病和眼疾的同學及時就診，三請心病眼疾無法治癒的同學的更換美好的心靈，配戴合適的“無色”眼睛。其實好天氣、好環境、好人好事永遠都在，關鍵是我們要站的更高、看得更遠！

其次，我們要發揚口德，學會誇獎，不信謠、不傳謠，正確對待他人的傳話。

“贈人以言，重於珠玉；傷人以言，甚於劍戟。”----孫子。“利刀割體痕易合，惡 語傷人恨難消。-----諺語。“言語之過，似小實大，有一言而傷天地之和、一語而折終身之福者，切須檢點。”－陳眉公

古語說得好：“你敬你一尺，人敬你一丈。”誇獎是我們走向成功的推進器，你的一句誇獎可以使你增加一個朋友，催生一個人才。這種利人、利己、利社會的好事爲什麼不去做呢？

不知大家是否玩過這樣的遊戲：若個人圍成一個圓圈，隨意指定一人爲龍頭，由他想一句話，低聲傳給前邊的一個人，此人再向前傳，以此類推等這句話再傳回龍頭耳中時，早已面目全非、不知所云了。而且即使是同一句話說話人的語音、語調、語氣、神態，前後關聯、以及聽講人的心情等多種因素都可能使這句話變形，甚至與本意完全相反，更何況還有不懷好意的人添油加醋、斷章取義、大膽創新呢？因此無論傳話的人是好意還是惡意都可能把人間搞得烏煙瘴氣，雞犬不寧。

中國有句古話“來傳是非者必是是非人”， 請大家不要給搬弄是非者以市場。 請記住這些人既然在你面前搬弄他人的是非，那麼在別人面前也可能搬弄你的是非。更不要去幫助這些人傳播，小心上了小人得當，否則你和這類人有什麼區別呢？

因此我希望大家對流言一不信，二不傳。如果你一定能夠要傳，爲什麼不可以傳一些有利於團結的好話呢？

第三，我們要真誠相處、互相幫助、互相信任、互相尊重，共同進步。 要想人緣好，誠信是個寶。

“幫助別人，才能讓你贏得尊重。”只有相互幫助才能水漲船高，共同進步。沒有對手，沒有競爭就意味着死亡。請記住要想有朋友，先得夠朋友。捨得，捨得，有舍才能得。舍的是有形的時間、財力、精力，得的卻是心靈的快樂，充實、幸福。贈予等於贈自己。幫人等於幫自己。幫助別人不一定是物質上的幫助，簡單的舉手之勞或關懷的話語，就能讓別人產生久久的感動。如果能做到幫助曾經傷害過自己的人，不但能顯示出自己的博大胸懷，而且還有助於“化敵爲友”，爲自己營造更爲寬鬆的人際環境。

“你敬人一尺，人敬你一丈。”尊重是一種對他人人格與價值的充分肯定，是一種態度，一種能力和美德，更是一把人生的金鑰匙。任何人都不可能完美無缺。假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應有的自尊。給成功者以尊重，表明自己對成功者的敬佩、讚美與追求；給失敗者以尊重，表明自己對失敗者的同情、安慰與鼓勵。一個真正懂得尊重別人的人，必然會以平等的心態、平常的心情，去面對所有事業上的強者或弱者，所有生活中的幸運者或不幸者。既要自尊自愛、又要學會關愛、學會感恩，還要學會換位思考，設身處地爲他人着想，尊重他人。

第四，我們要相互包容、相互體諒、相互忍讓、冷靜理智的化解各種矛盾。 自己跟自己有時都有矛盾，更何況大家來自不同家庭、不同環境，有着各自不同的說話習慣、生活習慣、行爲習慣。尤其是同班、同寢室、同教研組、同辦公室的老師或同學成天都呆在一起，哪有不發生矛盾的呢？而且真正容易鬧矛盾的往往還是好朋友，因爲好朋友之間說話比較隨便，當心情不高興時極易產生矛盾。還要注意良藥苦口。個別的同學看到自己的好朋友和其他的同學關係好，心裏不是滋味，就同好朋友產生矛盾，甚至是斷絕關係，這種做法是極其荒謬的。如果你結交的新朋友必須徵得你過去所有好朋友的認可，你願意嗎？你還是你嗎？如果你真的願意，你的未來真令人擔憂。請記住你的朋友也是獨立的人，他也應有自己的權利。但發生矛盾時大家要相互包容、相互體諒、相互忍讓、換位思考。請記住忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。

當與別人發生矛盾時應多找自己的問題、少找他人的不足，只有這樣才能化解矛盾。寬容是一種氣度，是一種胸襟，是一種修養。“金無足赤，人無完人”。誰不需要寬容呢？寬容，可以使自己獲得心情舒暢的生活氛圍；給自己贏得一個輕裝出擊的動力，讓自己飛得更高。

人際關係中，有時發生矛盾，心存芥蒂，剪不斷，理還亂，當何以處之？“相逢一笑泯恩仇”。學會大度和寬容，就會贏得“綠色”的人際環境。“人非聖賢，

孰能無過”，不要對別人的過錯耿耿於懷、念念不忘。生活的路，因爲大度和寬容，才越走越寬，而思想狹隘，只會把自己逼進死衚衕。

如果你萬一遇上一個無理取鬧，說你壞話、謾罵你的人，該怎麼辦？你可以這樣想：我是讀書人，要學聖法賢，不與俗人爭，要跟往聖比，不要爭一時，但要爭千秋。如果與他糾纏或吵鬧降低了身份，浪費了時間，污染了環境，影響了情緒，破壞了和諧。

老師們、同學們，只要我們大家從我做起，從現在做起，美化心境、健全心態、矯正視力、站得更高、看得更遠、學會讚賞、學會感恩；通過交流溝通、換位思考、互幫互重、互諒互讓來化解矛盾、增進友誼；以積極陽光的心態影響身邊的每一個人，我們的校園就會更加和諧。

如何與人相處作文 篇八

“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”和平和戰爭只是在一念之間。忍一忍，心平氣和的去想一想。我相信你會改變。

“吃虧是福。”如果吃眼前這一點點小虧，能避免一場戰爭，那麼吃虧未必不好。

“能放手時需放手，得饒人處且饒人。”我們不能得理不饒人，可以放手，可以饒人就放他一馬。不會沒有好處的。

“兼相愛。”是說要愛身邊的每一個人，也包括我們的敵人。

吃虧的人在吃虧的時候想起“吃虧是福。”想還手時想起“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”你就不會怨他了。同時想打別人時，想起“兼相愛。”想報復他人時想起“能放手時需放手，得饒人處且饒人。”你就不會那麼生氣了。

如何與人相處作文 篇九

現實中的人們，雖說對大家敞開自己的心懷，但其實，大多心裏是打着小算盤的。正是因爲這樣，所以人們纔會有距離感和代溝。要想拉近距離，填平代溝還真不是一件容易的事。

做人首先要一身正氣，這纔不會被別人所猜疑。當你真正達到一個無視利益，只爲人們的人，你才真算上是一個大公無私的人，這可是一個極好的口碑。若是你利慾薰心，而對待自己的朋友們十分虛假，同樣的，別人也會對你視而不見，你便會有孤立一方的悽慘下場和衆人的與之不信其言辭。

其次，做人不能論上“虛僞”這詞。當你見着了人——無論你認不認識，都要真誠友善地去面對。這會使那人心中涌起暖意，自然而然便會待你如賓客一般，臉上無論如何都會掛着笑容；若是你一副居高臨下，傲慢無禮的模樣，別人表面上不會發作，但是心中早已有了冷淡之情，對你也沒有以往那麼尊重，你在別人眼中形象便全毀了。

最重要的是，做人要有一種認認真真的態度和迥然無畏的精神。無論你遇到了什麼困難，只要心中有信心和愛，就能感動身邊的人們，他們都會對你施以援手。同時，融洽是要互補的，只有你對別人用上一切，別人纔會信服你，纔會與你分享心中的話。

融洽相處爲何？這當然是爲了增進你與周圍的人的感情，若是一態冷酷，不僅不能互相幫助，還可能對你百般阻撓，成爲你的一大對手。所以，至始至終，我們決不能破壞與別人的良好關係，不然，麻煩則會排着長長的隊伍找上你門來。

是該好好反省了，人與人只見需要一個可以共同的橋樑！