以春天國小五年級精品作文

以春天國小五年級優秀作文1

冬去春來，楊柳吐綠，我盼望已久的春天來到了，我不禁欣喜若狂。

春天來了，山變綠了，田野裏的小草偷偷探出頭來，在大地媽媽的懷抱中成長。可公園裏的小草早已長得綠綠的，像塗了一層油漆似的。腳踩在上面，軟綿綿的，像踩在地毯上!花兒也開了，有桃花，迎春花，油菜花，它們爭奇鬥豔，好象在比美似的。春天真像一個大花園。

春天，最讓人心曠神怡的就數春雨了。它帶着泥土的芬芳，喚醒大地，它吹開了一望無際的麥田，麥田泛起層層綠浪。它吹皺了靜靜流淌的河水，河水泛起點點金波。吹在小朋友的臉上，使人感到神清氣爽，它吹得花兒點頭，吹得楊柳跳舞。

我最喜歡的就是春天的雨了。雖說一下起來就淅淅瀝瀝，沒完沒了。但它像棉花一樣輕，像針尖一樣細，打在臉上，心裏癢癢的。是它洗去了舊年的塵土，彷彿也淨化了人的心靈。晶瑩的雨珠落在大地上，草綠了，花紅了，落在池塘裏，魚兒哈哈笑。

春天來了，小燕子從南方飛回來了，蜜蜂也開始了辛勤工作，小朋友們也背起書包開始了新一學期的旅程。

我最喜歡的就是春天的雨了。雖說一下起來就淅淅瀝瀝，沒完沒了。但它像棉花一樣輕，像針尖一樣細，打在臉上，心裏癢癢的。是它洗去了舊年的塵土，彷彿也淨化了人的心靈。晶瑩的雨珠落在大地上，草綠了，花紅了，落在池塘裏，魚兒哈哈笑。

春天來了，小燕子從南方飛回來了，蜜蜂也開始了辛勤工作，小朋友們也背起書包開始了新一學期的旅程。

春天來了，春天真美麗啊!像一首詩，更像一幅畫，真是“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”。我愛這美麗的春天!

以春天國小五年級優秀作文2

春天是迷人的。

先是一陣微微的春風，吹來春天最真誠的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥叫，一陣笛聲，聲聲笑語……春天便姍姍而來了!

柳樹以清泉爲明鏡，飄揚着自己綠色的長髮，彷彿是綠色的油漆塗在上面，讓它煥然一新，顯得十分清秀，越看越覺得柔美可愛，真還有點仙風道骨呢!柳樹上停滿了小鳥，吱吱喳喳地吵着。彷彿在說：“春天來了，這些樹長出了茂密的葉子，我們快停下來歇息聊天吧。”

小草自然也不甘落後，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠遠望去，就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風拂過，小草彎腰，望去一大片一大片滿是新綠，如含羞的少女，在風中忘我地陶醉。

白雲也優哉遊哉的出來散步了。看!那不是馬伯伯雲嗎?它正練習晨跑呢!咦?那是誰啊?哦，原來是孫悟空啊!他還要鬧天宮啊?

自然，有云的地方，一般都有清風。哇，一出門，就與充滿香氣的清風撞個滿懷。清風一會兒在你左邊繞來繞去，一會兒又在你右邊糾纏……

有清風自然又有“嘩嘩”的流水了，俗話說“清風流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊，臉上不時地被濺上了水花。嘿!這水花怪，晶瑩剔透，還有絲絲涼意，濺在身上，卻還覺得舒服着呢!我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了，我看見一片飄蕩在水裏的綠葉。幾支調皮的小魚，不知是害羞還是什麼，藏到了葉子下跟它玩起了遊戲。更有趣的是，葉子上有幾隻小螞蟻，大概是從樹上爬到葉子上的吧!竟坐在葉子跳起了舞，以葉爲船，隨波逐流。面對此景此情，我揮一揮衣袖，悄然無聲地走了，不帶走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂靜美。

呀!春雨來了，沒帶傘怎麼辦?沒關係，這雨啊，要淋着才舒服呢。站在地中間，春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上，爽透了。這雨滋潤萬物，使萬物復甦，有“春雨貴如油”的美稱。一會兒，雨過天晴，又是一派景色。人們都從屋子裏出來了，冬眠的動物也都醒了，大地也熱鬧起來了。一陣風拂過，令人感到微微溼潤的泥土芳香，小草的清香，花的幽香……啊!春雨將萬物洗刷乾淨了，大地充滿了活力，人們充滿了精神。不錯的，“一年之計在於春”!

春天，春景，多麼令人陶醉，令人嚮往!

以春天國小五年級優秀作文3

印象中，春的天空不高遠，也不深沉，就是一汪淡淡的藍，藍得恬靜，藍得單純。

春的世界裏，一切都像是剛睡醒的樣子，大地懶懶得伸了伸懶腰。山悄悄地醒來，水也漲起來了，春姑娘攜着，與煦的春風吹遍了原野上的每一個角落，領着溫柔的陽光姐姐來到大地上，萬物被喚醒了，於是草兒長得更茂盛了，天空也更藍了，人們的臉上寫滿了甜甜的春意。

幾場春雨過後，山更青了，水更綠了，山下的那條汩汩流淌着的小溪，愈發湍急起來了，我與幾個夥伴漫步在鄉間的小路上，那令人心醉的春風與剛要離去的寒風，互相爭吵着，拂過臉頰時，隱隱覺得有點刺痛。鳥兒在樹頭歌唱;天空藍得那樣的純粹;小草也出來湊熱鬧，它們偷偷探出小腦袋來，給春的世界增添了一點嫩嫩的，綠綠的色彩。站在田埂邊，放眼瞧去，一大片一大片滿是的新綠。野花們爭先恐後地開放着，這時也不知是誰喊道：“我們來一場賽跑吧。”一聲令下，大家便飛快地跑向了那片綠綠的小土坡跑去，跑累了，大家或坐着，或躺着，打兩個滾，在嘻笑聲打鬧中，感受着春的溫柔。

春是熱鬧的，瞧，那不遠處的小山坡上也被那不知名的星星點點的小花點綴着，一簇簇，一叢叢，開得那麼熱鬧，一羣小孩，手裏拿着風箏，快速地奔跑，高高地放飛了手裏的風箏，他們用力地拽住那要飛卻飛不走的風箏，笑着跑着，那小小的風箏使天上那單純的藍，一下子多出了許多色彩——紅、黃、綠、青——。各式各樣的動物正在空中玩耍着。“看!我的空中芭蕾”一個小孩用力地抖動着手裏的風箏喊道。大家都把目光集到天上，一個小小的飛人，正在天空中不停地抖動，你還別說，還真的像是那麼一回事呢!

春還是一位非凡的畫家，她給大地留了一幅幅生機盎然，五彩斑斕的神奇畫卷，淋瀝的春雨裏，斑駁的樹影，春畫下的是花季的芬芳，雨季的清新;樹枝上露出的新綠，草地上點點的嫩綠，春畫下了生命的初生;還有春天裏的我們，正張開雙臂，擁抱春天，擁抱美麗的大自然，在美好的季節裏，春已爲我們描繪了美麗的夢想——

春天是季節之首，希望之季，在這美麗的季節裏，讓我們種下夢的種子，用我們勤勞的汗水去滋養它，讓夢想萌芽，讓夢想生長!

以春天國小五年級優秀作文4

又是一年春暖花開，又是一個新的輪迴。充滿着希望，洋溢着美好，把我們從夢中喚醒：春天來了，萬物復甦，小動物們醒了，我們也不該睡了。

小雨廉纖，告訴我們，春來了。打落了紅花，淋溼了臉頰，卻沒有憂愁，只有歡欣。小動物們享受這甘甜的雨露，結束了冬眠的生活，多麼自在而快樂!這甘甜的雨露，使小草兒生機勃勃，讓柳芽兒茁壯成長，令花朵兒盡情綻放!春的洗禮!如此美好!

麥苗返青，告訴我們，春來了。我看到了一望無際的綠色，我看到了朝氣蓬勃的春天!綠色覆蓋着田野，放眼望去，心中是如此舒坦!看着，看着，彷彿看到了秋天麥苗兒那沉甸甸的麥穗;嗅着，嗅着，彷彿嗅到了秋天麥苗兒那甜甜的麥香。

漫天紙鳶，告訴我們，春來了。厚厚的灰塵在風箏上——它好久沒活動了!忍不住的小期待，再次拿起，跑到田野上，用手扯線，猛地一扔，跑起來!飛起來!晴朗的天空，漫天的紙鳶，快活的我們，美好的春天!

春姑娘真的來了，她帶給了我們多少禮物!我聽到了婉轉清脆的鳥語，我聞到了馥郁醉人的花香，我看到了太陽公公暖暖的笑容，我感受到了空中那溫暖明亮的陽光!那野花兒遍地，五顏六色，如此耀眼;那蜜蜂兒成羣，吵吵嚷嚷，如此熱鬧;那布穀鳥唱歌，布穀布穀，如此悅耳!冰水融化了，山間，潺潺的流水向遠方流去;廣玉蘭開花了，路上，醉人的芳香飄在路上。每一朵花，每一棵樹，都點綴着世界，裝扮着春天!如此的生機勃勃!如此的春意盎然!空氣中洋溢的滿是春天的氣息，滿是希望的氣息!

一年之計在於春，每個人都要努力。春天，充滿朝氣，充滿希望。撒下每一粒希望的種子吧!耕耘每一塊肥沃的土地吧!在沉睡了一個冬天後，小動物們有了它們春天的計劃，我們也應該如此!永遠不要做無味的夢，趁着這大好光陰，趁着這美好而充滿希望的春天，趁着這“一年之計”，做自己該做的事!此刻睡覺，你將做夢;此刻學習，你將圓夢!在這美好的春天，讓我們挺起腰板，努力學習!

希望之春!希望之春!你充滿着希望!洋溢着美好!你的景色，四季之最;你的精神，四季之最!趁着春季，努力學習，光陰似箭，做好今天!

以春天國小五年級優秀作文5

春天來了，天氣轉暖，萬物復甦，春天來了，到處充滿生機充滿活力。春天多麼可愛啊!

春天來了，小草在春風吹拂下，在陽光照耀下，在大地母親的撫育下，它從土地裏偷偷地伸出頭來，漸漸的，它扭動着自己那沒有花香沒有樹高的小小的身軀，從土地裏冒出來了，一陣狂風暴雨過後，小草仍然那麼頑強。我發現到了，不管遇到風沙還是雨雪不管遇到乾旱還是洪水，它還是那麼堅強，那麼挺立，從不被困難所壓倒，也不動搖。我不禁吟了一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”白居易寫得多好啊!

他寫出了小草的頑強，寫出了小草的品質。我多麼喜歡你呀，小草!

春天來了，埋在土裏的春筍也蠢蠢欲動了。不管壓在它身上的石塊有多重，不管石頭縫隙有多窄，它總是想盡辦法解決，從地裏鑽出來，露出毛茸茸的腦袋，一夜之間長出粗壯的身子。多麼頑強啊!我真佩服它本身，佩服它的精神，也要象它那樣，頑強不屈，堅韌不拔，剛正不阿。

春天來了，在洞裏冬眠的動物都甦醒了。青蛙、狗熊、蛇……都從洞裏鑽出來了，貪婪的吮吸着春天新鮮的空氣，也開始了它們的新生活。青蛙跳進池塘裏，“呱呱”的叫個不停，好象在說：“春天來了!春天來了!萬物甦醒了，我也應該去追求我的新生活了。”說完，就蹦進池塘裏，歡快的游來游去。我想：青蛙是莊稼的好朋友，我應該保護它。

春天來了，小燕子飛回來了，它在我家的窗外，含泥壘窩，作巢，從早到晚飛來飛去，可是它們不怕勞苦，來來往往，多麼勤勞啊!在看看電線上，有飛倦了的幾對，閒散憩息於電線之間，嫩藍的天空，幾根木杆，幾痕細線，連於杆與杆之間，而線上卻停着幾個粗而有致的小黑點，那便是小燕子，那麼伶俐可愛的小燕子，那是多麼有趣的一幅圖畫呀。

我們青少年就像春天萬物一樣，在陽光的沐浴下茁壯成長，我們朝氣蓬勃，充滿生機，充滿活力，我們應加倍珍惜時間，不失時機，準備將來爲祖國作貢獻，成爲國家的棟樑之材。