描寫老師的作文開頭多篇

讚美老師的作文開頭 篇一

開頭：教師，是我們每個人心中的一盞明燈，照亮了我們的人生之路。她，就是我的語文教師——周教師。周教師是個盡責盡職的好教師，她不但語文教得好，並且和藹可親，深受我的喜歡。

周教師講課時我很投入，這是因爲教師教的好，以至於我上課十分投入。教師講課很全面、具體，所以我學得很快、很好，周教師用知識哺育我，讓我激起對語文的興趣。以前我認爲語文在實踐上不會用上，可和周教師在的這幾天我才領悟到語文是多麼重要的，此刻我領悟到了語文的精彩，我跟同學們聊天時都是成語連篇滔滔不絕，讓我賺足了面子，這是誰的功勞，是周教師。周教師十分的嚴格，可是你不犯錯周教師卻一點都不可怕，除非你犯錯了周教師才懲罰你、教育你。有一次周教師發現我沒寫作業她就責怪我，因爲教師責怪了我讓我感到自卑，所以，我就下定決心要改掉這個不良習慣。周教師是辛勤的園丁，而我就是美麗的花朵，在今後的的一年裏我都需要園丁來哺育，可是我要當朵聽話的花朵，讓園丁不那麼苦。

周教師在我最好的一個，人長的也不錯，書也教的好，好比天上的文曲星下凡來教我們一樣。每當我看見周教師走過來，我心中就涌起感情的波濤：周教師，您好！

啊，教師，您是我人生路中的路標，指引我走上成功之路，教會我做人的道理。

啊！教師，您是我航海中的燈塔，鼓勵着我奮發向上。我以後要愛戴您，尊敬您，讚美您。

寫老師的作文開頭 篇二

昨天，我上了兩節綜合課。上週綜合課的時候，朱老師對我們說：“第二節綜合課帶你們去四樓的機房玩電腦。”。但是第二節老師沒帶我們去，所以我們還是在教室上課。我們安靜下來後，老師說下週！上週老師說這週一定帶我們去。但是昨天，老師假裝忘記了。

寫老師的作文開頭 篇三

要說好老師，同學們肯定會先想到好的老師不批評人、性格溫順、品德兼優……我心目中的好老師，她會向我們一樣充滿活力，有着天一樣寬廣的胸懷，有着淵博的知識，有着特殊的教學方式，還能讓嚴肅的主科變成同學們心中的最愛，讓緊張的考試變得輕鬆自如。

讚美老師的作文開頭 篇四

開頭：“失敗乃成功之母，只要你堅持，總會成功……”每當看到這句話時，我就會想到那位老師。

我的老師姓季。她那月牙般的眉毛下有一雙太陽般溫暖的眼睛，從她那黑寶石般的眼睛裏，我看到了陽光一樣的希望。

我的老師非常幽默。有一次，我們班有位同學上課在賣呆。老師微笑着問他：“請問，你的‘呆’賣多少錢？”聽了老師的這句話，我們都“撲哧”一下笑了出來。那位同學紅着臉，低着頭，小聲地說：“我以後不會再賣呆了。”

我的老師非常關心同學。有一次，一位同學不舒服，老師用自己上個月的工資給她買了溫度計和藥片。那位同學非常感激老師，含着淚說：“老師，我沒事。”聽了這句話後，老師又恢復了往日的微笑，只是多了條若隱若現的皺紋。

我的老師非常辛苦。每次批改我們作業的時候，她都非常認真，一個字、一個標點都不會放過。記得有一次，老師來的時候強裝精神，其實，我們已經看到她眼眶的黑眼圈了……

我的老師教學非常有特色。每當有同學不想上學的時候，她就會採用遊戲的方式來激發我們的興趣。比如說，背誦課文的時候，她會採用“先分組，然後一人一句接龍”的方式，看哪組背得最多，哪一組就獲得勝利。

有一件事，我仍然記得。在一次測試中，我竟然只考了88分。剛看到這個分數時，我的心情就好像天打雷劈一樣，我不敢相信自己的眼睛，淚水不爭氣地落了下來。

老師眨着炯炯有神的眼睛，不緊不慢地說：“待會兒從1號開始，一個個地把卷子交給我看。”我的心立刻就涼了一半，我看着這張試卷，彷彿看見了老師失望的眼神。

我邁着沉重的步伐走到了老師的面前，等待着老師的批評。沒想到，老師卻微笑着鼓勵我：“失敗乃成功之母，只要你堅持，就一定會成功……”

從此，老師在我的心裏種下了陽光般的種子……

寫老師的作文開頭 篇五

我們班的數學老師非常嚴厲，可我就是非常喜歡她。

我的數學老師長着一頭烏黑茂密的頭髮，當然還少不了那一雙有“殺氣”的眼睛。數學老師總是會抽出時間來給我們講昨天的家庭作業，有時候個別同學沒有完成作業，數學老師就會懲罰他一下。這不，今天就有一個“倒黴蛋”沒有完成作業。

寫老師的作文開頭 篇六

老師，假如我能搏擊藍天，那麼是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那麼您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那麼是您給了我青春的光亮！

在我上二年級時，我十分有幸的遇到了一個待人溫和的好老師——陳老師。陳老師30來歲，中等身材，留着一頭烏黑的長髮，有一雙大大的眼睛，小而挺直的鼻子，翹翹的，顯得非常精神。陳老師很愛笑，臉上常掛着笑容，給人的感覺非常親切。

在我上四年級時，是學校合唱團的一員，大家每天都會定時排練。有一天，我和同爲合唱團一員的陳潔，一起去音樂室排練。途中，可能我因爲沒吃早餐，才跑到二樓，就已經氣喘噓噓了。胃裏空空的，真不舒服！“葉子，你怎麼了？”陳潔看到我這副模樣，拍了拍我的肩膀問道。“我，我沒事。”我忍着痛勉強地回答道。到了音樂室，陳老師還是一如既往地對我們笑了笑，說：“葉子，你們來啦。”我捂着肚子，也向老師笑了笑：“嗯。”我用手捂着肚子，慢慢地走向位置上。看到大家都到齊了，陳老師微笑着，一邊用手在上空比劃，一邊開始帶領我們練聲：“啊——”我們也學着老師：“啊——”這時，不爭氣的肚子又開始呻呤起來“咕——咕——”陳老師好像也發現了我，她對同學們說：“先到這裏。”同學們也坐了下來休息。陳老師走到我這兒，親切地問道：“葉子，你今天精神不是很好啊，怎麼了？”我還是強忍住，說：“沒，沒有呀。”“咕——咕——”肚子又打開了嗓門大叫。陳老師看了後，笑了笑，說道：“沒吃早餐吧。”說完，她輕輕地拉着我走向鋼琴邊，遞給了我一杯還是熱烘烘的豆漿和一袋麪包，說：“來，給你吃吧！”我那時不知所措，這是結結巴巴地說道：“老師，這，這不是您的早餐嗎。”“沒關係，現在時間很寶貴，打起精神來好好練習！”陳老師還是微笑着，對我說。“老師，謝謝您！”此時，這熱乎乎的豆漿握在手中，我的心，也被深深地感動了，溫暖無比！

因爲您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，纔會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。願我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的`生活帶來芬芳！