【精品】精品高中作文2多篇

優秀高中作文 篇1

爲人民默默服務者，無私奉獻者，纔是這個社會最美麗的人。 —— 題記

生活如酒，或清淡、或濃烈、或馥郁，因爲風險，它變得醇香。

生活如歌，或高昂、或低沉、或悲慼、或無聞，它變得悅耳。生活如畫，或明麗、或暗淡、或素雅，因爲人性，它變得絢爛。

清晨，迎着嫵媚的陽光，踏着輕盈而又歡快的步伐，站在這一塵不染的柏油馬路上。然而，你在這裏敬請感受世間萬物多情的同時，是否感覺到一種汗水的味道。

有一羣工作者，他們沒有舒適的辦公室，他們沒有豪華的轎車，他們沒有機械化的工具，沒有華麗的工作服，但他們有一顆“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的奉獻之心，他們工作在這個城市的每一個街角深港，你發現了嗎？

清晨，城市的環衛工作者已經拖着那疲憊的身軀遠去了，留給我們的只是那身着黃色，在朝陽中格外顯眼的遠去的身影，他們一年如同一日，一日又一日地重複着那早已在他人的眼中沒有色彩的單一的動作，唯有沙沙作響的掃帚聲與他們低語。年年如此，日就不變，他們是晨光，斜暉照耀

下一條最亮的風景線，身着黃色工作服的無私奉獻者——清潔工。

大街每天都是一塵不染的，柏油馬路每天都是黝黑明亮的。然而，有誰曾經注意過、觀察過、疑問過、驚歎過，爲何清晨的世界是如此的乾淨？明亮？幼稚的人，將功勞歸結於風；可笑的人，將功勞歸結於了雨；更可笑的人，將功勞歸結於了神，唯獨沒有人，將它的功勞歸結於無聞的奉獻者——清潔工。

世界就是如此，權貴者高人一等，貧窮悲慘無聞者低人一籌。在這個“世態炎涼似薄紗”的世界，人們只存在着一種感性的認識，只擁有着一顆如此適應它的隨遇而安之心，而沒有一顆改變它的現狀的進取之心。不論身懷大志者，腰纏萬貫者，有多少人曾真心地爲他人考慮過呢？唯有他們這些默默無聞、格格不入他人之眼的清潔工以一把破舊的掃帚裝點着這個多彩社會，使它每天都具有清新的面容，以全新的面貌迎接新的一天。

世界不缺乏美，缺乏的是發現美得眼睛，世界上永不缺乏快樂與感動，去發的是一顆感悟快樂和感動的博懷之心，我們爲何不在享受生活的同時，用眼光發掘一下人性的美呢？

優秀高中作文 篇2

世上的感情，到底是怎麼回事啊！千迴百轉，你錯過了我，我錯過了你，你愛錯了我，我又愛錯你，愛情，也許真的就是一場颱風，一場心碎的暴力！恨，也是愛的一種。人瘦了就是相思了。多繁華的東西都會凋零。原來愛情是這樣，一個欠了另一個的。人只有一顆心，愛情，也只能屬於一個人。世界上的心碎有很多種，但沒有一種比愛人的心碎更碎，真是相見爭如不見，有情何似無情。原來歲月可以沉澱一切東西，當年那麼恨，那麼生死纏綿，已經化成了現在的雲淡風輕。

禪言說：花開爲了季節，花落爲了輪迴，情不爲因果，緣註定生死，只要心坦然，便無遺憾。今生的種種皆是前世的因果，又或是一場道不清的情緣劫難，只爲了前世的留戀，只爲來世的再見，生生世世的輪迴，今生，你註定了是我遺留在繁華塵世的紅塵無奈，時光在蹉跎的歲月中消逝，風華是一指流砂，蒼老是一段年華，今生，恨只恨，你我相見太晚，前緣塵事的繾倦纏綿已淡落成我眉角的縷縷細紋，又築刻成我心底深處難以解脫的枷鎖，留不能，離難捨，幾聲唏噓，怎堪歡顏，望着你清秀的眉宇，彷彿間，我好像已經老去了千年。

相思悠悠揮灑不盡前生的承諾，一行清淚穿不過一張歲月的紙。天涯相望，山水相隔，我們還要飲盡多少滄海，多少悲歡才能折回當年的舊日時光。欲問紅塵多少事，輕吟恪守明月中。一切終是緣，一切都是命中註定。我的心是一座城，那城裏一直住着一個我可望而不可及的人，終其一生，得之我幸，不得之我命，一如心口的一顆刺，不願意拔出，那麼痛，卻不願意清醒，不願意放手。我無法灑脫的說聲揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩，因爲我無法做到從容，如果真的可以如此從容，那麼什麼是愛情，我尋了多年的夢，終究它只是一場夢。

塵世的路，我用一紙芳華訴說流年的沉重，若今生你我只是無緣的共舞，折一枝懈逅春雨，爲你裝扮，爲你點綴歸來的遠帆。一顆思念的心，在一方素箋裏冰封，一襟冰清的思緒只能在行走的季節裏，隱忍，憂鬱。落花若解相思意，那隨風而落的一抹微紅，能否也染紅了我的心事？

紅塵一遇，劫緣難料。心在最柔弱的時候，突然記起了你，你回眸一顧，我淚眼帶笑，從此，便爲你畫地爲牢，無處可逃。輪迴間，已物是人非，歲月風乾了曾經的風月，當初的畫面還在，溫暖卻非昨，到今日，空留一聲嘆，嘆支離碎片拼湊不回舊時光，嘆淚眼望穿終不抵紅塵初妝。紅塵渺渺，滿目風景盡繁華，季節輪迴，獨惹幽夢空悲涼，我站在歲月的角落裏與紅塵對飲，一杯飲盡前世情，一杯飲盡今生緣，一杯飲盡酸甜與苦辣，一杯飲盡悲歡和離合，一杯又一杯，杯杯都是心碎的涼。

紅塵含淚，可惜，握住了相逢一聚的前緣，卻握不住地老天荒，今日種種，似水無痕，世間數年，彈指煙雲間，明夕何夕，君已陌路，揹負萬丈紅顏淚，只爲付汝一安然風飛着沙，那繁華曾飄落幾多人家，是否也曾掠過你的發，我曾深情的呼喚，是否能換來你今生的一次擦肩，而我早已跪在佛前把你的名字在心中默唸了幾千遍。，一段情緣幾世悲歡，緣聚緣散緣如，繁華哀傷終成過往，

輕叩心靈的門扉。疊卷卷相思深藏在我乾枯的胸懷，一曲清愁無處倚欄閒看滿地落花。望一段塵世的浮華，喧囂的雲煙處，是一朵花開與凋零的距離，常想，花開時會痛嗎？花落時會哭嗎？也許，花開與花落本就是輪迴裏望不透的塵緣，花，只爲落而開，抑或是，花落了纔會開，這也許就是輪迴裏的宿命。季節銜不住的波瀾，勾畫出風衫，塗滿包裹的塵緣。輕沾一角歲月的衣裳，盈盈相握，相守的諾兒，紅塵內外自翻飛。此生此心，我不棄君心。你不負卿夢，生生世世長相守。

其實，許多文字，寫的人明白，看的人，也許明白，也許糊塗。我們本就是在別人的文字裏，讀着自己的心緒，感覺着自己的感覺罷了。許多文字，也許連寫的人，都未必明白，當時光流逝風沙侵襲歲月消逝，那時的風那時的雲，又怎麼還能夠清晰的再現呢？許多文字，也許毫無意義，只是記錄時光，記錄悲歡，如此而已。靜了時光，也靜了我的心情。

聆一支靜夜的清音，將自己蝸居在文字的城堡裏，自如地呼吸，自如地舒展身心。提筆寫一語透明的相知。這樣的夜，時光悠長，思緒亦悠長。我聽見時間旋轉的聲音。只剩一地的靜。還有，思念。

塵世之月，還是那古老而沉重的舊光景，輕捻時光的碎片，看歲月捲起的塵埃，一粒沙，一片靜，也是一個塵世的飛逝。看不透，塵埃飄渺時的光陰如流水的飛逝，一個轉身的回眸，就釀醉了一段往事，攏起的意念.這一刻，開始，黯然站在塵世的角落，不悲不喜的持安渡之心，靜靜等待花落時魂魄的剝離，看輪迴的始終，終始。安然，心靜。

一曲斷絃。情入塵埃，寂寞輕彈，瘦了相思，肥了閒情。

優秀高中作文 篇3

帕斯卡爾的名言：“人是一根脆弱的蘆葦，但是能思想的蘆葦。”

——題記

夢境中的那片廣袤處，總有那獨守江畔一方瘠土的自由的精靈。她們那瘦瘦的筋骨卻把生命的火苗一縷縷地挑起，密密的蘆花像一片燦爛的微笑，將野地的清苦和寧靜濃縮成亙古的沉默。芊芊蘆葦，根深扎泥土，卻不會因狂風暴雨的洗禮而睡在泥土之中……

那些天，風，夾雜着令人窒息的N2，迎面吹來。天空本是那樣絢麗而多彩的，可我爲何卻用緊鎖的眉頭以對呢？夕陽依舊剛剛爬過樹梢，周圍還有一層淡淡的光暈，像籠了一層輕紗般，朦朧，縹緲，虛無。虛無，爲什麼會想到這個詞？爲什麼思緒是那樣浮動不定？蘆葦的來去不定，鼓作得我太不穩定了，我愛它，然而我也恨它。我自恨不能與它魚水和諧，爲什麼魚兒可以用一種表情來面對這世界，而我卻不能！

湖畔，有一株被霜包裹得似經歷過所有的滄桑的蘆葦。

其他蘆花那般輕盈地飛到了天邊，而它卻在那不可能見到底的池塘裏欣賞自己的水泡。咕嚕，……和大海鹽度近相等的水滴流了出來，咕嚕……流完可能會好受些，它自我安慰。

地鐵站口，我莫名地哭過，難道只因爲丟在鐵裏的一把雨傘？有誰會陪我哭泣？

沉默……

有誰會爲我撐傘？死寂……

啊！那朵蘆花。

早晨6：15分，我喂好我的貓，走出家門，沿着那條甬路。空中瀰漫着小雨，我走進地下鐵。

明知裏面漆黑，爲何還要走進去？我不解。難道只是因爲自己那頑固的信念？——我知道下一站會有最紅的蘋果，最黃的金葉子！

感覺自己很像那傻傻的蘆葦，它眼見了荊軻告別燕太子丹，踏上刺秦的不歸路。卻不知在它沉酣於這令人沉淪的夕陽美景的同時，別人早已飛入了更肥沃的土地，正在茁壯成長。此時，它似乎就是那井底之蛙。它不再進取，夕陽的幻影磨掉了它想飛的翅膀。

而我呢？或許，我的想法是正確的。但卻離不了那副柺杖，是嗎？

驚濤駭浪襲來，人類無力抵抗，只能任憑大自然的折磨。一條小魚隨波而來，它用疑惑的眼神頻頻追問：

爲什麼萬能的人類，竟會如此不堪一擊？

其他蘆葦們來了又走了，他們圍着那池塘搖曳一陣，在竊竊私語。“我曾是那片夕陽下的蘆葦湖中最美的，是被大自然所公認的，爲何在今天的夕陽下，我卻如此黯淡無光呢？”它始終不解。蘆葦還是蘆葦，還是擁有理想的蘆花，卻有絲多愁善感。但它始終緊緊抱住這團存有昨天餘溫的失重的圍巾，希望聽到一些斷裂的聲音。

風，送來了夢的氣息，蒲公英飛來了，它們是那樣渺小：蘆葦不屑一顧。而自然證明它們的生命是最強的。蘆葦慚愧地低下了頭，埋入水中，想讓自己清醒清醒。爲何要被迷霧蒙了眼睛？而困難來臨時，總喜歡戴上放大鏡去看呢？蘆葦的眼睛溼溼的。

“我害怕”

“怕什麼？你有著同樣的土地，享受着同樣的夕陽，月光。有着更強的生命力。甚至比任何人都多的經歷，何必憂心忡忡呢？”我用盡全身力氣含着淚衝着它吼。

原來，人生是如此艱辛，卻又如此簡單，而人是孱弱的，就像一根蘆葦，但人又是堅強的，從柔弱中煥發出窮的韌性，那種連自己都有可能意識不到的堅韌，陪伴着我們一路向前。

笑一笑吧蘆葦，該隨風搖曳時，伸展你的雙臂展示你的丰姿。靜靜的月光下，給自己一身素裹吧！那樣的你，纔是最美的。

遙遠的那邊，傳來這天簌之聲。蘆葦想要自己製造日出，不再傻傻的，癡癡的，等。

優秀高中作文 篇4

在不知不覺中，暑假已經過半。在上半個暑假中，我的歷史一直是學得渾渾噩噩，但昨天返校時，歷史老師的講話讓我找到了學習歷史的方法。

首先在預習講書時。講歷史知識點要講究七要素：時間，人物，地點，起因，經過，結果，影響。抓住這幾點可以使你講的層次清晰，條理分明。而且歷史的每一課都有好幾個知識點，這是我們要問自己：這幾個知識點爲什麼要放一起呢?它們有什麼關係呢?這樣有助於我們貫出一條線來。

其次，在正式學習時，我們要講究態度與方法。正所謂態度決定一切，學習歷史時我們要以對待語數外的態度去對待它。勤奮努力，刻苦鑽研才能學好歷史。如果你對待它的態度不好，回頭歷史分數對你的態度也不會好到哪裏去。

當然，方法也很重要。如果只是一味的去被背，那不僅消耗精力，而且不會有什麼成果。學習歷史要去理解，靈活變通，舉一反三。畢竟歷史是開卷考試，誰會給你出大白話呢?同時記筆記也十分重要。儘管記筆記有些麻煩，但它可以清楚地展現出每個知識點，以至於在考試時不會因爲操作知識點而失分。

最後就是複習時，這裏我有兩條方。第一：如果時間充足，最好畫一張簡單的思維導圖，記錄一些重點。這樣複習時看一下思維導圖就一目瞭然了，不用在一頁頁的去翻書了。第二，複習時除了看書，也應翻翻之前寫的試卷，因爲有些題書上沒有寫，而試卷上卻有。

既然有了方法，那我們就要付諸行動。

優秀高中作文 篇5

我喜歡將暮未暮的原野

在這時候

所有的顏色都已沉寂

而黑暗尚未來臨

在山崗上那叢鬱綠裏

還有着最後一筆的激情

我也喜歡將暮未暮的人生

在這時候

所有的故事都已成型

而結局尚未來臨

我微笑地再做一次回首

尋我那顆曾彷徨悽楚的心

———席慕容《暮歌》

十一月，應該是秋天吧，至少，在我的家鄉是。天空淡白明靜，映照着一個季節的歡樂傷悲，偶爾的風輕掀回憶的簾幕，扯下一大把悠長的情思。即便心性愚鈍如我，也愛極了這樣妙不可言的時光。

又是十一月，我習慣了擡頭看天，想像從前一樣用眼光抓住一朵流雲的尾巴，託它爲我捎去一份祝福——遠方的人啊，我與你們同在。可是我視線所及處，不再是昔時的那片天空，也找不到一朵熟悉的流雲。是啊，我離開了，即使是同一個月份，也不是同樣的風景了。

我不知道上海的十一月是不是秋天，但我不願稱之爲秋，沒有理由，只是一種對記憶的執着而已。也許經年之後，當我身處又一個陌生的地方，我也會懷念上海的秋天。沒有雪，不是冬天。所以，我想說，十一月，當冬季將要來臨。

走在上海清冷的風裏，想象着雪下時的情景，不自覺地想起了席慕容的詩。她也曾異地求學，甚至是異國他鄉。此時此地，我應該是沉浸在一種思念感傷的氣氛當中的，我應該想起她的《長城謠》、《出塞曲》或是《異域》，可是都沒有，一下子在我腦中浮現出來的，是《暮歌》，而且清楚明朗。

轉念一想，這又是多麼顯而易見的事。冬天，一年的結束，那麼現在，正是將暮未暮的時刻。雖然在我的周遭，並不是所有的顏色都已沉寂，也並不是所有都已趨於平靜，但對於任何一顆敏感的心來說，當冬季將要來臨，一切都將變的不一樣。不是嗎？每次風起時，除了自然地覺得微涼之外，更容易去想起那溫潤拂面的楊柳風，繼而是牆角那一架飄香的薔薇，然後風大了，猛然驚醒，從季節的回憶中。當冬季來臨，這是一個適合回首的時刻，事實上，我們也一直在這樣做。

人的情感是很奇妙的，每一次的回憶，總是不期而至，而且大部分是轉瞬即逝，留下淡淡的悵惘，可是讓我們俯首感謝造物主給我們的這短暫的一瞬吧，我們的期待和希望，正是源於此啊。但丁在發白的太陽光下大聲吟唱，他必是捕捉到了那夾雜在其間的一抹金黃；柳宗元獨眺寒江，他必是感受到了冰下蠢蠢欲動的水流。無關其他，那一刻，他們都記得曾經存在過的觸動他們靈魂的東西，所以能看到常人所不能。

張曉風說：“生命是一場大的遇合”。在這隻有一來的一生中，充滿無數未知的際遇。正如世上沒有兩片完全一樣的樹葉一樣，也不會有完全一樣的人生，我們每個人，都是獨立於衆生之外的個體。也正是這樣，我們擁有與衆不同的經歷，自然有值得自己活了一次的刻骨銘心的回憶。我相信，一定有無數的人，用回憶滋養他們的靈魂，讓自己不致迷失在蜿蜒曲折的人生路上。回憶的力量，並非簡單的描述就能盡釋，只有自身才能感受，也許，這也是一種不可說的境界。

每一次讀到別人的回憶錄，我總是懷有一份崇敬莊重的心情。因爲我知道，一個生命，本質和我一樣的生命，正在以我不可感的方式消散，或者，已然逝去。而擺在我面前的，是他們長長的一生。在他們生如夏花之時，我未曾知曉這樣一個生命的存在。而當他們的人生將暮未暮時，我突然以一個觀看者的姿態，闖入了他們的人生。點點滴滴，喜樂傷悲，都像貝殼一樣，曬在我心靈的海岸上，我左手拾取，右手擦拭，以一種潛心靜氣的端凝之姿將其一一收錄，然後用我的一生去體會，去看透，爲靈魂增重。

也許，當我的人生進入將暮未暮的階段，當所有與我有關的故事都已成型，我也會自然而然地回首來時路。只是我不可預知，我會看到那個樹林深處靜坐讀書的女生，還是那個午後陽光下與夥伴嬉笑追逐的少年，還是更早一點，那個摔倒在剛鋪的瀝青路上，正張着嘴哇哇大哭的小女孩，當我看向她們的眼眸，我可會重回一個赤子？

我想，從此之後，我將不只愛那搖漾情絲如線的春、榴花照眼如火的夏、雨打殘荷如夢的秋、雪落靜謐如詩的冬，在時間的荒野中，必然有很多將暮未暮的時刻，讓我能微笑着回顧所來徑，那蒼蒼橫着的翠微必將爲我的靈魂注入一股新的'力量，我因此能無畏無懼地迎向遠方。

當冬季將要來臨，風寒露涼，但我依然願意清宵立風中，吟一首暮歌，如果還要再問我原因，我將含笑不語。

優秀高中作文 篇6

下雨其實可以用一句話帶過：“空氣中水汽飽和凝結降水”。

這是我曾經用來自嘲的話：不就是這樣簡單的自然現象，哪來這麼多詩情畫意。現在在平靜下來了，仔細想來卻並不是這麼簡單。

我還記得爸爸曾經對我講他和雨的故事。小時家裏窮，他常要幫着家裏幹活。小孩子能做什麼呢?無非是在田裏拔草一類的活。但這也並不簡單，常常在烈日下彎着腰就是幾個小時，還有蚊蟲叮咬。爸爸是不敢違抗家長的命令的。有一次下大雨，於是他被告赦。從此爸爸天天盼着下雨。每到下雨的時候，他就可以舒舒服服地躺在牀上，興奮而專心地諦聽窗外的雨聲。後來，這雨聲就永久地存放在了爸爸記憶的匣子裏。爸爸說：“我喜歡下雨天，不是因爲我浪漫……現在每次聽到雨聲，我都會自然的放下手頭的工作，讓自己小憩一會，感受那份特殊的幸福。”

有人說下雨天令人傷感，但因人而異。在學校裏我深有體觸，那是一種怎樣的相異的氛圍。同學們各人拿着一把溼漉漉的雨傘自豪地走進教室，不去在乎自己淋溼了的褲腳和身體;有的甚至雨傘也不帶，在教室窗外的廊前伸出雙手淋雨;由於下雨，體育老師要求同學們在風雨操場活動，但仍然有不少人冒着雨繞着操場奔跑。

鈴響放學。人羣裏有人說：“怎麼辦，我沒有傘!”於是更多的聲音響了起來：“沒有就沒有，淋雨去，才爽快哩!”我站在他們中間，熱情自然也迸發了出來，也想想他們說的那樣，在大雨中暢快地舒展自己的身軀。

一個週五正是雨天。傍晚，在放學的路上忽然下起了瓢潑大雨，人羣騷亂起來。當我找到一個避雨之處時，衣褲已溼透。雨沒有停的意思，我便在雨簾中穿梭起來，任憑大雨將我沖洗。踏進了溫暖的家，才感到我皮膚的冰冷。媽媽趕忙拿來衣服給我換上，我看着媽媽慈愛的臉，不禁脫口：“原來不是家裏溫暖，是因爲媽媽的愛啊。”她幸福地笑了。

我橫躺在牀上。我感到那樣的舒適。窗戶未關緊，被夾着雨點的風颳得發出嘩嘩的響聲，不時有風吹來。我向燈管伸出我的雙手，讓它照亮我潔淨的指甲;我撫摩着我光潔的身體：哦，此刻你還有什麼祕密呢?——這一切都是風雨的洗禮。

我想起了紀伯倫的詩。

“大地喜歡接觸你們的赤腳

風兒喜歡戲拂你們的長髮

用皮膚去迎接太陽和風。”

我想我明白了。這一切的激情，一切的美好一切的感情都源於人類本性對自然的熱愛。這正如我們踏過鋪滿落葉的林蔭大道油生的詩意，我們躺在草原上望着澈藍的天空時與自然相融的曠達意境。

優秀高中作文 篇7

如何做到“和”?我帶着這一遠古而至今不解的問題去探訪古代的生命。

喬致鏞說：“和”就是當我與相與們爭做高粱霸盤時，鬥得你死我活之際，我後退一步，同人們商議，簽訂了從此不做霸盤的協議，纔有了今天的晉商，正是“和”讓我們攜手共贏，讓我們江通天下。

奧!我好像懂了，“和”就是退一步海闊天空，以大局爲重，只有“和“，才能生財。

王昭君說：“和”就是當國家要交戰時，如果和親能瓦解矛盾，消除戰爭，就應當站出來，即便失去了自己的幸福，但能爲和平安定生活的百姓做貢獻，也是值得的!

奧!我好像懂了，“和”就是身負重任，犧牲自己而換來的，和平大於一切，和爲貴……

孫斌說：我是多麼不願意看到血流成河的戰爭場面，當非敵對不可時，不戰而屈人之兵，是最好的戰術，因爲這樣，沒有死傷，一切在和平解決之時，我總會笑，即使身爲軍事家“和”也是我們的追求目標。

奧!我好像明白樂，“和”是一種智慧，是一種戰術，是不戰而屈人之兵的謀略，是武力的最高境界!

晏子說：“和”就是當我出使楚國時，用自尊建立起來的屏障，只有自己有硬氣，才能打消別人對你進攻的念頭，才能真正實現“和”。

帶着這些答案，我回到現實生活中，每個人對“和”都有不同的理解，也許就是人們和和睦睦地相處，也許就是祖國的安定與統一，也許就是就是世界的和平安寧……

當我們無論何時都抱有一種“和”的心態，也許答案就在我們心中。

優秀高中作文 篇8

高一時，成天在空間裏發無聊的說說：上帝的側臉很好看，眼眸清亮，像天山上常年不化的積雪。

乍一看，好像還挺文藝，如今看來，真是無病呻吟，毅然決然地刪了它。我已經回憶不起當時發這條說說時躁動的心情，我只是慶幸，至今沒有人問我，上帝是誰？或者說，那個好看側臉的主人，是誰？

高一時，課業壓力大，結果就是我忘記了國中畢業時立下的灼灼誓言，變得怠惰，每天不寫作業玩手機。但是我這人膽子小，上課時我依舊極力裝得像個絕世好學生，課下，我也不玩手機。我發呆。人無聊的時候，連空氣都變得好玩。

有一回，換了座位，新同桌成天看書，下了課也寫作業不理會我。看她如此勤奮，我無比慚愧，然而慚愧一秒鐘之後又繼續發呆起來。她很努力，成績卻不好。世界就是如此不公，有的人總是付出很多，收穫很少。課下的時候，她總是抓緊時間問她的前座一些數學問題。我坐在旁邊呆呆的看着他們，一言一語，你來我往。突然，好像問到了什麼難題，她的前座，那個萬年好學生，上次數學測驗搶了我第一寶座的傢伙，一邊撓着頭思索，一邊害羞的笑着說，這道題我不會~~那一刻，很奇怪，心臟好像被什麼東西抓住，不可遏制的跳動，我就那樣不可思議的聽着自己越來越快的心跳聲，轉過了臉。

從那以後，我經常上課趁老師面向黑板之際，將眼神輕輕悄悄地移到了他的臉上，流連忘返。我的位置，正是欣賞他側臉的好地方。嗯，眼睛很大嘛，眼神清亮，像孩子一樣單純，好像在發光，我沒法不去注意他。後來膽子大了些，成天變着法的問他數學題目，要他的英語翻譯資料，偷翻他的語文作文。我像做賊一樣，按耐不住接近他的心情，卻又不敢做的明目張膽。我想看見他的臉，卻每次在他的眼光投來之際，禁不住紅了臉，然後只好將頭低下，再換個話題。

年少時的暗戀就是這樣，喜歡他，卻不敢宣之於口，不敢告訴任何人。他不知道，老師不知道，同桌不知道，只有我知道。我把一切關於他的小心事藏在心裏，把心裏的悄悄話轉成暗語，放在空間裏。於是就有了後來的：上帝的側臉很好看，眼眸清亮，像天山雪，像孩子一樣。

優秀高中作文 篇9

蚊子是瘋子的絕弦知音，瘋子是蚊子的莫逆之交。瘋子不愛蚊子，蚊子不愛瘋子。瘋子丟不下蚊子，蚊子舍不下瘋子。蚊子是蚊子瘋子是瘋子。

瘋子不認識蚊子時，只會在自己的世界裏瘋。蚊子不認識瘋子時，只會在自己的世界裏飛。

瘋子與蚊子第一次結緣是在冬天，學校門口的小賣部裏。瘋子進去時，老闆把瘋子當成了蚊子，隨後又想起蚊子的鼻子上有顆痣。瘋子記住了蚊子。

瘋子在那個冬天到處認哥哥姐姐招搖撞騙，蚊子成了瘋子的臨時姐姐。瘋子天天從蚊子手裏騙吃騙喝。雪天，蚊子和瘋子一起去配班裏門上的鑰匙，瘋子去的心甘情願，因爲又有好吃的。

再後來，蚊子沒有留戀瘋子，瘋子也忘了蚊子。

瘋子和蚊子分在了一個班，瘋子知道，蚊子和瘋子不在一個世界，不會有太多交集。

時間就眨眼間，只有又一次，沒有再一次。

瘋子漸漸走出了自己的世界，漸漸走進了蚊子的世界。瘋子感覺到蚊子不喜歡自己，瘋子小心翼翼。蚊子有點接受瘋子，瘋子還要繼續努力。瘋子陪蚊子去買東西，騙蚊子的好吃的，瘋子說想和蚊子混，想騙到更多好吃的，蚊子大義秉然又成了瘋子的臨時老大。

瘋子和蚊子待在一起的時間越來越長了，每一次談話都很激動。瘋子喜歡的歌手，蚊子也喜歡，瘋子乾的壞事，蚊子也幹過，瘋子討厭的裝清高，矜持，蚊子也不喜歡。每一次交流瘋子和蚊子都兩眼放光，找到知音的感覺，甚至相見恨晚。

所有人都想不通，蚊子怎麼會和瘋子玩？有一個可惡的傢伙竟然給蚊子說：“你別和瘋子玩了，你看，她都把你帶壞了。”蚊子很生氣，蚊子覺得交什麼朋友不是讓別人來決定。瘋子說：“無所謂了。”蚊子好像更生氣了。瘋子裝瘋，蚊子不在說什麼。其實，瘋子還是有點小難過。覺得原來還是有人不認可自己，蚊子都不介意，自己這樣想會顯多餘吧。

瘋子第一次進蚊子家，就自己找拖鞋換上，打開電腦。蚊子瞪着大眼睛：“你還真把這當你自己家啊。”瘋子嘿嘿傻笑。

既然是朋友怎麼可能不吵架？每天三小吵一大吵。在班裏兩人本來都是能言善辯的主。對吵，當然對於周圍人而言當然是一場好戲了，爆料也是層出不窮。班裏辦了一場辯論會，蚊子正方，瘋子反方。瘋子本不打算參加，畢竟一看題目就沒什麼勝算，自己又不傻，也不笨的，幹嘛蹚折趟渾水？可當看見他們查的資料瘋子又爲之振奮，這次贏定了！辯論會開始，起初氣氛還是很好的，可到後面就成爲了瘋子和蚊子之間的戰爭：瘋子兩次噎的蚊子說不出話。蚊子有一次太激動坐下時差點摔倒。蚊子發表長篇大論，有點小結巴，瘋子提醒：“沒事慢慢說，不急。”結果瘋子太放鬆站起來竟忘了詞。後來據觀察者說，那時的情況啊，瘋子和蚊子都快打起來了。兩人同時問道：“有嗎？”隨後嘻嘻哈哈相擁而去。

瘋子去逗蚊子，蚊子卻很大火：“你今天少惹我！我煩的呢！”哼，煩的呢，還和別人聊得那麼開心，瘋子就要氣蚊子：“我就煩你！怎麼啦！”蚊子過來打瘋子沒打上，氣的哭了。瘋子趕緊哄蚊子，蚊子還是一樣傻，明明是被瘋子氣哭的卻還是趴在瘋子懷裏哭。蚊子哭完，瘋子卻悶悶不樂了，好像不願說話。瘋子在想事情，想到好多好多蚊子的缺點，瘋子好像累了。有人過來安慰瘋子：“沒關係，過兩天就好了。”瘋子卻固執的說：“我們倆又沒生氣。”放學，蚊子又和瘋子嘻嘻哈哈在一起鬧。有人問：“你們倆和好了？”瘋子翻白眼：“我們倆有沒生氣哪來的什麼和好。”

一個人突然闖進瘋子和蚊子的世界，瘋子又預感，這人會搶自己的朋友。蚊子和那人在一起的時間越來越長，和自己其他朋友也越來越好。瘋子蔫了，有人勸：“你去和蚊子說嘛。”“不去，打死也不去，不知道的還以爲我有多討厭人家呢。這麼排斥人家。”瘋子無奈說道。雙休日，蚊子給瘋子打電話要去找瘋子，蚊子來了就趴在瘋子肩上哭，“難道知道冷落了自己，真心悔過？”瘋子在亂想。“和爸爸吵架了。”蚊子委屈的說着。瘋子卻在想：小樣，受委屈除了瘋子還能找誰。瘋子放心了。

不管怎樣吵，鬧，打，瘋子和蚊子的友誼都未停過。瘋子和蚊子的友情很簡單——信任。只是簡單的兩個字，塑造的友情卻是堅不可摧。瘋子和蚊子不管以前，不管以後，只珍惜此刻、在一起。

優秀高中作文 篇10

遇到了Liang，她說爲了一個新的生命，數度奔波往返於不同的城市，經歷不同的醫療手段，從來沒有這麼渴望生理期準時到來。

心疼，心疼爲了愛爲了付出更多的愛一遍遍在自己的身體任醫療手段反覆耕耘的中年女人們。忍不住說，Liang，darling,春天也爲了米播下了愛的種子，身體裏也有一棵生命的小樹，帶着力量，萌發。

想起了樑洛施，一個準備爲她愛的男人孕育生命的女人，將自己奉獻在祭壇上，祭奠愛情的，只是她孤獨無依被金錢的薄情所傷的心靈。所幸這個姑娘12歲就成熟到爲母擔憂，所以她可以甚至不必擦淚，決定繼續前行走自己乾淨豐滿的人性之路。

牀第之間的愛情誓言是短命的，如吉林霧凇的瞬乎易逝，陽光出來的當兒，海誓山盟仙境般的幻景便化做了霧。

做好準備孕育生命的女人，準備好了以全部生命去熱愛，只有一個準備以全部生命去關懷去愛的男人，才配得起。

偌大的天地間就只剩我一個了，一切都煙消盡淨了

一切的一切，難道就只剩下殘缺不全的回憶了嗎？就像一羣人慢慢的走着，離開了一個又一個，突然發現，偌大的天地間就只剩我一個了，一切都煙消盡淨了。

優秀高中作文 篇11

微風掠過，一簇簇飽滿的稻穗壓彎了腰。初升的晨曦，繞過遠處的樹梢，傾灑了半片的稻田。早早就披着晨曦，踩着晨露，置身在這片黃金色稻田裏農作的母親，頭頂上戴着淺黃色的草帽，粗曠的手揮着鐵灰色的鐮刀，顆粒大的汗珠侵滿了她的額頭。母親偶爾停歇下來，拿起地上的水，喝上一兩口。而後又任黝黑的膚色在稻浪裏閃爍。

踏着柔柔的晨風，我和哥哥弟弟們到田裏後，紛紛撩起褲腳下田，給母親搭把手。輕輕撥開稻穗，赤腳踏進田裏的剎那，一絲絲冰涼從田地裏串上腳踝，穿過整個身體，可以感覺出灰黑色的土壤裏水分還沒流乾。田埂邊穿着略帶泛黃的白襯衣的父親，厚實的手裏拿着繩子和裝稻穀用的白紅色袋子。父親並不高大健壯，但是也不矮。他偏瘦，掛着絲絲皺紋的臉，可以明顯的看出突出的蓋骨。黑色的皮膚散發着辛勤勞作的味道，瀰漫了整片的稻田。

一簇簇稻穗，伴隨着一聲聲唰唰響的清脆聲，紛紛優雅地倒下。而它們倒下的瞬間，我們的比賽也如火如荼的進行着。細小的手緊緊的將稻莖握在手心，右手火急火燎地用力向稻莖的底部揮着鐮刀，割下稻穗，平坦的放在地下。爲了偵查敵情，我們幾個會時不時的在稻浪裏如水鴨般探出自己的頭，左右掃視，然後又將自己沉沒在稻田裏。整片的黃金色隨着緊張的氣氛和嬉笑聲，在我們的手裏被抹滅，逐漸與田地相融合。

撥開午後的陽光，田地裏的溫度也跳動了起來，一線線的汗水順着臉頰，投入到了土壤裏。身寬體胖的弟弟賣力地踩着收割機的踏板，機鬥內的軸輪順時針的旋轉着。父親與母親分別站在收割機後部的兩旁，接過我們遞給的一把把割下來的稻穗，用粗糙而又厚實的手掌緊緊的掐住，並順勢的放進軸輪裏。一粒粒的稻穀就着這樣縱情地跳躍在軸輪上，在屏風地遮擋下，不情願的落在了鬥裏。爲了能讓稻穀乾淨的脫落，父親和母親會反覆地左右反着手，用力的讓稻穗的正反面都能均勻的受力。接稻穗時，稻穗偶爾會不慎掉落，已被汗水打溼了全身的父親，便彎下腰，拾掇起來。

在我們撿拾稻穗時，稻穀會因爲腳後跟不經意的踩踏而一粒粒地脫落在田地上。對於我們對脫落稻穀的不管不問態度，父親看到後，不自禁地輕輕地要一下頭，黑着臉對我們訓話一番。旁邊的母親則邁開不靈便的腿，走了過去，蹲下身軀，張開手指，耐心的將一粒粒的稻穀從土壤裏拾到自己的手掌心上。剛剛在心裏蕩起的一絲漣漪，在我的內心不斷地擴張。因爲每一粒的稻穀都是他們辛勤勞作的成果，每一粒都滲入了他們一絲一扣的精力與汗水。母親拾上來的不僅僅是一粒粒的稻米，也是一個個孩子的溫飽，父親扛起的不僅僅是一片的稻田，也是一個家的生活。

傍晚的黃昏少了幾分的熱烈，多了幾分的柔情。太陽落坐在西邊的半山腰上，隨着緩緩而下的餘暉，我們也將一粒粒的稻穀裝進袋子，繫上繩子，裝上了斗車。晚風輕拂，田地恢復了往日般的平靜。熙熙攘攘的田道上，拖行着各家各戶載滿稻穀的斗車，迴盪着孩子的嬉笑聲，倒影着一個個農作者的身影。

優秀高中作文 篇12

變味的風景、現實的無奈、期望的落空，淡定全無。生活就是如此。一旦較真兒，人生便吵鬧而疲憊不堪。這時，能保持一份平和的心境和寬容的心態便難能可貴了。

現實生活中，很多人爲了蠅頭微利爭得個面紅耳赤，實則謬矣。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。孤雀安知鴻鵠之志，低旋在屋檐下的家雀又怎知舉風而上的大鵬之飛。風物長宜放眼量，眼界甚遠，方能知萬物之根本，用其盡哉。

蘋果CEO喬布斯已故，可當初有誰能像他一樣，用智能化將手機與電腦聯合，讓傳統手機變成大屏一鍵通的蘋果系列智能機。正是因爲他有着非凡的膽識，高瞻遠矚，預示到智能化是未來手機的方向，所以才能開啓了一個蘋果手機的新時代，也一舉使蘋果公司超過微軟成爲最佳科技公司。昔人已逝，但我們應銘記喬布斯，時刻記得放風物於長眼量。

悠悠歷史長河中，閃耀着無數熠熠星光。隆中三分定決策，諸葛臥龍三分定天下；山河破碎風飄絮，文天祥起兵抗元……他們爲了保衛國家的安全，不惜戰死沙場馬革裹屍。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。

風物長宜放眼量。欲窮千里目，更上一層樓。滿城風光，頂樓可視。孔子登泰山而小天下，說的就是這個道理。司馬遷忍辱負重，終創煌煌鉅著——《史記》，贏得後世讚譽，爲後世的史學研究提供了極好的藍本。不只國內，國外的例子比比皆是。柏拉圖理想國的構想爲雅典小國寡民的城邦體制提供了理論基礎；美利堅民族趕走了英國殖民者，爲了獨立，爲了自由，浴血奮戰，最終成立了世界第一大國——美利堅合衆國；馬克思主義被中國化，體現中西合璧。最終馬克思主義在中國被成功實踐，中國形成了具有中國特色社會主義的理論體系，指引了中國向輝煌的明天前進的方向。

身在最高層，擁有最廣闊的眼界，自然會不畏浮雲遮望眼。

放下應當放下的，擡高眼界，前進道路中的坎坷荊棘在你高首闊步下恍若子虛烏有，而明天也會在此時變得更加絢麗多姿，光怪陸離。

優秀高中作文 篇13

“雜”就是對各方面知識的孜孜以求，希望在各領域有所建樹。希羅多得的《歷史》與司馬遷的《史記》便是踏過千山萬水，收集各方史料，編纂而成，既有帝王將相，名吏異士，也不排除饕餮之輩，覬覦之徒。正是他們兼容幷蓄，才誕生了中西方史學雙璧。蘇軾博才廣識，詩、書、畫無一不精，如果專擅一長，對另外兩門學問來說，都將是一大損失。正是對“雜”的不懈追求，中國的藝術寶庫中才又多出了許多瑰寶。

取彼之長以自強，“雜”學正是鼓勵人們追求多層次、多方面的先進成果，來完善和改造自身，學習別人今天的成果，是爲了自己明天的輝煌。美利堅民族融匯多文明的先進元素，所以纔會崛起；楊振寧既是著名數學家，文章也很拿手，兩者互相促進，既提高了邏輯思維能力，又加強了文字表達能力。“越是民族的，就越是世界的”，不是我們拒絕外界先進事物的藉口，只有吸收多文明的新技術、新思潮，才能讓“中華牌”更加出色，創造出的新元素，一定會比虹更絢麗，比酒更甘醇。

“雜”學決不是膚淺的摹仿，而是深層次的追求超越。沒有滴水涓涓，哪來飛瀑千丈！沒有細沙碎石，哪來萬仞秀峯！打好基礎，博採衆長，吸收他民族先進元素，絕非只是學習西方現有文明，更非追求“黃頭髮”、“藍眼睛”的表面風光。

學得雜了，不免引來糟粕、廢料，對此，我們更應嚴肅對待，中華明天需要輝煌，而非沉湎於聲色犬馬，陶醉於花紅酒綠。花蔻待發，雛鷹試翼，我們更應持身正，慎輕狂，免得讓“雜學”中的垃圾毀了大好前途。

生活中的點點滴滴積累，社會中一分一分的耕耘實踐，又何嘗不是“雜學”的一種途徑，不限於書本，學習處世，學習爲人，學習各種實踐能力，是“雜學”的一個重要組成部分。

“雜學”並非意味着拋棄本民族原有的精粹，民樂、民歌、民族服飾，是值得我們珍惜的，學習外來文明，是爲了完善自我。正因爲是中國人，纔會爲了祖國的昌盛、社會的繁榮，去學習，去奮鬥，這是“雜學”的根本目的。

“雜學”好比煉劍，把收集到的各種精美材質放入熔爐裏煉一煉，鍛造一把有中國特色的“中華劍”，去開拓祖國的明天———我們的未來。

優秀高中作文 篇14

“寶貝兒啊，今天是教師節，你要不要給你以前的老師發個短信啊？”

聽了媽媽的話，我的腦海裏猛地浮現出一個挺拔的身影，可轉念一想，我與那個老師也只做了一年的師生，如今四年過去……“唉，算啦，想必他早把我忘了吧。”嘴裏這麼說着，可我的手還是情不自禁地開始編輯短信：

周老師，教師節到了，祝您教師節快樂。來自附中的小明。

點下發送按紐，我閉上眼睛，腦海裏那挺拔的輪廓逐漸清晰：一張標準的國字臉，烏黑的頭髮和濃密的眉毛，銀框眼鏡的鏡片下，一雙睿智深邃的眼睛望着三尺講臺下的學生，這就是我的語文老師，用一個字來形容——“正”。

班級黑板的一角，“責任”、“素質”四個字從來沒有一個人去擦掉，時間一長，好似粉筆的白色顆粒已深深地刻在了黑板中。這四個字，橫平、堅直，每一筆都蘊含着力量，每一劃都透着骨氣，端端正正，四四方方，那句“字如其人”，果然沒錯，這就是周老師寫下的字，展現着和他一樣剛正不阿的姿態。而這幾個字，便是周老師時常提起的，“作爲一箇中國人，既要有責任，更要有素質。”

周老師時常跟我們提起，一次他帶着中國學生到日本遊學，飯店裏沒有一個人說話，每個人安靜地吃着飯，即使談話也是兩人間低聲細語，絕不會有第三人聽到，而當他帶着學生進飯店後，那裏便成了了喧鬧的菜市場，碗筷敲擊聲，談話聲絡繹不絕，周圍的人投來鄙夷的目光。每每講到這裏，他總是皺着眉頭，眼睛裏透着一絲悲哀，他說：“你們來學校，不僅僅要學習知識，更要學會做人。”他的話深深地記在了我的心中，我從他那兒學到的不僅僅是知識，更是品德，是一個人的基本姿態。

雖然，我和周老師並沒有過多私下的交談，但我永遠也忘不了他，那個挺拔、端正的姿態。

國中的一天早上，走進教室，我發現了地上的一張紙，周老師的“素質”一詞在腦中迴盪，我熟練地撿起了地上的紙扔進了垃圾桶，頓時，全班響起雷動般的掌聲。後來我才得知，紙是班主任故意丟在地上的，而只有我一個人看到，並把它撿了起來。在周老師的教導下，我也具備了一個有責任、高素質的姿態。

手機的提示音響起，我看到了周老師的短信：

謝謝你，祝你更上一層樓。

看着短短几句話，我的眼睛模糊了。呵，原來他還記得我啊，那個端正挺拔的姿態，便是我的語文老師。

優秀高中作文 篇15

同學們，你們聽說過紙與筆的故事嗎？好像從來沒有聽說過吧？看，這二位的故事上演了。自古以來，紙與筆就是一對非常好的朋友。

但是有一天，紙覺得自己潔白如雪，比白雪公主和鮮花還要美麗。於是，他就指責筆說：“你這個臭東西，一天到晚只會在我的身上畫來畫去。多虧有橡皮大哥的幫助，不然我就變成‘醜八怪’了。”鉛筆非常生氣，他說：“我這是在把你變得更加完美，你應該謝謝我纔是。你把我的傑作擦了，我就不說了，可你還不分晝夜地罵我，你到底還有沒有人性呀？等一下你如果再罵我，咱們就在法庭上見！”

紙沒有法子，只好去求臘爺爺，臘爺爺就送給紙一些臘油。紙就把臘油塗滿全身。第二天，主人在做數學題時要用紙打草稿，可是卻一個字也寫不上。開始，主人還以爲是筆壞了，可是筆在其他紙上都寫得一清二楚。主人這才發現是紙的錯。主人一氣之下就把紙撕碎了，不用說，紙就一命嗚呼了。

這件事情告訴我們，如果一個人只顧及自己的利益，那這個人的將來可能並不是很完美。

優秀高中作文 篇16

這是一段難行的路程。

很多很多時日，總是習慣把自己困在無人的角落，遠遠的逃遁或深深的沉溺，習慣了傷感，習慣了苦痛，習慣了一個人靜靜的發呆。閉上眼睛，一幕幕花開的豔麗燦爛如斯，猶似春天剛剛撲面而來；睜開眼睛，滿目的凋零頹敗，即便是在夏日紅火的豔陽中也是陣陣的寒涼刺骨。心，被冰凍在了隨着季節的走向而如期來臨的落葉之秋，一場突如其來的寒流，擊碎了所有崢嶸的顏色。

心靈是脆弱的，但它有時還能勉強以微笑的標記站立於世，肉體的虛弱卻絲毫的不加掩飾。去醫院查病，一大堆亂七八糟的症狀自己都不知從何說起，醫生卻抽絲剝繭，逐條逐項的梳理，內的外的，寒的熱的，器質的情志的，各種變異在科學的注視下都顯示着有根有源的真實。調血氣，化淤除結，舒通筋脈，清心敗火，擴張血管等類的中西藥分類開了兩三張方子。最後，準備站起來離開時，醫生忽然又拿起處方箋，在背面寫下：蓮心，泡水喝，每天堅持。醫生說，這是偏方，堅持喝會有好處。

蓮心？心裏微微的一動。醫生說一般人不認得，得意的要給我講蓮心爲何物。我輕輕的說，不用講了，我知道，蓮心，很苦的味道。

從醫院出來，這次我沒再固執己見，聽話的去買了藥，跑了好幾個地方終於也在保和堂找到了蓮心，那種綠盈盈緊緊裹着自己的如針形般的綠色心尖。幾年前，我從一位朋友處初識蓮心，那時，內心是溢滿了蜜汁一樣的甜，所以，那一小紙包的蓮心，只嚐了幾次，便把那苦束之高擱了。不曾想，多年後，這種苦痛就像早已埋伏好了一樣，猝不及防的就這樣一下子擊穿了整個靈魂，那是一種從頭頂涼到腳心的徹骨的冰冷，冷得堵塞了心臟的呼吸和血液的正常流動，冷得心裏的那團火冒着獵獵的青煙一縷縷汽化成冰，再把那冰一點點吞嚥進去。

堵。堵的心痛。壓的心痛。寒的心痛。

回家，把蓮心放在鼻子下使勁的嗅，那種久違的清香和苦澀如絲如縷，從歲月的深處泛上來。我彷彿看到了蓮在湖畔盛開時的嬌羞笑靨，綠柳拂風，碧浪漫卷，那些紅蓮白蓮從深深的水底探出頭來，出淤泥而不染，冰清玉潔，用那種寧靜逼人的內斂光芒靜靜吐露着芬芳，高貴，不俗，美麗，傲岸。那些花兒在夏日的天空下一掃浮華的萬紫千紅，以一種絕色的純淨盪漾着自己的花事，不狂放，不矯飾，不張揚，不縱容，很少見過哪一種花如蓮這般美麗，又如蓮這般的沉靜內斂。我想，她本該是盛開在那仙霧飄渺，梵音迴旋的靈界的，凡世的紅塵怎盛放得下她靈動飄逸的美麗！

分類服下丸的片的膠囊的管劑的不同類別的藥，收拾起那些形態各異的盒子，捏一撮蓮心放於掌，挑淨混於其中的雜質，然後，置於紫砂的茶杯中，倒水，沖泡，蓋上蓋子再捂上一會兒，好讓那些深藏於蓮心中的藥性盡多的釋放出來。揭蓋，在氤氳瀰漫的水霧中，輕輕的嘬飲，一小口，再一小口，初始的味道是那種輕輕淡淡的苦，有一些青澀，也有一些苦意中的芳香。然後喝着喝着，尤其到杯底的時候，那種苦澀便鋪天蓋地撲面而來，彷彿苦得整個心靈都在打着顫，一個激凌一個激凌的直擊心肺，直達靈魂。一飲而盡的一瞬間，彷彿身體的哪個地方裂開了一個口子，酒精清洗後，那口子便開始一點點的彌合，一點點的疼痛着重新開始生長。

查了一下蓮心的功效，書上這樣寫道：蓮子中間青綠色的胚芽，叫蓮子心，味很苦，卻是一味良藥，有顯著的強心、安神、清熱等作用，能擴張血管，降低血壓，並具有很好的祛心火的功效，可以治療口舌生瘡，並有助於睡眠。

如此看來，蓮心是治心的藥，理解了醫生讓我喝蓮心的用意。但卻是不解蓮心之苦從何而來？那樣寧靜盛開的蓮花，給觀賞者留下了絕色的美麗，何以會在她的蓮心裏儲存瞭如許多的苦澀？莫非蓮心是佛心，是慧心，是慈心，是癡心？她在綻放時就已經看到了那凋敗，所以她纔不張揚，不鋪排，積聚那麼多的苦於心中，卻是爲了在風中留下一個絕世美麗的笑容。

楊柳回塘，鴛鴦別浦，綠萍漲斷蓮舟路。斷無蜂蝶慕幽香，紅衣脫盡芳心苦。

返照迎潮，行雲帶雨，依依似與騷人語：當年不肯嫁春風，無端卻被秋風誤。

在漫溢着蓮心茶的苦澀氣息中，再讀宋代詞人賀鑄這首著名的寫蓮詞《踏莎行楊柳回塘》，心中百般滋味，有多少的難以釋懷！好一個紅衣脫盡芳心苦啊，那苦，只有心知。

優秀高中作文 篇17

這幾天揚州城突然就冷下來了，沒有任何預兆。街上的行人走的都很匆忙，大家都拉高了領子，生怕風灌進脖子裏，打個冷戰。

晚上的風更冷了，才十月，卻突然就有了冬天的感覺了。許是天冷的緣故吧，人也變的懶惰了，坐着便不想動，厭倦了現今的生活狀態，生活好似一灘死水，平靜的可怕，令人厭惡了。

天冷的時候也是不錯的，可以戴好看的帽子，圍好看的圍巾，這也只是女孩子的想法，更重要的是可以跟喜歡的人拉近距離，會很溫暖哦，以前看過一句話，說分手不要選擇冬天。呵呵，或許就是這個道理吧，有一個人可以爲了溫暖你，可以好不怨言的讓你把冰冷的手放進他的衣服裏，還可以笑着問還冷麼，這是一種怎樣的溫暖呢，我想更暖的是我們的心吧。愛一個人便會什麼都爲她着想……

這樣一個冰冷的天氣，端一杯咖啡，捧一本書，應該也是不錯的選擇哦，喜歡在這樣的天氣裏，懶懶的賴在被窩裏，聽聽歌，上上網，是件很愜意的事情呢。呵呵，當然，得是不上班日子哦。

一直想有家自己的服裝店，裏面有自己喜歡的衣服，裝修成暖暖地中海的風格，播放着自己喜歡的歌，讓每個人都可以感受到那種溫暖的感覺，哪怕生意不好，至少是實現了自己的一個小小的夢想吧。

冬天越來越近了，生活也還在繼續着，四季變換，一直不變的是我們的夢想……

優秀高中作文 篇18

老家後舍，本在山中，原名叫臥龍溝，後改叫朱溝，緣自村子裏全是朱姓人家。

老家四面環山，一條小河從村中流過，滋潤着老家那片貧瘠的土地，也給老家增添了許多生氣。

老家環境沁涼，景色宜人。每到春天，那漫無邊際的綠，高高低低的綠，深深淺淺的綠，加之有名無名的花兒點綴其間，着實叫人心醉。原來沉靜不起眼的或遠或近或簇擁或獨立的泥瓦房，靜靜地停泊在無邊的綠波之中，整個村莊、原野也就有了古典般的詩情畫意。這時，片片白雲從村子上空飄過，悠長的牛歌飄蕩在綠野的上空，紅男綠女出入田間。一場緊張的春耕之後，播種便開始了。老牛拉着犁吱吱呀呀地唱，空氣中散發着泥土的氣息；風車潔白的帆在不停地轉，把一股股清亮的河水送入田間；一隻只白色的水鳥上下翻飛，留下輕捷的身影。即使不是詩人的俗人，心中也會長出詩來。

而到夏天，色彩有了變化。綠意更濃了，更深了，而有些綠，卻開始轉黃。這時，布穀鳥“刮哥刮哥”，在成熟的麥田上空飛來飛去，催促人們收割。金燦燦的麥子剛從鄉親們的鐮中揚起，汗水掩飾不住收穫的喜悅。青蛙們在綠草叢裏跳上跳下。每當夜色降臨，村中的麥場上便是納涼的絕佳去處。吃罷晚飯、洗完澡的男男女女，手執蒲扇，提着涼蓆，從四面八方蜂擁而來。在麥子的餘香中，男人們抽着旱菸，天南地北地胡侃；女人們三個一簇、五個一團，聊起沒完沒了的家事私密事；步入談婚論嫁年齡的青年男女，這時則悄悄地避開父母，流連於綠樹叢中、田間小路，呢喃繾綣。有時，忽然瞥見偏居一隅的中年婦女裸着上身納涼，嚇得掉頭就跑；小孩子呢，最不安分，東奔西跑，滿場亂竄，或捉提着小燈籠的流螢，或扎人堆躲草堆，盡興地捉迷藏；也有躺在舒適的涼蓆上、枕着媽媽大腿的，在數天上的星星，尋覓故事中的牛郎織女……這時，夜風輕輕吹過，上帝的手溫柔地撫摸着芸芸衆生古銅色、乳白色或粗或嫩的肌膚，天地之間，一片恬靜。人們說夠了玩夠了也笑夠了，於是鼾聲四起，酣然入夢。

秋天是老家最豐盈的季節。鼓鼓的黃豆莢又嘩啦啦地登場；玉米，挺着豐滿的胸脯，多情地等着農人；高粱羞紅了臉，向大地頷首致敬；壟中的山芋，迫不及待地支開泥土的縫隙，好奇地打量着外面的世界……金色的外衣卸去了，彩色的裙裾褪下了，收穫後的田野，此時正像剛剛分娩後的母親，裸呈於人們的視野，臉上盪漾着無邊的幸福。不知不覺，蟬鳴聲兒淡了，楓葉兒紅了，山上，滿是秋的報信員——似血的楓葉。有地躺在地上傾聽大地母親訴說歷史；有的隨風飛舞，猶如一羣紅蝴蝶在與清風嬉戲；還有的站在樹梢上，瞭望遠方。山兒披上它們組成的巨大紅紗衣，別具韻味。微風拂過，紅紗衣也與風兒互相迎合——-舞動起來。山、水、人，互相映襯，相得益彰。融合匯聚成了這獨特的秋日美景！ 而冬天，則是老家閒適的時光。該收的收了，該種的種了，該施肥的施肥了，還擔心什麼？於是，有人運籌起來年的農事，有人搞起了家庭副業，而婦女們則開始張羅起過年的事了。比如給孩子買件新衣服啦，給老人做件棉袍啦，給自己的丈夫做雙棉鞋啦，還有哪家哪家祝壽娶親要準備人情錢啦……這時，凜冽的北風從西伯利亞匆匆趕來，捎來上帝簽發的紛紛揚揚的潔白的名片，春節臨近了。莊裏殺豬的殺豬，宰羊的宰羊，蒸饅頭的蒸饅頭，做豆腐的做豆腐，掃塵的掃塵……滿村洋溢着歡聲笑語。彩色的年畫，彤紅的春聯，脆響的鞭炮，又將老家的男女老少帶入全新的一年。即使在那些困難的歲月，鄉親們寧可平時節儉，但過年時總還得想方設法，儘可能地裝點些歡樂，最起碼把家裏家外打扮得亮亮堂堂，一來圖個吉慶，二來寄希望於未來。

現在的老家，雖然地處偏僻，沉寂，但依然美麗。閒暇之時，常常去村口，和老人聊聊天，道些家長裏短，感受着哪份恬淡自然，人情冷暖。看着那一排排的泥瓦房，心中不由升起一份牽掛，一份相思。

優秀高中作文 篇19

從我們出生的那一天起，我們來到了這個美好的世界，我們如同是一張白紙，在上面開始譜寫新的詩篇。

我們的一生會有太多的開始，我們每一天都會站在新的起跑線上，向前努力奔跑，我們又開始了一個新的概念——生活。

我們是幸福的，我們成長在快樂美好的二十一世紀，那些刀光劍影都與我們擦肩而過，和父輩相比，我們的生活要比他們好千倍萬倍。

最讓我懷念的是我的童年，同樣我也感到我很幸運，生長在農村，生長在風景無限好的農村。到現在爲止，田野上放風箏、小河邊編柳帽的情景我記憶猶新，彷彿這些情景就發生在昨天。那時候每天都是一個開始，每一分每一秒都是一個開始，那時我們富有激情，天真無邪，富有活力，每天都去嘗試沒做過的事情。現在想想，那是真的是挺大膽的，現在有些事都不敢做。

童年是個萬花筒，是一個五顏六色的繽紛世界。那時又是一個夢的開始，總是聽說誰考上了高中、誰考上了大學，那時我不知道高中是什麼、大學是什麼，但看起來是一個很酷的樣子，於是大聲的說：我也要上高中，我也要上大學。

直到現在，我實現了一個又一個的夢，生活百般滋味，人生需要笑對。沒錯，我們要以積極的姿態去面對新的生活.新的開始。誰也不知道有多少個開始，但是我們知道只要努力就會有美好的開始，不努力，以後的開始必然不美好。

態度決定高度，努力造就實力，細節決定成敗，習慣成就未來。我們要以平凡的開始打造不平凡的開始，打造更加輝煌的開始。讓我們一起站在新的起點上披荊斬棘，乘風破浪，揚帆遠航！

優秀高中作文 篇20

落霞孤鶩，秋水無塵，徘徊在江南雨巷，春山如黛，垂柳畫橋，白雲出岫，倦鳥還巢。似若又回到了“水天向晚碧沉沉，樹影霞光重疊深”的景象，對話梅雨季節的江南，悠長。 對話江南，煙雨朦朧，水寒江靜，這裏是文人騷客排解憂愁的地方。倚在軒窗旁，望着寒枝揀盡的景象，元稹難免會感嘆出“曾經滄海難爲水，除卻巫山不是雲”的愁思，他對愛人的思念，已隨春風流去。九月重陽，登高望遠，李清照登上亭臺，月明星疏，李清照無奈隻影對孤杯，遠征的丈夫，恐怕再難以見面，“人比黃花瘦”李清照獨望明月，心中的愁思似流水一般，排解不盡，無奈，只道“天涯此去隔山河，情天孽海兩離索”，道聲珍重，後會無期。

對話江南，天如水色，蒹葭蒼蒼，徘徊江南，每次都會有不同的感悟。一個人，漫步在雨巷中，觸摸着斑駁的牆壁，一陣風吹來，空氣中夾雜着一股丁香花的氣息，沁人心脾。眺望，只見水天一色的景象，讓我如癡如醉。走上廊橋，清風徐來，雨淅淅瀝瀝地落下，靜靜地聽，聽江南的聲音。“人生是場單獨的旅行，即使有些遺憾，我們也沒有重頭來過的機會。現其糾結無法改變的過去，不如微笑着，期待未來。因爲生活，沒有如果”對於生活，始終都是要向前看。人生有太多的選擇要去面對，當面對兩個不同選擇時，有的人怕錯，而不敢去面對；有的人選了之後，卻抱怨當初自己爲什麼沒有選擇另外一個有人問，那結果是什麼？沒有結果，當你選擇之後，結果就同你選擇的，一起發生。

對話江南，曉風冷月，楊柳落英，處在江南水鄉之中，感受着人文知識的濡染，“欲把西湖比西子，淡妝濃抺總相宜”的景色已看不見。這裏，羈旅了太多人的足跡，置身於其中，心，丟在夢裏，歲月流長，靜寂如詩。古柳徽州，青翠揚州，此時只想倚在軒窗旁，沏一壺溫茶，輕呡一口，使整個人如這江南一般，昇華。

浮生如夢，此對話江南，不禁讓我感觸頗多，腦海中浮現的江南水鄉，是最純淨的美好。 餘香繞枕，留夢下揚州。

優秀高中作文 篇21

我是一隻金毛犬，有着一雙炯炯有神的大眼睛，在晚上，就如同兩顆閃閃發光的寶石，在雙眼的兩側，有着如芭蕉葉一般的雙耳，平常的時候耳朵是垂下的，可一聽到了可疑和沒聽過的聲音，我那兩個大耳朵就會豎起來。那張如狼一般的嘴巴配上了高挺的鼻子和龐大的身軀，真是既帥氣又威武。

在家中，還有其他的三個小夥伴，所以我的家總是熱熱鬧鬧的，在三個小夥伴中，數我最大，不過我不但不欺負小夥伴們，而且還十分愛護他們。主人家中我是最挑食的，我不肯吃狗糧，只吃主人爲我精心致做的狗炒飯，每當聞到了那香噴噴的味道後，我會第一個跑到飯前，狼吞虎嚥地吃起來，總是弄的滿嘴狗飯，主人就會幫我插嘴，主人還時不時逗我玩。

在每天早上，主人就會拿着我的“玩具”與我隨心所欲地玩耍，主人先拿出飛盤，我看着那圓圓的，扁扁的，就像我的那個大飯碗一樣的東西有什麼用，只見主人說了一聲：“接好了！”就輕輕地把飛盤扔了過來，那飛盤在空中不停地旋轉，弄得我頭都快暈過去了，但在飛盤正要掉下來的那一刻，我有我那最有力的後腿一跳，用嘴給接住了，主人連連叫好，第二次，主人提高了難度，首先做一個假動作，讓我迷惑，然後往偏右的方向扔去，那飛盤在空中如同一位五彩斑斕的仙女，在空中跳着優美的芭蕾舞，我急忙跑過去，但飛盤一掉下來了我抱着最後的希望一跳，一下摔了個四腳朝天，但終究還是接住了，主人十分驚訝，我猜主人肯定認爲有着龐大身體的我是不可能接到的，但他卻大錯特錯。

我其實還是一個“捕鼠高手”，有一天，一隻老鼠鬼鬼祟祟地走出來，到餅乾袋旁，正想偷吃東西，可不幸的是他被我發現了，我趁他不注意時，用前爪把他抓到了一旁，他知道不是我的對手，正想逃跑時，卻又被我用前爪抓回來了，連續幾次，他被我弄的一點力氣都沒了，我就用力往下一壓，把他給整斷氣了，主人看到後，高興極了，連忙獎了一個大雞腿給我。

我就是這樣一隻活潑可愛的大狗，深受主人喜愛，希望大家喜歡我。

優秀高中作文 篇22

我的視線，這麼久以來都一直爲一把藍色的雨傘所牽絆……

那藍色，明徹如天空。

小時候碰到的那些下雨天，媽媽總撐着一把藍色的雨傘來學校接我，因此我的頭頂上總是一片藍色，肩膀也籠罩在一片藍色之中，觸目所及的都是一片藍色的無雨的天空。

後來的一個下雨天，矮小的我擡頭和媽媽說話，卻發現媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風夾雜着雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀溼了，額前的頭髮也溼了，而我，依舊置身於一片藍色的無雨的天空。

“媽媽，雨傘歪了，”我認真地提醒道。“沒有，雨傘沒有歪啊。”媽媽卻輕輕地回答說。我的視線又不由地落在傾斜的傘柄上。“是真的，雨傘歪了。”我又很嚴肅地說，媽媽仍固執地說道，“沒有，真的沒有……”

後來我長大了，不再需要媽媽在下雨天接我了。那把藍色的傘在櫃子中也一年一年地褪色了，我也一度以爲我淡忘了它……

或許是巧合，又是一個雨天，又是那把藍色的傘，傘下仍是媽媽和我，但卻換成了和媽媽一樣高的我撐着傘。

我的視線那麼不自覺地落在了傘柄上，那一幕與小時候的情景混在了一起，媽媽籠罩於一片藍色的無雨的天空。而我的肩膀溼了……

“雨傘歪了，”媽媽認真地提醒我。“沒有，沒有歪啊……”“是真的，雨傘歪了。”媽媽嚴肅地說。“媽，真的它沒有歪，沒有……”傘下是許久的沉默，扭頭卻瞥見晶瑩的水珠劃過媽媽的臉頰。

那把褪了色的傘，又撐起了以前明徹如天空的藍色。

於是我的視線便長久地牽絆於那把藍色的傘，那藍色，明徹如天空，讓我的視線移不開，也永遠都不願意移開……

優秀高中作文 篇23

我一向敬重在牢籠裏掙扎求生的鳥。它被奪去了自由，折斷了翅膀，只能在小小的一方土地品味孤獨。儘管它可以過上富饒奢華的生活，主人對它百般呵護，甚至爲它尋個夥伴，每天好茶好飯地招待。然而高貴的鳥兒並不稀罕這些，它的頭顱永遠不會爲五斗米而低下。它的眼睛，瞳孔裏永遠閃爍着希翼，它眺望天空，眼睛裏綻放着驕傲的光芒，也許它在想曾經獨霸蒼穹，振翅高飛的過往。

四季輪了一遍，牢籠裏的鳥兒終於失去了方向，苦苦掙扎已成了過往，然而想想曾經爲自由拼熱血，肝腦塗地的自己又何嘗不是勝利的一方?鳥兒呀鳥兒，自由與生命哪個重要?生命誠可貴，自由價更高。

也有一種聰明的鳥兒，或許與人類待的多了，也學會了世故圓滑。不僅會立在籠子裏的小木樁子上，還會在主人投食時優雅地哼幾個小曲。這自然博得了看客的芳心，於是集萬寵於一身。它們只要擺擺翅膀子清清嗓，便有大把的粉絲伺候。

也有頑固的鳥兒，即使被囚禁在一寸之地，也從未拋棄過與天齊肩的夢。於是在籠子裏的鳥兒橫衝直撞，與命運勢要鬥個你死我活，往往弄的自己遍體鱗傷，也讓主人不得清閒。然而這樣的鳥兒是讓人敬重的，它沒有撕碎豔麗的羽毛，即使翅膀被折斷，也不願與那些一勞永逸的傢伙同流合污，它們高貴的頭顱是爲看清遠方而高昂!

俗話說，天高任鳥飛。被綁住自由的鳥註定是不幸的，它們有飛的慾望卻沒有去飛的權限。它們拒絕一切“嗟來之食”，妄圖用自己的決心來換回曾經的歡愉。然而囚鳥又是幸運的，它們擁有了一次磨練的機會，哪怕在通往幸福的道路上走彎了路，它們仍可以東山再起。

一勞永逸，甘於錦衣玉食的鳥兒，註定成爲孤獨一生的小丑;不屈命運，奮鬥到最後一刻的鳥兒，註定成爲獨傲蒼穹的強者。

人生即是如此，成了囚鳥，或屈服，一生寄人籬下;或奮起，一生波瀾壯闊。

優秀高中作文 篇24

今天早上看到了一則新聞：在商場四樓父母沒有看到孩子，一對兩三歲的兄妹從樓上直接墜落，當場死亡。

看到這則消息我內心一陣陣悲傷，兩朵鮮活的生命就這樣隕落在這裏。事情已經發生，只願天堂裏一切安好，沒有寒冷，沒有危險。

我望着初升的太陽，爲什麼這個世界有那麼多的美好，有那麼多的美麗，可是，也有很多的憂傷，很多的悲劇。爲什麼悲劇會一幕幕地上演，誰有改爲年少無罪的孩子買單?

父母眼睜睜地看着孩子掉落可能是最爲悲劇的事情，可能那一刻，感覺天地都塌陷了。但客觀地反思一下，一想到爲人父母居然不用經過考試，就覺得真是太可怕了，一個人爲父母很容易，但是，把一個孩子養大有是多麼地困難，既然已經作爲父母，就必須把孩子放在第一位，時時刻刻地看好，孩子對這個世界是好奇的，什麼都想去嘗試，對這個世界一點警惕之心都沒有，父母怎麼能夠輕易地撒手呢?但是，這個世界是沒有後悔藥的，這樣的教訓是無法彌補的，只願父母能夠走出傷痛，在以後的日子裏能夠十分謹慎小心。

看起來只是一時大意，但是，這是習慣啊。習慣不是一下子形成的，它是經過日積月累形成的，也就是說，在習慣地懶散生活中，處處存在着安全隱患。如果是這樣的話，孩子恐怕多多少少會收到外界的傷害。爲人父母不易，希望各位家長好好地看好自己的寶貝，不要讓悲劇一幕幕地重演。

我覺得商場也是有責任的，在高處的樓層當中，應該建設護欄之類的安全措施，以防止這樣的安全隱患，商場不僅僅是消費的地方，它還是人來人往的地方，就會有各種各樣的人，各種各樣的事情發生，在商場建設的時候，爲什麼不提前想到呢?爲什麼不做好充足的防範措施呢?

每一條生命都蘊含了父母無限的愛與希望，請把安全放在第一位，請讓每一個孩子都能夠等到保障。世界上最美麗的事情就是看到可愛的孩子在笑，甜美的，純真的。

誰爲安全買單?恐怕誰都買不起，生命並不是能用金錢來衡量的。凡事必有因果，願天下人做好善因，居安思危，增強安全意識。讓生命可以在這個世界上快樂生長。

優秀高中作文 篇25

經常聽到一句話，叫做：人貴有自知之明。

經歷過一些事情之後，學會反思，會發現有時候自己的目光還是很短淺，簡稱短見。

面對一些困難和困擾，只會看到眼前的得失利益，卻不得從長遠的方向去看，去了解，以至於有時候總會有一些小脾氣，甚至會發一些沒有必要的牢騷。

還好事後學會自我反省，想到那一些抱怨只是在自己熟悉的親人朋友面前說說，但也是非常不妥當的。要是讓當事人瞭解到自己那短淺的只識，怎麼好再把關鍵的任務，緊要的事情安排讓幫忙處理呢？

這應該也算是關乎人品了吧。

一個人的見識的長短，真的很重要。太過於拘泥於眼前的蠅頭小利，反而會忘記擡頭看見那遠方的飛鳥。

有時候也有豁達的時候，也許看起來是有吃了點小虧，但總體來看，還是有所收穫的，不僅僅是金錢上的，也有信任感，以及另外一些用金錢利益無法直接衡量的。

所以，還是學會更長遠地看待事情，少一些窄短的見識，也許我們會收穫到更多讓自己意想不到的結果。

優秀高中作文 篇26

善良這個詞，現在不會有多少人真正可以理解了吧……

這個世道，善良的人真的很少。這個時代的節奏也越來越快，每個人都忙着自己的事情，又有誰會去管別人的閒事，會去關心別人的情況呢？都只關心和自己有血緣關係的人，又或者和自己親密的人？可是，卻從來不顧陌生人……

是的，這樣做其實也沒什麼錯。總有很多理由可以當做擋箭牌。“我又不認識他啊？爲什麼要管閒事？”“我還要很多事情要做，我總得先做好自己的事情吧？誰去管別人啊？”“我是真的沒空啊，再說只是小事而已？”“我又不認識他，上去管他，不是更奇怪嗎？”“我又不是吃飽了啊。我自己的事情都忙不過來？”

是的，似乎看上去真的和你都沒有關係，他對你來說，不過是陌路人，可能在這個城市中以後一輩子都遇不到，更不可能有什麼交集了。因爲這個世界上，相遇的人很多，每天也都會接觸很多人，你會覺得，那麼多人，那麼多事，我管得過來嗎？是啊，世界上每天每時每秒，發生的事真的很多。你可能根本就沒多少時間去顧及別人。可是，看到一件好歹能管一下嗎？

現在大馬路上扶老人的有嗎？公交車上，偷別人錢包的小偷還有人管嗎？小孩子過馬路，還有人問問嘛？是啊，誰都當做沒看到，不關我事，總會有人管，多一事不如少一事的念頭吧？即便是過路人，你不能多看上幾眼嗎？不能好心的去問一問嗎？爲什麼都紛紛走過？這個世道，好心人真的越來越少了嗎？這個社會，真的沒有正理了嗎？只有歪風邪氣了嗎？

我不理解，也不會去理解他們的念頭。看到管一管都不行嗎？哪怕過問一下？

善良，希望日後真的能有理解的人吧！

優秀高中作文 篇27

人與人的交往需要溝通，而人們之間的交往需要用心去溝通，這樣，纔可以增進彼此之間的感情！但是，現在的人們之間都缺少了溝通，而這無疑是人際交往中最可悲的現象。

溝通首先就是要敞開心扉！如果不能敞開心扉的話，那麼就會被孤立起來，而自己的心結也將無法打開。擁有自閉症的人都是極少與人溝通的，因爲不敢，而沒有敞開心扉！自閉症的人長期將自己封鎖在內心世界中，凡事不予別人溝通交流，而是一味憑主觀認識事物，理解事物。所以說，只要敞開心扉與人溝通，那麼交往中的快樂就會降臨在你身上！

有些人覺得，溝通是不好的，因爲許多人不相信友誼，害怕平日裏惺惺相惜的夥伴會在利益的驅使下翻臉不認人，背叛自己；害怕所謂的友好相處只是夥伴在利用自己；害怕夥伴心口不一。所以，他們認爲關閉心扉是保護心靈不受傷的“好辦法”。而我，便是最好的一個例子！我只相信動畫片中的友誼，然而，這是要付出巨大的代價的。其實，我不是一個擅長於溝通的人，反而有時候會有點自閉：在家裏，我幾乎不說話！所以，與父母溝通是我奢望的一件事。

不過，還好世界上的人都不是我這樣的！否則，這世界將徹底瓦解、互幫互助將不存在，不利於社會的和諧和進步。所以，我們必須敞開心扉，學會溝通！

敞開心扉，學會溝通，便會融入集體中，擁有更多真誠的彭玉，每天都是開心，快樂的；敞開心扉，學會溝通，必須接觸到心底最純潔的那片淨土上。此時的人們，將沒有距離，能見到的，只有頭上那一片廣闊的蔚藍天空！

溝通使父母與子女架起了理解的橋樑，可是我和媽媽之間似乎有一個解不開的結。20年9月時，我和同學在打羽毛球的時候發現了一隻小雞，小雞很乖巧，一見到我來就往我身邊走來。我把小雞帶回家後不出我的預料，遭到了爸爸和媽媽強烈的反對，最終爸爸同意我養，可媽媽……

我給小雞取名叫乖乖，乖乖很聽話，因此我和乖乖的感情越來越深。隨着時間的流逝乖乖長成了一隻美麗的大公雞，一天我撒嬌的對爸爸提了一個要求：請求他能讓我把乖乖養到老。爸爸答應了。或許在別人眼中我就像一個笨蛋，可我和乖乖的感情實在是太深了，我無法接受乖乖會被殺死。

可媽媽堅決不同意，我就說，爸爸已經答應過我了。媽媽卻說我有病，還問我要不要她帶我我去看心理醫生。在過年的前一天也就是2月16日那天媽媽要殺乖乖，我傷心極了，抱着乖乖淚水止不住的流。媽媽生氣了，摔門而去。我在家哭了大半天，晚上看着心愛的乖乖在菜碗裏，我一言不發。從此每當談到這件事我和媽媽都會爭執起來。

爲什麼我和媽媽之間溝通就這麼難呢？

優秀高中作文 篇28

我是一個爭強好勝的人，什麼事情非要爭個輸贏不可。目的只有一個，那就是比比誰最強。其實，在我們班裏爭強好勝的人還不止我一個，我的同桌就是其中之一。我兩既是同桌，又是鄰居。常常爲一些小事爭個不停。

有一次語文測驗，我和同桌說：“我們兩比比誰的成績好，你敢比嗎？”同桌毫不示弱地回答：“比就比，誰怕誰。”第二天，老師把測驗試卷發下來了，拿到試卷後我們誰也不讓誰看成績，我說：“打開試卷看看。”我們一同倒數三、二、一開。我亮出分數98，同桌吃驚地叫起來：“啊！不會吧，你有98分，我才90分。”這次他的分數比我的少，我贏了。

數學測驗又開始了，同桌不服輸，我兩又一次用數學成績來比，當數學老師一邊發試卷一邊念成績，唸到我的99分，我得意極了，心想：“這次他輸定了。”我信心百倍的等着他的分數，老師發到最後一個念出：“李剛一百分。”聽到這個分數，我像泄了氣的皮球一樣，什麼話都沒說。再看看我的試卷，錯誤到底出在哪兒呢？一個顯眼的紅叉叉頓時讓我蒙了，原來我把得數給搬錯了，一分就這樣丟了。

我輸得不服氣，在一次體育課上，老師讓我們練習跳繩，我和同桌約定比比誰跳的次數多，我們拿起跳繩索，老師給我們看時間，同學給我們數數。老師的指令一發出，同桌跳的很快，動作是那麼輕盈，那麼靈活。而我呢，怎麼都跳不過去，看着時間在一秒一秒的過去，我的心裏着急了，越着急我越跳不好，結果老師說時間到了，我才跳了九十五次，同桌卻跳了一百八十二次，我以相差87次輸給了同桌。

在這一次次的競爭中，我明白了人各有所長，各有所短，我們既要看到自己的長處，也要看到自己的不足，應該取人之長補己之短，這樣纔會讓自己一次比一次進步。

優秀高中作文 篇29

新的一天又開始了。

早晨第二節課，我們一如既往地快速拿出聽寫本、鋼筆和橡皮，準備聽寫。

“觀察——”班主任嘹亮的聲音在教室裏迴盪着。過了幾分鐘，聽寫的詞語都好像被烙在了本子上，墨水都幹了。

聽寫到了中段，我就像一個被編了程序的機器人，一個個詞語從我的大腦裏蹦了出來，通過“頭腦驗鈔機”檢驗着它們是否正確，最後再通過我的手寫到本子上。

聽寫結束了，但是我還有一個詞語想不出來。這時，老師說：“收!”各組的語文組長飛快地把自己組的聽寫本收上講臺。

我的嘴巴張得好大，因爲組長已經站起來了!我還在冥思苦想，想啊想啊，我着急地流出了眼淚。就在那一剎那，我終於想出來了!可是就在我準備動筆之時，組長已經出現在我的面前了。

“交本子!”

“我沒寫好。”我一邊寫一邊說。

“快給我本子!”組長朝我瞪着眼睛。

“不行!我馬上就好!就一會兒!”我流着淚哀求道。

“我告訴老師!”組長氣憤地說。

“不，不要啊!求求你不要告訴老師!”

但是還沒等我說完，組長就把我的作業本搶了過去。

幸運地是，我在最後一秒寫完了。

我趕緊擦了擦臉上的淚水。