高中生活的作文（精品多篇）

高中生活的作文 篇一

在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏着生活琴絃上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它每時每刻不記錄 着學生的一言一行，它每時每刻不表現着人世間的每一種真情。

高中二年級的生活又是多色紛呈的，它像奼紫嫣紅的鮮花點綴着生活漂亮的春季。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方法，讓大家不再沉迷朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似雲的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗後面的自己——生活的道路曲折而漫長，但要緊處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高中二年級，正是這個“要緊處”！或者說，這是一次叫你綻放青春的機會，至少它也是一次叫你放飛夢想的機會。

我喜歡語文，就像喜歡生活一樣。進入高中，我才發現我們的視野是多麼狹小，而常識的海洋卻是那樣的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的常識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學的顛峯等着大家去攀登，藝術的殿堂等着大家去開啓。學好語文，就是對自己精神上的全方位包裝。從這刻起，我便對高中生活充滿了無限的狂熱和激情。

也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動。又將開始了我愈加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動中，在一次次的自我挑戰中，我會不斷地改造自己：我將會慢慢了解創造性學習的重要程度；瞭解努力纔會有新的天地；瞭解角逐須要智慧和能力……持續的探索、努力、角逐，就會持續的提升、進步、成熟。我想，即便沒輝煌的將來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白髮蒼蒼的時候，回想起這段生活，仍不失爲最甜美的回憶。

是它使我知道了成功的真諦：必以意志做朋友，經驗做顧問，小心爲兄長，期望爲守護神，才能成功在望。倘若，生命中不曾有這部分，那將是大家一生中最大的憾事。“聽說讀寫”的練習，使每一個人的素質大大提升了。每個過程，都使大家感受着拼搏的幸福，每個過程，都使大家感受着生活的斑斕。

可以如此說，我的高中二年級生活，無論在什麼時間，在什麼地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年青的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓大家一生受益——————使大家充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使大家的生活變得靚麗多彩！

溝通的作文500字 篇二

爲什麼我們要互相溝通？因爲溝通增進人與人之間的交情，是化解牴牾的主要方式。優良的溝通是我們可以相互交換，互相促進。所以，我們應該瞭解怎樣與別人溝通。只要控制溝通的技能，我們才調更好地立足於社會。

溝通，讓我們走落髮門，認識天下。因爲有了溝通，我們的優秀文化才調穿成出去天下各地；因爲溝通，我們才華汲取更多的外來文化。比方世博會，展覽了許多國家的新發明也許是商品。從世博會裏面，我們可以與更多的國家交換手藝，功勞多多。如果沒有溝通，那麼我們就與此外國家沒有了接洽，也不會獲得許多先進的手藝和珍貴的經驗；如果沒有溝通，那麼就沒有競爭和進取；如果沒有溝通，天下就不會有發展。所以說，學會溝通，讓我們獲益良多，學會溝通，走落髮門，增長見地。

溝通，即是要消除彼此之間的隔閡，和睦相處。適合的溝通增進人與人之間的交情，能使我們的人際關係進一步擴大。

有一把鐵鎖緊緊的鎖上了，聽憑鐵棍怎樣撬，也開不了鎖。一把鑰匙來到了，輕輕了插入鎖釦，一扭。鐵鎖就開了。鐵棍驚疑的問：“爲什麼伱能開得了的呢？”鑰匙說：“因爲我懂得它的心。”

溝通，是爲了有足夠的懂得，那麼任事情纔會少一些阻截。

溝通，使我們的關係更加牢固；溝通，是滋潤我們心中的一股甘泉。我們要學會溝通，生活纔會多姿多彩！

溝通的作文500字 篇三

溝通是一種藝術，爲人們的心與心架起了橋樑。溝通，讓事物有了改變的可能。

媽媽溫柔的注視嬰兒，用眼神傳達關愛；小女孩對洋娃娃說着童言童語，以言語表達心情；小狗在主人臉上興奮的舔來舔去，訴說內心的感激。一個眼神，一個動作，真心的言語，全是溝通。

爲什幺需要溝通？溝通，除了表達自己之外，也能夠了解對方的想法，拉近彼此的距離，開啓多可能性。誤解，能透過溝通真相大白；偏見，能透過溝通徹底瓦解。溝通，是情感的抒發，也是走進人心的捷徑。

一次，和同學發生爭執後，彼此冷漠對待。有天放學，那個同學託人遞紙條給我：“放學後，請到便利商店旁的小路，我有話對你說。”我去了，剛開始我倆面面相覷，過了數分鐘纔打破沉默。我們坦誠以對，各自把吵架的原因和自己的想法說清楚。三十分鐘後，我們臉上充滿笑容，互相擁抱。這時，我才體會到溝通多幺奇妙，它能夠使人恢復友情，重修舊好，一切雨過天晴！

原來，溝通不只是訴說，也要傾聽。溝通跟辯論僅一線之隔，若不聽別人說什麼，一味主張自己的想法，無疑就是辯論。溝通，是理性、和平的說清楚想法，必須要有真誠與耐心，就算表達能力差，結結巴巴的，但只要態度誠懇，對方都會聽進去的。溝通最關鍵的是：你是否誠心跨出了一步？溝通要主動，沉默不一定是金！

溝通的作文500字 篇四

如果說，愛是寬闊的海洋，溝通便是跳躍着的朵朵浪花；愛是璀璨的夜空，溝通便是閃爍着的點點星光；愛是綻放的花朵，溝通便是蔓延着的縷縷芬芳……

沒有半點的矜持，也不加任何的修飾，溝通是自然而純潔且無處不在的。

它不受語言、膚色、種族亦或是國家的限制，只是單純的一種表達情感的方式。

有時候，溝通是一雙手。當我們不慎跌倒，而別人伸出他們的援助之手時，即使沒有太多的語言，也足以令我們冰涼的心充滿感動；當盲人過馬路，我們熱情地扶持他們走過去時，雖然他們看不見我們的容貌，但雙手的溫暖也會使他們發自內心的感激。

有時候，溝通是一個眼神。當我們考試失利時，老師那鼓勵的眼神讓我們滿懷的惆悵頓時煙消雲散；當我們因參賽而慌亂手腳時，同學信任的目光使我們的緊張感蕩然無存；當我們獲得成功時，家人眼裏閃爍的光彩令我們歡欣鼓舞。

有時候，溝通是一個微笑。當我們不小心撞上一個人而匆忙地道歉時，對方的一個微笑會讓我們豁然開朗，彼此的距離又拉近一步；當朋友之間發生矛盾，理解的微笑能讓誤會冰釋，牢固友誼；當課堂上答錯問題，老師鼓勵的笑容瞬間消除尷尬，同學們也更加踊躍發言。

溝通，可以是面對面的交談，也可以是心與心的碰撞。溝通，用它的魔力架起通往愛的橋樑，縮短了心靈之間的距離，在無形中把愛傳播到每個人的心中。

溝通無言，愛亦無聲。

溝通的作文500字 篇五

永遠把心事悶在心裏，只會使自己更難過罷了。

當成績單發下的那一瞬間，我對自己，只有“失望”二字可言，以爲自己已經很努力在念書，或許只差那臨門一腳就可以將數學和理化成績拉高，但是終究是我高估自己的天賦，以爲只要再努力一些些，就可以讓成績變好，果然是我想太多了，雖然沒有努力，就不會有成功，但是努力的太少，也不會成功的，領悟了這個道理，卻還是很難過，爲什麼我要讓自己如此頹廢的去面對所有事情？何不積極一點呢？

回家後，果不其然，爸爸和媽媽第一句話就是：“考的怎麼樣？”原本很糟的心情，又更糟了，完全不想講話，拖着沉重的步伐，走到房間，“碰！ ”一聲關上門，隔絕外界所有的聲音，輕聲哭了起來，只要一下下就好，爲我悲慘的成績哭一下下就好，然後我會振作，加倍努力的得到我應有的好成績。

但是事與願違，爸爸開了房門，默默走進房間。 “至少給我一點隱私好不好？”我沒好氣的說。爸爸沒有回答，直到走近我身邊，他才輕輕的說：“考不好對吧？不要灰心，只要下次多努力就好了，哭不能解決事情喔！”

原本以爲爸爸會責備我，反之，他卻鼓勵我，要我振作，是我低估了爸爸對我的愛。

“爸爸謝謝你。”我感激的抱住爸爸，流下了眼淚。

從以前我就抗拒“溝通”，誤會自然而然就會加深，今天我學會了兩件事：只有努力一些是不夠的，要盡了全力，纔會成功；另一件事就是溝通之後，腦袋裏堵塞的地方，會一點就通喔！

溝通的作文500字 篇六

誤解——信任，溝通的橋樑

譁——

被我用筆留下傷痕的書本，從書桌上撲到了地上；急躁與委屈的眼淚像斷了線的珍珠，不由低落下來，打溼了一張張紙。嗒、嗒淚水釋懷着悲傷，無助的我，委屈的我。

今天早晨，在寫作業的時候，遇到了一隻攔路虎——數學難題。我便在演草紙上，演算過來，演算過去，絞盡腦汁，最終，還是被這龐大與複雜的題目降服了，腦海中閃現出一個大問號。在我百思不得其解的時候，想到了他的剋星——電腦。於是，跟媽媽說了一聲，就去查了一下這道難題。

在這時候，許多遊戲網頁一齊跳了出來，無奈的我一個個關掉，不巧，我關掉一個，便又跳出來一個，在我手忙腳亂的危急關頭——媽媽來了。變臉三部曲又該上映了——臉色由晴轉陰；眉頭擰成鎖；嘴角向下撇。怎麼回事？你不說來查題的嗎？怎麼玩起遊戲來了？媽媽質問道，我沒有玩！是他自己彈出來的！我連忙爲自己辯解。那我一來，你爲什麼急着關上？難道不是做賊心虛？媽媽的眼中散發着一種不可抗拒的光，臉上無任何的表情，冷冷地看着我。沒有！我沒有玩！他管不上！說罷，媽媽走到電腦前，一個連一個的都關上了。不知是天意還是媽媽收買了電腦，一個也沒有彈出來，而是聽話的被媽媽勝利的關上了。沒有就是沒有！百口莫辯的我一氣之下跑回屋，啜泣着

嗒嗒時間一分一秒的過去了，留下的是一會兒媽媽紅着臉向我的道歉。

信任，是建立一切的基礎；信任，是溝通的橋樑；信任，無比重要！

溝通的作文400字 篇七

今天我做了一回熊孩子。

在上完下午第三節課後，本來應該接着去上車模課外班的，我想到今天的作業比較多，在學校已經做了半個多小時還沒有完成，爲了給自己多留一點玩的時間，於是就決定放棄上車模課，反正車模課也不重要的。於是，我便直接坐班車回了家。

5點多的時候，我接到了爸爸的電話，才知道他去學校接我了。我想像得到他孤獨地站在操場，瞪大眼睛，從耐心地等待我出來，到焦急地尋找我，到最後慌張地打聽我的樣子。想到這裏，我感到很抱歉。都怪我沒有及時打電話進行溝通。

後來得知，爸爸16：10就出門了，原計劃是放學後去學校附近的餐館吃晚餐的，由於我不在，計劃泡湯了。溝通不暢會誤事啊。

事實上，我回家只花了一會兒功夫就完成了作業，我還有時間畫畫。看來，壓力來自於心理作用，只要動手去做了，困難沒有想象的那麼大。

我很早就知道今天可能會發新的車模，並且我把這個消息分享給了爸爸。爸爸考慮到我很在乎這個車模，就決定讓我像往常那樣上學，他自己辛苦一趟去學校接我。哪知我最後還是放棄了上車模課，錯失了一輛新的車模。想到我以前上課的時候不發新車，等我不去上課就發新車，內心還真不平衡。

今天的教訓是：困難要藐視，溝通需加強！

溝通的作文500字 篇八

大人總不理解小孩。儘管他們總把“理解孩子”掛在嘴邊。

那是一個陽光明媚的星期天，下了幾天的雨，空氣顯得格外清新，金色的陽光撒滿大地。我的幾位朋友在院子裏開心地玩耍，愉快的笑聲伴着很久沒聽到的鳥叫聲不時傳到我的耳朵裏。

看着他們，我暗想：作業已經統統搞定了，也該下去玩玩了。可是玩什麼呢？我是他們中間年齡最大的，總不能跟他們一樣玩打架吧？對了，乾脆組織大家演童話劇，就演《小紅帽》。主意一定，我就把我的“百寶櫃”拉開，拿出一籃子玩具食物、一把劍、一張弓和一支箭，準備做道具。我興沖沖地跑向門口，邊跑邊對正在看電視的老爸說：“爸，我下去玩了啊。”

“站住。”一聲大吼止住了我的腳步。老爸厲聲道：“不許帶玩具下去玩！”我不滿地說：“我的腳傷了不能騎車，不玩這些玩什麼？”“早跟你說過這些東西都不適合你玩了。你還偷偷地拿出去玩。”爸爸的聲音越來越大，“你去問問你媽，能不能帶。”我聽了，轉身進了媽媽的房間。

媽媽正在玩電腦，我抓着道具跑到她面前，說：“媽，我要帶玩具下去玩。”“不行。”“爲什麼？”“你爸說的不行啊。”“我又不能騎車踢球。我不帶它們玩什麼呀？”“你覺得腳好了就去騎車嘛，反正腳疼別怨我。”媽媽很沒好氣地說，大概因爲我打擾了她玩電腦。

我陰着臉把玩具收好，抓起車鑰匙飛奔下樓。這時，我覺得太陽不那麼明媚了，鳥叫聲也不再清脆了……唉，爸爸

溝通的作文400字 篇九

“終於買到兔子了！”我大聲吼道。多不容易啊，死纏爛打老媽半個多月，連她上廁所都在門外煩她，終於，一隻雪白可愛的小兔兔來到了我們家！我們家又添一個新成員了！

可是，這個“新成員”給我添了不少麻煩。因爲是我要買兔子的，所以由我負責保持它的清潔和健康，這可不是一件容易的事！第一天我輕輕的把它從籠子裏抱出來鍛鍊後腿肌肉，可這傢伙時不時地拉一些便便或撒泡尿，瞬間我成了一個忙前忙後的“鏟屎官”。還有更過分的是――它居然對我的指揮置若罔聞，哎——

於是我想：創造一種前無古人，後無來者的發明——動物溝通機，有了它，和動物溝通就方便多了。如果我發明了動物溝通機，有人溺水時我就可以叫海豚去救他，爭取最快的救援時間；如果丟了小孩，可以叫麻雀燕子等鳥類在空中展開地毯式的搜索，不放過任何一個角落，讓人販子無處遁形；孤寡老人可以養一些小動物，如果身體不舒服可以讓幫忙打一二零，還可以陪他們聊聊天不會寂寞；如果有人在森林裏迷路了，可以讓“吼猴”大吼一聲，讓方圓一千五百米的動物互相傳播，這可比無人機好用多了！

有了動物溝通機可以讓人類和動物的關係更和諧，我要發明動物溝通機造福整個地球，還有，讓我家的小兔兔不要隨地大小便啦。