祖國的語言真有趣八年級作文（共2篇）

第1篇：祖國的語言真有趣八年級作文

祖國的語言真有趣八年級作文

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的祖國的語言真有趣八年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

祖國的語言文字歷史悠久、源遠流長，我覺得它是那麼豐富多彩，那麼生動有趣。

祖國的文字很有趣。許多字一看字形就知道它的意思，如“刃”字一看就知道是“刀口”的意思。“休”表示人依在樹下休息;“囚”表示人被囚禁在房子裏。聽老師說，還有好多字就是由簡筆畫演變出來的呢，如“山”“水”“目”。祖國漢字的字形真有趣啊!

祖國的詞語很有趣。不理解它的人很容易“上它的當”。課上，老師跟我們講過這樣一個笑話：有一個外國老師在一堂中文課上，跟學生們解釋“東西”這個詞，他振振有詞地說：“‘東西’這個詞在中國作方向的意思，有時也指各種物品，但切不可指人，打個比方，我就不是‘東西’，在座的各位也不是‘東西’……”話沒有說完，就傳來了中國學生的笑聲。而外國老師和外國學生還莫名其妙呢。這個笑話充分體現了中國詞語意義的有趣與複雜。

漢語的句子也很有趣，同樣的一個句子，有時只調換一下詞語的位置，句意就截然不同。有這樣一個故事：清朝有一員大將，作戰屢戰屢敗，要給皇帝報告，他一籌莫展：如實寫吧，怕皇帝怪罪自己無能;不如實寫吧，又怕犯欺君之罪。這時他的'軍師獻策讓他把“屢戰屢敗”改成“屢敗屢戰”。果然，皇帝看了呈書後不但沒有怪罪，反而認爲他作戰勇敢。

由於祖國語言的豐富多彩，構成了趣味無窮的諸如“鬥雞山上山雞鬥，龍隱洞中洞隱龍”的迴文對聯，形成了詼諧有趣的如“禿子打傘——無法(發)無天”等歇後語。

然而也正因爲祖國語言的豐富多彩，所以祖國的許多名著都無法按原意翻譯到外國。我愛祖國的語言文字，我決心學好祖國的語言文字，同時也掌握外國的語言文字，長大後，彌補這一缺憾!

第2篇：祖國的語言真有趣八年級作文

這幾篇祖國的語言真有趣八年級作文範文，由會員投稿與編輯整理，共同完成。

快樂的課堂真有趣作文

福建省浦城縣實驗國小四年五班 陳林坤 353400

一天上午，作文班開展一次“考考你”的快樂課堂活動。吳老師講了活動內容，頓時，教室裏沸騰起來，我甭提有多高興啊！

快樂課堂活動開始了。吳老師出的第一道題：我國有哪幾個民族自治區？同學們有的冥思苦想，有的搖搖頭，還有的和同桌輕聲討論??後來，馬聞現站起來，回答：“內蒙古自治區、寧夏回族自治區、新疆維吾爾自治區、西藏自治區、廣西壯族自治區。”老師用響亮的聲音說：“回答正確！”一瞬間，教室裏響起了一陣陣雷鳴般的掌聲，大家爲他投去了讚許的目光。

接着，老師出第二道題：浙江省、福建省、江西省、吉林省和黑龍江省的省會城市是什麼？這道題可把同學難住了。你瞧，同學們有的搖頭晃腦，有的低頭沉思，有的眼望天花板??我心裏“怦怦 ”直跳，生怕老師叫我回答。突然，馬聞現又站起來，流利地回答：“杭州、福州、南昌、長春、哈爾濱。”老師高聲地宣佈：“全對，給馬聞現再次鼓掌。”傾刻間，雷鳴般的掌聲“嘩啦啦”地響。老師爲了再次考查馬聞現的智慧和能力，又出了：“寧夏回族自治區、新疆維吾爾自治區的首府是什麼？”

馬聞現思考了片刻，立刻回答：“銀川、烏魯木齊。”老師興高采烈地說：“回答正確，授予馬聞現爲‘智慧小明星’。” 耶！他真厲害，我翹起大拇指誇他：“真棒！”。

緊接着，老師還出了許多古詩方面的考題：寫朋友深情的古詩？寫速度快的古詩？寫思鄉情的古詩？寫母子情的古詩？同學們都紛紛舉手回答：《贈汪倫》《望廬山瀑布》、《、九月九日憶山東兄弟》、《遊子吟》等，都對答如流。

這次活動內容豐富多彩。既快樂、有趣，又豐富了寫作素材，真是一箭雙鵰啊！

簡評：

小作者選材生動、新穎。文章圍繞“快樂、有趣”的話題來寫，重點寫了“我國的五個自治區”和“5個省的省會和2個自治區的首府城市”的問與答的過程。採用“點面” 結合的手法，既“面”上寫了人物的動作、神態和場面的熱鬧氣氛，又“點”上濃墨重彩寫了“馬聞現”的聰明才智，知識淵博，對答如流的典型人物。首尾映應，突出了“快樂課堂”和“一箭雙鵰”的這一主題。