那些年那些事作文多篇

那些年那些事作文 篇一

一個陌生的城市裏遊蕩了一年，久而久之，我們都慢慢的適應那快節奏的生活，那僞裝的面容。回首一年留下的足跡，才恍惚發現，那一年的那些人，那些事。似乎只發生在昨天，回眸一笑，原來，在我們遇到的那些人，那些事的同事，我們都在被悲哀的投入其中，而正如一顆流星，留下美好的瞬間之後，給到我們仍然是黑藍黑藍的天空。一片寂靜。

在我們的生活裏，每天都在上演着不同劇本的故事，那些故事，有的是意外，有的是偶然！我們都慶幸自己曾經擁有過那麼多唯美的故事，而故事背後我們都不斷的在埋怨結局的殘忍，上帝的不公。時間久了，看到的故事版本太多了，內心似乎麻木的重蹈覆轍的接受着，每段故事的開頭，你是扮演一個怎樣的覺得，就這樣，類似於自己自編自演的演繹不同版本的故事。而故事結束後，卻要毫不心動的緊追下個角色。這樣的人生其實是可悲的，深入其中的自己像是把自己的愛全部奉上，而劇情結束的那一剎那，整個人的思想像被抽空了一下，沒有任何的留戀，沒有任何的遺憾，又或許，潛意識早已認定了最後是悲劇，自我保護的讓自己享受着沒有結果的過程。

有人曾經和我說起過：其實，沒有愛的人生是可悲的；因爲每天都被虛擬夢幻的愛情圍繞着，看似全身心的投入，但其實真正的投入的情感卻是那麼的微妙。不是沒有愛，是看過太多的劇情，結局都相似，想要悲劇不在你的生活中上演，那隻能享受這自欺的過程，過眼雲煙般的看待每一段無論是有意還是刻意安排的故事，你只要在這個過程裏，感受愛。感受到幸福，足矣。當一切夢幻回到現實的時候，你要做到全身退出，不留下什麼，也不帶走什麼。童話故事是美好的！就如我們眼前看到以及感受到的愛情，是幸福的。可是美好的幸福背後，你認爲會有多久的永遠，而我們的永遠能走到永遠。

在那一年遇到的那些人，那些事的時候。讓我們明白愛還在；人在變；只是在往年的青澀的臉頰上，多了幾分淡定，多了幾分從容。

那些年那些事作文 篇二

還讓得上國小五年級的時候嗎？因爲你故意沒按時交作業成績，都快放學你還拖，身爲文藝委員的我只好把作業上交，而你卻因爲我沒有等你，放學了你卻在校外等侯我，本來是說嚇唬我的，但沒想到弄巧成拙，把我弄傷啦，你卻怕啦，我當時是哭着回家的，後來我媽去學校找了你，你害怕躲起來了，這件事只好丟給老師去處理，呵呵，可能是你的一鬧，老師們從此就特別照顧我，可能我也是因爲我成績好，惹人喜歡。後來老師也找你，可能批評了一下，在教室我不離開教室，放學啦我也開始怕出本校門遇到你，就算遇見啦，你也只是對我喊幾聲“喂”，我總是不理會。

接着步入中學，你我還是同一所中學，只是班級不同而已，上中學了，可能有些人性早熟開始找配對啦，我們班開始說誰跟誰是一對，我們班當是有個外號叫“黑鬼”的人長得真黝黑黝黑的，外表看起來真的很像鬼一個兇，他竟然在班裏說我跟他是一對，下課就跟在我後面叫我名字，我真拿他沒辦法，有一次上體育課，老師讓我們自由活動，當時我不大愛運動，所以就想回教室看書，沒想到“黑鬼”他竟然跟在我後面，我們教室在三樓，我發現了他我就一直往六樓跑，沒想到他還是窮跟不捨，我只好從這跑上去，從那邊下，暈他還跟，我只好跑進女廁。還有一次，下課的時候，那“黑鬼”竟然把我堵在樓梯一個角里，問我說“同不同意跟他交往”，我當時就嚇得哭啦，我眼淚也淺，他只好離去。週末回家的時候，我跟我爸說轉班，我爸卻回了我一句“小孩子不懂事，轉什麼班，好好學習，別理會太多，大人一天到晚忙成啥樣，哪還有時間”，確實，每個週末都回家要生活費，父母真的很辛苦，我當時就想要麼我自己去處理。我當時就有個親戚的女兒叫“佳佳”（代號）。在XXX班，爲了圖個熟人，我就決定轉去她們班，從她那裏得知班主任，我就親自找班主任去了，她看了我的成績記錄，很滿意的說“好吧，我會跟你們班主任說好，你下個星期就來這裏上課”，我當時狂喜。某一次晚休，忽然停電啦，同學們只好回教室啦，有些男男女女曬在教室走廊搭手搭背的，我就跟佳佳一塊回宿舍，經過校園走道，忽然有個身影向我跑來，一把抱住我，我尖叫一聲，那人接着跑開啦，我驚嚇不已，當天晚上我都在做噩夢，到了天亮，上午下課，那“黑鬼”竟然出現在我面前說，“昨晚是不是把你給嚇着啦？”，我真想抽他幾巴掌，但是我又怕他還擊，後來不知道你怎麼知道這些爛事，來到我們班對那“黑鬼”說“這是我妹，以後你敢惹她，有你好看”，你的一句話真管用，他真的不找我麻煩啦。沒想到我們在國小時候鬧的彆扭，你沒放在心上，也沒有袖手旁觀，卻幫我解了圍，我當時真想對你說聲謝謝。就這樣，在學校就沒再見過你了，說聲謝謝真難。就這樣我順順利利的把書唸完啦。後來聽說你在學校組了個什麼團伙，經常打架。

有一次我回家，就在主幹路上遇見了你，你卻對我傻笑問我“以前我弄傷你，你原諒我了吧？”呵呵，我心裏都對你感謝萬分，但是我還是沒有說出口，接着你又說“誰取了你真好，又漂亮又能幹”，說完你就走啦。回到家，聽村裏人說，隔壁哪個村的，入犯事被逮啦，現在纔剛放出來，原來說的就是你。

這些年，也不知道你過得怎樣，得到的消息幾乎是沒有，希望你過得平平安安。

那些年那些事作文 篇三

人之一世，殊爲不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往讓人痛不欲生。痛苦之於人，猶狂風之於陋屋，巨浪之於孤舟，血衰之於心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹窄之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振：人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫折放大痛苦而志氣消沉：萬古曠世，又不知有多少內心懦弱的人因挫折放大痛苦而葬身於萬劫不復的深淵……。

那些年：秦末；那些人：項羽；那些事……。

秋風蕭瑟，樹梢上聽聞的，是烏鴉得意的破鳴。如此淒涼，因爲項羽舉劍的姿勢更添悲狀！你承受不了一敗塗地的境況，你承受不了苟且偷安的卑微，你承受不了歷史的評說，於是你自刎烏江。面對磨難，項羽選擇了逃避，選擇了懦弱，甚至不敢給自己一個東山再起的機會，於是後人時時慨嘆，滾滾烏江水日夜嗚鳴咽出最悽婉的曲調。

就算在風中流淚，風也不會停止，只有笑對風雨，才能迎來生命的朗朗晴天，項羽不明白，而他們明白，所以當磨難襲來，他們沒有被擊倒，越大的風，他們的身姿越挺拔堅定，與風共舞，與磨難同行，這是勇者的姿態。

那些年：唐朝；那些人：李白；那些事……

屢遭冷棄，長安的繁華掩蓋不了你心中的孤寂。力士脫靴，那也只不過是你對所謂盛世唐朝的嘲弄。如鬆的傲骨，你又怎甘於摧眉折腰事權貴？於是你離開了，遊目騁懷，暢遊於草木之畔，浪跡于山水之間，你終於走出了“停杯投箸不能食”的茫然，也終於重新豎起了濟滄海的雲帆。入樽的月色下，你的眸子清涼如初，因爲你心中有陽光，及時磨難再大，風再大，也吹不散你驕傲的笑容。面對磨難，李白選擇了豁達，纔有絢麗多姿的千首詩篇。

那些年：西漢夏陽；那些人：司馬遷；那些事：……

你遭遇了宮刑的奇恥大辱，你匍匐在地上的樣子成了多少人的笑柄，牢獄的陰暗潮溼遮擋了你生命的全部陽光。而你，卻在幾近灰白的境遇中，在牢獄陰溼的牆壁上，勇敢的爲自己畫一個太陽！用信念做筆，使“通古今之變，成一家之言”的夢想重新點亮你生命的燭光。於是你筆耕不輟，於是你日以繼夜，於是你廢寢忘食，於是你成就了《史記》，抑或說，《史記》成就了你。面對磨難，司馬遷選擇了執著於夢想，由此他的生命有了另一個起點，浩浩青史上才奏出了絕美的華章。

其實，人生是一個海，亂穿時空、驚濤拍岸是一種風景，兩岸潮平、波平如鏡是另一種風景，人生的歲月流量總要在總流量中達到平衡。磨難，往往給了我們另一種生命的可能，讓我們時時堅信，風再大，也吹不散笑容。

那些年那些事作文 篇四

那些我小時侯很喜歡的東西，是不是也隨着時間的推移而在我心中消逝了呢？。.我不知道。

一些東西，記錄着我的一切。似乎，這些東西，組成了我的生活，我的童年……

“百寶盒”:

我有一個很喜歡很喜歡的小盒子，裏面全都是一些小時候攢起來的小珠子，還包括我8歲時去上海得到的一顆珍珠。包括那個盒子，也只是很普通的裝橡皮的盒子罷了。只是很喜歡那個盒子，就四處攢小珠子，把攢來的我認爲很可愛的小裝飾品都裝在小盒子裏。其中還包括我的日記本鑰匙。確切的說，我攢來的那些小玩意全都是給日記本鑰匙作個陪伴而已。我很喜歡日記本的鑰匙。

到現在，那些小東西是怎麼攢起來的，我也忘了。其中還有一些很香的彩色小珠子，因爲和日記本鑰匙放在一起幾年了，連鑰匙也變的很香。

鞦韆:

小時候很喜歡看動畫片。動畫片裏漂亮的女孩都會穿着裙子，坐在鞦韆上，蕩的很高。頭髮全都飄了起來，很舒服的感覺。鞦韆，總是很漂亮。繩子上還纏着很漂亮的葉子。在城市的鞦韆沒有那麼自然，全是塑料的，上面用螺絲固定一下。這種鞦韆不好玩，也不好看。我那時才發現，這種鞦韆不叫鞦韆，鞦韆只存在於童話中，爲童話中的公主而準備。而我，只是一隻醜小鴨，醜小鴨是不配坐公主的鞦韆的。

國小後建了一個鞦韆，不是塑料的，而且硬邦邦的鐵棍換成了我期望的繩子。雖然說繩子實在不怎麼好看，也不像我想象中的纏着綠色的葉子，更不能蕩的很高，將頭髮全部飄起來。鞦韆建後的第一節體育課，我滿懷希望的朝鞦韆看去，鞦韆已經爛的不成樣了。這樣的鞦韆連坐都不能坐一下，還沒有塑料的鞦韆好。我心中的那份激動，又全被趕跑了。

風箏:

一直不是很喜歡風箏。總覺得牽着風箏跑一點也不好玩，風箏在天上，看上去只是一個小點。再好看的風箏又有什用呢？再說，我們只能牽着線，風箏在線的束縛下飛又有什麼意思？當然，這都是客觀原因，最主要的原因是:我根本不會放風箏。即使是順風，風箏怎麼也飛不起來。任憑我怎麼努力把風箏往天上扔，風箏就是不飛。所以每次都是媽媽把風箏放上天后，讓我拿着線跑。有時候，線一到我手裏，風箏就下來了。很多人說，我不喜歡放風箏，風箏也不喜歡被我放，這樣也無所謂。

接力棒:

我對接力棒沒有一點概念，只記得接力棒有兩種顏色，剩下的都沒什麼的了。我也沒怎麼真正用過接力棒。只是國小時一次體育課，訓練接力，我才第一次拿到接力棒。無論是在國小還是在中學，跑步比賽都與我無緣。自然，接力棒也與我無緣。如果不是那一次訓練，我可能永遠也只能遠遠看着接力棒了，而沒有一次機會能接近它。

還有，那些一起陪伴着我的朋友。不知道，他們是不是，也會隨着時間的推移，從我的記憶裏消失……

那些年那些事作文 篇五

今年是我們人生第十個讀書的年頭了。

十年是吧正應了那句歌詞如果那兩字沒有顫抖，我不會發現，我難受……自開始上學的那一刻起，就沒有去想過十年之後我是什麼樣子，或許什麼都不能怪，只能感慨時間的匆匆，自打十年之前與父母的一個約定生效後，我們就踏上了16年慢慢讀書路……

有沒有想過十年你會認識多少人？也不曾會想過十年會經歷多少事？在十年的開始，只想快點度過艱苦的十二年，在十年的途中，只想將自己深埋於十年的奮鬥之中，在十年的末尾，卻發現，十年，什麼也沒得到……

十年之前，我不認識你，你不屬於我……十年之後，我認識了你，照樣也不屬於我，慢慢十年，說的最多的卻是十年之後。十年之後這四個字擱在十年之前講，心中充滿了渴望與期盼，十年之後擱在今天問，心中卻只有無限的惆悵與迷惘，十年，我究竟做了什麼，又爲什麼而度過了十年？我從未想過，因爲那還在十年的途中……

電影裏柯景騰與沈佳宜的純真，或許在十年之後會成爲我們心中的一個熟悉的鏡頭。多少年後，我們又會多少次在嘴邊說起那些年？又會多少遍談起那些事？還會多少遍嘆氣那些年那些事的主人公我們自己？一切的一切，我們不得而知，但我們唯一可以做的便是，去勇敢地創造我們自己的歷史，讓十年之後的回憶變得豐富多彩……

每個人都會有一段苦澀而又值得回憶的戀愛經歷，那是高中時代不懂事犯下的錯，可能有時你會大膽表達出來，有時你卻會深埋心底，等待十年之後……認真的去珍藏每一段值得你留戀的經歷，留給十年之後的自己……

那些年，我們一起步入國小，彼此不懂事的我們，成天只知道趴在地上玩，站起來追趕，是不是被老師揪着耳朵拉去辦公室，心中卻沒有一點在意，那時，只能叫幼稚。那些年，我們又一起步入國中，進入一個轉折期，除了每天玩之外，多了一項任務，處理同學關係，那時的我們開始在意起同學的關係，同時卻也忽視了與父母的關係，那時，只能叫輕狂。那些年，我們有一起步入九年級，還沒有從分班之後的不習慣中反應過來，已經要投入到會考的總複習中，那個冬天，那個夏天，汗水浸透了兩層衣衫，卻還無法將自己從題海中拔出，那個夏天，我們面帶微笑，告別三年的國中生活，心中莫名多了幾分感傷，那時，只能叫火熱。那些年，我們一起步入高中，進入人生旅途的又一個轉折期，無論以前對它充滿了多少期待，全都化爲煙雲，任它從眼前飄過，試圖忘掉以前所有的回憶，卻發現這樣只能將自己埋得更深，大膽接受現實，擡起頭，前面的路更寬，不知不覺中，喜歡上了沒事的時候朝窗外發呆，那是，這能叫惆悵……多少年之後的那些年，還會有這些的這些嗎？會吧，因爲那些年……曾聽過一句話十年前，總是計劃着十年後，十年後，總是懷念着十年前，無所謂十年，還是二十年，只知道，那些年，有你，有我，有他，足矣……

那些年，那些人，那些事，我們一起走過，一起回憶……