留住那份美好作文500字多篇

留住那份美好作文500字 篇1

生活是美好的，美好就藏在我們每天的生活中。當我們遇到困難得到別人幫助的時候，當我們在初春陽光照射的牆角發現一株嫩草的時候，當我們外出旅遊置身於青山綠水之中的時候，當我們和小夥伴一起嬉戲打鬧的時候……我們總會感到生活的美好。

記得去年三月份，在春天來到的時候，我和同學在微機教室邊上玩耍，無意中，我在教室旁的牆角邊上發現了一株嫩綠的小草，它是那麼的柔嫩，就像是新出土的嫩芽那樣嬌嫩，又是那麼嫩綠。我蹲下身來仔細觀察它，發現這株小草正從石縫中鑽出來。風一吹，它就隨着風翩翩起舞，擺動着它那嬌嫩的身體跳起舞來。我望一望周圍，沒有一點兒綠色，只有一片土黃，唯獨它已經從岩石縫中堅強地鑽了出來。它昂着頭，堅挺着身軀，無聲無息地向人們報告着春的消息。它好像在興奮地告訴人們：“春天來了，春天來了！”

望着小草充滿生機的身軀，我不禁感嘆：小草無論在多麼艱苦的環境，它都能生長。沒人爲它澆水，沒人給它施肥，而它也默默地成長，悄無聲息地告訴我們春的消息，我心裏暗暗地感謝這個春的使者。感謝它給我們帶來生機，帶給我們美好，帶給我們對生活的嚮往。

我們一定要留住生活中的美好，留住生活中美好的情景。讓生活中的美好情景永遠陪伴着我們、陪伴着世界上的每一個人吧！只要我們留意生活中的美好，生活就會過得美好！充實！幸福！快樂！

留住那份美好作文500字 篇2

世間的浮華，總會使心靈蒙上灰塵，沾染煙火，但只要還有一份美好留住，就不會被浸染，迷失自己。

一直認爲最好的心境，不是避開塵世喧囂，而是在心中修籬種菊。在一個溫暖的午後，隔絕塵世煩擾，一杯茶、一塊蛋糕、一本書，便是一段靜謐的光陰。讓窗外的一米陽光照進我的內心，讓那一縷清風，吹散內心的沉重，留下一份雅緻。

在世間的花紅酒綠中，“淡”，似乎已無人問津。而我，喜歡那淡淡的花香，不張揚，不厚重，卻是最怡然自得。在浮躁的生活中，或許早已忘了“閒看庭前花開花落”的那份淡然。有人說，淡，在眼前；有人說，淡，在歲月裏；其實，淡，在心裏。拘一捧清水，感受她從指間流下的柔和，攬一寸陽光，感受她在指尖留下的'溫暖。若是厭倦了世事的浮華，那就尋一處心靈的桃花源，任世間浮沉，任時光散盡，守住心中的那份淡然。

在成長的路上，有荊棘、有暴雨，是什麼支撐我們前進？是信念。若人沒有信念，與動物又有什麼區別。戰場上的士兵，爲什麼明知可能會死還要向前衝，因爲他們懷着一種信念——必勝的信念、保家衛國的信念，而它已永駐心間。

當困難來臨，面對挫折，即使摔倒，也要爬起來，即使全身傷痕，也一聲不吭，咬牙前行，即使淚水溢滿眼眶，也毫不退縮。“我會像奧德修斯一樣，朝着心中的方向，哪怕衆神會在彼岸阻擋。”堅守住心中的那份堅持。

當時光散盡，歲月荏苒，驀然回首，只要心中留有一份份的美好，會發現，我們仍清澈如初。

留住那份美好作文500字 篇3

正如“世間好物不堅牢，彩雲易散琉璃碎”所道明的那樣，要想留住那份美好，不如將“留”字改做“流”字，讓所有美好的一切，順其自然，如氤氳一般流動。

這幾天聽歌時，聽到一首非常喜歡的歌曲，歌名里正有“流意”二字，正當音樂評論裏所有人都在詢問着爲什麼是“流意”而不是“留意”時，我忽然意識到這不正是和“世間好物不堅牢，彩雲易散琉璃碎”一樣的道理嗎？對於世間美好的一切，我們能做的是多多留意，但又不能試圖將這些本就是留不住的美好去留住，所以詞作者纔會將“留意”二字改作“流意”二字吧！

當你看見天上飄過的雲時，不要想着將這朵朵白雲裝進口袋；當你看見天上的星星對你眨眼時，不要想着這些星星摘下當做頭花；當你看見湖邊有一隻小鹿跑過時，不要試圖把它牽住帶回你的家；當你看見花開花又謝時，不要過多的傷心，這一切都是自然而然發生的事情。我們最應該做的是欣賞那朵朵白雲飄來時的模樣，欣賞星星亮晶晶的眼睛，欣賞小鹿可愛的神情，欣賞花開與花謝時，不一樣的美麗。

只有當我們將美好的一切都交還給自由，交還給大自然後，我們纔有了對美好事物應有的態度。就像一位臺灣的女作家在書裏寫到的那樣“人生啊，如果嘗過一回痛快淋漓的風景，寫過一篇杜鵑啼血的文章，與一個賞心悅目的人錯肩，也就足夠了”，世間的美好，忌諱的也就是收藏，收藏就是試圖去留住，留住那份美好。

既然留不住，不如就讓美好順其自然的花開花謝，如氤氳一般的流動吧！流水和落花，一個是護送，一個是凋謝，它們卻一起比喻着好時光的消逝，有消逝，自然也就有美好來過了。

留住那份美好作文500字 篇4

生活是美好的，美好就藏在我們每天的生活中。當我們遇到困難得到別人幫助的時候，當我們在初春陽光照射的牆角發現一株株嫩草，當我們外出旅遊置身於青山綠水之中時，當我們和小夥伴一起嬉戲打鬧的時候，當我們在父母年前調皮撒嬌時，我們總會感到生活是美好的。

在我印象中最美好的事情就是我們全班女生一起去玩耍、嬉戲的時候。那一天，我們約好星期六聚在一起玩，並並定在雨薇家集合，星期六，我們集合後騎着自行車轉了一大圈，然後去了一個使土坑，那裏有許多美麗的貝殼我們撿了好多，然後我們爬上了至高點，我們在那裏坐在一起，一起探討把這些貝殼做什麼，同學們你一句我一句，有的說粘成飛機，有的說粘成小猴子……討論完畢，我們回家把貝殼洗淨，買來乳膠，按我們的設計粘了起來。“楊雨薇把猴子尾巴粘歪了” “飛機還缺翅膀呢？”“小兔子怎麼沒尾巴啦”“這個花籃好看”同學們你一言我一語的評論者，不亦樂乎。最後我們一起拼了一個心型，送給我們親愛的老師。代表我們全班同學心連心，共同祝願我們的老師。看到我們拼出的各種圖形，雖然有的七扭八歪但我們看着都那麼可愛。儘管今天累得筋疲力盡了，我們臉上都洋溢着笑容。

雖然我們快畢業了，馬上就要分開了，但留在我們心中的那份美好將永遠存在，永遠散發出友誼的光芒，陪伴我成長。

留住那份美好作文500字 篇5

時光的沙漏在一點一點地流逝，歲月的畫筆在一筆一筆細細地描繪。那份曾經的美好，再一次蕩起心中的暖流。

初見，我拉着媽媽的手第一次走進校園，第一次看見你們，第一次見到老師……這些第一次都太珍貴了。剛進班級，我並不是很開朗，倒是有些靦腆。是你們把我拉進了溫暖的大集體，是老師教會我學習，是校園把我培育成爲一名小學生。

相熟，我認識了可愛的你，調皮的他，傲嬌的她。你們一個一個都在我的腦海中留下了深刻印象，抹都抹不去。是老師和校園把我從一個懵懂的孩童培養成一個知識面廣、處於豆蔻年華的少年，培養成一名優秀的學生。而最留戀的是一起學習，一起嬉鬧的夥伴們，在一起時玩得是那樣融洽、開心，放假後，沒有一天不思念對方的，真想開學了，給對方一個大大的熊抱。這難道不是相熟嗎？

分別，我好喜歡小時的自己，天真爛漫，即使分別了，也不會那麼難過。真快呀！還有半年，我們也要像上一屆的學生一樣離開了。在這兩千零七十九個日子裏，我們是多麼無憂無慮，不用去思考明天，而只停留在今日。每每看到學校的校徽；每每看到後操場的幾棵梧桐樹、貼着白色的貼紙的窗、吱呀的電風扇；每每回想到你們熟悉的面孔，心中不由得涌起一份快樂、一份拼搏，一份上進……

六年不短，六年不長，回想起來我們有過歡笑，有過失敗，有過鼓勵，有過感動，像一個五味。