他陶醉了作文(多篇)
他陶醉了五年級優秀作文 篇一
十月的夜晚,流水長亭邊,我在靜靜地等待,等待着她的出現……
——題記
當夜幕降臨,鳥兒停止了它的啼叫,溪水彷彿也不再流淌,此時,天地萬物間,都安靜下來,和我這個聽衆,一起享受這首“秋月小夜曲”。
她出現了!序曲響起來了。淡淡的月光,隱隱地懸在天邊一角,一縷月光從蟬翼般的雲裏鑽出來,閃耀着銀色的光輝,這是一首多麼美妙的序曲,每一個音符都牽動了我早已顫抖的心……
月亮像個嬌羞的少女,才露出一點,就又躲進了雲層。害羞的露出半個小臉,爬着,穿過一片又一片黑雲,。此時,第一樂章奏響了,銀色的月光好像鋼琴家們手中演奏的音符,這是多麼浪漫的一首舞曲。月光照亮了泉水,照亮了土地,照亮了我的心靈,此時她又像帕海貝爾手下演奏的d大調卡農。聽,輕輕的,輕輕的……
月亮不再害羞,她衝出了雲層,越升越高,越來越亮,她的升起令人心頭一震,像一個剛出煉爐的大金盤,亮燦燦的。整個大地被罩上了一層月光。多麼亢奮的高潮啊!月亮使出渾身解數,向人間射出最清澈明亮的光輝,她像流水靜靜的瀉在這一片片葉子和花朵上,她血在窗臺上,窗臺好像鍍了層銀似的。無數座森林與山峯在迷離的月光下,顯出朦朦朧朧的淡影,充滿了無限詩意。深邃的夜空中,正因爲有她,才更加閃耀。
高潮已結束,尾聲奏起,月亮還是一如既往,那麼的優雅,動人,令人爲之傾心。
夜深了,曲終了。
秋月,我爲你陶醉!
他陶醉了五年級優秀作文 篇二
一年四季中,最讓我陶醉的莫過於冬天那潔白的雪花,高雅而純潔,讓人賞心悅目。那飄舞於空中的雪花猶如一個個身穿白衣戴着水晶王冠的仙女蒞臨人間,你看,她們那曼妙的舞姿多麼的迷人,怎能不讓人陶醉呢!
走進“雪仙子”的世界,雖然多了幾分寒意,但那雙被凍得紅撲撲的手還是忍不住想去碰一碰她們精緻的臉蛋。“雪仙子”長得各不相同,瞧,有的又高又俊算得上“絕世而獨立”;有的胖乎乎的卻充滿了可愛和活潑;而那些既不俊俏又不可愛的呢?卻有着高冷、非凡的氣質。這些散發着多樣美的”仙子“,如何讓人不陶醉其中呢!
“雪仙子”們一大批一大批的降臨人間,而時間也在一分一秒的流逝,不一會兒天空的顏色變了,而她們也在悄無聲息的變化着。
華燈初上的夜晚,再次到“雪仙子”的世界去遊玩一番,馬上便感受到一股活躍的氣氛。原來,她們在開派對呀!有的穿黑色的鑽石禮服,有的穿白色的連衣裙,一個個在舞臺上大展身手。耀眼的街燈成了自然的裝飾,”雪仙子“們在舞臺上扭動着婀娜的身姿。當然,也有圍在一起閒聊的,有的在臺下舉杯慶賀的……看着她們一個個美麗動人,多才多藝,又怎能不讓人陶醉其中呢!
冬天的雪花高雅、純潔、美麗,我愛冬天的雪花。每當那白色的仙子降臨大地,總會使我陶醉其中,久久不願離去……
他陶醉了五年級優秀作文 篇三
“回樂峯前沙似雪,受降城外月如霜。不知何處吹蘆管,一夜徵人盡望鄉。”這首詩是唐朝詩人李益寫的,老師說這詩屬於邊塞詩,也算鄉愁詩。
剛學這首詩的時候,我似懂非懂。漸漸地,我讀熟了,會背了,也會默了,理解也慢慢到位了。想象中,會出現這樣的畫面:詩人蔘加保家衛國的戰爭,寧靜的夜晚,皎潔的月光,一切平靜而安詳。不知道哪個地方哪個兵士吹起了心愛的蘆管,這一吹不要緊,所有的將士都望着天上那輪明月,沉默了,想家了……
每一次朗讀或背誦這首詩,我都會浮想聯翩,這首詩所抒發的感情蘊含在對情物和情態的描寫之中。我最喜歡“一夜徵人盡望鄉”這一句,不說思鄉,不說盼望,從形態和心理,都體現出詩人不盡的鄉愁。
“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。夜發清溪向三峽,思君不見下渝州。”這首詩是唐朝詩人李白寫的,是一首依戀家鄉山水人物的思鄉詩。也許有人會感到奇怪,李白剛離開家鄉就想家了,不至於吧。就是這樣的,因爲李白太熱愛自己的家鄉了。可好男兒志在四方,總得出去闖蕩。
還有,李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》,通過奇特的想象力編織出一個朦朧的夢境,把友情抒寫得真摯感人。
我喜歡古詩,讀起來既朗朗上口,想起來意蘊無窮,讓我陶醉其中。
他陶醉了作文 篇四
那天我們兄弟倆,一起去博物館。
一進博物館,彩燈一亮。我弟弟的眼睛也在亮。摸摸這個,摸摸那個。“哥哥這個是什麼啊?”弟弟好奇地問。“那是恐龍骨架。”我不屑一顧地說。“這個像頭盔像圓球一樣的是什麼?”他又問。“那是宇航服。”我無精打采地說。
由於我無聊。就是找個地方玩兒起了手機。看了一會兒。我突然發現弟弟不見了。我慌張的尋找。終於在一幅畫面前,找到了他。
他站在那裏,雙手托腮,水汪汪的大眼睛,目不轉睛地看着那幅畫,彷彿在和那畫上的人交流。
那幅畫是“蒙娜麗莎的微笑。”小小年紀已經看得懂如此高檔的畫。我還想說什麼,又閉上了嘴,坐在原地等他。
一個小時過去了,他才醒過來。說:“哥我看了多久?”我笑而不答,他也笑了,那神情彷彿還在回味剛纔的畫。
他陶醉了五年級優秀作文 篇五
春天有柳綠花紅,鳥語花香;夏天有綠樹成蔭,碩果累累;秋天有秋高氣爽,瓜果飄香;冬天有寒風刺骨,雪花紛飛。
春天,我走進那片小樹林,小樹抽出了新芽,大樹又長出了“新頭髮”,顏色十分鮮豔美麗。小草又重新從地面探出了嫩綠的小芽,向世界問好。一旁的小花也打開了自己的小花苞,顯得十分嬌羞,各種花聚集在一起,五顏六色。小鳥也放開了嗓門,快樂地歌唱。這勃勃生機令人讚美!
夏天,小樹已經長大了,也不是嫩綠嫩綠的了,已經和大樹沒有什麼區別,它們就像一個個士兵守護着這片土地,時常會爲柔弱的花兒遮擋陽光。各種蟲兒寄宿在大樹上,爲夏天歌唱。
而秋天,小樹林又換上了新裝扮,樹的綠葉都變成了黃色和火紅色,遍地落葉。小草也換了新面貌,成了漸變色,看着可愛極了!花兒也都枯萎了,但一旁的果樹結出香甜的果實,飄出陣陣誘人的香氣。突然,吹來一陣風,讓人覺得十分涼爽,配上這景色會十分愜意吧!
在寒冷的冬天,小樹林依然有人去守護,看!挺立在小樹林中央的幾棵松樹,像士兵在那看守坐鎮。樹林邊緣開着如雪一樣的梅花,依然堅強地傲霜鬥雪。真如詩中所描繪的意境“牆角數枝梅,凌寒獨自開!”
這片小樹林,四季各有各獨特的美,怎能不讓我陶醉其中呢?
他陶醉了五年級優秀作文 篇六
生活中,人遇到不同的事會有不同的反應,人會生氣、會傷心、會激動、會快樂……我有一位朋友,他平常幹什麼都是無所謂的樣子——除了看球賽,那真是一心一意渾然忘我,喜怒哀樂隨機播放。
記得那是個星期六下午,我的好朋友小曼邀請我去他家,一進小曼家家門,就發現他一動不動地坐在沙發上。我躡手躡腳地走過去,在他身後突然大喊:“我來了!今天玩什麼?”他嚇得像彈簧一樣蹦起來,轉過身一邊拍着胸口,一邊憤憤地瞪着我,我才發現:他雙手抱着足球,穿了身深藍色球服,連臉上也貼了張貼紙,上面寫着“加油”兩字。我看到他這副打扮,笑得蹲在地上直不起腰:“你這是要參加什麼球賽?”他不理會我的嘲笑,又轉身盯着電視,嘴裏隨口招呼:“過來,一起看比賽吧!”
比賽開始了,小曼激動地緊抱住足球,他的身體開始顫抖,腳下的地板被他踩的不斷髮出聲。過了一會兒,突然,他緊皺的眉毛高高揚起,原本眯成一條縫的小眼睛瞬間圓睜,閃爍着奇異的光芒,目不轉睛地盯着電視,大喊:“傳球傳球!小心左邊!”我和小曼的家人看到他這副樣子,吃驚地望着他不說話。他的臉漲得變了色,抱着足球的手扣得緊緊的,我似乎都能聽見關節發出的“咔咔”聲。突然,小曼跳起來,把足球往地下一扔,自己跟着電視中的球員一起向前衝!他熟練地把球運到左邊轉了個身,做了個假動作,像是要把球傳給誰似的,又轉了過去,一邊大喊:“射!”一邊使出九牛二虎之力將足球射向家裏的櫃子,“砰!”在足球撞在櫃子上的同時,電視中的隊員也順利進球。小曼激動得躥起來,揮舞着雙臂,滿臉得意的笑容:“耶!耶!耶!”我和小曼的父母看到小曼的`樣子,先是愣了下,然後跟着小曼大笑起來。
這次看球賽,讓我知道什麼纔是真正的球迷。
他陶醉了作文 篇七
生活中,每一個人都有陶醉的時刻,那一天,我的朋友陶醉在一個洋娃娃面前。
我和朋友正要去超市買東西,一進超市門,他的眼睛裏便閃出奇異的光芒,他看中了一個芭比娃娃,一直站在那兒站着,像一棵樹一樣,嘴裏一直說:太漂亮了,我好想要。”他目不轉睛的看着那個玩具,手都控制不住的一直摸那個玩具,如像在摸一件奇珍異寶。
我和他說:“我們該走啦!”他好像沒聽見我說話,我又說了一遍,他根本沒聽見周圍的聲音,彷彿這個世界只剩下他一個人。我們都消失了。
30分鐘過去了,他還是一動不動一直看着那個玩具。
他的臉通紅,眼神一動不動,現在的他完全不一樣,他從來沒對一個東西這麼陶醉過。
一個小時過去啦,我把那個玩具拿走啦!他纔回過神來,他還明知故問的問我,“怎麼啦?”我笑了。
看來他真的陶醉了。
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